（集合）六年級作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文1
冬爺爺悄悄地接了秋姑娘的班，來到了我們的身邊。
早晨起來，乳白色的薄霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來的`寒氣遍布每一個角落，即使是晴朗無風的時候，天也是干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴的立在路旁，曾經生機勃勃的小草也支撐不住，枯黃了。但在這么冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒冷的強者——松柏，在寒風中，松柏依舊那么濃郁蒼翠，生機勃勃。
冬天的清晨十分熱鬧，在清水平臺上鍛煉的人隨處可見，年輕人各個精神抖擻，奔跑著，跳躍著。老年人也走出家門，有的在練太極拳，有的在跳舞……別看他們年紀大了,運動起來可不比年輕人差。瞧，連七八歲的小孩子也在跑步呢！他們累得氣喘吁吁，頭上直冒汗。多么富有活力的冬天��！
一天，我正要去上學，出門后，被眼前的景象呆住了。�。∠卵┝恕Ｎ腋吲d極了！雪越下越大，雪花從一望無際的天空飄落下來，一片片晶瑩如玉、潔白無暇，像天上仙女撒下的玉葉、銀花……望望眼前的景色，到處銀裝素裹，房頂上、樹上、地面上，全被雪覆蓋了。
��！冬天真美��！我愛家鄉的冬天！
六年級作文2
星期五，迎來了大家渴望已久的春游。
在去的路上，我看見了心目中的`“批發市場王”，高橋。果然不出我所料，那里真是人山人海、貨物連片、吆喝聲此起彼伏……還有“超級”藏獒批發市場，大大小小的藏獒映入眼簾，見到它們可愛的模樣，真想用手摸摸它們！
終于到了海底世界了，一進門我就被水上樂園吸引住了，那大大小小、長長短短、高高低低、各種各樣的滑梯都通向水池，一想到夏天能來這開心玩耍心里就美滋滋、甜滋滋的！
來到海洋館是我高興的事！千奇百怪、各式各樣、不知名的魚在我眼前游來游去，真是眼花繚亂�。】�！紅魔鬼就像長壽爺爺似的，腦袋凸起，臉色蒼白，全身卻是通紅的。我想，晚上放在家里很有可能放紅光，難怪叫紅魔鬼！唉，不知夜里會嚇多少人。我喜歡的海象出現了，它身體龐大，足有1.2米，體重約有兩百多千克，在它跟前我就是個小不點。
這次春游帶給我們許多快樂中，增長了知識，讓我們認識了許多海洋生物，而且和同學們玩得很開心，我們心情的玩、心情的笑，把不愉快拋到了九霄云外，我更期待快樂秋游的來臨。
六年級作文3
秋天是個美麗的季節，落葉坐上了風的熱氣球，被帶到寧靜的鄉村街道上，欣賞宜人的田園風光，或是飛到高樓林立的都市，看看都市繁華、熱鬧的景象。
秋天是個柿餅飄香的.季節，一顆顆結實飽滿的柿子躺在柿餅架上曬日光；有的則是被五花大綁，掛在廊下，好像在下黃金雨。啊，這種味道真好。
秋天是出外踏青的好日子。微微的涼風吹來，十分舒暢。所以家家戶戶趁著這秋高氣爽的日子出去走走。啊，這種味道有陣陣的青草香。
秋天是麥穗要和大地說再見的季節。農夫會把麥子收割并且賣到遠方。秋天的味道是依依不舍的離愁和農夫在田里辛勤工作的汗水所交織而成。
秋天的味道是筆墨難以形容的美好與奇妙。就在這季節，景色宜人，放眼望去盡是令人心曠神怡的顏色——金黃色。因為這一切實在太美好了，所以經常讓人陶醉其中，渾然忘我。
六年級作文4
常聽同學們說，自我的腦袋不夠靈活，很死板，老師反復講過的題，聽幾遍都還記不住，于是，他們決定去“智力銀行”貸款。
他們首先來到“智力銀行”大廳，工作人員熱情地接待了他們，等他們說明來意后，便給他們每人一張貸款借條，囑咐他們要寫清姓名、貸款時光、貸款的智力程度等等。所謂的智力程度又分高、中、低三級，越往上利息便越多。至于利息嗎？便是讓他們一段時光什么也學不會，同學們思考了一會兒，都毫不猶豫地填完了表，而且智力程度大多填的.都是高級。
第二天一到學校，他們立刻感受到智力增強了，老師講的知識記得個性牢，腦袋也一下子變得靈活了，別說是做對題目了，就連所用方法，也常常比老師和其他同學的簡便得多，為此，老師直夸他們了不起，他們呀，甭提有多高興啦，都情不自禁地說這次交易值！可好事沒過幾天，壞事便來了，“智力貸款”的同學們逐漸發現頭很暈，有時一齊床便頭暈眼花，甚至還會嘔吐，上課聽講注意力也無法集中了，只能靠智力來彌補不足。最后收款那天來了，他們的智力一下沒了，而且相當一段時光內什么都學不會，最后期末考試時，成績也大不如以前了。
漸漸的他們明白了，這種方法確實行不通，就應腳踏實地才對呀！
六年級作文5
自從籃球禁帶以后，我好懷念那段打籃球，在場上揮汗如雨的時光。
我站在內線，其實內外線不分的我卻執意要站在那里，或許是看了《黑子的籃球》的緣故，自己也記不清了。那時只懂得搶球、投籃，打得很賣力，經過一個暑假的訓練，才懂得有假動作、三步上籃那么多打法，我的'移動范圍變成了三分線以內。每個球運到三分線內，我就跟著球移動，不給他們投籃的機會。
上課了，是該回到教室了，拿上來時，夾在腋下的球放在腳下，上課時仍會分神，一直把球夾在腳下，難免會發出聲響，影響老師上課。被老師批了幾次以后，雖然說不敢了，但腳還是不由自主的把球夾住，弄得老師也是一臉無奈。
或許是籃球打太多了的后遺癥，甚至丟垃圾時，便是脫口而出——“三分！”，垃圾進箱。有一次自習課上還筆，我把筆投過去，“三分”又是脫口而出，把其他同學硬是嚇了一跳，哪有人自習課上那么大聲喊叫的？可我就是那么做了，好沒治。
放學時，我一把抓起籃球就往門外跑，跑到校門口才發現忘了拿書包。
現在回憶起來，沒有籃球，課間也不知道干些什么了，可能是折個紙飛機，也可能鉆研數學題，但做這些事的時候，還是覺得籃球相伴在身邊才好。
六年級作文6
夏天是炎熱的，同時也是美麗的！
烈日炎炎的太陽，像大火球炙烤著大地，蟬在枝頭歡樂的歌唱，鴨子也都在泡澡。瞧，那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳地坐在荷葉上，一陣微風吹過，散發出迷人的芳香，遠處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響，一看，原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上，無數可愛的蜻蜓在田野間嬉戲，四周有五彩繽紛的花朵，在綻放著它迷人的身姿，散發著誘人的芳香，也引來了無數可愛的`蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞！這就是迷人的夏天！
夏天最美的時候，還屬夜幕降臨，像大紅燈籠的夕陽被晚霞籠罩，仿佛給天空換了一件晚禮服，煥然一新，讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著，顏色越變越深，最后變成濃墨畫似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態也變幻莫測，有的像活潑可愛的兔子，有的像一條鮮艷的國旗在飄揚，可一會兒它又不見了，卻來了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態，栩栩如生！
夜晚，人們紛紛拿著板凳、扇子，坐在亭子里聊天，每當有一陣微風吹過，每一個人的心中，都有一絲絲的清涼，真是愜意呀！每一個夏天的夜晚，我們村都十分熱鬧，洋溢著勃勃的生機。那份熱鬧與快樂直到今天還讓人回味無窮！
這就是夏天！
六年級作文7
愛，一個簡簡單單的字，但誰能真正的去理解他？有人說：愛是無形的，他需要用心靈去感受；愛是偉大的，它給人以勇氣；愛是永恒的，它使人充滿自信。
在所學的課文中，第三單元的課文都是充滿愛的課文。
在《永遠的歌聲》中我體會到了同學們對老師的愛；在《秋天的懷念》中我體會到母親對子女無私的愛和子女對母親深深的思念和愧疚；在《花邊餃子里的愛》中我體會到母親對子女真摯的愛和子女孝順敬愛母親之情。
我記得有一句名言是：母愛勝于萬愛。是��！母親的`愛是多么的溫馨，多么的可愛，她的愛是充滿活力，自信；我還記得有一句話是：父愛如山。的確，父親的愛如山高，如水長，他總是默默的幫助我們，教育我們。
愛，一個簡簡單單的字，但它的含義卻很多，他指的愛也很多，如：母愛，父愛，老師對同學的愛和同學對老師的愛，人世間大大小小的愛。有愛難道不好嗎？
六年級作文8
我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡，取下眼鏡，眼睛又大又亮，它好像還會“說話”呢！老師有好看的瓜子臉，很秀氣。皮膚白白的，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的`，我喜歡老師的這張嘴，因為她能說會道，有時出口成章，高興的時候，老師笑的很燦爛，露出整齊的牙齒。
上課的時候，老師是嚴肅認真的。如果哪個同學不聽話，惹她生氣了，眉頭一皺，眼睛瞪得圓圓的，好像一對“火眼金睛”，聲音也提高了八度，這時班里就變得安安靜靜的。
平常的時候，老師是溫和的。說話的聲音輕輕的很好聽。她也很愛笑，笑起來的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個優秀的學生，讓老師笑口常開，永遠年輕漂亮。
這就是我們的張老師。你如果是她的學生，你也會喜歡上她。
六年級作文9
我有一個幸福的家，它讓我感到無比的溫暖。
我的媽媽很疼愛我。有一次，媽媽發現我的小拇指上長了一個囊腫，她很著急，帶著我到醫院檢查，后來醫生說要院把它開掉，我一聽感到非常害怕，這時媽媽用那溫柔的聲音對我說:“寶貝別怕，媽媽會一直守在你旁邊的�！钡介_刀的時候，我的左手緊緊地握住媽媽手，恐懼和疼痛就減輕了不少，這時我才感覺到“有媽的孩子是個寶”。
爸爸對我很嚴厲，他把我的每次考試看得很重，因為他一直教育我“考出好成績是一個學生的首要任務”。每次大考前，不管他工作多忙都要抽空把我以前做過的考卷再幫我復習一遍，我覺得爸爸在學習上對我的嚴格要求讓我受益匪淺。
我是爸爸媽媽的好寶貝，也是家里的開心果，我能讓不開心的人變得開心起來。有一次，奶奶在生爺爺的'氣，我跑過去對奶奶說：“奶奶，我彈給您聽《荷塘月色》好么？”奶奶爽快地答應了。我走到古箏旁彈起了優美的旋律，彈著彈著，奶奶也跟著跳起舞來了，看不出有一絲生氣的樣子。就這樣，我讓奶奶變得開心起來了。
我愛這個家，在家里我感受到無比的溫暖，感到無比的快樂，我愛我家！
六年級作文10
金秋十月，金桂飄香。今天是十月一日，是祖國媽媽的生日。我們全國人民都在用不同的方式為祖國媽媽祝壽。
今天，雖然下著綿綿細雨，但還是擋不住我的興奮之情。我和爸爸、媽媽一起來到三峽廣場，感受國慶氛圍。原來，和我一樣興奮的人還真不少呢！真可謂到處都是人山人海，而且，每個人都是喜氣洋洋的。三峽廣場擺放著許多鮮花，筆直的燈柱頂端兩側整齊地掛著一面面鮮艷的.五星紅旗；有的商店還在播放著一些歌唱祖國的曲子。街道兩旁的銀杏樹在風中舞動著無數或黃或綠的“小扇子”，好像在集體表演一個大型的扇子舞。一陣風吹來，桂花淡淡的、甜甜的香味便撲鼻而來……這一切都在為祖國的生日祝福。
對了，我們的科學家們還在今天為祖國媽媽準備了一份好大好大的生日禮物——那就是10月1日18時59分“嫦娥二號”探月衛星順利升空了！我想，祖國媽媽收到這份禮物一定很開心吧！
在這里，我也祝我親愛的祖國媽媽六十一歲生日快樂！祝福我們的祖國越來越繁榮昌盛、日益強大！
六年級作文11
母親對我們的愛，就如大海里的一滴滴海水，天空中的一顆顆明亮的繁星。母愛，是我們打退堂鼓時的`鼓勵，是摔倒時的安慰。
母愛，是生病時的藥片。
有一次，我發了高燒，在床上輾轉反側就是睡不著覺。忽然，我感覺到了頭部一陣劇烈的疼痛，嚇得我哇哇大哭起來，在我一旁睡覺的媽媽被我的哭聲吵醒了，她看見我哭了，嚇得連忙摸摸我的額頭，著急地對我說：“呀！兒子，你的額頭怎么跟剛燒開的熱水一樣燙呀！”說完，媽媽又自言又語道：“哎呀，兒子現在發高燒這么嚴重，我要先給兒子降降溫才行�！�
于是，媽媽讓我平躺在床上，然后去我拿了一塊濕毛巾，敷在我的額頭上。這時，外面忽然下起傾盆大雨，電閃雷鳴。“轟隆轟隆”十分嚇人。我突然又覺得頭部又有一陣疼痛。再加上受打雷的驚嚇，這次我哭得更厲害了。媽媽見物理降溫的方法沒有效果，又趕緊穿上鞋子，連睡衣都沒來得及換，就沖出家里給我買退燒藥�；貋淼臅r候，我發現她的衣服有許多處被雨水淋濕了，她顧不得自己身上濕，連忙喂藥給我吃。過了不多久，我覺得舒服多了。我覺得媽媽才是治好我最有用的藥。
媽媽，謝謝您！在我最痛苦的時候幫助我，在我最困難的時候幫助我。謝謝您，如果沒有您就沒有我！
六年級作文12
小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前干過的事。但是奇怪的是，那時我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還個性大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內情的人見了肯定要想，這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺得自我的'知識又豐富了一大塊，驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園，第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長大后，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經常給我打電話，提問題。
雖然我成了“權威”，但是我發現，自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我，使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時的日子，認為那時十分容易滿足，十分快樂。不錯，認識到自我的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。
六年級作文13
教室里，許多人排著隊在上講臺，這是在干什么呢？噢，原來是在交錢。這錢今天新華書店可是要來拿的。
我拿著錢，也上去了，交了以后，就回到座位上去讀書了。
過了一會兒，我聽見老師在說話，我以為老師要上課，停止了讀書，抬頭一看，原來老師只是在跟小楊說話：“小楊，不應該哦，全班只有二人沒帶，你卻是一個，而且你還是班長。這錢我先替你交上吧，讓別人再來拿一次不好�！闭Z氣雖不重，但意思很明白，我和小陳聽了，趕緊湊足了三十元，給小楊應急。然后，我看見小楊眼睛紅了，里面閃著淚花，她哭了。也許是因為感到不好意思，也許她以前沒被這樣說過，不管是什么原因，一個不大愛哭的人哭了。
是啊，如果你去參加一個團體活動，說好八點要出發的，而你卻遲了半小時，是要別人等你嗎？還是把你拉下他們先走呢？
老師曾說過：不要因為你一個人，而去連累一群人。在做任何事情的時候，要多為別人想一想。也許我并不是這樣一個人，每個人也不是生下來都這樣的，不過，我會盡力去做這樣的.人，小楊也會是這樣一個人的，因為她哭了。
六年級作文14
“呼呼——呼呼——”天空陰沉沉的，屋外狂風大作，樹葉沙沙地響著，幾片樹葉隨著風飄來飄去。我和小夢一起在我家寫作業，媽媽還沒回來。
小夢很快就寫完了作業，我看她寫完了，我也加快了速度。寫完后，我讓小夢幫我看一下英語試卷，她一下子就發現了很多錯誤。我失望地看著這張英語試卷，哎！又錯了這么多，我很難過地對小夢說：“我英語是不是很差？”
小夢停頓了一下，說：“沒關系，我會幫你的，我現在來幫你補習英語吧！”
我點了點頭，但還是沒什么信心。小夢卻很熱情地幫助我，她把我以前所有的錯題都給我講了一遍，還給我出了很多練習題讓我做，再加上快要期中考試了，她又幫我復習了很多語法。
有一道題小夢講了很多遍，我還是沒有聽懂，我自己都有點不耐煩了，可小夢還是很耐心地幫我講解。那時，天已經漸漸變暗了，我勸小夢先回家，下次再來。
小夢說：“如果我今天不給你講解完的話，那你卷子上的.錯題就不會改了呀！”
就這樣，小夢幫我補習，一直到傍晚媽媽回來。雖然，我還是有很多不懂，但，我漸漸地有了信心。
我明顯地感受到小夢對我的熱情，是她給了我信心，她就是我記憶里那道美麗的風景……
六年級作文15
讀一本好的書，就像喝一杯甘甜的露水，讓我們心曠神怡，神清氣爽。我喜歡閱讀，因為閱讀可以把我帶進書中的'世界。
例如我讀《西游記》時，看到孫悟空一路斬妖除魔，還從不背叛唐僧，他的精神讓我佩服。當我看到唐僧誤會了孫悟空將他趕走時，我內心也十分悲傷。當我讀《三囯演義》時，我被劉關張三人真摯的感情所感動。當我看到諸葛亮用空城計不費一兵一卒嚇走司馬懿幾十萬大軍時，我不得不在心里夸諸葛亮機智聰明、膽量過人，不戰而屈人之兵。當我讀《水滸傳》時，為一百零八位好漢的聰明豪邁所折服。當武松一人力戰老虎時，我的心情也隨著故事情節一上一下，心都提到了嗓子眼。讀《紅樓夢》時，被劉姥姥進大觀園的言行舉止，也跟著書中的人物一起哈哈大笑。
閱讀不僅能學到知識，還能讓人身臨其境，體會到人物的開心、悲傷和緊張，心情就像坐過山車一樣跌宕起伏，驚險刺激，又像開了各種調味罐，五味雜陳，讓我回味無窮。閱讀，使我的生活更美好。
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