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二年級作文300字

時間:2024-10-11 18:38:33 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  星期天是小黑媽媽的生日。

  小黑和它的朋友們一起去外面尋找食物,有的去花叢里尋找,有的'在草地上尋找,還有的在大樹下尋找。有一只小螞蟻在草叢發現了一粒大黃豆,豆的大小比螞蟻還胖,比螞蟻還高。小螞蟻它伸出左腳,翹起屁股把手貼在豆子上用力一推,哎呀!小黑臉都紅了,可是豆子紋絲不動,小黑這下著急了,它想:要是我把這豆子丟棄了該多好呀!可是我又舍不得,那可怎么辦呀?忽然小黑想起了小伙伴們。它叫道:“小伙伴們快來幫我搬豆子了。”靠得最近的小黃聽見了,它倆一起搬,可是只動了一下,豆子還是在原位,接下來三只、四只、五只……漸漸地來了許多只小螞蟻,在前的咬著牙拉,旁邊的抬,抬得滿頭大汗,后面的推,推得腳直發抖。最后它們終于把這粒大豆子搬回了家。

  媽媽說:“孩子們,你們辛苦了!”

二年級作文300字 篇2

  一天,天灰蒙蒙的,天空飄著一大片一大片的烏云,隨著一聲雷響,豆大的雨點落下來。

  雨越來越大,貓媽媽趴在窗臺上,注視著外面,心想:“這天突然下起雨來,肯定有人要淋雨了。”她連忙拿出一把傘,來到門外一看,傻眼了,只見門外有青蛙、烏龜、鴨子、公雞。這么多的.小動物都沒有帶傘,可我只有一把,怎么辦呢?

  “我這有一把傘,誰最需要?”貓媽媽舉著傘問道。

  青蛙呱呱叫,說:“我不需要傘,因為我在池塘里長大的,不怕雨。”

  烏龜笑著,伸出長長的脖子說:“再大的雨我也不怕,雨點落在我背上,撓癢癢似的,真舒服。”

  小鴨子撲扇著翅膀 ,甩甩尾巴說:“我正要去池塘里游泳呢!”

  公雞耷拉著腦袋,縮著身子,說:“我正需要傘,雨水把我的羽毛淋濕了,難受極了。”

  貓媽媽把傘遞給公雞,公雞高高興興地拿著傘,說:“謝謝您。”

二年級作文300字 篇3

  星期六下午,我午覺睡醒后,外公就把我領到了番薯地。原來上午的時候,外公已經把番薯藤拔掉了。外公交給我的任務是搬番薯。外公用鐵耙每挖一個,就說:哇!今年的番薯比去年的大,哇!今年的番薯可真好啊!我覺得各種各樣的番薯挺好玩的,我就在田里玩起了番薯。外婆提醒我:不要把那些番薯給弄破了,因為番薯皮很薄,很容易被摔破或挖破。果然,外公挖的時候,就挖破了幾個,白白的'肉都露出來了。

  最后,我們用籮筐把番薯運到了家里。我們把番薯倒在地上,堆成了小山,我覺得這座小山快要爆發了,仔細看看,有的像洋蔥頭,有的像一只非常大的鴨子,都有我的頭那么大,還有的像一個可愛的洋娃娃。

  晚上,我們吃番薯了。香噴噴的番薯真好吃,我吃了一塊又一塊,番薯已經是我最愛吃的東西了。媽媽說番薯是很有營養的東西,外婆看我吃的很開心,就叫我帶了一個很大的番薯回家。

  今天我挖番薯很開心,吃自己挖的番薯更開心。

二年級作文300字 篇4

  我的外公養了一條大黑狗,它長著一雙滴溜溜的小眼睛,一身烏黑發亮的毛,以及一條卷卷的.,每天都不停擺動的尾巴,一副快樂逍遙的樣子。

  它的嗅覺很靈敏,只要見過一次的人,不管過了多久都能根據氣味判斷是否是陌生人,所以它成了外公忠實的門衛。因為它長得非常結實,渾身圓滾滾、肥嘟嘟的,于是“嘟嘟”這個名字名副其實的給了它。嘟嘟一聽見外公喊它,都會馬上跳躍著跑到外公身邊。

  每次見到我,它都會歡喜地圍著我繞圈子,歡蹦亂跳的,后腳蹬地,前腳向上躍,伸出兩只爪子,好像要和我握手一樣,有趣吧?

  嘟嘟不僅活潑機敏,而且很講衛生。它從不隨地大小便,每次都到指定的地方。三伏天時,天氣炎熱,嘟嘟就張開嘴,伸出舌頭,不停地滴著唾液。外公給它洗澡時,它都乖乖地順從,還閉上眼睛,像是在享受一樣。

  嘟嘟吃的食物也很特別哦!一般的狗都喜歡吃肉和骨頭,而它卻正好相反,更喜歡吃糖和水果。

  這只是嘟嘟的幾大特點。想聽聽有關它的其它趣事嗎?哦,我現在要去看嘟嘟了,等下回再講給你們聽吧。

二年級作文300字 篇5

  “我找到了”,“我找到了”,我們正在舉行熱烈的藏糖找糖的游戲。

  先來看看我帶的一顆糖吧,瞧,還是酸奶味的棒棒糖呢!它的頭圓圓的,硬硬的,身上穿著彩色的衣服,上面還有一瓶酸奶呢!用鼻子聞一聞,一陣陣香味撲鼻而來,真誘人,饞得我直流口水,非常想嘗嘗味道。

  總算可以吃了,我剝開糖寶寶的外衣,啊,糖寶寶的外衣真難剝。總算剝開了糖寶寶的外衣,我咬了一口,嗯,酸里帶甜,真好吃,一開始我咬了一口非常粘牙,吃了一會兒,一點都不粘牙了,而且還越吃越好吃呢!

  藏糖行動開始了,我同桌去藏糖,我的心情是:十分緊張,因為怕找不到,等我同桌回來,臉上是興高采烈的,我想:應該是很容易就能找到的。該我去找糖了,我找糖的時候一點困難都沒有,好像一秒鐘就能找到,“找到糖了”,我興奮地跑進教室,把糖遞給同桌,同桌看見了夸我很聰明。

  這次我來藏糖了,我的路線是:出教室,再上一樓,上面有一塊白色的.黑板,下面有可以放擦板的地方,糖就放在下面。我坐在教室里,等同學把糖拿過來,當時我的心情非常緊張,怕同桌找不到,后來,同桌居然把糖拿回來了,我真為她開心。

  藏糖找糖的游戲,既可以吃,又可以藏,藏糖找糖的游戲真好

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