[優秀]五年級作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文1
食物是人們想要的,但是剩下的食物呢?扔掉?不,這是浪費。留下來?不會,存放久了會變質。人們制造冰箱,把食物放在里面。過了幾天,他們還能吃。冰箱是每個家庭必備的電器之一。我家也有一臺海爾冰箱。
我們的冰箱不僅穿著銀裝素裹,而且高大挺拔,這意味著我們一家人永遠健康。它分為兩層,上層是儲冰間,下層是冷凍室。冰箱上有顯示屏,顯示冷凍室和冷凍室的溫度。
冷藏室有四個隔板,兩個用來放箱子的箱子。隔板上通常放滿了盤子和飯菜,而用來放盒子的盒子里則放滿了雞蛋。當你打開門的時候,你會發現我的滑動門上也有存放物品的地方,包括一個存放盒子的`盒子和六個像盒子一樣的東西。這些地方儲存罐裝食品和袋裝食品。你一開門,這個燈就亮了,一關門,又黑了。冰箱里有三個盒子。頂層溫度為-19f,用于存放冷凍食品,二、三層為-17f,用于存放冰棍和食物
冰箱里放東西的地方那么多,但是怎么用呢?把剩下的食物用保鮮膜包起來,放進冰箱。把要冷凍的食物(袋裝)放在冷凍室的一樓,冰棍放在二樓或三樓。一切都會好的。
冰箱是健康生活的必需品。
五年級作文2
晚上,我與姑姑、哥哥來到游泳館游泳。
進了游泳館,我的心怦怦直跳,因為我已經一年多沒游泳了,再加上我水性差,到水里沒有氣了該怎么辦?我干脆想也沒想便跳入水中,頓時,我沒有用了,呼!我感到有一鼓力量支撐我游上去,我手腳夫并用力,手像鴨子的.爪子一樣往上劃,而腿像青蛙的腿向上蹬,這樣做了幾次,我終于浮出了水面,我使勁用嘴吸氣,心想:我差點就沒氣了,我真是“大難不死”啊!
游玩了深水區后,我又來到了戲水區,這里的水不過我脖子高,在這里戲不,再好不過了,我看見有一男孩一女孩在打水球,我便和哥哥參與了比賽。我與哥哥一邊,另一邊則是男孩和女孩了,比賽開始了,我發球,我用手把球扔向空中,沒想到被那個女孩一把接住扔了過來,哥哥立即去搶球,可沒料到那個男孩正虎視耽耽地望著我的球,突然,他使勁游了過來,便與哥哥爭球,雖說那個男孩很肥,搶起球來卻毫不含糊,他把哥哥頂了過去,拿到球便游走了,經過幾場龍爭斗后,我們兩邊的情況不分上下。
這時,我們已經要回家了,就高高興興地離開了游泳館。
五年級作文3
下課后,我們像一群快樂的小鳥。走出教室,來到操場,吹泡泡。
學生三五成群,每人手里拿著一瓶肥皂和水,唧唧呱呱,笑個沒完。
突然,天上出現了五顏六色的泡泡,大的,小的,圓的,扁的……原來同學們已經開始吹了。有的仰著臉吹,有的笑著跑去追泡泡,像滿身花紋的氣球,飄向天空。我趕緊在肥皂水里蘸了幾下,把煙斗頭塞進嘴里,鼓起臉頰,讓我盡全力把氣吹進煙斗。突然感覺耳朵嗡嗡作響,金星在眼前冒出來,但什么都吹不出來,很生氣。嘿,他們的管子里怎么會有大氣泡?仔細一看,哦,他們的.臉頰沒那么鼓,臉也沒那么紅。原來你要慢慢的輕輕的吹泡泡。于是,我滿懷信心地蘸了點肥皂水,小心翼翼地吹了起來。果然,氣泡越吹越大,在噴嘴上盤旋。突然,它離開了噴嘴,隨著微風緩緩升起,飄進了氣泡群。
這些穿著花衣服的泡泡,乘著風,掠過樹枝,飛過屋頂,越飛越高,啊!多漂亮的節日氣球啊!愿這些明亮的泡泡帶著我們美好的理想,飛向遠方
五年級作文4
過年了,我又長大了一歲,爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動交給了媽媽,因為每年我的壓歲錢都這既是由媽媽保管的。媽媽說:我的年齡還小,不能亂花錢。壓歲錢這既是筆不小得數目,她先替我保管著,等以后有合適的時候再還給我。
可后來我又一想,我今年已經九歲了,壓歲錢這既是給我的`,應該由我自己支配呀!我把想法告訴了媽媽,本以為媽媽不會答應,可這既是相反媽媽卻出乎意料的同意了!
我用了一天的時間寫了一個用錢計劃:
1、用10元錢買一本《手抄報一百分》。
2、用20元買一些新的學習用具。
3、買了一個儲錢罐,把剩余的錢存起來。
通過這次自己支配壓歲錢,我感覺好象一下子長大了許多,知道大人掙的每一分錢都這既是那么的不容易,以后不應該亂花錢,要用在有意義的事情上,媽媽也高興的說我懂事了。
五年級作文5
我的家在東北,夏天不是很熱而冬天卻很冷,如果不去上學,除了那條曲折的小路,沒有什么可以讓我出屋的。
春天的腳步邁進了,路旁的柳樹發芽了,那一朵朵綠色的小芽可愛極了;野花也不甘示弱,奮力破土而出。溫暖的春天時而有陣陣暖風,把芬芳傳遍故鄉,那味道是我總問不夠的。
夏天的小路我最喜歡了。路旁姹紫嫣紅的,還有陣陣芳香。在赤日炎炎的夏日,我最喜歡找幾個伙伴在那曲折的小路上奔馳,我們歡呼,我們奔跑,在童話王國的小路上盡情釋放童年的歡樂。
秋天的小路飽含詩意,片片樹葉飄飄灑灑的.落下,我經常去那里采集樹葉,放在書里,每一頁放一片,過一陣子,拿書便發出清新的味道,即使到了冬天,也能回味秋的芳香。
說到冬天更是別有一番情趣。一入冬,雪就揮揮灑灑的飄落下來,花兒怕冷,去冬眠了,柳樹卻不怕,冰冷的雪非常感動,用自己的身軀給它做衣服。那條路比較偏僻,一般很少有車經過,我們就在那打雪仗,堆雪人……,非常有意思。
而現在那些已不復存在,真想再次回到童年,回到那條曲折的小路。
五年級作文6
寫作文是要從我們身邊的小事寫起,要善于從生活中尋找題材,要善于觀察身邊的事物,并且寫幾哦要寫最真實的事。就比如我小時侯的那件小事。
那是在我讀三年級的時候,我還不會寫作文,老師一布置作文,我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級下學期要到期末的時候,老師要看看我們寫作文的實力,我一下子就慌了,我不知道該怎么寫,平常都是姐姐幫我寫,現在要我自己寫,我怎么會呢?老師說:“同學們,要到期末了,我要見見你們寫作的實力。”“我心想。從作文書上抄一個吧!又一想,抄又寫不出我自己真實的.水平,不抄吧!我又不知道寫什么,過了 幾分鐘,直到老師宣布還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見事來,雖然寫得有點拗口,但是,這的確是從我身上發生過的。
第二天一早,老師叫我去她的辦公室,我以為老師會批評我,可她不但沒有,還夸我寫得不錯,要我繼續發揚,從那以后,我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了,我就自己攢錢來買作文書,來好好的學習別人的寫作方法。
所以,我知道了,寫作文是要善于觀察,善于發現,只要你有一雙善于發現,觀察的眼睛,就會寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文!
五年級作文7
今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒,代表一個“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫老師說:“你們現在要從‘山洞’里面過去。”這時,我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去,但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的'“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說:“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說:“是啊,要一個一個的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個手指放進里面,說:“我們應該這樣一人接著一人地過”。
我們商量了一會兒,便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣,我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”通過了,時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!
做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小!
五年級作文8
在我成長的過程中,既有快樂的經歷,也有煩惱遭遇。其中令我回味無窮的就是那些快樂的經歷了。因為每當回憶起那些事時,臉上便會浮現出絲絲微笑。
令我最快樂的就是四年級當上班長的'事了。那是因為到了四年級就要分班,原來班級的同學會被分批,重新分到各班,與其他班的同學一起學習,我剛好被分到四(9)班,其中我的實力最突出,理所當然地勝任了班長一職。以前班上總是有幾名實力雄厚的同學與我競爭,所以一直沒能當上班長。這次當上了班長,一定要好好把握住機會,爭取多當幾回。但可惜的是,當了兩個學期的班長后,升入五年級,我轉到了柯北小學,沒想到那里的競爭更加激烈,別說是班長了,現在也只是個學習委員。真是大煞風頭!
除了當上班長的事之外,就是三年級獲獎的事了。一次,學校舉辦了一個鋼筆字比賽,我要經過班級、年段的層層選拔,才能進入三、四年段爭奪名次的決賽。我在班級里脫穎而出,與另外幾名同學攜手進入年段的選拔。最后,我與其他兩名同學一起闖入了決賽,我最終獲得了第二名,成為我們班唯一一個獲得名次的同學。
當然,我成長中的快樂還有很多,正是因為這些事,使我的成長變得絢麗多彩。
五年級作文9
今天我們玩了一個關于團結的小游戲——夾氣球
當老師一說游戲說明,我們的.目光就不約而同地轉向組長-----梁家豪,有的同學說“請我!請我!”有的同學站在凳子上,生怕梁家豪看不到他舉起的小手,有的同學走出坐位跑到梁家豪面前——
一開始是第二大組贏了,我們很不服氣,第二次是我們組贏了,我們高興得不知怎么形容!經過一場又一場的比賽,終于到了“總決賽”,在手一浪高過一浪的情況中,最終梁家豪還是選擇了王燕和周芷冰上去比賽,第二組請了黃裕俊和苑明睿上來。因為他們是一男一女有些害羞,我心想:他們是一男一女,我們肯定能贏!再要開始的時候老師連忙說:“要轉五圈!”周芷冰和王燕好像經過訓練似的一下子就夾過了氣球,而黃裕俊和苑明睿就沒那么合拍了,在半路就掉了氣球。最后,我們隊勝利了!可有人說我們隊只轉了四圈,苑明睿為了這事還和王燕吵了起來呢!老師連忙說:“重比一次吧”。不管他們有多少借口,最后我們還是贏了,讓他們輸得心服口服。
這個游戲告訴我們不管是學習還是生活我們都要團結。
這節課真令人難忘啊!
五年級作文10
在我的房間里有一輛玩具車。那是我二年級考試得到好成績時,爸爸獎勵給我的。
這輛玩具車是藍色的,外型像一輛酷炫無比的賽車。車頭里嵌著一塊盾牌一樣的車標。披著一件藍色和黃色相間的牛仔皮衣,像一個霸氣的年輕小哥。樸實又帥氣。
車內的.布局也很酷,灰藍色的座椅,上面嵌著一排排黃色的像縮小的李子果核一樣的寶石,非常顯眼。還有一條安全帶和兩盞車燈。
有一次,期中考試我的成績很差,我既生氣又害怕,回到家就一把拿起玩具車扔在了地上。玩具車靜靜地躺在那里,它被摔成“內傷”了,這時車燈亮了一下,好像在問我:“小主人,你為什么這樣啊?是不是遇到什么傷心事?”
“是的”我心不在焉地回答,“這次考試的成績很差,我沒臉面對媽媽。”
玩具車說:“小主人,下次考好就行了。”
從此以后,我喜歡上了這輛玩具車,它是我知心的好朋友,我要好好保護它。
五年級作文11
我們家每過中秋節時,都是回我爺爺、奶奶家過節,然后許久不見的堂姐、堂弟也會回來跟我們一起過中秋節,我們每年過中秋節時,一定都會做的事情是拜拜,然后就等晚上吃烤肉、放煙火了!
今年我們家一樣照慣例回爺爺、奶奶家烤肉。我可是當天七早八早的就爬起來幫忙拜拜呢!之后我已經可以想象晚上烤肉的樣子了!大大又圓圓的月亮就像一個大燈籠,高高的掛在天空上,然后烤肉的香味陣陣撲鼻,光是用聞的,我已經口水直流了,更別說吃完烤肉之后還可以邊吃月餅邊賞月呢!此景宛如世外桃源啊!
雖然烤肉的香味讓人難以忘懷,但是烤肉完之后的善后收拾,卻不禁讓人感受到現實的殘酷呢!但是在大家分工合作之下,很快的'就把場地收拾干凈了。今年的中秋節還是跟以往一樣,過的很快樂!
五年級作文12
這天,我很高興,因為我長大了。中午,我正在休息。忽然聽見媽媽叫喊:“肚子疼,啊……”我急忙跑過去,只見她彎著腰,兩手捂著肚子,臉上有些汗,很痛苦的樣貌,我趕緊扶住她,說:“媽,不用怕,有我呢!來,你先到床上躺下!”媽媽慢慢地走到床邊躺下。我輕輕地給她蓋好被子,然后連忙倒一杯熱水,留意翼翼的端到床邊,說:“媽媽,別怕燙,快趁熱喝!”媽媽一小口一小口喝著,我趕緊找來熱水袋,慢慢地倒上一半熱水,擰緊蓋,包上一個毛巾,放到媽媽肚子上。我也坐在一邊安慰媽媽。過一會,媽媽臉色紅潤了,肚子也不那么疼了。媽媽激動的說:“多謝你,孩子!”我說;“你這樣照顧我呀,這就是我就應做的。”
爸爸回來聽說這件事,贊許的摸著我的'頭說:“兒子,你長大了,你就是男子漢了”我心里美滋滋的。
五年級作文13
每個人的童年中,都充滿了歡樂。憂傷與感動。當然,我也不例外。就在那一次,我的童年中也發生了一件令我十分感動的事。
那一年暑假,我和哥哥姐姐一起去西安玩。
就在我們去西安不久,那一天,我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。
我們出了家門,沿著大路邊一直走。忽然看見前方有個人昏倒了。我們加快了步伐,走了過去。等我們走過去之后,發現那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看,有幾個青年小伙子正準備把那個暈倒的人抬到醫院去,有一個三十多歲的叔叔在他身上找手機,想聯系他的家人,還有的直接用自己的'手機撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙,但由于我們力氣不大,所以也沒幫上什么忙。
過了一會,他的家屬來了,正巧這時救護車也來了,他和他的家屬和他一塊被拉去了醫院。
人群散了。救護車走遠了。但在這時,我的眼睛濕潤了。
是啊!這件事是多么震撼人心的一件事啊!
是啊!人間何處不充滿關懷。關愛與關心呢?
正因為如此,人間,才會如此美妙,才回充滿關愛與幸福。
這件事怎能不令我感動呢?
五年級作文14
窗外的燕子,自由自在,給人的感覺活潑可愛,就像我家的燕子。
我家也有一只“燕子“,就是在下---的妹妹,不知是否因名字中的‘燕‘子,給予了她燕子般的性格。
每天早晨,不用人叫醒,自己自動起床,而且能給晚起的我匯報電視中的各種節目;在最悶熱的天氣,她總像勤勞的燕子那樣(其實是勤勞的懶燕子,即“笑看風云“的閑人,而且還是“笑看千夫指“的燕子!!),飛來飛去,這可苦了我!每當我一做作業,妹妹總在一旁指導(起不了任何作用-_-^):一邊批評,一邊忙著說閑話;但過不了多久,她又恢復燕子的.本性:早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。
我家的燕子確實“燕子“,一抓到“戰例品“便樂得第一時間大報喜;有一次,她的一首詩登上了報紙,她樂得一回家就說個不停(我一句話都插不進去呃~~T_T);連我們要說的份她也幫忙"道"完了;末了,還說我們沒給予鼓勵沒給予幫助。云云;我們氣昏!
窗外的燕子,自由自在,給人的感覺活潑可愛,我家的燕子就是這樣.
五年級作文15
徜徉在公園的林蔭道上,感受著濃濃的秋意,一陣微風吹來,片片落葉隨風飛舞,如仙女散花般飄落地上。一片又一片,一層又一層,軟軟的,就像踩在地毯上一樣。
忽然,耳邊傳來一陣“嘩嘩——嘩嘩——”的歌聲。我循聲望去,哦!原來是一棵梧桐樹啊!只見樹上有無數片葉子紛紛離開枝干,就像千千萬萬個少年飛出了母親那溫馨的懷抱,去尋找一片屬于自己的天空。我撿起一片落葉細細端詳起來,無意間發現這樹葉上捎帶些秋霜。嘿,這片樹葉竟然被這秋霜點綴得有了神韻。細長的`脈絡,鮮紅的底色,被這秋霜繪成了一幅精美的圖案。真是“畫龍點睛”啊!
每當我看到這些樹葉從枝干上飄下來,落到樹旁,化作肥料,為大樹提供營養時,我總會想到以前學過的課文《做一片美麗的葉子》。關愛他人是美德,無私奉獻更是值得敬佩。這,又不禁讓我想到了父母與老師。他們現在付出的再多都心甘情愿,而我們,則更應該好好學習,將來去回報父母與老師的恩情。而不應整天抱怨這個,嫌棄那個。我們和那些生活在山區的孩子們比起來,不知要幸福多少倍。所以,請珍惜現在擁有的一切吧!
在秋天這個金色的季節里,我珍藏了幾片樹葉作為標本,那,便成為我對下一個金秋的期盼。
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