六年級年的作文

實用的六年級年的作文4篇[精]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　我希望六年級的我會是一個學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，字寫得不僅端正而且漂亮，不希望像現(xiàn)在這樣，字寫得不僅馬虎而且丑，學(xué)習(xí)又不認(rèn)真。

　　六年級的我，生活又會是一個怎么樣的呢？我非常的期待呢！

　　現(xiàn)在的六年級，非常的不好，把剛剛洗過的、滴著水的宛如下著小雨的拖把，就掛到欄桿上晾，滴的.下面到處都是。還有的六年級極為的不好，買了那一種激光筆，來刺激我們低年紀(jì)同學(xué)的眼睛。

　　而我們則不會，不會像他們這樣來捉弄我們五年級。

　　經(jīng)過我的努力，迎來的一定是碩果累累。

　　六年級的我就是這樣，刻苦并忙碌著。

六年級年的作文 篇2

　　春節(jié)給人的感覺是快樂的，而今年在我的家鄉(xiāng)——浙江度過這個傳統(tǒng)的節(jié)更能讓我體會到這個春節(jié)的快樂，這要比在城市過節(jié)好玩多了。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。“舊的一年過去了，換來了新的一年。在除夕夜當(dāng)然少不了看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們?nèi)�家人一齊精神抖擻地坐在電視機前一起守歲。“劉謙！是劉謙！”我大叫起來。這位魔術(shù)師深受大家喜愛，這次能在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看到他表演魔術(shù)算是圓了我一個夢，讓20xx年的春節(jié)更有意義了。

　　“新年快樂！紅包拿來。”這是我在春節(jié)里說的最多的話。白天里，爸爸帶我去許多親朋好友家登門拜訪拿紅包，這就是我新年里的“小任務(wù)”。對我來說，在新年時收紅包是最快樂的事。

　　晚上回到家，看了會電視我就再也坐不住了，仿佛被春節(jié)的喜慶渲染似的，心里癢癢的，還想再制造多點快樂出來。于是我讓爸爸開車到街上玩耍、買煙花。我期待，快樂向我“奔”來。

　　“哇！弟弟，你看！”我興奮地說。弟弟興沖沖地坐到我這兒來說：“什么東西啊？……哇，是大獅子！”爸爸停下了車，我們迫不及待地下車擠進人群看“大獅子”。那“大獅子”的表演惟妙惟肖，弟弟也跟舞動起來。爸爸問弟弟：“你知道這是什么嗎？”弟弟撓腦袋說：“這是大獅子啊，好厲害的。”“這才不是大獅子呢，這叫做舞獅！”我笑說。“噢，原來是舞獅啊。”他說臉上露出驚嘆和快樂。舞獅表演完了，全場都是震耳欲聾的掌聲以及回響不斷的`歡呼聲。

　　接下來，我們?nèi)サ搅速u煙花鞭炮的小店。

　　我們左挑右選了很多不同的煙花，其中還買了兩大箱子的大型煙花，準(zhǔn)備回家放。開車回去時我還在幻想煙花綻放時的美麗。

　　到了家，我馬上催爸爸說：“爸爸！爸爸！快放煙花吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“來了，來了！”“煙花來啦！”弟弟大聲叫喊，我期待的煙花綻放時刻終于來了。

　　一個個，一桶桶五彩繽紛的煙花就在眼前綻放，我真是大飽眼福。突然天空飄揚像一片片雪花那樣的東西，我仔細(xì)一看，原來是下雪了！但這并不阻礙我們觀賞煙花，而是雪夾煙花看起來更美麗了，整個天空變得耀眼奪目。“大地開花”，“孔雀飛來”……這些煙花的名字和綻放之時的美麗我一直都記得。

　　這是一個快樂而印象深刻的春節(jié)。它如煙花般絢麗，不停地在我腦海中浮現(xiàn)……

六年級年的作文 篇3

　　春風(fēng)撫走冬的無情，吹醒沉睡的大地，在春的嫵媚里，我慵懶地伸伸懶腰。

　　初入中學(xué)，我很快明白了自己的存在，認(rèn)識那位公正不阿但又不乏博愛之心的班主任，我們親切地稱他為“老班”，而最最重要的是結(jié)識了我們宿舍的室友們。是緣分還是上帝的安排，把我們十個個性十足，團結(jié)友愛的女生湊到一起。學(xué)習(xí)時我們互相幫助，吃飯時我們湊到一起吃，像是外出打工的青年，隨遭到一些異樣的目光，但誰管它呢，開心就好！于是我開始厭倦這樣的生活，我認(rèn)為生活中沒有一點考驗算什么？就像皇室貴族，想要的東西呼之即來，揮之即去，沒有任何壓力也沒有絆腳石，人生還有何意義可談？于是，我開始在我的幸福生活中尋找寶貴的“逆”。

　　兩年一屆的中學(xué)生運動會就要如火如荼地展開了，作為班上的積極分子，我和琪琪不能缺席啊，作為這次的兩位“主將”，我們可不能掉以輕心，因為我們報名的800米長跑，肩負(fù)著怎么重的擔(dān)子，我和琪琪開始利用時間練習(xí)。

　　事非經(jīng)過不知難啊！本以為800米的長度我可以輕松踩在腳下，但是跑起來還真費勁！繞跑道不到一圈我就累到要斷氣。不行不行，我看我還是放棄算了！但報上去的名，潑出去的水，怎么辦啊？看來只有硬著頭皮往前沖了。

　　經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我還是沒能堅持跑完800米，但是比賽還是來了。硬闖也要堅持下去！

　　“預(yù)備！啪！”我不緊不慢，鎮(zhèn)定地跑出去，得虧我提前做好準(zhǔn)備，長跑是體力活，開始跑不要跑太快，免得到最后精疲力竭就完了！場外的歡呼聲不斷，其實我當(dāng)時也緊張啊，心“咚咚”直跳，我一直堅持著，但到最后一圈時我開始堅持不下，手腳都軟了起來，就算是用力地呼吸也緩解不了緊張的`心情，前所未有的感覺到，呼吸原來也這么困難！眼看暫時領(lǐng)先的選手還是沒能被我超越，在最后一個轉(zhuǎn)彎離終點還有50米的距離，大腦里也下達了沖刺的命令，我沖上去了，但精疲力竭使我即使加速也沒有用，她就要到達終點了，怎么辦？即使我盡力沖上去，也不可能得到冠軍，何況我現(xiàn)在是拼了命的？我到底要不要放棄？也許放棄了就不會那么難受……隱隱約約中，我好像聽見那熟悉的聲音，一句句“盧春加油！春春最棒！”傳入我的耳朵，我懂了，我沒有必要在這刻不容緩的時候憂郁，更沒有資格在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭說放棄！我唯一的選擇，就是往前沖！不管結(jié)果這樣，我盡力跑了這么長的路程，在最后50米放棄算什么？那是不是一個失敗者？段考都拿了第一，這50米你還怕什么？給我沖！于是，我在室友們的加油助威聲中奮力沖向了終點！

　　哦！我懂了，不管結(jié)果如何，那次驚心動魄的經(jīng)歷不就是人生的“逆”嗎？那看起來不起眼的50米卻讓我望而生畏，那不就是“逆”嗎？是室友們在最關(guān)鍵的時候給予我鼓勵才使我突破自己的極限在最后的關(guān)頭沖向終點的，從那以后我踩明白我們之間的團結(jié)，更珍貴的是友誼，我們的情誼已經(jīng)在各自的心中生根發(fā)芽，慢慢地就會長成一棵棵參天大樹，那不就是“逆”存在的真正的意義嗎？是“逆”讓我們的友誼得到了詮釋，所以我們在相處中才會感到幸福，因為彼此都在付出自己的愛，心中有了對方才，心就會不知不覺得連在一起，才會像磁鐵一樣，遇到“逆”便凝聚在一起，凝成一股強大的力量，把所有的“逆”踩在腳下，比起春日的燦爛，我們臉上的笑容一點也不它差，不是嗎？

　　原來，“逆”讓我們走到一起。

　　“逆”，就是幸福。

六年級年的作文 篇4

　　在我的生活中，有許多個“1”：一次不尋常的經(jīng)歷；一件令自己滿意的作品；一個不普通的朋友......但最令我難忘的還是四年級的.那一場比賽。

　　那一次，剛開學(xué)不久，學(xué)校就決定四年級組舉行英語單詞競賽，當(dāng)老師宣布這個消息時，同學(xué)們都交頭接耳，面有難色。因為，我們四（2）班默寫單詞的能力不強啊！我心想：我一定要好好復(fù)習(xí)，爭取拿個一等獎，為班級爭光。

　　經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備，終于迎來了比賽那天，我將比賽用品準(zhǔn)備好，走進試室，等待老師發(fā)試卷。老師進來了，說：“這張試卷不難，里面100個單詞，全對者就是一等獎...”同學(xué)們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也暗暗地給自己加油：不能慌，爭取一等獎。試卷發(fā)下來了，我認(rèn)真地答卷，一題不漏地寫。

　　交卷了，我胸有成竹地走出考場。我想：這次肯定能拿個一等獎！果然不出我所料，第二天，老師說：“我們班這次比賽有一個一等獎，她就是--琛綿！”同學(xué)們都把眼光望向我，頓時，我心中充滿自豪，因為這是我努力換來的成就啊！

　　回到家中，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“嗯，以后要繼續(xù)努力！”

　　那天晚上，我做了一個甜甜的夢......

　　那次的“第1”，我很難忘。我會更加努力，爭取再創(chuàng)造出更多個“第1”！

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