五年級中秋節(jié)作文【精選】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級中秋節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級中秋節(jié)作文1
今天晚上，我們一家人吃完飯后，就拿著望遠鏡，來到公園賞月！
我們來到一大片草坪上，我看見草坪上三三兩兩地聚集了許多賞月的人們。有大人、有小孩，還有老人，大家都有說有笑地我抬頭看見天空中掛著一輪明月，仿佛是一塊大大的白玉盤，它看上去是那么美麗，那么柔和。皎潔柔美的月光一瀉千里，讓整個大地都籠罩在一片銀色的光芒之中。在月光的`映照下，樹影、人影、燈影交匯在一起，清風吹拂著，空氣中彌漫著桂花的芬芳，這一切都讓人如癡如醉。
這時，爸爸把望遠鏡架好了，我第一個沖上去，閉上一直眼睛，趴在望眼鏡上，哇！一個更加明亮的月亮出現(xiàn)在我的眼前，月亮上面有一座挨一座的環(huán)形山，月亮下方還有一串連一串的小亮點，這是肉眼看不到的，中間還有幾條線連在一起，好像星座一樣，又好像傳說中吳剛要砍的桂花樹，嫦娥姐姐和她的月兔在哪呢，我使勁的找了半天，也沒找到，月亮上面除了山還是山，我遺憾的告訴大家，月亮上沒有嫦娥，大家都笑了，媽媽告訴我，嫦娥奔月是個傳說，是人們對美好事物的向往。接著大家一個一個的都看了看，爺爺說，高科技的東西真是太好了，能把月亮看的這么清楚！科學家真是了不起啊！
中秋的明月象征著團圓和幸福，在這花好月圓夜，我托明月帶去我最美好的祝福：祝愿海峽兩岸早日團圓！祝愿祖國早日統(tǒng)一！
五年級中秋節(jié)作文2
當一輪明月突然涌入我的視線時，渾身便只有一個感覺，好大好圓的月亮呦！一陣淡泊的晚風徐徐吹來，帶來絲絲爽意，依著陽臺，托腮望月，覺得今夜四周好靜好靜，月亮下悠悠飄蕩的纖云好美好美，依依戀戀，委婉纏綿，娟秀弄巧，飄散后剩下那一輪滿月，使人愜意心醉。
望著遠處銀色的月光下籠罩的樓寓窗口里射出的一束束燈光，恬靜中竟會產生一種感覺，明月下，天涯一方，猶如咫尺之間。望著那靜謐的'夜空上漸漸圓滿的明月真象一個大玉盤，向大地傾瀉著銀色的光輝，我不禁想起了張九齡的詩句。“海上升明月，天涯共此時”。
人們常說，八月中秋花好月圓，古往今來，中秋賞月早已成為民間的傳統(tǒng)習俗。在匆匆逝去的人生臺階上，那些月圓的夢想，一次次深情地刻在歲月的年輪上，幾多歡樂，幾多憂愁，帶走多少失落的夢，一次次喚醒我心中那些最純真最溫馨的記憶。
月光在朦朧中傾斜，月光水一樣的清，照著無眠的我。一簾幽靜的惆悵，隨那晚風掀蕩，無限的回眸，仿佛自己走在一條思念的長堤上，是走不到盡頭。
此時蘇東坡的千古絕句，縈繞在我的耳邊“但愿人長久，千里共嬋娟”。遠方的你，此時我與你共同擁有一輪明月，不是嗎?
年年中秋待月圓，月圓最是相思時，“但愿人長久……”愿明月、晚風捎去我的祝福聲聲隨著中秋的明月陪伴在你的身邊。
五年級中秋節(jié)作文3
“海上生明月，天涯共此時。”中秋之夜，也是夜圓之夜。晚上，一輪明月掛在窗前，人們紛紛出來賞月。今年的中秋對我來說是十分難忘的，今年過節(jié)的地點不是在大酒店，也不是在異鄉(xiāng)，而是在醫(yī)院的病房里。
前幾天，因為家里80多歲的老太公身體不好，剛剛在醫(yī)院里動好手術，我們就把家庭聚會“搬”到了病房里。吃晚飯的時候，病房里可熱鬧了！大家都圍坐在小小的'餐桌上，有說有笑的。“開飯啰！”小外婆端著一大碗的白蟹年糕湯來了，“同志們，快搶啊！”我像一頭餓狼似的撲了過去。病床上的老太公笑瞇瞇地說：“慢慢來好了，又沒有人跟你搶的。”一旁細心的外婆早就挑出了一盤素菜，端到了老太公的面前，說：“阿爸，你多吃一點，對你的傷口愈合有好處。”“好，好，好！我會吃的。”太公一邊說，一邊轉過頭來看我吃，還不時地叫媽媽給我夾菜。
天色漸晚，一輪圓月掛在了碧藍的天空中。外公像變戲法一樣的拿出了一盒月餅。我恭恭敬敬地端到了阿太的床前，說：“中秋節(jié)快樂！”太公高興得眼淚都快要流下來了，說：“乖，你最乖了！”這時，護士走了進來通知阿太明早要準備再次體檢。太公說：“這個中秋節(jié)我過得最有意義，你們陪我在病房里過的呢！”
在這個月圓之夜，我懂得了只要和家人在一起，不管在哪里，就是幸福的。
五年級中秋節(jié)作文4
這天是一年一度的中秋節(jié)，這天人們要賞月，吃團圓飯。
熟睡中的我，被一陣敲門聲吵醒了。我穿上衣服、褲子去開門，打開門一看“啊！原來是二姨他們呀！”
白天過了，夜幕降臨，我期盼已久的夜晚已經來啦！我連忙打開窗戶，看了看，連月亮影子都沒有。我的好心情像風一樣吹了出去，我失望地說：“沒有月亮，還算什么中秋節(jié)啊！”
媽媽趕快來安慰我，和顏悅色地說：“沒有月亮，我們可以做嗎？”“對，我怎么沒想到呀！”
于是，我跑到了書房，開始了刻苦的工作。
我先準備一張黃色卡紙，一把剪刀，和一條線，然后把卡紙剪成一個其曲中規(guī)的圓，再把線穿進去，最后把它掛在窗臺上。
現(xiàn)在我就像一根盼到雨水來的小草，現(xiàn)在又有了生機。
突然，廚房里傳來了媽媽溫柔的聲音，“要吃團圓飯了”，我早就餓了，都能聽到自己肚子咕咕叫的'聲音。看到團圓飯我的口水早已“飛流直下山千尺”了，立刻狼吞虎咽的吃了起來。
吃完飯我們學李白“舉杯邀明月”，還吃了月餅。
今天真高興呀！
五年級中秋節(jié)作文5
今天是農歷八月十五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋之夜，家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅象征著合家團圓，幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在院子里，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、肉松月餅……還放著各種水果。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了；微風吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地撫摸著我的'頭。圓圓的月亮，給夜空披上了一屋銀灰色的月光，仿佛是月亮優(yōu)雅的微笑，草叢里的小昆蟲伴著月的指揮，輕輕地撥動琴弦。在音樂之下，月亮仿佛又蒙上了淡黃的面紗，圓得像個月餅似的月亮，寓意著“人月兩兩團圓”的意思，給靜謐的鄉(xiāng)村帶來吉祥如意，讓小村莊構成一幅人與自然和諧的畫卷。
這時勞動了一天的爺爺開始為我講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽爺爺?shù)墓适拢纯刺焐系膱A月，我覺得自己也仿佛進入了角色，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向月的懷抱；我想用長虹架起一座彩橋，去觀看美麗的月球，敞開我的心扉，感受地球沒有的一切；我看到了飛上太空的宇航員，他們冒著生死的危險勇敢的上了月球，我多么渴望也登上月球哇，但可不是那么簡單，必須努力學習，加油。
五年級中秋節(jié)作文6
等呀等，終于把這迷人的中秋節(jié)給等到了，我都快等不及了。
今天是農歷八月十五，是一年一度的中秋節(jié)。我和媽媽好不容易去外婆家一趟，所以媽媽特意買了許許多多吃的，有：一箱月餅、大紅棗、大西瓜……
我們拿上東西，坐在摩托車上出發(fā)了。十幾分鐘后終于到外婆家了，我迫不及待地下了車，與在座的各位都打了聲招呼，并說：“中秋節(jié)快樂！”然后就去玩了。
不一會兒飯菜就好了，我們洗好手后擺好碗筷準備開飯了。今天的菜各式各樣色香味俱全，有鴨肉、雞肉、牛肚皮……我們狼吞虎咽地吃起來，有的嗆的眼淚都嗆出來了，有的'辣著了，急急忙忙在喝水……
晚飯過后，月亮也漸漸升上來了，我們各自搬了條椅子，去外面賞月。我們邊吃著香噴噴的月餅，邊望著那皎潔的月亮想：嫦娥偷吃仙藥、吳剛被罰永遠不斷的桂花樹……
這一天，我仿佛真正領略到了月餅的美，其實，月餅的美不在于它的餡，而在于它能夠勾起游子的思鄉(xiāng)之情，回家團圓這應該是全天下最美的事吧。
五年級中秋節(jié)作文7
每年的八月十五日就是中秋節(jié)，那一天夜晚，家家都吃著月餅，抬頭賞月，那天的月亮特別的圓，如一張金黃的餅。
在八月十五日，爸爸、媽媽和我在一起吃著晚飯，晚飯過后，我們拿出一大盒月餅，那個包裝月餅的盒子十分漂亮，一張硬紙板做成的盒子，盒子上用塑料紙貼著，紅紅的`、黃黃的，在燈光下還會不停地閃爍著，特別華麗。我想：里面的月餅也一定很好吃。我迫不及待地打開包裝箱，里面是一個個油滑滑的月餅，月餅的外面竟然還有一張透明的塑料紙包著，從包裝紙外往里看，這月餅的形狀有圓的、方的、多邊形的……我撕開包裝紙，月餅的香味一下子從中跑出來，跑進了我的鼻子里，跑進了爸爸、媽媽的耳朵里，我忍不住吃了一口，說：“這個月餅真是有點兒難吃，就是著月餅里面的餡是水果味的，是我最不喜歡吃的，我只喜歡豆沙、椒鹽、瓜子仁、花生仁這種月餅。”我一口吐出了月餅，而爸爸和媽媽卻吃著月餅，還有說有笑的。我飛快地跑到窗前看著月亮，這個月亮還真美麗，金黃色的，就像剛出爐的包餅一般，被烤得金黃金黃的，看著就想吃。月亮上還有無數(shù)個環(huán)形山，大環(huán)套小環(huán)，大小不一，形狀也不一。這月亮真是圓，圓得就像一家人在一起團團圓圓的一樣。
中秋節(jié)的月餅讓我很失望，但是中秋節(jié)的月亮真是美啊！讓我賞心悅目。
五年級中秋節(jié)作文8
古人說過“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”詩人李白也曾在他的詩中說起：“床前明月光，疑是地上霜……”而我的中秋是一個好吃的雙層蛋糕，另加彩色迷人又漂亮的明光蠟燭。
每一次過這個圓月又圓又大又美的節(jié)日，我通常會想到迫不得已吞下“長生不老藥勺”的嫦娥，我一想到月餅，就想到了西游記里邊愛吃、愛睡又懶惰的`豬八戒――這位超級胖的人士。我的弟弟名叫謝李響，他就非常愛吃月餅，特別像豬八戒，他吃的又圓又胖，不對不對，應該是白白胖胖。一過這個節(jié)日我弟弟的肚子就像那五顏六色的氣球一樣，鼓得又圓又大。既然說到月餅，它有許許多多種的口味，其中有我愛吃的紅豆味、綠豆味、紫薯味、五仁餡味，另外還有肉禽，蛋黃之類的味
這天我媽媽也正好生日，當然，我們和爸爸會給媽媽一個驚喜，我們會在前一天中午去蛋糕店買一個美味至極的雙層蛋糕。還會把家里裝飾得格外漂亮，格外溫馨，就像電視劇里邊的派對一樣。派對開始前，我會等媽媽回來，一看到有光，這時我們就會知道是媽媽回來了，那么我和爸爸、弟弟們就會關燈，等著媽媽走進屋子里，媽媽一進來，我們就開燈。唱著生日快樂那首歌，媽媽高興得合不攏嘴，桌子上擺的東西我們讓媽媽吃，是我們從“快樂APP”上學的甜點。
媽媽笑了，我們也笑了，我覺得中秋節(jié)也笑了，我們看著高高的秋月，仿佛看到了嫦娥在跳著優(yōu)雅的舞蹈。
五年級中秋節(jié)作文9
今年隨著我的長大，一年一度的中秋節(jié)又來臨了。這應該是個全家團圓的日子，可姥姥姥爺去老家了，爸爸值班，家里只剩下我和媽媽了。
說到中秋節(jié)，必不可少的就是吃月餅了。昨天，我和媽媽一起去超市買好了月餅：香芋餡的、豆沙餡的、五仁餡的……應有盡有，看得我眼花繚亂。經過千挑萬選，我拿了一個我喜歡吃的五仁月餅，迫不及待地撕開包裝紙，出現(xiàn)了圖案精巧的小花，香氣撲鼻，令我垂涎三尺。我咬了一小口，味道甜而不膩，甚至還想咬一口。
吃著月餅，我不經意間抬頭看了看表。呀！八點半了！我沖到陽臺，目不轉睛地盯著那圓圓的月亮，生怕一眨眼跑了。十五的月亮發(fā)出了銀色的光芒，真美呀！咦，星星呢？是陪嫦娥過中秋了吧。
很多人都說“十五的月亮像大玉盤”，可我不這么認為，我覺得這時候的.月亮像天使，守護著你和我。想必姥姥姥爺這個時候也在想我吧。“但愿人長久，千里共嬋娟”，此時與我的心情是一樣的。
“寶貝，該睡覺了”。媽媽打斷了我的思路，笑瞇瞇地說道。聽了這話，我只好乖乖地爬進被窩，默默地跟月亮道別了。
五年級中秋節(jié)作文10
今天是一年一度的中秋節(jié)，每戶人家都在吃月餅。我和爸爸媽媽準備去外婆家過中秋節(jié)正好今天也是我外婆過生日。就叫我舅舅開汽車帶我去，他們騎摩托車去外婆家。我們在家等了好長時間，舅舅還是不來，媽媽打電話也打不通，剛過一會，舅舅就開汽車過來了。
坐在車上往外看，真是美極了！有潔白如雪的花，有高大的樓房，寬闊的田野和茂密的.樹林。到了外婆家不久我媽媽和爸爸就騎著摩托車來了，外婆家里有許多人，我哥哥和姐姐在房間里看電視，我也瞧了過去。突然哥哥說：“我們不如玩‘象棋’吧！”我非常贊同！可是象棋才下了一會兒，我們就開飯了。哇！桌上有很多菜，有紅燒肉，有青菜湯，有帶魚和肉圓，當然有米飯和飲料。我把飯端到房間里吃，因為可以玩爸爸手機，結果被媽媽發(fā)現(xiàn)，真可惜，只好乖乖吃飯。我們吃完飯來了一場游戲叫做“貓捉老鼠”。我是貓哥哥是老鼠姐姐是裁判。我們在太陽下歡樂的玩著！
快樂的時候總要結束，下午我們要回家了，我想睡在舅舅家，通過哥哥的苦苦哀求，我又能玩了！
今年是最快樂的中秋節(jié)！也是最幸福的中秋節(jié)！
五年級中秋節(jié)作文11
今天是中秋節(jié)，吃過晚飯，我急急忙忙地拿著月餅，拉著爸爸媽媽去樓頂上賞月。
只見圓圓的月亮像一個玉盤高高地掛在天空中，皎潔的月光灑向大地，像輕紗一般溫柔，讓大地披上了銀裝。寂寞的星星弟弟懶懶地朝月亮姐姐眨著大眼睛，好像在說：“今晚你真美啊！”
我坐在椅子上望著月亮，吃著美味的月餅，想起了很多關于月亮的古詩：“小明不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“海上生明月，天涯共此時。”“秋空明月懸，光彩露沾濕。”……我一首一首地背給爸爸媽媽聽，古人對著月亮有那么多的感慨，而現(xiàn)在的我有著家人的陪伴，生活又這么幸福，對著月亮，就只有滿心的歡喜了。
這時媽媽拿來照相機，她叫我站在椅子上，把手捧向月亮，啊！我捧到月亮了，真美啊！好像手中有一個閃閃發(fā)光的銀盤，又好像捧著留傳千年的寶物，媽媽用照相機捕捉到了兩張圓圓的.笑臉，一張在天上，一張在地上。
我坐下來，纏著爸爸媽媽給我講月亮的故事，嫦娥、吳剛、后異，一個個傳說中的人物從眼前掠過，聽著聽著我竟然漸漸地睡著了，可能是那柔和的月光灑在我的臉上，我被神奇地催眠了。
啊，中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日，人們團團圓圓圍坐一桌，吃圓圓的月餅，賞圓圓的月亮，心都醉了！
五年級中秋節(jié)作文12
又到了一年一度的中秋佳節(jié)。我念起了蘇軾的《水調歌頭》：明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間……
一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了。茫茫月色中，出現(xiàn)了兩個身影，她是美麗的嫦娥，他是勇敢的后羿。嫦娥因為想念后羿而得了相思病，王母娘娘見了實在看不下去，便做出了一個決定：在每年的農歷八月十五讓嫦娥在人間與她的戀人后羿相聚一晚。這一晚，他們相見了，他們都看見了自己因為想念而常常茶不思，飯不想的對方。雖然他們都有一肚子說不完的話，可是見了面后一直都是在詢問對方的生活。
“嫦娥，你在月宮上住得還習慣么?”“久了也就習慣了，我每天都在想念你，想念我們以前的.生活，你過得還好么?”“我也在想你啊，沒有你的日子真的是太難受了。”“如今，我們可以再相聚就不要再說些這樣的話了。王母娘娘可真是善解人意啊！真的好感謝她啊！”“是啊是啊，以后，我們就不需要那么痛苦地想念著彼此，日復一日，年復一年了。以后每年我們都可以相聚了。”
這樣的夜晚真是太美好了。仰望夜空，只見一彎明月高懸，月光皎潔，繁星綴滿夜幕，這美景為嫦娥和后羿增添了好心情。
中秋佳節(jié)，全家團圓，賞月吟詩。美好場面，如癡如醉，令人欣喜。祝中秋快樂！
五年級中秋節(jié)作文13
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，又名：祭月節(jié)，月光誕，月夕，秋節(jié)，仲秋節(jié)，拜月節(jié)，圓月節(jié)等。這一天是月圓日，象征著團圓。同時，人們還會吃中秋節(jié)的“代表”月餅。
中秋節(jié)那天，人們除了祭月、賞月、吃月餅之外，還會玩花燈，賞桂花，飲桂花酒等民俗，流傳至今。中秋節(jié)還與春節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。
在這當天，人們馬上就會想起與家人團聚。除非有非常重要的大事，或者身在遠方，否則一定會風塵仆仆地趕回家與家人團聚。
天一黑，人們便會在桌上擺上豐盛的'飯菜，把桌子搬到外面來，人們圍成一個圈，一邊互相祝福，一邊賞月，一邊吃東西。在這一天，月亮是最美的，所有人都會賞月。
中秋節(jié)的月亮完好無缺，而且成皎潔。這月亮不但代表著團圓，同時，這白銀盤一樣的月亮會讓人們想起嫦娥。中秋節(jié)因為團圓，人們本來就開心，再加上那皎潔如玉盤般的月亮，讓人們忘卻了一切煩惱。
這樣的美，正所謂“白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰領？”“時逢三五便團圓，滿把晴光護玉欄”“明月幾時有？把灑問青天”啊！
中秋節(jié)如此豐富，處處體現(xiàn)著團圓、幸福和吉祥。
五年級中秋節(jié)作文14
“中秋節(jié)到了，中秋節(jié)到了！”我開心地大聲叫著。因為今天是中秋節(jié)，不但能吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、玩燈籠等等。想到這里，我心里樂開了花。
吃過豐盛的晚飯，我打電話約了兩個好朋友李愷月和劉伊琳來我家賞月。我們提著燈籠，帶著熒光棒來到樓下的文化廣場。啊，真熱鬧！廣場上聚集了很多人，有老人，小孩，還有年輕人。今晚的月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步、玩樂，誰能不說快樂呢?
這時的月亮像一只通亮的玉盤掛在夜空中，大地上的一切像鍍上了一層銀一樣泛著既明亮又有點朦朧的光，使人感到很靜謚，習習涼風更使人感到中秋的快感。我們把熒光棒變成幾種特別的.圖形拋向空中，然后搶著去接，又賽燈籠，看誰的漂亮。玩得樂此不疲,非常開心。
我們還對著月亮許下了自己美好的愿望呢！玩累了，我們就上樓休息。爸媽準備了好多好吃的東西，有月餅、水果、飲料等。我們一邊看著中秋聯(lián)歡晚會，一邊吃著月餅、水果等。后來，我提議：“今天是中秋節(jié)，我們就來說說有關月亮的詩句好不好?”“好，同意。”他們異口同聲地說。
“海上生明月，天涯共此時。”我先說了一句。李愷月馬上接上“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”劉伊琳也不甘落后地補上一句。呵呵，好玩吧，我們是玩得不亦樂乎。這個中秋節(jié)，我過得非常快樂！
五年級中秋節(jié)作文15
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權利。他們在無聲的世界里成長，從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學習語言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說她們園區(qū)里有活動，一群充滿愛心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動場面，我怎么能錯過？就要求媽媽去上班時帶上我。
下午四點左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區(qū)。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領下，他們走進教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是驚奇，他們怎么會開口說話呢？園區(qū)老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設備以及他們艱難的康復過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指，對小朋友們產生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的'小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們在老師的帶領下，為愛心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來關愛這些特殊的小朋友，將愛傳遞下去。
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