六年級作文大全(7篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
"什么時候，才能像高年級的同學，有張成熟長大的臉。"幼時，這句話時常縈繞在我的耳際，我渴望長大，渴望成熟。卻不知，就在不經意間，我已成為小學六年級的學生了。
敢問路在何方。已經六年級了，可我有不知該如何安排我今后的道路。在不斷獲取成敗的路途上，我不知該如何進退；在逐漸成熟之際，我不知該如何更好的與人打交道；在人生的道路上，我更不知該如何起步，如何走路，乃至如何到達目的地。
六年級，有太多的事情值得我們去追求。它，是一個追求的季節。作為六年級的學生，有太多的事情要我們去做，我們就要去不斷地追求，追求自己所喜歡的物品，追求一個個成功，追求自己的夢想，追求自己的未來。我們每天都會追求，追求一些小物品、小愿望、小夢想。在不斷的追求中，實現了自己的夢想。
六年級，有太多的事情要讓我們去接觸，去熟悉。它，是一個成熟的季節。不會再天真、幼稚，不會再為小事而沖動，更不會再出現童年時的那種狂，或許是瘋狂，或許是癡狂，但不論是什么狂，我們都不將擁有。擁有的是成熟，擁有的是沉著、冷靜，擁有的是謙虛、穩重。眼前，新鮮的事物不斷地晃過，一次次的接觸，一次次的了解，是你更加成熟。
六年級，有太多的事物，我們要向它們告別。它，是一個告別的季節。曾經雖然擁有過，但你未來將不能擁有。要升初中了，我們就要去告別，告別兒童節，告別六年的小學生活，告別一個個曾經患難與共的同學。跟兒童節說byebye，跟小學生活說再見，跟同學們說后會有期。告別過去，沖向未來。
六年級，有太多的事情值得我們回憶。它，是一個憶夢的季節。成敗，一去不復返；年齡，一去不復返；童年，更是一去不復返。幼時的'事情，我們只能在閑余之時，慢慢回憶，從眼神中，露出對幼時所做的傻事的一些感悟；成敗，也只能讓我們在無憂時，慢慢回憶，又從嘴角中，表現出一絲快樂與遺憾。
六年級，有太多的事要我們珍惜。它，是一個珍惜的季節。幼時，周圍有許多的機會圍著你轉，但是你由于一時的貪玩，一時的懶惰，使它們被一陣清泉沖刷干凈。現在，偶爾出現了一兩個機會在你身旁，你才懂得珍惜。幼時，同學與你相處甚好，偶爾一次的爭吵更加加深了兩人之間的友誼。六年級了，為了學業，不斷競爭，一個個勾心斗角，爾虞我詐，當友誼中間出現裂紋時，才后悔，才想珍惜。
我知道，我的未來不是夢。經過六年級的努力，我又將向我的未來邁進，邁進一個新的世界。但是，舊的世界，我也不會忘記，這里，有我太多的夢。這里，我留戀。啊
六年級作文 篇2
聽，又下雨了。
在我的眼中，雨是凄涼的，特別是在傍晚時分的雨，同時，它也是盛氣凌人的。望著街上行色匆匆的行人，忽然的，它更猛烈了，在宣泄著自己無處傾訴的情感。
雨聲滴答滴答，是尖銳的。是被傷害的自己抱住傷痕累累的心，對別人放肆的嘲笑。這世界是可悲的.，是被金錢所包圍的，是被痛苦所包圍的，盡管我們常能感到快樂，盡管人生由悲歡苦樂組成，每一天都是新的一天。
雨還在下，雨聲不大，卻打在人們的心坎。天色漸黑，陰云遍天，沒有小孩們的嬉笑打鬧，沒有大人們的談天說地，就只有雨聲陪伴大地，偶爾還夾雜著雷聲，但那卻是破壞大地的兇手之一。
我討厭陰雨，它使我壓抑，使我悲傷，我喜歡太陽雨，它使我想起美好，感到快樂。
雨越來越小了，可烏云還在，他們三五成群，一群一群的扎堆玩，看來他們整體關系不好，不然為什么要分成幾個群體呢？他們和我很像，可我不是群體之一，而是被他們遺落在外的一朵烏云，一朵弱小的，無助的烏云，始終不能融入到集體的那一朵。
一件小小的屋子里，幾首循環播放的歌曲，壓力很大，一個人，一扇窗，窗外的陰雨景，總不能和別人住在大大的屋子里，幾百首不重復的歌曲，沒有壓力。一群人，幾扇窗，窗外的艷陽景所媲美吧。
雨依舊沒停，我也依舊沒停，在一個人的獨木橋上……
六年級作文 篇3
哇，大海好美啊！今天，媽媽帶我來到被譽為“東方巴黎圣母院”的石塘鎮看海。還沒走近大海，我就聽到了大海的聲音，聞到了大海的氣息。我走在柔軟的金色沙灘上，海水拍打著海邊的巖石；海面上漁船整齊地排列著；海鷗在海面上歡快地叫著。當太陽漸漸落下時，只留下橘紅色的晚霞在天邊。入夜的石塘港，換了一番景象，各種船燈、信號燈，倒映在黯淡的海上，仿佛萬家燈火一般，石塘港也變成了一座海上城市。
第二天一早，我便奔向大海看日出。遠處的天空被染成紫紅色。過了一會，太陽從大山之間鉆出來，探出了一點兒小腦袋，周圍的天空被染成了一片金色。又過了一會兒，太陽露出了紅紅的臉頰，染紅了整個天際。整個海面在陽光的照耀下顯得波光粼粼。到了差不多七點，天完全亮了，太陽高高的掛在天空。金色的海灘上有不少美麗的貝殼，有的是紅色斑點白色底，有的是棕色斑點粉色底，有的是金色斑點棕色底……哇，那還有粉的、綠的`、白的、黃的、紫的……各種顏色的海螺。
下午三點，漲潮了，海浪一浪又一浪地撲向沙灘，卷起了一個個美麗的貝殼，海面頓時變成了發怒的老公公，“轟轟轟”的海潮聲像是老公公的怒吼。過了大約十五分鐘，潮退了，大海又變得像個溫柔的姑娘。可是，沙灘上卻出現了不少垃圾，如空瓶子、塑料袋等生活垃圾。原本柔軟、金黃、美麗的沙灘變得不再美麗了。
大海這么的美麗，為什么有很多人都不去好好愛護它呢？有不少人都往美麗的大海里扔垃圾，有很多大海都已經不是蔚藍色的了。而且，大海里上萬億的動植物都在漸漸滅絕，何況大海里有大量人類所需要的物質。還有很多人都捕殺大藍鯨、海豚、大鯊魚等動物，這些行為使大海變得渾濁。在海面上的漁船也要盡量避免漏油，否則海面上油油的，小魚們都不敢伸出頭來看美麗的景色了。
美麗的大海需要我們共同來維護，從我做起，一起來保護大海吧！
六年級作文 篇4
聽到刺耳的鬧鈴聲，我趕緊從床上爬起來，心里悶悶不樂，“時間又到了，就不能讓我多睡一會兒？”
可我剛拉開窗簾，便立刻被那迷人的晨霧吸引住了。在到處彌漫的霧氣中，一切事物都變得若隱若現，好像在跟我不住的捉迷藏。以前晴天時透過窗戶能清晰可見的大珠山，完全消失在我的視線中。近處的房屋可笑得很，平常那鮮紅的'房瓦就像被輕柔的白煙覆蓋著，路邊的小樹也像個圣誕老人似的在朝我微笑。
走在大霧彌漫的街道上，一切變得更加朦朧和神秘。以前上學路上可以看到的農業銀行辦公大樓，由于霧的影響變得巍峨高聳、直插云霄。遠處的樓房高高低低、層層疊疊，好像還在不停長著。
大街上，汽車亮著燈像蝸牛一樣緩緩前行，還不時警惕地鳴起喇叭。陸陸續續趕往學校的學生，嘰嘰喳喳說話的聲音，聽起來那么清晰，可卻看不清面孔。
我摸索著踏進校門，那霧仍沒有散去，直到東方露出第一縷陽光，它才在朗朗的讀書聲中漸漸散去。
我愛霧，愛它的神秘與幽靜。我喜歡霧，喜歡它的朦朧和抒情。我羨慕霧，羨慕它在天空中若隱若現的翱翔。
六年級作文 篇5
慈祥的媽媽
我小的時候，不知道母愛是什么。直到有一次，我真正經歷了一次偉大的母愛。
那時，我還是上幼兒園呢!有一天，夜里，外面下著傾盆大雨，我躺在床上頭很痛，臉熱的通紅，媽媽看我十分難受，問我怎么了，我回答說頭特別痛。媽媽習慣性的摸了摸我的'額頭，又給我量體溫，發現我發燒了，媽媽見外面的雨小了下來，抱起我就往醫院跑。可是剛跑到一段路，雨突然大了起來，媽媽全身立刻就濕透了，看著媽媽為了不讓我病情加重，用外套把我抱住，自己卻淋著雨。十分難過，這時我想：“為什么醫院還沒到呢？平時的醫院不是很近嗎？現在怎么好像變遠了呢？。”
過了一會兒，終于到了醫院，媽媽也發燒了，我們在病房里休息，我越來越困，后來竟然睡著了，在凌晨三四點的時候，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，媽媽還沒睡覺，一直守候在我的身旁。
經過這次媽媽對我無私的照顧，我終于知道了媽媽原來是那么慈祥，母愛是那么偉大，以后我一定好好學習，以優異的成績來報達父母，不讓父母的辛苦白費。
六年級作文 篇6
那年夏天，正是畢業季。曾經的故事，飄過云煙，在云陽之處，仿佛回到了最初的悸動，當初的青澀，現已淡忘的差不多；當初的故事，現已記不得太多；當初的莽撞，現已經變成了小心翼翼。
我們在那是一個更加成熟的少年了。畢業，離開，并不是一個告別，而是一個新的開始。那個美好的夏天，我們在這里留下的汗水，留下的眼淚，過去的時光，會成為我們最好的記憶，因為有人說，上學，認識一群志同道合的好朋友，是一件幸福的事。上學，遇到一群同齡人，是一件幸福的事情。
他們說，要有多堅強，才敢念念不忘。為什么？不忍心忘記，不可能忘記。因為我們會能記得。當初的老班，當初的萬人敵，當初的.拔河比賽，當初的努力，當初的一切一切，都會成為一個起始。
離開了，并不是分離了。因為我們要知道，在未來的某一天，我們一定會和曾經的同學相見，即使是一個擦肩而過，也會成為一個雖然不知道但卻是個隱藏的驚喜。未來的這一天，我們一定會和朋友們再見。
離開，就是更好的重逢。蝴蝶為花醉，花卻隨風飛，花舞花落淚，花哭花瓣飛，花開為誰謝，花謝為誰悲。在最美最青澀的時光，遇到一班同樣的朋友，是我們之幸，更是所有人之幸。我們，會在這年夏天做一個好的再見。
在過去的時光里，我們會記得，那年夏天，有一個好的再見，沒有遺憾留于心中。
六年級作文 篇7
兄弟是什么？兄弟是平時和你玩會手機，請你吃吃零食的人嗎？不！兄弟是一個能為你撐腰的人，是一個在你危險時候能挺身而出支持你的人，這才叫做兄弟，不是任何人都能成為兄弟，那些人只能說是朋友，接下來講一個我活生生的例子。
我剛進幼兒園時跟兩個和我一樣大的孩子交了朋友，一個叫雷，一個叫麥(我不想寫真名，拿了他們名子里的其中一個字代替)，我們在幼兒園里是最好的朋友，值到有一天雷說。
"我們要是分在同一間小學，同一間教室那多好啊。″"是啊是啊，到時候我們一起學刁，一起玩，多好啊。″麥說"但愿吧″我說，說完我們向天望去，在盼望著那一天的到來。
過然，老天爺顯靈了，我們分到同一間學校，也分到了同一個班，我們三個不知有多開心。
"我們果然被分到同一個校，而且還是一個班″麥高興的說，"對呀對呀″雷也興奮的說，"對了，我們我們那么有緣分，在幼兒園里友誼那么好，而且還被分到同一間小學，同一間教室，老天爺也讓我們在一起，不如別叫朋友了，叫兄弟吧。″我驚喜的說，"好″兩人同事說。
隨這時間，我們慢慢長大，在這段時間里我們都很快樂，上學時我們總一起走，下課時我們總聚在一起聊天，吃飯時總座在一起，放學也一起走，就連成績也不相上下，同學們和老師總說我們是最好的朋友，每當他們說時，我們三就說。
"我們三人不是朋友，是兄弟。″
直到六年級的一個下午，同學們都走了，老師把我們留了堂，很久才放學，我們出了校園，沒走多久就被四個高個子的男生擋住了，那四個人一看就知道是初中學生，沒等我們說話，他們其中的'一個人說。
"你們這三個笨蛋，快把你們身上僅有的錢交出來，否則別怪我不客氣。″那個人囂張的說，我們這時才發現來者不善，"我們才不給你們呢。″雷大膽的說"既然這樣，就別怪我不客氣了。″那幾個人給我們胸口來了一拳頭，我們三都倒在地上，然后用腳大力的踢我們，過了一會，麥爬起來跪著對那些人說。
"大哥們我錢都給你們，不要打我了，要打就打他們兩個吧。″說著麥把20元給了那些人，"麥，我沒想到你是這樣的人，我看錯你了。″我和雷同時說到。"好吧你走吧。″一個人說到，麥頭也不回的跑了，"繼續打這兩個。″其中一個人說，我和雷趁著那人講話時起來，那幾個人只中最高的那個人很用力的用腳向我踢來，我以為會踢到我，結果沒有，是雷，是雷幫我擋了那一擊，那時腳踢到雷的大腿時，雷疼的叫了一聲，雷疼的捂著傷口倒地了，剛剛雷的那一聲把守門的警衛吸引出來，守衛望著我們走來大喊干什么，那幾人見了就跑了，警衛從我口中得知，警衛把我兩帶去醫務室里
醫生給我看過沒事，但醫生說雷的左腿骨折了，我聽了十分傷心，走到他身邊說。
"你這個笨蛋，為什么要給我擋住那一擊″我哭著說。"因為我們是兄弟啊″雷笑著說。我聽了這話我抱著他哭。"我們一定要做永遠的兄弟″我哭著說。"一定″。
這件事過后讓明白了"兄弟″這個訶是多么的神圣。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文04-13
六年級的作文04-14
六年級的作文04-14
六年級的作文04-15
六年級的作文04-16
六年級的作文04-16
六年級的作文04-16
六年級的作文04-17
六年級的作文04-18