八年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
沒有月亮陪伴的夜空并沒有一絲的孤寂，因為滿天的煙花將夜空裝扮的五彩繽紛。哦，今夜：
是除夕夜！多彩的除夕夜！
——題記
紅色的除夕夜
天漸漸的暗了下來，在家鄉有一個習俗：每逢除夕夜這天，大家拿著鞭炮，來到胡同口，一起燃起火焰，在火堆旁燃放鞭炮，煙花。隨著一聲開天雷，各個胡同口便開始了“噼里啪啦”的鞭炮聲。看著滿天的'煙花，好美！熱情奔放的除夕夜，哦！紅色的除夕夜！
紫色的除夕夜
放完了鞭炮，天已經完全黑了下來，這時大街上已經沒有幾個人了。每個人都回家吃團圓飯了。看著琳瑯滿目的菜肴、冒著白氣的餃子，心里別提多高興了！一家人在一起有說有笑，不時唱幾首歌，好溫馨！溫暖，柔和的除夕夜，哦！紫色的除夕夜！
黑色的除夕夜
大家正在吃著團圓飯，看著天上眨眼的星星。忽然有人喊：“著火了著火了~~~”大家急忙向著火處沖去。拿著掀，提著水都急匆匆的，不一會兒，火就撲滅了。主人看著自己辛苦辛苦撿來的柴火已經燒的寥寥無幾，不禁流下了眼淚。聽奶奶說，這家人不種地，每天早出晚歸撿柴火燒。唉，無情的火焰將他幾天來的勞動成果全燒了。悲傷的除夕夜，哦！黑色的除夕夜！
綠色的除夕夜
救完火回到家中，春節聯歡晚會已經開始了，周杰倫的歌聲將我們帶入了快速的境界，宋祖英的歌又把我們帶入了緩慢的境界。優美的舞蹈，高超的雜技，和趣味十足的小品都給人們帶來歡樂。充滿活力與生機的除夕夜，哦！綠色的除夕夜！！
除夕夜多姿多彩，有喜有憂。就猶如人生，有苦有甜！過了除夕夜，我們又長了一歲。讓我們用成熟的眼光看待明天，用全新的自我來面對明天！加油，哦！多彩的除夕夜！！
八年級作文 篇2
10月18日，學校初中部組織開展了縉元、遂昌４日游的活動。一路上，我們欣賞和領略了山水間的優美風景與深厚的人文氣息，沿途游覽了千佛山，南尖巖，金礦等景點。難得從忙碌的學習中抽身出來調適下心態，大家都很珍惜這次集體旅游活動的機會。
翻山、越嶺、涉水是此趟行程的主要形式，山路一險峻、路途一遙遠，總免不了有體力不支、和缺水口渴的時候，幸好在遇到這些困難時，我們都能相互扶持、互相鼓勵。整個旅途一路上歡歌笑語，不但增進了我們之間的相互了解與信任，也留下了許多精美的瞬間與美好的回憶。
雖然我們每個人的面孔并不陌生，但我們來自不同的`班級，平日里接觸并不多，更談不上是了解，只是有部分學生通過團支部、校運動社和學生會而相互認識。在旅游的過程中，我們要在一起度過4天3夜的集體生活。一起游玩了山清水秀，景色怡人的名山之外，也和同伴們聊聊寢室生活，聊聊各自的興趣愛好和收藏，彼此增進了更多的了解。有些同學原來是如此地幽默，他們總是通過自嘲自己來帶給別人歡樂，他們對待生活的見解是如此獨具慧眼；而另一些同學，看著很粗枝大葉，其實是粗中有細，在他們略顯稚嫩的外表下竟然有著如此豐富的生活經驗，他們也是如此會幫助和照顧其他同學；還有些同學，雖然平日里并不參加社團，看上去不是那么地合群，到了此刻才明白，他們有著共同的戶外愛好——攝影。他們拍攝的照片讓我驚訝不已，原來在我們之中，還臥虎藏龍著這些業余“高手”。
還是校長說得對，人與人之間需要建立溝通，這樣才能促使我們彼此拉近距離，才能讓我們合作得更融洽、聯系得更緊密。譬如，我們學校每月舉辦的學生會干事研討會，每個部的干事都有機會與該部和其他部的學生代表們坐在一起討論活動中需要改進的事項，也可討論學習上如何幫助困難生，以及需要學校解決的問題。這樣的小組研討會，不僅能幫助我們反應問題，更多地是關注了學生們真正的需求，也因為了解了廣大學生們的需求，才真正地幫助到了同學們，并豐富了大家的課余生活，從而讓我們更好地投入到學習中。
此次活動讓我真是地體驗到祖國的山河之美，了解了歷史，同時也增長了知識，更激發了我對團隊活動的熱情！
八年級作文 篇3
父愛不如母愛那般溫暖動人，但同樣感動人心。父親總是默默地為我們做著一切，保護我們。父親不像母親般慈愛，但他用他那寬大的肩膀為我們支撐起一角的天空。父愛隱藏在生活的點點滴滴中。
我的爸爸是一個沉默寡言的人，平時我做錯什么事，都是媽媽批評我，爸爸則坐在一旁，什么話也不說，似乎這一點兒也不管他的事。這使我認為爸爸一點也不愛我。
可是，有幾件事的發生，卻改變了我對爸爸的看法。
記得有一次，媽媽向我說起我小時候的事。她說，在我兩歲的時候，爸爸的腰受傷了。從醫院回到家里，爸爸坐在床上看著我玩游戲。忽然，我被玩具絆了一跤，臉就要碰到地面了，爸爸急忙彎腰去拉我。結果因為動作幅度過大，他的腰又傷了，只好重新回醫院治療。
還有一次，我上夜自修回來，媽媽沒有給我做夜宵。只見爸爸從口袋里拿出一個蘋果遞給我，說：“如果肚子餓，就把蘋果拿去吃了吧。”
記得我上幼兒園的時候，爸爸帶我去看表演，可是人太多了，前面都已經擠滿了，站在后面根本看不見。爸爸將我高高地舉起，放在他的肩上。我心滿意足的.看完了表演，而爸爸卻已經累得滿頭大汗。
父愛，表現在生活的一點一滴中，只要我們用心觀察，我們就會發現：父親對我們的愛不比母親少，只是他沒有明顯的表露出來而已。
八年級作文 篇4
“太好了，終于要去期待已久的山海關了”我興高采烈的喊道，我忙上忙下的收拾東西，想趕緊出發，去感受那雄偉的山海關。
早上吃完飯后，我們坐大巴來到了山海關，我站在“天下第一關”城樓下，立刻被山海關雄偉、恢弘的氣勢所震驚，“真是百聞不如一見呀”我禁不住發出一聲贊嘆，從遠處向山海關看去，老遠就能看到“天下第一關”這五個大字，這時導游姐姐對我說：“你們組的兩位小導游不是要介紹山海關呀，咱們就到那個亭子里一邊休息一邊聽你們導游吧!”，導游姐姐不說，我都忘了這件事了，當初再沒來秦皇島之前，我們每個小組都分了所要介紹的秦皇島的景點，我們組介紹山海關，為了當好這個小導游，我可是下了一番苦功夫，現在就是展示成果的時候了，心里不由得緊張起來，我們來到亭子里，導游姐姐先介紹了一下山海關有名的小吃花生糕：“這花生糕有一個傳說：相傳在······”，此時我也被導游姐姐講的這個傳說所吸引住了，聽的是如癡如醉，這時姐姐的一句話把我從如癡如醉中拉了回來：“下面有請這位小導游為大家介紹一下山海關”，我的心里無比的緊張，我的眼睛向山海關箭樓看了一眼，心想：只要把自己對山海關最真摯的感情傳達給別人就成功了。在反復的自我鼓勵下，我勇敢的`開始向大家介紹，只聽見一聲爽亮清脆的聲音從我的嘴里發了出來：“山海關又稱···”，在我介紹完后，我的耳邊響起了一陣熱烈的掌聲，這次的導游任務也圓滿結束了。
在亭子里休息一會后，我們在導游的帶領下來到“天下第一關”箭樓上，從箭樓上向下望，一切景色盡收眼底。
后來，我們來到了老龍頭，從遠處看就仿佛是真龍，那幅龍入海的景象無比壯觀，我們向大海奔去，但因為爸爸不同意我下去踩水，我悶悶不樂的坐在海邊，這時一陣海風吹來，輕輕拂過我的臉龐，此時，我猶如如夢初醒般，是呀，就算下不了水，在這里看蔚藍的海，聽大海的聲音，望一望無垠的大海，也是一件無比愜意的事情，難道不是嗎?
在山海關，我了解到了它的歷史，感受到了它那宏偉的氣勢和雄偉莊嚴的風貌，激勵著我我學習的上進心，并在老龍頭感受到了海的美好，相信我會在下一個景點中收獲多多。
八年級作文 篇5
現在就是春天，時而明媚，時而又狂燥；讓人開心，又讓人哭泣。在我的眼里，春天像似我的妹妹—“馬girl”。
現在的妹妹，讓人很煩感，又讓人看著很可愛，又有時讓人感到很可憐。一以妹妹打電活叫我過去陪她玩，可一到那我想坐下看一會電視，他過來一把將電視遙控器奪過去，一下子播到了kaku，一會等我爺爺一要看新聞時，她先把遙控器藏好，自己裝作生氣的樣子，到自己的屋里看書去了，當她走后我爺爺開始找遙控器，可半天也沒有找到，我也跟著一起找，可最后還是：兩手空空，什么也沒出自己事先藏好的遙控器，這時她咯咯的`笑了起來，那笑聲，多么童真，讓人感到那么的可愛至極。
在妹妹的笑聲中，我想到，那不就像春天那明媚和藹的一天嗎？
可又過了幾天，妹妹開始學古箏，可就是這古箏鬧得我奶奶家雞犬不寧的。那次妹妹學完古箏回來，練習時開架了，先是吵吵，最后，妹妹哭了一頓，就像春天一樣，那浠浠瀝瀝的小雨，差不多每次練習時都差不多有那么幾回吵吵。這讓我很可憐她。
這就是我的妹妹，像春天一樣那么可愛，又那么可悲。
八年級作文 篇6
八年級，對于那些同學我沒有多少回憶，也沒有多少留戀和舍不得。可這些老師，我卻再也忘不掉。他們，我曾討厭過，也曾喜歡過。
他——我們的班主任。七年級的一次意外，讓我對他的印象大打折扣，三年級的時候，他曾教過我們幾天，他的課生動有趣，后來我把他作為心目中英語老師的典范，那一次的意外，傷心是難免的。又不知道是什么原因，八年級分到了他的班里，我憤怒，我難過，我不甘于被他管束。我不習慣他的教學方式，我對他沒有認可，只有埋怨。后來，我也習慣了。后來，我發現他的課如三年級時一樣，同樣活躍，脾氣卻變了，喜怒無常，這恐怕是他最大的缺點了。后來我跟他越來越熟悉，他開始在課上有意無意的拿我開玩笑，笨蛋，傻瓜，超霸等等，我數不清他給了我多少稱呼，但我知道，他是對我是不錯的。再后來我開始跟他開玩笑，他總說我想氣死他，聽他這樣說，我卻莫名的很開心。就這樣一直到八年級結束。
他——我們的語文老師。剛開始的語文課上，我安靜聽話，不吵不鬧。他或許以為那就是真實的我。之后，我開始融入這個班級，開始回歸我的本性，上課搗亂，給老師找毛病……他也開始逐漸了解到最真實的我。然后為了我的脾氣，他接二連三的讓我去辦公室，每一次教育完，我都會老實好一陣，我知道，他是為我好。后來他說話越來越刻薄，一次一次的批評讓我開始對他厭煩，他總是找些稀奇古怪的問題讓我回答，回答不上來就要罰站一節課，我不知站了有多少節課了，對他，已經討厭至極，然后開始討厭語文，討厭看到他的丑惡嘴臉，就這樣一直討厭到考完試。成績出來后，他說他不滿意，他的臉上卻有了笑意，不再是那種嘲笑跟蔑視。然后，就情不自禁的不討厭他了，其實他蠻好的，只是有些方式不太容易接受。所有的所有，是一份經歷。
她——我們的數學老師。雖然交往不太深，但可以知道，她并沒有那么可怕得讓人畏懼，辦公室里的她和藹可親。他的脾氣不好，這是大家都知道的，正是因為他的脾氣，我們才可能有收獲，脾氣好的老師對我們這個年紀孩子來說，太好欺負。多虧她的壞脾氣，讓我們學到了知識。
他——我們的物理老師。同學們都說他偏向于我，他在課上不怎么管我，我可以隨意做我想做的事，也許是他以為我一定能夠考好，我卻揮霍他對我的信心，上課不聽講，顯然這次考試讓他失望了，下次，不會再這樣了。
他——我們的`歷史老師。他一個多么女性化的老師啊，說話總要靠在別人的耳朵跟前，伸著個蘭花指。教學方式也是“獨樹一幟”啊，讓正常人難以接受。每天扮演著政治老師的角色，他或許不應該教歷史吧。他對我的成績總是不滿意，總說你為什么沒考到99分？我就納悶了，為什么要讓我考99？為什么不考100？他總是在思想上教育我，時不時的教育，內容千篇一律：不聽話，不虛心，不認真，不扎實……老師，我都知道了，你不用再教育了。
他——我們的政治老師。一個胖胖矮矮的老師，跟那些老師一樣，一遍一遍的教育我要扎實，我卻聽不進去。今后是該改改了。
他——我們的地理老師。那次第一次惹他在班里發脾氣，脾氣之大把我嚇了一跳，從沒有見過他這么生氣的樣子，課上老實了那么幾天，之后就是本性難改啊，他也或許是習慣了我不聽話，不再發那么大的脾氣，依舊是跟我開開小玩笑。
她——我們的生物老師。她不許我出一點不應該出的小錯誤。每次因為馬虎錯題都要挨一頓訓，她對我好每個同學都看得出來，這次卻考了這么點的分數，總覺得讓她丟人。
每個老師都有每個老師的性格，每個老師都有每個老師的教學方式，每個老師都有每個老師對學生不同形式的關心。八年級，謝謝你們。
八年級作文 篇7
是從什么時候起，我與你開始變得生疏了呢？
小的時候，我并不是個很合群的孩子，上幼兒園的第一天，就被接了回來，便哭著鬧著再也不去了。具體的原因我不記得了，好像是我這個不愛吃水果的小孩被強行塞了小半個蘋果。但從那之后，你便成了我的私人家教。下班回來后便開始教我識字背詩，這使我發現居然還有比上幼兒園更可怕的事，那些奇形怪狀的符號遠比不上那些自己起好名的玩具記得快，于是我一遍遍堅信著自己真正的媽媽是垃圾桶，并天天憎恨這個不知誰派來的惡毒的女人。你有時會像是對我說，又像是自己喃語：“長大了就會懂的。”卻又忽然發現這句話對于那么小的孩子，過于深奧了。
但畢竟，那是個有了糖就忘了疼的年紀，是個成天喊著離家出走卻終究沒有跨出小區花園半步的年紀。
這樣算來，那個時候，可能是我跟你最親的時候吧。
上了小學后，最令我頭大的就是方程。那些不管是小明還是小紅，是張阿姨還是李阿姨，只要一買獎品或是蘋果，我就蒙了。我不明白為什么總是買5件差10元，買6件就一定多3元。于是，你便一有時間，就抓出我的作業，檢查并給我講。當然了，你也不是什么好脾氣，總是講幾遍后就爆發了，拍案而起，將我訓斥一頓，但最后，卻還是會耐下心來講，直到我懂了為止。我總是抹著眼淚聽著。我不明白，為什么每次就算發多大的脾氣后，你也會接著給我講。但我卻終究沒有將這句話問出口，倒是你，像是看穿了我的心思，拍著我的頭，道：“有些事，你長大了就會懂了。”
于是，多少個午后，汗水模糊了你垂到額前的青絲和潦草未干的字跡，連同午后溫婉的`陽光，一同被靜好地框在記憶里，并且時間越長，就越顯得精致、溫存。
漸漸地，我發現我與你身高的差距越來越小了，但是，心卻遠了許多，似乎是一瞬間形成的事。小學的那些大媽大伯都不見了，取而代之的，是一個個你也不再能解出的字母。所以你不再能像我小時候一樣給我講題，卻好像開始更多關注我是否認真學了。我似乎是明白，你是不想給我過多的壓力，于是我天真的相信了。這個年紀，太容易相信，也太容易迷茫。而當我把那份成績單交到你的手里時，卻分明看出了失望。
就是在那一刻吧，我好像讀懂了什么，至少是這十幾年來的艱辛與不易。哪一刻起，你有了第一根白發？哪一刻起，你開始無意地向我抱怨起了你臉上的皺紋？又是哪一刻起，你不再穿那些顏色鮮艷的衣服？這些，我都不知道。而你，卻清楚地記得我叫的第一聲“媽”，我背的第一首詩以及我得的第一個小紅花。
我才發現，時間仍在，只是我在飛逝，你停在原地，撿拾與我有關的記憶，而我則匆匆地向前奔去，沖開混沌。時間這個小偷，偷走了那些你曾經美好的東西，容貌、青春……而它，卻永遠帶不走這份母愛。這份愛壓垮了歲月，并隨著時間的更替而愈加厚重，深深嵌入我浮躁的生活之中，像一部電影，每一幀的放映最終都融進了我心臟跳動的頻率。
這是你對于母親這個詞匯最好的詮釋。
是真的啊，長大，也是一瞬間的事。而有些事，長大了就懂了。
八年級作文 篇8
我家對面有個修車鋪，修車的是一個老人，皮膚黝黑，臉上如樹皮般的皺紋總是擰在一起，大家都叫他三爺。
三爺的修車技術是一流的，態度又好，修車費也不貴。相處時間長了，大人小孩都覺得離不開這個修車的三爺了。
記得有一次，中午上學時，我的自行車不知為何踩不動了，便推去給三爺修。
我急得火燒火燎的，可三爺一點也不急。他不緊不慢地點燃一根煙咬在嘴中吸著，雙眼微瞇著，一手扶著車坐墊，一手漫不經心地轉著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著，繚繞著，真是急死我啦!我不由大叫一聲：“三爺，您快點啊!”
他沖我慈祥一笑，居然說：“孩子，不著急!”
我跳到他面前，說：“不著急?我上學會遲到的!”
“你不是兩點才上課嗎?現在才一點半，還早著呢。你有時一點五十才往學校騎去呢!”
我不由笑了，這個三爺，居然記得我的上學時間。
他猛地吸了一口煙，就把香煙扔了。把我的自行車翻過來架在一個木墩上，又熟練地取出工具，蹲下身，埋頭干活。
他雖然已經年過古稀，雙手卻靈活得很，那些工具在他的手上似乎格外聽話，不一會，車子便修好了。
我騎上去一試，比原先更好騎了。
我騎上車，把車鈴按得叮鈴鈴亂響，歡快地上學去了。而三爺則慈祥地看著我，又點燃了一根煙。
三爺是一個很能聊的'人，他時常搬著一個小凳，坐在修車棚下，這時，總是會有人跑過來跟他嘮嗑，有時一聊便是兩三個小時。當沒人和他聊天時，他就靜靜地坐著，望著路邊的一棵不知名的樹，仔細地觀察樹的葉子，聽著樹的聲音，因此，幼年的我總是以為他能和樹說話。
我上了初中，住校了，很少回家。在一次與奶奶的通話中得知，三爺的妻子走路時一不留神，頭摔到了石頭上，便閉了眼。這事對三爺的打擊很大，三爺差不多有半年都沒有出來修車。
后來，三爺又出來修車了。
有一次我回家，看見三爺坐在樹下，凝望著那棵樹，眼角不知怎么溢出了淚來。
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