小學三年級的作文

時間：2024-10-14 08:42:42 三年級我要投稿

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[實用]小學三年級的作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[實用]小學三年級的作文4篇

小學三年級的作文篇1

　　小燕子又飛落在枝頭上繼續唱著那美妙的歌聲，每當我早上起床，都會聽到它們唱著美妙的歌聲。

　　春天，我們聞到了花香味，好像小蜜蜂們在花上面灑滿了香水，讓我們感到清香、芳香撲鼻，讓人們感覺疲勞已經消失了。

　　春天的`顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是藍藍的，樹葉是碧綠的，還有那色彩斑斕的花朵……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，原來春天是一切美的柔和，一切色彩的總匯啊，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天？

　　春天我們感覺到春風吹過，吹過你耳邊，就像有一個人摸著你的耳朵，有一股溫暖從身體流心中。我們又感覺到春天的天氣很暖和、舒服。

　　家鄉的春天，真是一個美好的季節啊。

小學三年級的作文篇2

　　我家養了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的，像兩顆珍珠。鱗是橙色的，像龍的甲一樣。

　　它每天至少要吃四五粒飼料，長得又肥又大，像只小豬一樣特別能吃，沒有哪條金魚能吃得過它。

　　一次，我聽別人說，明天可以比賽誰家的'金魚能吃，獎品是再送一條金魚。我一聽，心里特別高興，暗暗地自語：“我家的金魚這么能吃，一定能拿獎品。”

　　早上，我早早地起來去參加比賽去了。比賽開始了，我使勁地喂它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了，我的金魚還在吃，吃了六粒才吃不下了。我得了獎品。我卻把贏來的那只金魚放了，還是喂著我那條貪吃的金魚。說了半天，還不知道我的小金魚叫什么名字吧？它叫 “貝貝”。

　　從此以后，貝貝成了我家的一塊寶，我成了它的飼養員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優點還沒有改變，還越來越能吃了，越來越肥了。

小學三年級的作文篇3

　　一天，兔子媽媽和以前一樣在做胡蘿卜湯，小兔子白白一點兒也不想吃，他對兔媽媽說：

　　“老吃胡蘿卜，我都吃膩了，我們換個別的東西吃吧。”兔媽媽微笑地說：“好啊，那我們明天去采蘑菇，來做蘑菇湯吧。”白白開心地連忙點頭。

　　第二天一大早，白白就嚷嚷道：“媽媽，媽媽！昨天外面下雨了，外面肯定有蘑菇，咱們趕緊去采吧！”“那好吧，我們帶上籃子出發吧。”兔媽媽說完就去拿籃子，和白白一起出發了。

　　他們來到了森林里，只見大樹葉子上閃著晶瑩剔透的小露珠。白白和媽媽邊走邊采，采得可開心了。白白興高采烈地走在前面，突然，他看到茂密的大樹下有許多五顏六色的蘑菇，看上去十分美麗，白白正準備俯下身去采時，兔媽媽趕忙揮揮手阻止他：“五顏六色的蘑菇一般都有毒！我們做事可不能被表面現象所迷惑呀！”兔媽媽著急地說。

　　“為什么不能采這種蘑菇呢？它不也是蘑菇嗎”白白疑惑不解地問道。

　　兔媽媽一本正經地說道：“我們不能吃毒蘑菇，會生病的，越是顏色鮮艷的蘑菇，越是有劇毒！”白白若有所悟地把手伸回，繼續和媽媽采蘑菇了。

　　你看，做事不能被表面現象所迷惑，要實事求是，不能有不切實際的`幻想。

　　藍莓老師點評：文字開頭就鋪墊事件發生的情景，內容雖然有些簡潔，但結構上完整，語句通順，也揭開了道理。

小學三年級的作文篇4

　　“圓圓的腦袋，短短的脖子，綠綠的短腿，硬硬的殼。”你們猜，這是什么動物？沒錯，就是小烏龜。

　　我家有一只小烏龜，腦袋骨溜圓，胖胖的脖子像裹著一條大大的圍巾，那四只短腿，綠綠的，硬硬的背上的.殼，屁股后面的小尾巴十分俏皮，可愛極了。

　　小烏龜不僅非常可愛，而且非常貪吃。那次我特意買來了一包魚食，準備一顆一顆地喂給它吃。我揀了顆魚食想放進小烏龜生活的缸里，小烏龜似乎嗅到了食物的香味，興奮地向我爬來，它用后爪使勁撐著缸，前爪扒著缸邊，把頭昂得高高，好像特別想吃我手中的魚食。我輕輕地丟下魚食，只見它一個猛子，躍出水面，奪下那顆紅色的魚食，津津有味地咀嚼起來。“哈哈，小烏龜吃食物了！”我高興地大叫起來。

　　小烏龜吃完了，便浮出水面，張大了嘴巴，搖著尾巴，仿佛在向我請求：“好姐姐，美姐姐，再給我一些食物吧，我還餓！”看著它可愛的樣子，我不禁笑了，又放了些魚食。“啊嗚，啊嗚，啊嗚??”小烏龜一連吞了幾顆魚食，享受著美餐。它擺了擺四只短腳，吐出了一個個小泡泡，似乎在說：“謝謝姐姐！”漸漸地小烏龜吃飽了，它靜靜地趴在缸里，縮起四只腳和尾巴，呼呼大睡起來。

　　瞧，這就是我的小烏龜，一只又可愛又貪吃的小烏龜。哎呀，別搶我的小烏龜呀！

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