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小學四年級作文

時間:2024-10-13 18:07:04 四年級 我要投稿

小學四年級作文精選【4篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文精選【4篇】

小學四年級作文 篇1

  上星期,星期三我們下午第一節課是我們的班主任——茅老師來給我們上體育課,茅老師讓我們自己放風箏。

  我們帶來的風箏有好多形狀有蝙蝠的、有飛機的、有喜羊羊與灰太狼的,還有女生最喜歡的美人魚的。有許許多多、數不勝數、不可計數,各不相同。

  它們的顏色各不相同有黑色的、綠色的、黃色的、紅色的、橙色的、灰色的。顏色各異、五彩繽紛,好看極了!

  我們開始放風箏。一開始我十分緊張,怕風箏飛不上去,可是后來茅老師鼓勵我們說:“戰勝自己的害怕,勇敢的向上放,不要害怕!”聽了茅老師的話,我的心平靜下來。我的助手是盛冰彬,我先讓他在后面幫我起飛,一邊跑,一邊看后面的`風箏,看它差不多已經在飛了,我就在一旁放線,線放的太多了,風箏不平穩了,我就把手一拉,把風箏又給弄平穩了,風箏越飛越高。接著來放風箏了一股強勁的力量差點把我的風箏“墜機”了。幸好我靈機一動吧線收回來,“飛機”有驚無險的繼續飛翔。

  今天我非常的高興,因為我的放風箏水平提高了,所以我今天非常的高興,我要不斷的提高放風箏的水平。

小學四年級作文 篇2

  我有一個夢,就是快快的長大。現在的我是一個愛玩電腦 的孩子,爸爸和媽媽讓我少玩電腦,我就是不想聽,想在電腦上盡情的玩游戲,結果我成了近視眼。

  我想發明一種電腦。這種電腦專門為小學生設計,既能玩,又能學習,又不傷害我們的眼睛,讓我們在玩的過程中,不知不覺學到了知識。還可以讓更多的學生把打斗的游戲轉到這種寓教于樂的游戲之中。

  我想再發明一種電腦老師。早上,電腦老師會到你的房間,教你讀書,寫字。要是老師讓我們交上昨天布置的作業,我們只要把完成的.作業塞到,電腦上的(作業入口處),如果(作業入口處)的燈是紅燈,那作業就是不合格了。如果亮的是綠燈,就說明作業完成很好,爸爸媽媽應該獎勵我們啦!

  長大后,我們通過自己的勤勞和努力,有了自己的工作,就有一定的經濟來源了,可以滿足自己的各種需求。這樣爸爸媽媽就可以,不用那么的辛苦的工作來為我們操心,為我們花錢了。這樣我們也可以為爸爸媽媽買一些喜歡的東西,讓他們享受一下我們的孝心了。

  等我也成了父母,我不會像爸爸媽媽一樣,孩子考了好成績,就非常的高興。要是考的成績不好,就會很惱火,恨不得打我一頓。我會理解孩子,會平靜的和他們好好交流,走進他們的內心世界。

  這就是我的夢想,為了這個夢想,我一定會好好的努力,認認真真的學習!

小學四年級作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,暑假到了,我和媽媽開心地回老家了。

  到了爺爺奶奶家時,我看到他們手里都捧著一團毛茸茸的東西。它是什么呢?我心里冒出來一個大大的問號。走近一看,白白胖胖的,一對長長的大耳朵;一雙圓圓的,不大不小的眼睛;最后還有一個紅紅的鼻子連著一直保持“微笑”的嘴巴。卷起來頗像一個包子,真想把它一口吃掉,看一看是什么餡的,再評論一下,哈哈,原來是——小兔子。原來爺爺奶奶知道我喜歡小動物,特意為我買了兩只小兔子,迎接我回家。

  我一瞧,樂了!手忙腳亂地抱了起來,左手一個右手一個,真舒服。抱了一會,我把其中一只給了爺爺照顧,留下一只好好地“折磨”一下。抱著這肥嘟嘟的小兔子,我蹦蹦跳跳地跑回家里,把它“撲通”掉在地上,它一下子站起來,眼睛凝視著我,仿佛在說:“你剛剛捉弄了我,你必須補償!”我腦子一轉,有了主意。我急忙跑到廚房,找到了胡蘿卜和白菜,連鞋子都沒穿就跑了下來,呀!小兔子跑哪去了?我在每個角落里尋找著,下水道都翻過了,還是不見它的蹤影,正當我冥思苦想時,爺爺說:“佳一,我已經為小兔子搭建好小房子了,其中一只小兔子已經住進去了。”我靈機一動,邊跑邊說:“知道了,爺爺!”我跑到三樓的樓頂,兩只小兔子正在悠閑地玩耍呢!我終于松了一口氣。

  第二天早上,我趕緊起床,連早餐都沒去吃就去探望小兔子了。它們自然也早就起床了,我拿了點大白菜去“獻”給它們。它們可高興了!一蹦一跳的,好象在說“我們都一晚上沒有吃飯了,要餓死了!”我懂了它們的話,連忙把所有的白菜都放了進去,它們三下五除二就吃完了,竟然還不夠。“天啦,這是什么速度啊!你們再這樣吃下去我家就要破產了!”我不由在說。它們竟然一直在跳,好象是我供養不周一樣。我一看,氣沖沖地走了,決定不理它們了。

  到了下午,我還是決定去看看它們,又帶了胡蘿卜和白菜。看到它們吃得開心和滿意的.樣子,我好象也忘記了上午還生氣的事了。小兔子好象也知道了什么,貼在我的旁邊,仿佛在跟我訴說什么,我摸摸它們的頭,象跟我的好朋友一樣。

  小兔子,你們就象我的好朋友一樣,你們帶給了我歡東,帶給了我溫暖,我愛你!小兔子,什么時候我可以“親親”你們一口呢?

小學四年級作文 篇4

  秋天過后,寒冷的冬天降臨了。在北方的森林,最具特色的就是下雪!

  寒冷的冬天,紛紛揚揚的雪花給大地、樹木披上了銀裝,一片潔白。雞鳴狗叫聲猶如冬天的.睡眠曲,讓森林里所有的小動物們都睡著了。在迎接冬天到來時,小動物們可費了不少心思。大局過后大家都安安心心的睡著了。大家都在家里舒服的睡著,只有小白豬在赤道上走來走去。它與它那粗心的爸爸媽媽走丟了,所以在寒冷的冬天里小白豬卻走到了生命的邊緣,如果大家知道這只小白豬,它們一定會出手相助的。

  小白豬再赤道上走來走去,看看有沒有人在赤道上走。可是在寒冷的冬天里誰會在外面走動呢!早就被寒冷的冬天驅使這睡著了。如果這只是一篇文章的總結,那么你就錯了,這只是一篇文章的開始!小白豬在赤道上走來走去,最終它改變了自己的意愿,因為它知道不會有人在赤道上走動的,所以它已經以為自己沒有機會了。小白豬實在是走不動了,于是就在一塊結了冰的石頭上睡著了。

  第二天,小白豬死了,是被冷酷的心給害死的。如果還有如果我相信它一定會選擇堅持下去!

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