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四年級作文

時間:2024-10-12 08:59:34 四年級 我要投稿

四年級作文優選[5篇]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文優選[5篇]

四年級作文 篇1

  我們的校園十分美麗,也十分迷人;下面,我就來給你們講講吧。首先我們 一進校園可以看到一個龐大無比的大操場,猶如 一條巨龍;上體育課時,老師就帶領我們在上面做運動、做游戲等等。接著我們可以看見兩棟大樓,校長給它們分別取名為自誠樓和端正樓。

  走向自誠樓的右邊可以看見我們學校著名的紫藤長廊,這里十分美麗。春天來了,上面開出了紫色的紫藤花,十分壯觀。夏天來了,這里還是同學們課間休息的好去處呢!秋天來了,紫藤花結出了果實。冬天來了,同學們還可以在長廊是打雪仗。但是我最喜歡的還是碧秋池。沿著鵝軟石鋪起來的小路走進去;看見兩座石像,中間有一個圓形的小池塘;里面的水十分清澈;還有幾條大小不一的小魚;那小魚時不時得向我們吐泡泡;還時不時得搖著它的'大尾巴,真是太可愛了。我們的校園真美麗呀;我愛我的校園;我愛校園里的每一處景點;我愛校園里生機勃勃的“它們”。

四年級作文 篇2

  “哈哈哈,哈哈哈”是哪兒發出的`聲音?哦,原來是205教室的聲音啊。

  老師說:“今天,我們玩一個游戲——扮鬼臉,誰上來表演一下?”話音剛落,所有同學都安靜了下來,教室里十分安靜。我問了一句:“有獎卡嗎?”“有。”老師回答。突然,一些同學躍躍欲試。第一個是李欣潮,他扮的是斗雞眼,太簡單了!他又扮了孫悟空,只見陳政升在座位上說:“應該這樣!”就這樣,陳政升做了孫悟空最常做的樣子,老師讓陳政升上臺,他頭一竄,老師把他拍了下來。有孫悟空,就該有豬八戒。陳祺新上臺,請李欣潮拉一下耳朵,他自己用大拇指推鼻子,哦,他原來要扮豬八戒啊。老師拍照時,他還大搖大擺地走著。最后是周堅祺,他演的白眼可真好,像白骨精。他們扮鬼臉讓我想起豬八戒、孫悟空,雙打白骨精。原來鬼臉也能想出一個故事呢!

  原來扮鬼臉這么好玩,我回家還要玩!

四年級作文 篇3

  大家都知道,森林里的老虎已經當了幾百年的大王了,很多事它都覺得老了,完成不了,所以老虎要重新選大王。

  狐貍聽了,眼珠子一轉,想出了一個辦法。它說干就干,狐貍在小動物回家的'路上都放了很多香蕉皮,它還喜滋滋的自言自語:“我在去扶她們,那些小動物一點會感激我,給我投一票的。”可狐貍沒有想到它說的話被小鳥聽到了。果真,小動物們都踩到了香蕉皮,狐貍又扶了一把,小動物們非常感謝它,夸狐貍是個大好人,明天都準備投給它一票,讓狐貍當上整個森林的大王,狐貍高興急了。

  第二天,開始選大王了,小鳥把事實都告訴了大它的好朋友小猴子。小動物們都說狐貍是個大好人,一定要投狐貍一票,小猴子把狐貍放香蕉皮的事情告訴了大家,大家夸小猴子聰明,所以把票都投給了小猴子。

  小猴子當上了大王,它說:“人的品行是裝不出來的。”

四年級作文 篇4

  月亮悄悄升上廣袤的夜空,把清幽的銀輝撒入我的窗口。我房間的燈依然亮著,手上的那本書,邊角微微卷起,封面已被翻皺。那是我利用邊角余料時間翻閱多次,圈畫幾許留下的閱讀痕跡。

  一撲進書,外界就會自動和我隔絕。書中鏡頭就變成立體電影,在我眼前放大,放大。

  看,那蹦蹦跳跳向我跑來的不是愛麗絲嗎?天哪,她怎么能可以隨意變大變小,伸縮自如。身后跟著的是穿著羊毛衫的免子,正急匆匆地往皇宮趕,口中不停喊著:“糟啦,糟啦,我要遲到啦!”啊,可怕的紅桃皇后正歇斯底里上蹦下跳:“砍掉她的頭——”我真想推倒這討厭的紙牌皇后。一只在蘑菇上抽煙斗的`三寸高大青蟲趕來幫助愛麗絲。“太好了!”我大叫一聲,跳了起來。媽媽推開我的房門,眉頭一皺:“都幾點了,還不睡覺!”我吐吐舌頭:“就好了,就好了,馬上睡覺。”我看好了一章,哎,愛麗絲和惡龍激戰結果究竟如何呢?再看一章吧,就一章。書中的故事像魔法棒吸引著我,我游走在她們中,快樂著她們的快樂,驚悚著她們的遭遇,直到媽媽下了最后通牒令,我才戀戀不舍合上書本。夢中,再次和愛麗絲并肩作戰,我們左右夾擊,她用劍正面迎戰,我在背后來個無影連環掌……”

  媽媽總是反對我看書,說我這個書癡再這樣下去,定會交上眼鏡這個朋友,她還把一些書藏起來。可我總是能找到有看頭的書,只要有文字的,總能吸引我流連忘返。書架上,床頭柜,窗臺前,我的房間到處可見書跡。這滿滿的“黃金屋”,是我巨大的財富。

  我愛閱讀,去旅游也不忘帶上幾本書。坐飛機、乘船,上動車都在看書,就連到親戚家拜訪時,也不忘捧上一本書。閱讀帶給我莫大的快樂,我幸福地漫步在快樂的閱讀路上。

四年級作文 篇5

  國慶長假就到了,老師布置了一個很特別的作業:泡豆子,四年級作文泡豆。回家后,我先做準備:小桶、毛巾、豆子等,我認真地按照老師的方法進行。

  十月二日傍晚,我把綠豆放在裝滿水的小桶里,讓豆子今晚來一個“泡員。這時候的豆子呈米白色,小小的,很結實。

  十月三日早上,我發現豆子的身體胖了很多,大概是昨晚泡浴的關系吧。每個豆子都精神抖擻,有的綠衣裳破裂了,像個害羞的小姑娘;有的迫不及待地把衣裳脫掉了,向人們展示那雪白的肌膚;有的甚至在凹處伸出白白的嫩芽,就像個小逗號。

  十月四日,嫩芽不斷吸收水的養分,長得特別快。雪白的`嫩莖已經悄悄地伸出來了。這時候,如果把豆子涂上黑色,放在池塘里,真是難以分辨出哪個是豆子哪個是蝌蚪。

  十月五日,那豆芽越長越長。令人感到興奮的是豆芽的頭上長出嫩葉了,兩片嫩葉像燕子的尾巴一樣叉開。豆瓣隨著豆芽越長越高,好像葉子都把營養吸走了。豆瓣越分越大,最后就慢慢地脫落了。在豆瓣掉落的同時,豆芽葉長出了“胡須”了。這時候的豆芽長得差不多了,你可以選擇把它移植到地里,讓豆芽繼續在新的土壤里培育下一代,也可以在這時候嘗嘗自己的勞動成果,把豆芽煮熟了吃。

  在這次的實踐活動中,我明白了只要認真去觀察,一定可以發現許多事物的秘密,同時也能尋找到其中的樂趣。

  

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