【精品】六年級科學作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級科學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級科學作文1
插上想像的翅膀,想像未來,讓夢飛起來。
科學技術快速發展,世界的面貌日新月異。在不久的將來,世界一片綠色,沒有污染也沒有自然災害。
人類已經能自如地利用太陽能為地球服務。我們日常用的電燈,電腦、電視、汽車…都使用太陽能,不再產生污染,也不再為其它燃料或資源的枯竭而擔心。
人類還發明了污水凈化器,也是應用太陽能的。它可以把海水,甚至廢水加工處理成可以直接引用的純凈水。人類不再為水資源的短缺而煩惱。
太陽能滅菌器得到了普遍使用。地球上不再有碳痘菌,Sws病毒等病菌的大規模流行而威助人類。
人類還發明了一種可預測自然災害和意外事故的.預警器,使地震、海嘯、礦難等災害得到預知和控制。
未來的世界,人們生活在干凈、清新的環境中,人人懂科學,互相幫助,和諧相處,不再有戰爭。
六年級科學作文2
昨天的科學課上,我們進行了一次有趣的實驗。
我們走進了科學實驗室(一),快速地坐了下來,聽徐老師說,我們今天要做一項我們以前從沒做過的新鮮的'實驗,要求小組合作。我們聽了,高興極了,因為我們已經好久沒做實驗了!徐老師為我們做了一次示范。只見她拿出一個像驅蚊藥水瓶的東西,打開蓋子,豎著放在桌子上,并告訴我們這是酒精燈。接著徐老師拿出一個火柴盒,從里面取出一根火柴,在盒子的側面劃了一下,火柴就點了起來。大家都情不自禁地說:“徐老師太厲害了!”之后老師在酒精燈的燈芯處用點著了的火柴由下往上點燃酒精燈,酒精燈燃起一束小火苗,然后老師把蓋子側著蓋滅了火,實驗就完成了。
輪到我們自己做實驗了,組長把酒精燈和火柴盒領來后,我們就模仿著老師開始做。張子炫把火柴在盒子上輕輕一劃,火點起來了!我用火柴把酒精燈從下往上點燃,火焰紅彤彤的,非常美麗!大家都說好看,接著徐婧予拿著蓋子打算蓋滅火苗,但她蓋子是正著蓋的,所以火蓋不滅,她還差點碰到了手。我急忙叫道:“小心!”徐婧予趕緊拿開了手,側著蓋滅了火!我們很開心。
最后,我們小組完成了老師布置的任務!
六年級科學作文3
有人想做救死扶傷的醫生,有人想做保家衛國的戰士,有人想做讓人神采飛揚的美容師,還有人想做替人量體裁衣的裁縫,我卻想做一位科學家。
假如我是一位科學家,我會發明一種神奇的大藥丸,甜絲絲的,無論得了什么病,只要吃下它,都能治愈。那樣老年人更加健康,成年人更加生機勃勃,小朋友更加活潑可愛。大家就都不用為生病發愁了。
假如我是一位科學家,我會開著我的“聰明女孩號”宇宙飛船,和楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧秘,去空間站,與世界各國的航天員一起去參加建設。為祖國的'航天事業做出自己的貢獻。
假如我是一位科學家,看到辛勤的園丁為了我們嘔心瀝血,日夜操勞,吸食著粉筆灰塵,有損健康,我就會發明一種神氣的粉筆,它沒有灰塵,讓使用它的每一位老師,都能感覺到清涼與芬芳,這就是神奇粉筆的小小功效!
不過,要夢想成真,千里之行,始于足下九層之臺,起于累土。從現在起,我應抓住分分秒秒,好好學習,從一點一滴做起!讓假設變成現實,夢想成真!
六年級科學作文4
20xx年,偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋,現在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通,功能可是超多的。
安琪就是很幸運的一位青年了,她在評價中寫道這跑鞋的很多優點,通過評價,我們一起來看看這種鞋子的魅力吧。
首先,鞋子是非常舒適的,因為有會“呼吸”的鞋墊,走多久都不會累腳,F在大家都怕上班上學遲到,可紅燈、塞車都讓我們無可奈何,擁有這雙鞋就不用擔心了,穿上就可以飛離地面二到四米,可飛過街道。最好的是,鞋里安裝了智能微型空調,通過繳帶來的壓力散熱散冷,將外界氣體變作溫度相反的氣體儲存在鞋中,而且這是太陽能的.。只要穿上它,就會按你的腳型設置凹凸,邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點是計步器,沒錯,也是太陽能的,當你一天的步數達到五千米以上時,變色條呈紅色,沒有達到則呈綠色。不過這些都不是最吸引青年的,安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點,遇冷顏色變深,遇熱顏色變淺,這一獨特的優勢使它在眾多跑鞋中脫穎而出,深受廣大青年的熱愛。
安琪給出了很高的評價,表示自己和其它試用青年對它的癡迷熱度很高,她希望每個人都有一雙這么酷炫的跑鞋。
六年級科學作文5
此刻是2320年了,據20xx年也有300年了,此刻科技十分發達,20xx年的許多夢想在這時都變成了現實,像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事,但科技是在不斷提高和發展的,此刻的`科學家一點也不滿足于現狀,一心想研究更高科技的物品。
這不,今年一個高科技產品橫空出世,它就是“無軌列車”,顧名思義,這是一種不需要軌道的列車,它的每一節車廂能夠任意組合,合起來就是列車,拆開能夠當一輛小汽車。它能夠像磁懸浮列車一樣懸浮在空中,可高可低,但沒有磁懸浮車的苛刻要求,速度一樣。最重要的是它用清潔能量,車廂車頂上有太陽能板,能夠把太陽的光亮轉化為電能。
這個列車一發明,影響的可能就是學生了,學生上學最怕的就是堵車,一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”,遲到?不存在的。沒有了道路的限制,這個列車飛高飛低都能夠,哪里堵,繞一下就能夠。再說,這個列車速度很快,五六分鐘就能夠到學校,提前半個小時走,堵個十幾分鐘又有何妨?
如果有了它,旅游就是一個方便事,旅游能夠省許多在路上的時間,開個自我的列車來一場說走就走的旅行。
告別未來,回到現實,想象是對未來憧憬,想要讓想象變成現實,要付出努力。
六年級科學作文6
假如我是一名科學家,我要研制出一種物美價廉的太空服,它可以隨時自動調節溫度,使人在夏季穿了還是非常涼爽,在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服,是因為穿上之后,可以在沒有引力的地方,照常行走。
假如我是一名科學家,我要制造出一種不會腐爛,沒有任何有害物質的高營養產品。人們吃了一次,可以十幾天不用進食,使人們不用再為了食物的問題而發愁,世上也不會再有饑民了。
假如我是一名科學家,我要發明出一種萬能小屋。它非常美觀,可以隨時走到我們喜歡的地方去居住。它不但可以為我們遮風擋雨,還可以為我們防御地震。從此災難就傷害不到人類了。
假如我是一名科學家,我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海,就摁下藍色按鈕;如果要上天空,就摁下白色按鈕;如果要走陸地,就摁下棕色按鈕?梢郧宄胤珠_,并且非常方便。
假如我的`愿望能夠實現,這個世界將會多么美妙!我希望全球的科學家都能和我一起努力,促使這個愿望快點實現,那么這個世界將會再添加一道靚麗的風景線!
六年級科學作文7
星期天的四節課,老師帶了二塊玻璃片。一個大瓶子。一包吸管......等試驗品來到教室。
大家興奮極了。期待著試驗的到來,眼保健操過后,當老師說要做試驗的那一時,教室里頓時活躍起來,這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。于是積極動手起來。由于時間的關系不能滿足所有同學的要求,老師用杯子將瓶子里灌滿水,把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來,然后將瓶子倒過來,放在裝滿水的'缸子里,把玻璃片取走,讓一個同學把吸管放到嘴里盡力呼出氣體活量,老師一次選了十人,看著臺上的這些同學,他們個個鼓著腮幫,用盡全力地吹氣,臉漲的通紅。臺下的我們真為他們捏一把汗。實驗結果馬上就出來了,最高的肺活量1450.。
雖然老師沒有叫我上臺做實驗,但我還是很快樂,因為我懂得了人的肺活量的高低與人的體質是有很大關系。
六年級科學作文8
王博士創造了一種全新的書,像會說話的書、“電視唱片”書,立體的書以及微縮的書等。
這些書非常先進,而且更加便利、使用和美觀。下面就讓我來介紹一下這些書吧!
首先給介紹的是太空百科書。只要你翻開它,便可身臨其境地進行一次免費的太空旅游,讓你知道太空的神秘,并親身體驗一下這神奇而又令人憧憬的地方。
接下來給大家介紹的是生物百科書,你只需按一下書皮上的小電鈕,便有一大堆的生物消失在你面前。假如你可怕其中的'一些動物,可以把它刪去。其實你也用不著可怕,由于它們都是虛幻的,不會損害到你。怎么會有這些幻影呢?很簡潔,只要將捉來的動物放進書中的一個微型無底洞,1秒鐘后,按一下電鈕,它們便會活敏捷現地呈現在你面前。假如你是一個愛惜動物的人,認為這樣會損害動物,那么你也不用擔憂,由于1分鐘后,動物便又會從無底洞出來,幻影卻不會消逝。
接下來介紹的是海洋百科全書。這本書有10個點鈕,分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危急,由于這本書有防護膜,可以保證你的平安,是你盡情地觀賞海景。當你想回家的時候,只要按一下電鈕,就可以將你平安帶回家中。
科學就是這么奇妙!
六年級科學作文9
我如果是一名科學家,我首先要做一臺空氣凈化器。現在我們的生存環境正在飛速惡化,空氣污染更是嚴重。工業排放到大氣中煙塵,氣體;燒煤或石油產生的廢氣;汽車尾氣……嚴重影響著環境,導致沙塵暴、霧霾。導致人類患上各類呼吸系統疾病,影響健康,甚至死亡。
制造空氣凈化器是我幾年前就有的想法。想一想能呼吸清新的空氣的感覺,是多么的舒爽!我估計未來的若干年,科技會越來越發達,空氣是越來越污濁。如果整個地球沒有了干凈清新的空氣,那么離人類滅絕也沒多久了。
空氣凈化器只是個小小的.機器,只能解決局部地區空氣污染問題。不足以讓全世界都變得美好!就算是在好的機器,解決再多的污染問題,也沒有不知道污染好!這需要每努力。每個人對世界的奉獻!這樣世界變得美麗了,人們呼吸著新鮮的空氣,快快樂樂地度過每一天,所以每個人的道德水平提高了,空氣也就會隨之變好。
我發明的空氣凈化器不僅能能讓空氣變新鮮,更能讓人情緒變好。讓人心情愉快,樂觀向上成為快快樂樂,健健康康的人。這就是我要發明的超級無敵凈化器。
我們愛地球,所以我們要保護地球,讓地球健健康康,我們也就能開開心心生活在地球上了。
六年級科學作文10
公元2322年,人類在科技方面有了質的飛躍,人類研究出了光子計算機,量子計算機,生物計算機。在武器方面也有了質的飛躍,各種武器層出不窮,威力強大。
早上7點機器人管家將我從美夢中喚醒,我洗漱完畢后,便吞下一顆能量豆,背上背包飛行器就出門了。
我是一位科學家,平時的工作是為了人類的便利,研究各種各樣的科技,當下我們已經研制出了恒溫衣服,變形移動房屋等高科技產物,F在我們正在研究最新科技——時光機。此科技一旦成功,就可以傳越到未來或者過去。
當結束了一天的工作后,我們拿出“袖珍影院”將它放大,進入里面看一場喜劇電影,放松一下心情。
回到家后,我在健身機器人的提醒之下,進行了半個小時的適能健身后,便躺在電子浴缸中,讓他為我緩解一身的'疲勞。
未來的科技是十分方便實用的,但是事物都有雙面性,即使再好用,也不可以過度地依賴它,適可而止才是最好的。否則若是哪天人類失去科技,可能連生活自理的能力都沒有。
六年級科學作文11
我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發愁的時候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的時候,馬上就對它感興趣了。因為我看到茶杯上面浮著很多枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得特別奇怪。為什么有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢?我仔細地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才能浮在水上。
我就開始做小實驗了。首先,我從浮在水上的'枸杞子里拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然后我把筷子拿掉,觀察枸杞子會不會沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底后,把筷子拿掉,這粒枸杞子慢慢地浮了上來,最后浮到水面上來了。唉,我終于把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因為第一粒枸杞子里面的空氣冒出來了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣,所以就浮上來了。
通過這一次小實驗,我懂得了一個道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會沉下去。作文
六年級科學作文12
我家里種了好多花,花都種在用小的花盆里,為什么種花的盆子底下有一個或者幾個小洞呢?當我給花兒澆水的時候,我發現水澆的太多就會從那些花盆底下的小洞中流出來,如果沒有這些小洞,水澆的太多,多余的水就會積在水盆里,時間一長根就會因不通氣而腐爛,可水澆得太少,根就吸收不到足夠的水分。花盆底下有個小洞就可以放心的澆水,多余的水自然會從小洞里流走。
花盆底下的小洞不僅能讓多余的水流出,又能讓植物的根呼吸更多的新鮮空氣,還能使花兒更舒服地生長在花盆里;▋涸僖膊粫埃骸拔铱鞇炈懒,我快悶死了,快來救救我呀!”更不會讓那些精神百倍的葉子花朵像害羞的'小姑娘把高傲的頭往下低。
這些小洞還有一個好處,它能讓那些在花盆里擠不下的根向洞外長,使根不會太擠。這些花盆底下的小洞的用處可真多呀!原來種花也要講究科學。
六年級科學作文13
從小,我就愛幻想,為什么鳥兒就能在天上飛,而人類就不可以。在一次偶然的時候,我在圖書館里打掃衛生時,不小心碰倒了一本書,那本書就是《十萬個為什么》。我看見目錄上有一條“鳥兒為什么能在天上飛?”的問題,于是,我便根據它的頁數,找到了那個問題的答案。
原來,鳥兒能在天上飛,是因為鳥兒的身體像紡錘,頭又小,飛起來可以減少空氣的阻力。鳥兒的頭骨中間是空的,身體很輕。鳥兒的翅膀張開來比身體大的多,它不停的上下扇動,鼓動周圍的`空氣,身體就能輕快的飛行了。
看完了這個問題,我還想繼續看其他的問題。可是一想到還有衛生沒搞完,于是我便把地掃完后,把這本借走了。
在后來幾天的時間里,我把這本書閱讀完了。我的大腦又新添了許多知識,使我了解了許多我以前不知道的問題。我覺得,科學實在太有趣了,只要你用大腦去發現,用心去理解,你就會知道許多有趣的事情。
六年級科學作文14
今天,老師突然從講臺底下變了個玻璃杯出來,我們很好奇老師拿來玻璃杯是干什么呢?接著老師就叫陶然去接了杯水,又從講臺里變出了一個雞蛋和一袋鹽,一個有趣的實驗即將開始了。
實驗開始了,我們每個人都把眼睛睜得大大的。老師先把雞蛋放入清水中,雞蛋沒有變化還是沉在水底,然后史豪就對老師說:“老師,我知道這個實驗怎么做!”于是老師就請史豪當她的'助手。史豪說:“要讓雞蛋浮起來,是要放鹽的。”接著他就在杯子里放了一些鹽,可是雞蛋紋絲不動,大家紛紛猜測,是不是史豪的方法沒有效果呢?第三次,老師又多加了許多鹽,把鹽攪拌開來讓鹽和水融為一體,然后再把雞蛋放入水中,呀!雞蛋竟然是懸浮起來了。最后又倒了好多的鹽再進行了攪拌,“哇” 雞蛋竟然漂浮到水面上了,真神奇!
做完了這個實驗,大家紛紛猜測如果把幾千袋幾萬袋鹽甚至幾億袋鹽倒入游泳池中,能把人漂浮起來嗎?大家都非常好奇。
這節課的實驗,真是又有趣,又精彩,又好玩……
六年級科學作文15
今天,我們來到了鄭州市科技館?萍拣^一共有三層,第一層是多功能廳,第二層是一個奇妙的世界,第三層就是人體的奧秘。
我們先來到了第一層的多功能廳,多功能廳里有好多科技設備。我們到時,時間剛好,要開始表演高壓電節目了。首先表演的節目是一個大電網,一旦導電便非常響,還會發出幾萬伏的電流。第二個節目是一個小一點的電網,先讓幾名觀眾進入電網,導電前不能碰電網,導電后才可以。其中有一個觀眾的手還被電了一下呢!第三個節目最好玩,是靜電表演,請一位長頭發的觀眾配合。讓那位觀眾摸靜電器,只見那位觀眾的頭發就像刺猬一樣豎了起來。
接著我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡,哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧為奇妙的.世界,太好玩了!
最后我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子里各個時期的嬰兒,讓我明白了媽媽懷胎十月有多么辛苦。我還知道了細胞的分解。人體的奧秘可真神奇呀!
我們把科技館轉完了,不錯吧!有機會一定要來看看哦!
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