四年級的作文

[通用]四年級的作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　金秋時節，秋高氣爽，風兒，輕輕地、溫和地吹著。是美麗的秋姑娘姍姍而來。秋姑娘是善良的化身，她讓果實成熟了，給我們帶來了一個涼爽的季節。

　　秋姑娘踏著溫柔的步伐來到了公園。秋姑娘走到蘋果樹下，看見蘋果的顏色一點兒都不好看。于是，善良的秋姑娘手一揮，把珍貴的紅色贈送給了蘋果。蘋果就變得紅彤彤的，一個個像小燈籠，好看極了！

　　秋姑娘踏著云霧來到了花園。她拿出一根閃閃發光的魔法棒，一吹，花兒們的香味就撲鼻而來，另人陶醉。原來是秋姑娘贈予了花兒們好聞的'香味。一陣風拂過，花兒們左右搖擺著，好像在對秋姑娘說：“秋姑娘，謝謝你，你是一個善良的天使！”

　　秋姑娘繼續走著，不一會兒就來到了田野旁邊。那時，秋姑娘發現種在田里的稻谷都小得很。于是，秋姑娘就從百寶袋里拿了一瓶藥粉，并且將藥粉撒進了田野里。忽然間，一棵棵稻谷變得更大、更壯了，一顆顆谷粒變得更飽滿了。

　　秋姑娘把秋天打扮得井井有條，她就像是一位善良又惹人喜愛的天使！

四年級的作文 篇2

　　雨水節的第二天是個星期五，我們領略到今年的第一場春雨。

　　上午第二節上課不到10分鐘，天突然暗下來，猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過，只聽得周圍住宅樓的雨棚便“噼叭”作響，下起傾盆大雨。窗外頓進掛起蒙蒙的'雨簾。

　　我們先是被這突如其來的大雨驚呆，緊接著便興奮起來，全然不顧老師還在講課，有人高興得歡呼起來、有的叫起來、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑說：“即然大家這么喜歡雨，那你們就好好地觀賞觀賞吧！”我們更興奮。傍窗的同學得天獨厚，搶占有利地勢，觀賞著外面的雨景，我坐在中間就只能充分發揮我的聽覺功能。

　　這時我聽到的，已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的雷聲，還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲，簡直就像一支雄壯的雷雨交響曲，其勢就像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動魄，又心曠神怡。哇！多么美妙的雨聲啊！

　　我想，這雨下得多及時啊！她洗滌去萬物的塵埃，浸潤著干涸的大地，澆灌著萬畝良田！大地需要她，植物需要她，人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見小草探出頭，柳枝吐出新芽，花蕾綻開笑顏……

　　雨雖然只下十多分鐘就停，我們卻興奮不已。真是幸哉，悠哉，樂哉！

四年級的作文 篇3

　　今天，我早早地來到學校，一看，啊，真是一個銀妝素裹的世界!仔細一看，原來是霧凇。空氣中彌漫著薄霧，像輕紗，一縷縷，一絲絲的。一摸鼻尖，冷冰冰的。今天的霧凇可真美!小草穿上了霧凇織的白色棉衣裙，分外好看。柳樹一夜之間長滿了白發，似乎蒼老了許多。有的樹枝則滿樹銀條，毛茸茸、亮晶晶的，似雪非雪，似冰非冰。噢，原來是霧凇搗的.鬼。

　　花壇里，小松樹上蓋滿了霧凇，像是圣誕老人送給我們大家的圣誕禮物。有些高年級的哥哥姐姐，他們使勁一搖樹，樹上的霧凇就像小雪一樣簌簌地往下落，站在樹底下的人，一會兒就成了“雪人”。有些樹枝像白白的鹿角，又像蛟龍的爪子。

　　霧凇像個大魔術師，把我們的世界都變了個樣。你們知道什么是霧凇嗎?霧凇是因為氣溫低，空氣中的水蒸氣變成小冰晶，附著在樹枝、草葉等東西上，就成了一朵朵晶瑩的冰花。霧凇，是大自然送給我們的禮物，我喜歡。

四年級的作文 篇4

　　盛夏的一天中午，火辣辣的太陽毫不留情地烤著地上的一切，大地被曬得發焦發燙，屋子里想蒸籠一樣的熱，讓人透不過氣來。風也不知道躲哪兒去，空氣好象凝固似的。蔚藍的天空點綴著幾朵白云，卻靜得讓你感覺不到它在飄動。

　　整個夏天不見雨，莊稼干得差不多能點著火。驕陽似火。柏油馬路被烤得軟綿綿的。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發著白光。

　　老柳樹無精打采地低下頭，老柳樹上的知也拉長嗓子拼命的叫：“熱啊！熱啊！”老柳樹下的老人，也不停的扇扇子，老柳樹角，躺著一只大黑狗，伸著舌頭邊顫邊喘，仿佛在說：“受不，受不。”

　　六月的天，孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間便刮起大風，莊稼似乎跳躍起來，馬路也重獲生命，柳枝在風中瀟灑的擺動著，知也藏起來，人們也忙得不可開交，大黑狗也被這黑洞洞地天空嚇住。

　　下雨。先是一滴一滴輕輕地落在身上，很快，雨點成串落下來，像一條條晶瑩的.項鏈從黑鍋里拋下，落在地面，“啪”地綻開，真有點兒可惜。放眼望去，雨點被拋入河中，激起無數漣漪。雨越下越大，眼前一張密密的珠簾，一切都顯得那樣朦朧。只聽見雨點親吻大地的聲音。路上盛開朵朵美麗的花慢慢地流動著。為這場景增添幾分絢麗。

　　雨漸漸小，又開始輕柔地撫摸著一切。柳條也和它依依不舍。牽牛花的虔誠打動善良的雨姑娘，雨姑娘在牽牛花杯中盛滿甘露。

　　烏云退去，雨也不情愿的停下來，太陽又向大地露出笑顏。剛剛喝飽水的莊稼散發出一陣陣清新的氣息，被雨水沖洗過的柳條顯得格外清亮，一切都使人心曠神怡。一朵朵綻開的花兒送上自己幽香的甜味兒，悄悄飄入每一個欣賞它的人的鼻子里。

　　太陽帶給我們一片光明的天地。雨則帶給我們一個清涼的世界。雨載著心飛舞，因為雨是夏的戀歌。

　　夏是粗暴的，但又是熱情的。我慶幸，我沒有被夏的粗暴所嚇倒，也沒有被她的熱情所融化。作文

四年級的作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書法、養魚、養貓……，我最喜歡的是養貓。

　　我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的`，它嘴上長滿了又細又長的胡須，非常可愛。

　　有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長大的，小貓應該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚的，所以我從廚房拿了一些魚去喂它，小貓見了魚，兩眼發光，撲上去就把魚吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說謝謝呢。看著小貓把魚吃完，我真高興。

　　吃完魚，我和小貓在家里玩，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿著飛毯在身邊轉了幾圈，我都轉暈了，小貓居然還精神抖擻。

　　我回家的時候，它會喵喵叫，有時，我會帶它去散步，它看到蝴蝶就會去追，但我大叫一聲小咪，它就會跑回來。

　　它還喜歡玩絨線團，有時會用爪子把線鉤在爪上，當足球玩；有時它把絨線團拋得遠遠的，又用嘴叼回來，非常可愛。

　　它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。

四年級的作文 篇6

　　今天是星期六，我做完作業聽見廚房傳來“咔、咔”的響聲，媽媽又在給我做什么好吃的呢？于是我偷偷溜進廚房。這是怎么回事？我嚇了一跳，只見媽媽一邊切菜一邊流淚擦著眼睛，眼圈都紅了！媽媽哭了！

　　我急忙把這個天地的機密告訴了爸爸，爸爸聽完我的描述后大吃一驚，對我說：“兒子，肯定是你惹媽媽生氣了，對嗎？”我仔細思量，有口難辯。“沒有啊”我自言自語道。

　　我邁著沉重的腳步回到了房間，想了半天，難不成媽媽是為了這件事？我小心翼翼來到廚房低著頭對媽媽說：“媽媽，對不起我不應該沒做完作業就出去玩，我以后不會這樣了。”媽媽轉過頭詫異地看著我，“你怎么了，兒子？”媽媽疑惑地問。“你不是哭了嗎，我是來給你承認錯誤的。”我委屈地說道。

　　“哦”，媽媽恍然大悟，對我說“媽媽沒哭，因為切洋蔥辣到眼睛了”。說完媽媽笑了起來。“既然你知道應該先完成作業再玩，我就不追究了”。“啊？”都是這洋蔥惹的`禍。

四年級的作文 篇7

　　400米跑步，對我來說是個考驗。因為那只會讓你氣喘吁吁，雙腿無力，全身疲憊。這一次，在校運動會上，我的確做到了，咬著牙，堅持著挺過來了。

　　比賽的前一天，我問了其他班同學的成績，沒想到，都比我最好成績還快一大截。我想得到獎牌，似乎不大可能。

　　但我不愿意這么輕而易舉地放棄，準備在運動會上拼盡全力，跑進前八。

　　檢錄完畢，我們隨著裁判老師走進了運動會，站在各自的跑道上就位。志愿者家長們也站在相距100米的“啦啦隊點”上，準備為我們加油。我們屏住呼吸，整裝待發，做好起跑的姿勢，唯恐在起跑時落后半秒鐘。

　　“各就各位，預備，跑！”發令槍聲響徹天際，我被安排在第二跑道上，所以起跑并非排在第一。跑到一半時，跑道邊上的瑞焓媽媽不斷提醒我：“超上去，在轉彎道上超上去！”我咬緊牙關，使勁擺臂，在轉彎時一下子超過了好幾個選手。僅剩100米了，跑道邊上的非凡媽媽不斷鼓勵我：“最后100米，使勁沖，一定不能減速。”我抿緊嘴唇，邁開雙腿，向著終點沖去。還剩10米時，我已經接近無力，可是“陳柔嘉，加油！”的聲音在我耳畔響起，原來是任老師在主席臺上為我加油，為運動員加油，蔡老師也在跑道邊上陪我沖刺，我更加努力地加快步伐，以小組第三的成績沖過了終點。

　　最后，我獲得了校運動會400米四年級女子組的第八名，完成了自己賽前的.心愿，得到了一張獎狀。一種前所未有的喜悅感油然而生，那是堅持帶給我的力量。

四年級的作文 篇8

　　聽說廈門的集美村景色優美，不僅有茂盛的榕樹還有奇特的房屋和美麗的夜景。

　　去年暑假，我有幸去廈門，來到了我期盼已久的集美村。下了車，映入我眼簾的是一幢幢上中下歐的奇特建筑。在導游的帶領下，我們參觀了整個集美村。

　　我們漫步在海邊，享受著徐徐吹來的`海風，心里有說不出的舒暢。轉個彎，一棵大榕樹就展現在我的眼前，那粗壯的枝干，真像鳥的天堂里描寫的那樣，枝上又生根，那根不可計數，葉子也一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。葉子綠得油亮亮的，像一塊塊碧綠的翡翠，真是蒼翠欲滴啊！

　　“真是個奇特的建筑！”旁邊的朋友喊道。我循聲望去，在夕陽的余暉里別具一格的集美中學鍍上了一層金。一旁的導游娓娓道來：“陳家庚先生把集美中學設計成這樣，是包含著他的愛國之心，你們看，上面是中國的建筑，下面是歐洲式建筑，指的是中國越來越強大，將歐洲國家壓在下面。”我們一行人聽了恍然大悟，對陳家庚的敬佩之情油然而生。

　　夕陽漸漸西行，周圍的燈次第亮了起來，暮色中的集美村成了燈的海洋，光的世界。我們坐在車上，只見窗外燈光閃爍，霓虹燈像長龍似的串在一起，形成了一條條光帶，這些光帶錯落有致，多么像集美的布達拉宮啊！

　　集美的樹，集美的建筑，集美的夜景，使我都忍不住要夸一夸！

四年級的作文 篇9

　　“一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯聚成一只最動人的旋律，媽媽說那是她聽到的最美的聲音。十年前的一天，媽媽在經受了一番痛苦之后，一個稚嫩的生命誕生了。”當主持人熱情洋溢的說出這句開場白時，四年級十歲生日聚會暨三八婦女節慶祝活動拉開了序幕。

　　活動十分豐富，有家長代表講話、學生代表講話、真情互動環節和唱《感恩的心》。令我最難忘的是“真情互動”環節。當主持人宣布“活動開始”時，我立即走到媽媽跟前，深情的讀起了事先寫好的信：“感謝媽媽把我帶到這個世界上……”當我讀完時，媽媽也對我說：“希望你說到做到。”我使勁的點了點頭。可是時間不等人，我又飛速的回到原位，等待吃蛋糕環節。

　　等啊等，終于等到了期盼已久的吃蛋糕環節。當唐老師把蛋糕盒揭開時，只見一個碩大的蛋糕呈現在我們面前，同學們爭先恐后的圍著蛋糕，眼睛里發出綠幽幽的光芒。唐老師問：“第一塊給誰啊？”我們異口同聲的喊道：“給劉蘭蘭！”“那第二塊呢？”這時，同學們七嘴八舌地說開了。有的說：“給許欣悅！”有的說：“給李燚彤！”有的說：“給殷昊！”還有的說：“給邢希晨！”突然，卞嘉郁大喝一聲：“我要吃，給我吃！”頓時，同學們都把目光轉移到了卞嘉郁一個人身上，搞得她很不得找個洞鉆下去！最后，我們一致決定按學號分。因為我是2號，所以很快輪到我了，我一個箭步“飛”了過去，拿到了蛋糕，我三步并兩步地跑回了座位，狼吞虎咽的吃了起來，弄得滿嘴全是奶油。蛋糕分完了，但有一些“小饞貓”嫌不夠吃，竟到上面把蛋糕盤里的一些奶油、蛋糕屑舔了起來。看著大家吃的狼狽不堪，我不禁笑了起來。

　　這一次的班隊會，令我難以忘懷。可能過了十年、二十年，我還會想起這次充滿意義、歡樂的生日聚會。

　　上海嘉定區疁城實驗小學四年級:談靜

　　“一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的.音符，匯聚成一只最動人的旋律，媽媽說那是她聽到的最美的聲音。十年前的一天，媽媽在經受了一番痛苦之后，一個稚嫩的生命誕生了。”當主持人熱情洋溢的說出這句開場白時，四年級十歲生日聚會暨三八婦女節慶祝活動拉開了序幕。

　　活動十分豐富，有家長代表講話、學生代表講話、真情互動環節和唱《感恩的心》。令我最難忘的是“真情互動”環節。當主持人宣布“活動開始”時，我立即走到媽媽跟前，深情的讀起了事先寫好的信：“感謝媽媽把我帶到這個世界上……”當我讀完時，媽媽也對我說：“希望你說到做到。”我使勁的點了點頭。可是時間不等人，我又飛速的回到原位，等待吃蛋糕環節。

　　等啊等，終于等到了期盼已久的吃蛋糕環節。當唐老師把蛋糕盒揭開時，只見一個碩大的蛋糕呈現在我們面前，同學們爭先恐后的圍著蛋糕，眼睛里發出綠幽幽的光芒。唐老師問：“第一塊給誰啊？”我們異口同聲的喊道：“給劉蘭蘭！”“那第二塊呢？”這時，同學們七嘴八舌地說開了。有的說：“給許欣悅！”有的說：“給李燚彤！”有的說：“給殷昊！”還有的說：“給邢希晨！”突然，卞嘉郁大喝一聲：“我要吃，給我吃！”頓時，同學們都把目光轉移到了卞嘉郁一個人身上，搞得她很不得找個洞鉆下去！最后，我們一致決定按學號分。因為我是2號，所以很快輪到我了，我一個箭步“飛”了過去，拿到了蛋糕，我三步并兩步地跑回了座位，狼吞虎咽的吃了起來，弄得滿嘴全是奶油。蛋糕分完了，但有一些“小饞貓”嫌不夠吃，竟到上面把蛋糕盤里的一些奶油、蛋糕屑舔了起來。看著大家吃的狼狽不堪，我不禁笑了起來。

　　這一次的班隊會，令我難以忘懷。可能過了十年、二十年，我還會想起這次充滿意義、歡樂的生日聚會。

四年級的作文 篇10

　　我喜歡寫作，因為我喜歡讀書。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”書則是創作、寫作的靈感之一，日積月累，讀的書多了，就可以積累許多好詞好句，在寫作的時候自然有很大的用處。我家兩個大書架都裝滿了書，每當寫完當天的作業，我總是會拿出幾本我最喜歡的好書，坐在椅子上認真閱讀，品味書的樂趣，體會作者在寫這本書時的感情，這已經成了我的習慣，書成為了我最好的精神食糧。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，寫作的時候自然就不必發愁。

　　除了看書，背古文也是我最大的愛好之一，因為古文是精華，凝聚了古人對生活的理解，對景物的認識，以及對感情的品讀。我現在已經可以背誦諸葛亮的《出師表》、歐陽修的《醉翁亭記》、范仲淹的《岳陽樓記》等等。我最喜歡的《岳陽樓記》的確讓我受益匪淺，文章中有好多優美的四字詞語，比如：朝暉夕陰、氣象萬千、心曠神怡……可以在很多寫景的文章中運用，會起到非同一般的作用。它讓語句更優美，讀起來瑯瑯上口。而且古人寫的文章沒有繁瑣的語句，所以用在文中，也常常起到點明中心的'作用。

　　我還有一個習慣，那就是經常練筆，每到寒假、暑假之時，我總是天天寫一篇日記，勤練筆，往往就會收到非常大的成效。而且假期的生活多姿多彩，所以日記的題材數不勝數，哪怕只記五六句話也是很有樂趣的。平時，一周總會保證有兩次小練筆，這樣使我寫文章的興趣越來越濃，慢慢寫作時也就更加得心應手了。

　　寫作并不枯燥，它給我帶來了無數的快樂。每當看到我的文章在《包頭晚報·教育周刊》上發表時，一種小小的喜悅油然而生，從而更激勵我努力地寫下去，寫出更加精彩的文章。希望全體的小記者們都和我一樣，從閱讀與寫作中感受無窮的樂趣。

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