【合集】三年級(jí)家作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)家作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的德州,這里有許多優(yōu)美的景色,如新湖風(fēng)景區(qū),錦繡川,長(zhǎng)河公園減河濕地公園等等。而我最喜歡去的就是減河濕地公園。
聽媽媽說以前的減河,河水臭不可聞,人們經(jīng)常往水里扔垃圾把河水污染的顏色都變了。河的兩岸雜草叢生。而如今的濕地公園卻是另一翻景色,水面規(guī)劃建設(shè)2400畝,綠化面積500畝,以自然濕地為主,周邊綠意蔥蔥,環(huán)境優(yōu)美是集污水凈化,市民休閑,城區(qū)防澇等功能與一體綜合性開放式生態(tài)公園,公園以河為中心在河的兩岸種植了蘆葦,蒲草還有各類地被植物,水被植物等上萬株。
在減河的東岸建設(shè)了一千畝的觀光采摘區(qū),形成了“一年四季常青,三季開花結(jié)果”的自然景觀。景觀建設(shè)了親水,雕塑和配套三部分,其中最為特色的為“一鐵塔,二雕塑,三風(fēng)車,四水車”都是原生態(tài)的水車群體。
美麗的家園是大自然給予的.,也是人們親手創(chuàng)造出來的,
多美的家園啊,我愛我的家園。
三年級(jí)家作文 篇2
我家陽臺(tái)上長(zhǎng)著好幾盆菊花。每當(dāng)樹葉隨著秋風(fēng)風(fēng)風(fēng)飄落到時(shí)候,菊花迎風(fēng)怒放了。
菊花的顏色五彩紛呈,紫的像成熟的葡萄、黃色的像金燦燦的谷粒、白色的`像雪花一樣……它的花瓣形狀也很漂亮,一絲一絲的。有的倒掛下來,壓彎了枝頭,就像是那一個(gè)一個(gè)大小鈴當(dāng);有點(diǎn)含苞欲放像害羞的小姑娘;還有的才剛剛是花骨朵兒……
一陣秋風(fēng)吹來,那些菊花在翩翩起舞,對(duì)我點(diǎn)頭微笑 。
三年級(jí)家作文 篇3
文學(xué)家說:書籍是人類進(jìn)步的階梯;教育家說:書是啟迪智慧的鑰匙;政治家說:書是時(shí)代的生命;奮斗者說:書是人生的向?qū)А艺f:書是我心中的啟明星!
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),我聽著《幼兒睡前故事》入眠;當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園時(shí),我嘗試著翻閱《安徒生童話》;當(dāng)我剛系上紅領(lǐng)巾時(shí),我總揣著幾本《兒童文學(xué)》、《少年文藝》;而現(xiàn)在,我如饑似渴地讀著《中國(guó)四大古典名著》……
最近,我迷上了《七俠五義》。讀著這本書,我們不僅可以一窺宋朝時(shí)期的中華風(fēng)貌,其中耳熟能詳?shù)拿耖g俠義故事,更讓我沉浸其中。我經(jīng)常在屬于我自己的世界里,時(shí)而幻想自己是手揮九節(jié)鞭,騎著駿馬,在戰(zhàn)場(chǎng)上豪氣沖天、英姿颯爽的巾幗英雄;時(shí)而又是穿著夜行衣,游走江湖、行俠仗義的女中豪杰……等到回過神來,發(fā)現(xiàn)不過是白日一夢(mèng),便拿文字撒氣,大喝一聲,讓它們聽我指揮,時(shí)而井然有序,時(shí)而千變?nèi)f化,組成一篇篇優(yōu)美的文章,抒發(fā)我心中的萬丈豪情……
在我的'專屬書柜中,像《七俠五義》這樣的書比比皆是,如《岳飛傳》、《楊家將》、《兒女英雄傳》、《中華上下五千年》等,我遨游在書的海洋中,每天與書交友,與書為伴,我迷戀著文字,迷戀著文字背后的那些故事和道理……
三年級(jí)家作文 篇4
叔叔的女兒--馨馨要過生日啦!叔叔邀請(qǐng)我、媽媽和爸爸到他家去參加小馨馨的生日,我們當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了。
叔叔的家在郊區(qū),他買了一棟別墅,那別墅可大啦!馨馨生日的那天,我、爸爸和媽媽起得特別早,因?yàn)樗译x我家非常遠(yuǎn),當(dāng)然要早點(diǎn)去咯!
來到馨馨家,我就被那華麗的擺設(shè)所吸引,馨馨的`作品……大姑、小姨、大伯等人也陸續(xù)地來到了馨馨家。馨馨高興地問我:“姐姐,你送我什么禮物吖?讓我瞧瞧!”“不行啊,”我說,“等吃生日蛋糕的時(shí)候,你就會(huì)知道我送你什么了!”馨馨失望地走開了。你瞧,她又去找大伯問禮物了。唉,這表妹,真讓人頭疼。
到了下午,馨馨的媽媽把蛋糕剛放到桌子上,馨馨這“小饞貓”早就口水流下“三千尺”了。沒等叔叔說許愿,她就把愿許好了,還沒等吃蛋糕,她早已迫不及待地把自己的一份切好了,可切得亂78糟,把花朵啊,水果吖,都放在自己的盤子里,分明就是不讓我吃嘛!我正要抱怨。媽媽就對(duì)馨馨說:“馨馨,你學(xué)習(xí)學(xué)得那么好,怎么不給我們吃蛋糕啊?準(zhǔn)備餓死我吖?”媽媽的一席話,聽得在場(chǎng)的人都哈哈大笑。對(duì)付這表妹,必須要用“激將法”,不然,她可能準(zhǔn)備“獨(dú)吞”呢!
這次做客,我們?nèi)叶紭泛呛堑摹ER走時(shí),馨馨這小丫頭還給我唱《再見》呢!你們覺得馨馨可愛不可愛呢?
三年級(jí)家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在浙江省衢州市上方鎮(zhèn),那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富是個(gè)美麗的地方。我最喜歡去那玩了,每個(gè)星期六、星期天我都去玩,因?yàn)槟抢镉形液枚嗪门笥选?/p>
春天,萬物復(fù)蘇,柳枝抽出新的枝條,小河融化了。燕子從北方飛回來了,花兒開放了,草兒吐出新的嫩芽。
夏天,那清靜的小溪里又能聽到小朋友的'游泳聲,有的在向別人潑水,有的在蝶游,有的在打水仗……。
秋天,大家都在果園里忙,成熟的果子數(shù)也數(shù)不清,有鴨梨、柿子、西瓜、桃子、李子……,金黃黃的稻谷看上去真像一塊地毯,樹時(shí)從樹上落下來就像一只只跳傘的警察叔叔,農(nóng)民伯伯正火熱的豐收著。
冬天,雪花在空中飛舞,女孩都在取火暖身子,而男孩卻在堆雪人、打雪仗,好玩極了!
我愛我的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)家作文 篇6
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”用這兩句古詩(shī)來形容家鄉(xiāng)南昌的春天再貼切不過了。我的家鄉(xiāng)不僅春天美,其它三個(gè)季節(jié)的景色也很美。接下來就讓我?guī)闳タ纯次壹亦l(xiāng)四季的美景吧!
春天,南昌的八一廣場(chǎng)非常漂亮。花壇里種著各種各樣,五顏六色的花,一陣微風(fēng)吹過,花朵們就隨風(fēng)舞動(dòng),就像在跳迎賓舞,可美了!
夏天,八一公園里的'荷花開了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在大圓盤之間玩捉迷藏。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里梨樹掛起了金黃的燈籠,蘋果露出了紅紅的臉夾,石榴樂得笑開了花。稻田里一片金黃,像鋪了一地的金子,又像金色的海洋。
冬天,雪花從天上飄了下來,樹上,地上一片雪白,就像鋪了一張雪白的地毯。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴每筛吲d了。
這就是我的家鄉(xiāng)——南昌,這里一年四季風(fēng)景如畫。我非常歡迎外地的小朋友們來南昌玩哦!
三年級(jí)家作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)———龍角,我的心久久不能平靜。 我的家鄉(xiāng)儲(chǔ)存了我天真爛漫的童年,那里的一草一木,一山一石都是我最好的朋友。
春天,小溪里的水滿滿的,那“叮叮咚咚”的流水聲像一首悠揚(yáng)的樂曲,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。鳥兒站在樹枝上唱著美妙的歌兒,燕子在屋檐下建起了它們的幸福小屋,花兒競(jìng)相開放,春天的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的圖畫。
夏天,家鄉(xiāng)開始熱鬧起來了。知了在樹干上吱吱地叫著,魚兒在小溪里自由自在地游來游去,快活極了。樹木枝繁葉茂,溪邊的孩子們嬉笑打鬧著,好開心啊!
秋天的天空是那么的`藍(lán),那么的高。田野里一片金色;果園里各種各樣的水果香氣撲鼻,看著就讓你口水直流呢,農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情,瞧,正在收割呢!
冬天,大樹伯伯脫下了厚厚的綠外衣,換上了黃衣裳。
家鄉(xiāng)給我?guī)砹藲g樂并且儲(chǔ)存了我快樂的時(shí)光。每每回想家鄉(xiāng),我就情不自禁地想起那段快樂的時(shí)光。
三年級(jí)家作文 篇8
一天半夜,我感到干渴難忍,便從床上爬起來,迷迷糊糊穿上鞋,推開房門。房門一開,我揉了揉眼睛,確認(rèn)眼睛沒花之后,我心里嘀咕道:怎么回事?誰在大半夜開著燈,還是晚上忘關(guān)了?
這么想著,我便追尋著那若有若無的光亮,準(zhǔn)備過去看看,要是沒有關(guān)燈,我就幫著關(guān)了。走著走著,我感到有些不對(duì),再仔細(xì)一看,那是奶奶的房間。我快步走向光亮處,透過門縫一看,呀!奶奶正在燈光下奮筆疾書,時(shí)而皺著眉頭,撓著那本就稀疏花白的頭發(fā)。時(shí)而好像想起了什么,笑逐顏開。
我推開了門,走了進(jìn)去。問道:奶奶,這么晚了,您在干什么呢?
奶奶顯然剛看見我,瞪大了眼睛,把正寫著的東西攏在前面,撲在桌上,護(hù)在身下,好像生怕被人拿走了:你來干什么?快回去睡覺!
我悻悻地打了杯水,回到了房間。躺在床上,卻怎么也睡不著,剛才的`睡意全都不見了。我在床上翻來覆去烙餅,心里一直想著今夜的事:這么晚了,奶奶在寫什么呢?為什么怕我看見呢?難道有什么秘密嗎?
第二天一早,我醒來突然想起:昨天的作業(yè)題有一道不會(huì)寫,便一直空著,現(xiàn)在補(bǔ)救也許還來得及。我從床上彈了起來,拉開書包拉鏈,急急忙忙地翻了起來,好不容易找到了作業(yè)本,在看看那道題,還是毫無頭緒。眼看就要遲到了,急的我大汗淋漓,頭皮都要撓破了。看著我狼狽的樣子,奶奶卻哈哈大笑。
真是的,要是不做完這道題,到了學(xué)校一定要挨批評(píng),奶奶還笑!我惱了,問道:奶奶笑什么?
奶奶笑著說:我是笑我有先見之明。先見之明?昨天我看到你作業(yè)本上有道題沒寫,我就夜里做了出來。接著奶奶開始給我講那道題。隨著奶奶耐心的講解,我很快就聽懂了。
我為我有這樣一位好奶奶而自豪。
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