五年級的作文7篇【精】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
瞧！一位肩上背著一捆玉米桿的老人，向這邊慢慢的走過來，她就是我勤勞能干的姥姥。
我的姥姥今年已經五十七歲了，雖然她的外表看起來有些年邁，頭發也蒼白了許多，但是在她的骨子里卻又有一股硬勁，不服輸、不怕苦的勁頭從小就感染著我。姥姥特別喜歡我，特別寵愛我，可在我逐漸長大的過程中，她的皺紋也已漸漸顯示在她歲月的額頭上。
一年四季，姥姥總是沒有個閑著的時候。
春天來了，萬物復蘇，姥姥開始在田里翻土、播種、澆水、施肥她總是不知道累，早出晚歸，等待著種子長成幼苗的過程，春天過去了。
夏天來了，太陽也不偷懶，早早地出去，太陽落山了，她才回來。姥姥又在這烈日炎炎的太陽下除草，甚至有時忘記了時間，忘記了吃午飯，等待著綠苗一點點長大，夏天過去了。
秋天來了，這個季節是農民一年四季最忙的時候，總是有一大片莊稼迎來了豐收，田地里的柿子、辣椒、豆角、玉米、茄子，如此多的農作物等待著收割，雖然會很累，但我卻看到姥姥的面龐露著笑容，秋天過去了。
冬天來了，姥姥也不用再到農地里干活了，聽姥姥說，冬天是大地休養的時間，只有冬天土地得到充分的休養，到下一年它才會變得肥沃。但是忙碌的'姥姥依然沒有休息。她養了好多雞和鵝，姥姥說養好了它們，它們就會下蛋。經過姥姥精心喂養的家禽下的蛋是很有營養的，所以每次到姥姥家我都會“偷偷的”吃很多蛋，她總是笑著說：“我大孫子一來，我的蛋籃子又見底了！”
姥姥是一年四季中家中最忙碌的人，她是家人中最偉大的！媽媽常說“百善孝為先”，從今以后，我和媽媽都會特別孝順您，愛您！姥姥，祝您永遠健康幸福！
五年級的作文 篇2
今天周末，閑來無事，我和媽媽決定去湖塘樂購。不巧的是，爸爸有事外出，把汽車開走了。于是，我興致勃勃地提議去坐公交車。
260路公交車的站臺就在中學門口，我們去的時候沒多少人，站臺上還有位置可坐。被雨淋過得凳子有些潮濕，但卻很干凈，站臺周圍也是相當整潔。不像從前，遍地都是瓜皮紙屑香煙頭。沒多久我們上了車，車上大約有五六個乘客，我們在窗邊的位置坐下。汽車開動后，窗外墻上一條標語映入我的眼簾“牛塘是我家，衛生靠大家”。
媽媽暈車所以不喜歡坐公交，但我很喜歡坐在顛簸的公交車里看窗外的趣事。司機開的很穩，不緊不慢的，有幾次我發現他很謹慎地避過水坑，大約是怕泥水濺起來臟了路人。我心里不禁為司機師傅豎起大拇指。車內很安靜，沒有人大聲喧嘩，也沒有嗑瓜子的。沒多一會，車子到了一站，一時涌上來不少人，里面還有好幾個學生。他們很興奮地聊天，我也偶爾聽到幾句�！爸仃柟澞翘�，我們班買了好多禮物去敬老院呢”！“我還給老人們講故事，逗得他們笑得合不攏嘴”。“我朋友圈里還有人在街上幫人免費理發呢，喏，你看這些照片”“下周，我媽帶我去孤兒院，你們去不去？”我心里思量，這些學姐們真有愛心。重陽那天，我只給我外婆買了塊重陽糕。
車停了，這時走上來一個懷抱嬰兒的婦女。這時廣播里響起那句熟悉的話——“請給老弱病殘孕和懷抱嬰兒的婦女讓座”。我正想起身時，門口的`老大爺比我快一步，他說：“我馬上下車了，你先過來坐吧�！蔽倚睦锛{悶了：這完全和那些“老人因沒有人讓座大打出手”的新聞不符啊，誰說老人就不講理了？那位母親坐下后，孩子就一陣猛烈的咳嗽，她很緊張，不停拍打著包裹嚴實的孩子。有人開始關切地詢問孩子的病情，于是，本來安靜的車廂，變得熱鬧起來。有的人推薦治療咳嗽的秘方，有的推薦有名的老中醫，有的現身說法分享自己的經驗……大家你一言我一語，一邊安慰，一邊籌謀劃策。
我回頭瞥了一眼媽媽，她臉色發白看樣子又在暈車了。好不容易到站了，下車后，只聽她抱怨“下次不坐公交了”。我看著那輛空無一人得車，不禁想到了細心的司機，有愛心的學生和老大爺，還有熱心的乘客，我忽然覺得這輛車很溫暖，很高大。
美德不一定要轟轟烈烈，譬如舍生救人。恰恰在我們身邊，那些滲入到平常生活中去的溫暖的小事，正是美德最好的詮釋，它們讓生活充滿了愛和美好。
五年級的作文 篇3
你們可曾聽見祝愿的歌，思念的曲，正隨著明亮的陽光飛翔；你們可看見，在這春風蕩漾的月色里，在這月光灑滿的庭院里，我默默地撿，默默地撿，撿起的都是我對你們濃濃的謝意啊。
父愛就像一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；父愛像火紅的太陽；父愛像黑夜里的油燈，父愛像冬天里的毛衣；父愛更像山間的溪水。一點一滴的細流匯成潺潺的溪流。一點一滴的關懷匯成濃濃的愛意。
想說，爸爸你好傻好傻，為什么表面對我那么嚴厲，可又從不讓我明白你心中對我的愛，你總是喜歡對我放手讓我自己學會去長大，卻從不曾提起。你可曾記得那一次？4年級的我有一天心血來潮想要學騎自行車，我苦苦哀求你，終于打動了那個一直以冰山形象出現在我心中的父親，心里開心極了！可是，事情并不像我心中想象的那般美好，當你把買好的自行車搬到小區花園時，便告訴我怎樣更好的學騎自行車。“一定要控制好方向，放輕松，掌握平衡。”連你說話時都是那么冷，我心中不免泛起一陣漣漪。
我小心翼翼的坐在自行車坐墊上，兩只小手緊緊地握著方向柄，可是卻怎么都掌握不了平衡，你在后面為自行車控制著“用腳踩踏板，放輕松”你在后面提醒著，可是，對于第一次學自行車的我，怎么可能放輕松呢。果不其然，你手一放，我還沒來得及伸腳，便重重的摔到了地上，不幸的是，不知地上何時出現了一塊鋒利的石頭，我的手壓在石頭上，紅色的`鮮血滲了出來，我痛得大哭起來，你急忙抱著我便往小區醫院跑，等到醫生包扎好囑咐后，媽媽來了，帶我回到了家。可我心里卻暗暗的想“爸爸，你果然不喜歡我，果然看我受傷都不難過�！蔽倚睦飩臉O了，眼淚像噴泉一般流了出來，媽媽還以為我傷口很痛，不停的安慰我，過了一會，我看見茶幾上出現了一大包我喜歡的零食，我高興地了跑到廚房，抱著媽媽的大腿，開心的說“媽媽，謝謝你為我買了這么多好吃的。”
五年級的作文 篇4
我在春天中看見了一場雨，雨中還帶著奇妙的聲響呢！
那天，下起了蒙蒙細雨，所以我只能呆在家里玩。我沒事干，所以趴在窗邊看著這場雨。但這場雨，是非同一般的雨。這場雨里韻含著幾種聲音。
雨里的聲可有趣了。雨落在地上，發出了“滴答滴答”的聲音，好象是小雨滴們在歡呼著能與我們見面似的。雨落到了剛剛解凍的小溪里，發出了“咚咚咚咚”的聲音，好似在演奏一首關于春天的歌曲。
蒙蒙細雨中還帶著一些春風。風吹動著柳樹條，柳樹條隨風飄動著，發出了“沙沙沙沙”的聲音，好像小朋友們在拿著音樂的`沙錘，搖動著，打鬧著。
忽然，蒙蒙細雨變成了雷鳴大雨。雷聲震耳欲聾的，讓睡覺的人們很不安寧，有些人還抱怨到：“這雷聲，都不能讓人消停會！”一會兒又喊到：“為什么偏偏這個時候打雷呢！真是的！”
直到晚上7點，大雨才停了下來，天氣也可見好轉了。雖然這場大雨阻止了我和媽媽去打羽球，但我覺得這不僅是一場非常有趣的雨，這更是一場韻含著奇妙的聲響的“演奏會”。
五年級的作文 篇5
我這個人呀，最大的一個毛病就是愛耍威風，愛逞能，因為這個壞毛病挨了媽媽不少罵，也受了不少傷。
還記得去年時，我和同學騎自行車回家，在回家的路上，我看見了一些大哥哥和大姐姐們騎自行車時，撒了手，一副若無其事的樣子。“哇塞，好威風呀”，我大喊道，心想，如果我騎自行車也能像他們一樣，在小伙伴面前多威風呀，小伙伴們肯定會羨慕我，崇拜我的。
我對旁邊的小伙伴說：“我要表演絕技----撒手騎車�！焙眯牡男』锇閯裎也灰獙W大哥哥和大姐姐們那樣，那樣會很危險的，我才不管他們說什么呢，反正，我是非這樣做不可，我非要讓你們看看我能耐不可！
我洋洋得意的準備一展雄風，沒想到的`是，我剛一撒手，就來立刻來了一個全身著陸，狠狠地摔在了地上。好疼呀，盡管我平安無事，但還是滾了一身的泥�！罢媸莵G死人你了。”小伙伴們先是一陣驚呼，后來看到我平安無事，還滾了一身的泥，又都笑了。此時，我的心里真是后悔，后悔自己不該逞能，于是我灰溜溜地回家了。
我一進家門，把媽媽嚇了一跳，媽媽忙問我：“寶貝，你怎么了？”看到我一臉的羞愧，媽媽立刻就明白了，“你又在小伙伴面前逞能了。”“你呀你”，媽媽又開始敲我的木魚，“這叫不聽老人言，吃虧在眼前，我說過多少次了，你總是不聽……”
從那以后，我牢牢地記住了這個教訓，做事之前總是認真去思考，再也不逞能了。
五年級的作文 篇6
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業�！庇腥苏f：“教師是膏燭，燃燒自己，照亮別人。”有人說：“教師是人類靈魂的工程師�！庇腥苏f：“……�！边�有人說：“教師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教師的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。”看到這么多贊美教師的.語言，我好激動，我好想成為一名老師。
看看還有這些贊美老師的詩吧。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。我心情更加激動了，我好想現在就成為一名老師而且是一名最好的老師。
假如我成了一名教師，我絕對不會讓學生整天除了學習還是學習，當學生遇到困難時，我會和他們一起去排除萬難，一起去分享成功的快樂，在課堂上注意訓練他們的思維，拓展他們的視野，讓他們在我的課堂上暢所欲言，真正地達到寓教于樂，讓他們在歡聲笑語中學習知識，提高能力。
小學生的天性就是愛嬉鬧、玩耍，我覺得老師不應該過于嚴厲指責，讓學生像木偶一樣乖乖不動，應該注意培養學生良好的行為習慣，從一點一滴做起。我認為最好的老師就是要和學生成為知心朋友，說話不居高臨下，不唯我獨尊，不擺架子，更重要的還要關心每一個學生，尤其是學習能力差的學生，假如我是老師了，我絕不會動不動就叫家長到學校來，害得經常有學生因為老師的“告狀”導致回到家一頓打罵，我覺得那樣的老師是最沒有本事的老師，也是最不稱職的老師，我絕對不當那樣的老師。要當我就當一名最好的老師。
五年級的作文 篇7
夏季大掃除后，家里干凈了許多。雖然家里干凈了，可是我總覺得陽臺上好像少了些什么。爸爸媽媽也這么認為，為了裝飾陽臺，很多新成員陸續來到了陽臺上。
媽媽買回來一個用竹子做成的原木色花架，這個花架一共有三層，能夠容納十幾個不同大小的花盆。放在陽臺的一個角落處，很是清爽。但只有花架，沒有植物也不美觀，媽媽思來想去，決定在某寶上買些對新手來說比較好養活的植物。
過了幾天，植物就寄到了。有漂亮的袖珍椰子，有美觀的文竹，有五彩繽紛的長壽花……連多肉植物的品種都多得數不清。其中我最喜歡的植物要數鳥巢蕨了。鳥巢蕨是觀葉植物。它的葉子十分獨特，邊緣一起一伏，形成波浪形，葉脈卻很不明顯，而且葉片雜亂無章，就像一個綠色的大鳥巢。與其它植物不一樣，它的新葉不是沿著葉脈卷起來，而是葉尖朝里卷起來的，很奇怪。
另一種植物也很新奇，那就是人參榕，它的外觀看起來像一顆小樹，只不過這棵樹的樹干看起來像一個頭上長著葉子的小人，樣子十分滑稽。把它種在發財盆里，可愛極了。
自從家里多了這些新成員后，我和媽媽每天都很忙碌。媽媽會按照這些植物的習性細心地照料它們。該澆水的澆水，該施肥的.施肥；有些植物要見干見濕，有些植物要在葉面上噴水；有些植物要施薄肥，有些植物要施水肥。媽媽給這些新成員一一做了記號。我呢，是媽媽的好幫手，葉片噴水的工作就由我負責了。有時我會去看看文竹是不是抽嫩芽了，虹之玉的葉片有沒有長大，清新小綠蘿是不是長高了……有時一棵多肉枯死了，我會傷心好幾天。
自從這些新成員來到我家之后，我家的陽臺就變得生機勃勃、充滿活力。我們的生活也變得更加豐富多彩了。
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