初三我的朋友作文

時間：2024-10-11 07:16:08 初三我要投稿

初三我的朋友作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初三我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三我的朋友作文

初三我的朋友作文1

　　那天，你問我，為什么在你離去的時候我沒有落淚，是不是因為我的心中沒有你。我支支吾吾了半天，卻不知該說些什么才好。而你，似等得不耐煩般，忽然不見了。我大聲的喊著你的名字，卻沒有人來回答我。這時，我睜開雙眼，卻發(fā)現(xiàn)自己還在家里。原來，這只是一場夢，但它卻牽出了我對你的回憶。

　　20xx年，初識

　　那一年的某月某天，我遇見了你。

　　你啊！圓圓的小腦袋瓜上鑲嵌著一雙水靈靈的大“寶石”，它們閃爍著光芒，充滿了活力，似乎想把整個世界全部裝進去，但你的目光從未落在我的身上，于是我百般的討好你，最終，我們成了彼此的……

　　20xx年，玩伴

　　那一年的某月某天，你陪伴著我。

　　我啊！雙眼里噙滿了淚水，卻不敢和媽媽說出原因。于是，你跑到屋里把我拉到門外的臺階上坐下，你那雙大眼睛似乎在安慰我不要哭泣，但我卻哭的更傷心了，心里的委屈也藏不住了。于是，我哽咽地對你說：“他們——認——為”，我的淚珠一顆顆的往下掉，而你的雙眼卻緊緊盯著我，似乎在鼓勵我把心中的委屈說出來，“我，我——偷拿了他們的——的東西。可我并沒有。”把在心中憋了很久的委屈說出來之后，我哭得更大聲了。而你非但沒有安慰我，還沖我大叫了幾聲，似乎是在批評我。你突然拉著我跑到麥地上，來往的風吹醒了我，“我為什末要將這樣一件小事放在心上呢，正所謂‘身正不怕影子斜’我何必自討不愉快呢”想通這些后，我將目光放在了最大功臣的你身上，可你卻好像什么也沒發(fā)生似的，在旁自顧自的嗅著什么。

　　20xx年，分離

　　那一年的某月某天，你我分離。

　　“蒼天啊！你為何如此不公，奪走了我最心愛的朋友”

　　那天早晨，媽媽把我從夢境中拽出，告訴我你不在了，我以為媽媽子和我開玩笑，但當我看到你的時候，心中的`五味雜瓶全都混在一起，不知道是個什么滋味。但我的心中卻期盼著你只是在和我鬧著玩，一會兒就會從地上爬起來，像往常那樣，對著我搖尾巴。

　　但這種期盼似乎是不可能的。我親眼看著爸爸把你埋在土里，但到最后一刻，我卻是微笑著的。在夢里，你問我為什么，那是因為我不想讓你我的離別充滿淚水，因為我想讓你記下我最美的一面，以為我的心中還有你。

　　皮皮，雖然我們現(xiàn)在是生死離別，但我們的回憶是斷不開的，因為你永遠是我最好的朋友。

初三我的朋友作文2

　　我今天寫要一篇感謝您，支持我的朋友們，為何，你們知道嗎？就拿我的文章來說吧，自從我去年到現(xiàn)在已經(jīng)寫的快一年了，要說我的文字水平真的比不上別人，因為我的學歷很低，但我所寫的詩文都是我腦子里想的，也許在別人眼里可能不會相信，你們也不可能會相信，我去年在天涯來吧第一次寫詩文，后來在第二個月我拿到了新人獎，這里我要感謝朋友們他們給了鼓勵，給了我信心，給了我力量，我才會有好的成績，在里我鳳兒謝謝你們的付出，謝謝對我的幫助。　　還有我去年在天涯來吧我的文章被一個編輯看上了，下半年我在他的網(wǎng)站跟他簽約了我的作品，成了簽約作者，你們知道嗎？我在哪里的書，從500的點擊達到了現(xiàn)在是6萬以上，我的書已經(jīng)在書架里了，倉庫的花拿到了105朵，我在鮮花排名是97名，書票是68名，我要感謝我的老師對我的幫助和指導，我才有今天的成績，謝謝你！還有我要感天涯來吧的兔子姐姐，連兒姐姐，蘭兒姐姐，仙子妹妹，以及老師和朋友們平時對我鳳兒文字的幫助，和關(guān)心，和支持支謝謝你們對我的付出，謝謝！

　　還有我要感謝博客日報的網(wǎng)友們，還有浙江博客網(wǎng)的網(wǎng)友們，還有廣西新聞網(wǎng)，還有中國網(wǎng)絡(luò)電視臺的網(wǎng)友們謝謝你們的支持，還有我去年在記者團和記者家同時我的文章考試第一名我鳳兒謝謝你們對我的幫助，沒有你們平時的幫助和指導不可能我有今天的成績，謝謝你們，謝謝！還有我前天去文秀網(wǎng)發(fā)文章了，而卻我寫的是都市言情，我們一共有十六個人，5在七天積分榜在三天時間里我的文字分數(shù)達到了89分我是在全五名，還有讓我高興的是在書評里已經(jīng)有好多作者來評價我的文字，他們說我的'文章寫的不錯，很喜歡我的書，說，鳳兒加油，還有就是說我的文字短了些，請你以后寫長一點，后來我回復了過去，我說。知道了，謝謝你評價我的書，我會努力。但我在這里也要謝謝文秀網(wǎng)的老師和朋友，謝謝你們，謝謝！　　最后，我衷心的謝謝各位老師和朋友們的幫助和厚愛，鳳兒謝謝你們，我也祝福你們在文學道路上步步高升，培養(yǎng)出更多的人才，同時也祝福你們興旺發(fā)達，財氣沖天，一生幸福，快樂永遠。

初三我的朋友作文3

　　人生似歌，友情是歌中最悅耳的音符！

　　人生似畫，友情是畫中最鮮艷的色彩！

　　人生是詩，友情是詩中最感人的詩句！

　　食五谷雜糧的世人，擺脫不了生活的挫折，亦擺脫不了心靈的慰藉，蕓蕓眾生中的我無非也是這樣。

　　我走在學校的操場上，縮著肩膀，竟也因為這陰冷的天氣未雨綢繆起來。進到教室，看到一張試卷安靜的反躺在課桌上，我用有點發(fā)抖的手去掀試卷，用力一翻，隨著“啪”的一聲，67，可憐的67。現(xiàn)實順著我的擔心撕開了一道血淋淋的傷口，就像一個張開大口的猛獸，瞬間將我吞沒。

　　回到家后，我拿著試卷爬到櫻桃樹上，失聲痛哭，那青澀的花蕾如同被春風呼喚一般，漸漸地都開了。一陣陣微風撫來，潔白的花瓣一片片地撫摸著我掛滿淚珠的臉頰。看著她一片片灑落，飄入塵土，我想到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春林更護花。”，春花凋謝，是為了來年有更美的花朵，那我的失敗呢？不也會是我成功的墊腳石嗎？對，不能沮喪！

　　醒悟的我不再浪費時間，努力奮斗了一學期，功夫不負有心人，拿著優(yōu)異的成績，我再次來到櫻桃樹下，自豪地向她報喜：朋友，我成功了！相信你也會開出更幽香艷麗的花朵。

　　一次車禍，爸爸作為肇事司機被判了刑，媽媽帶我去看守所看他。他那雙長滿繭子的手被扣上了冰冷的手銬，眼睛也蒼老了許多，當初烏黑的頭發(fā)，不再烏黑，取而代之的是那刺眼的白發(fā)。心情低落的.我本想到櫻桃樹下尋找慰藉，卻發(fā)現(xiàn)原本蔥蘢的櫻桃樹早已沒了當初的青蔥。我從來就沒有這么絕望過，家里的頂梁柱倒了，連生命力頑強的櫻桃樹也枯了。

　　夜幕降臨，星星躲在灰色的云層里，世界被無盡的黑夜肆無忌憚地籠罩著。媽媽拿著手電尋我而來，我正準備起身卻在抬頭時瞥見手電下那一抹綠，綠得那么耀眼，綠得那么璀璨，綠得那么明亮，那嫩嫩的綠葉似乎在問我：我挺過來了，你呢？我激動的笑了，櫻桃樹涅磐重生了！一陣風吹過，櫻桃樹發(fā)出沙沙，分明在對我說：“朋友，可以哭，可以恨，但記得過后要堅強，我們總是要經(jīng)歷深刻而沉痛的歷練，才能一步步長大，做到堅不可摧。”

　　友情是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；

　　友情是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；

　　友情是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶！

　　感謝一路有你，我的櫻桃樹，我最好的朋友！

初三我的朋友作文4

　　她，一般的個子，一張圓臉兒上閃動著一雙亮晶晶的眸子，一頭長到背間的秀發(fā)被編成了兩只又黑又粗的辮子。她是那樣的可愛、美麗。他就是我的好朋友。

　　她是我四年級的好朋友。我們之間曾發(fā)生過許多事情，其中一件令我最難忘的事情，竟緣于一支鋼筆。

　　那是外公特地給我買的。有一天下午，爸媽都沒在家，我一個人在家聽歌，好像有輕輕的腳步聲向我家走來，我沒有理，過了一會兒，仿佛越來越近了，我轉(zhuǎn)過身子，向門后一看，哦，原來是我的好朋友，她背著書包。我說：“快進來聽歌呀，這是劉德華唱的一首《笨小孩》，太好聽了。”我們把這首歌聽完，我就和她在院子里做作業(yè)。我拿著一支圓珠筆開始抄題，真倒霉，抄錯了四個字，我拿起橡皮擦，怎么也擦不干凈。我心里想著：不要緊，我有鋼筆。就去文具盒里拿。咦，沒在文具盒里，書包里呢，也沒有。我真的著急了，那可是外公新買的呀！我環(huán)顧四周，咦，那不是我的鋼筆嗎？怎么會在她那兒，我生了她的氣，順手就從她哪兒把筆奪了過來，我一邊寫著一邊想：拿了也不跟我說一聲，真是太過分了。過了一會兒，她又從我身旁把筆拿過去，她邊用邊說：“我這筆好用嗎？”“什么，你的？那明明是我的。”我心中像刀割一樣，但沒有說出來，繼續(xù)做我的作業(yè)，就這樣，我把筆拿過來，她又把筆拿過去，在短短的時間內(nèi)，重復了好幾次。這時，我實在忍不住了，馬上拿起筆拽起書包便跑了。回到家，我委屈地哭了，媽媽連忙問我：“孩子，哭什么，是不是鋼筆丟了”？“什么，鋼筆？”我急忙抬起頭。這時媽媽笑著說：“ 你這孩子真粗心，東西丟在床上也不知道。”說著便把鋼筆遞給了我。我吃驚地看著，不知該說什么。我把人家的.東西理直氣壯的錯認成自己的。我該怎么辦呢，我的腦子一片空白……

　　第二天我去上學，見到她，我不好意思的對她說：“對不起，我……”

　　“你說什么呀！”她笑呵呵的說。

　　我急忙把鋼筆遞給她，便想轉(zhuǎn)身走開。

　　這時，她拉住了我說;"不怪你，誰叫咱們都買的是一種樣子的鋼筆呢。沒關(guān)系，我們是好朋友，不過，你以后遇到什么事，可不能太魯莽了，一定要弄清去事情，在作出判斷。”聽完她的話，我高興的點頭。

　　她，一個好朋友，讓我學到了不少知識。

初三我的朋友作文5

　　一眨眼，一個月過去了。

　　十月中旬，正是秋游的大好時機，小鵬他們學校組織他們?nèi)デ镉危镉文翘欤蠋熞笏麄兒?個好朋友組成秋游自由游玩中的小組，小鵬選了自己幾個相對比較好的朋友組隊，要說小鵬，班里或年級里的朋友可不少，但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友，要說整桶水的朋友，那就只有余恒了。想到這里，小鵬不禁又難過起來，但他試著想其他的，只要一提起余恒，他就會不由自主的嘆氣。不過，他后面還是沒有敢想這個，所以度過了一個快樂的.日子，玩的不亦樂乎。

　　但是一回家，他又感覺很孤獨了。

　　直到那個星期六，小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事，于是前一天晚上，媽媽便把小鵬送到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。傍晚五點多鐘的鄉(xiāng)村，正是最美麗的時刻，此時的天空，好像摻雜著一點鴨蛋黃紅，又好像摻著一點檸檬黃，仿佛是某個人，用這幾種顏色的油畫棒，在天空這幅空白的畫卷上畫畫。小鵬就這樣懷著愉快的心情，到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。

　　小鵬的媽媽進了屋，和奶奶打了個招呼，又和奶奶閑聊了一會兒，然后開著車子走了。小鵬進了爺爺?shù)姆块g，打開書包，開始在寫字臺上寫作業(yè)。突然，他聽到家里有貓叫，連忙問奶奶：“奶奶，家里怎么有貓啊?”奶奶說是前幾天收下來的，不過奶奶接著又問：“小鵬，你剛才聽到貓叫啦?”“是啊。”“那是小貓餓了。”只聽奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫，小貓立刻跑了過來，然后，奶奶拿過來一條魚，小貓三下兩下就啃干凈了。然后，奶奶把它的來歷都給小鵬簡單說了一遍：前天下午，爺爺看見花園里有只小貓竄了家里來，也不知是誰家的，于是就收養(yǎng)了下來。“簡單來說就是這樣的。”奶奶說。“小鵬呀，我聽說你們城里孩子一個人在家都沒得跟人玩，要不你就把這只小貓帶回城里?”小鵬一聽，正好好朋友余恒學了，他也沒人玩，要不就帶它玩吧，立刻同意了。就這樣，小鵬陪著奶奶、爺爺、和小貓，一起在鄉(xiāng)下度過了一個難忘的夜晚。

　　周六晚上，出差的爸爸媽媽回來了，他們來把小鵬接走，小鵬對爸爸媽媽說：“我覺得我在家里也悶得慌，不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會，同意帶它回家，他高興得一蹦三尺高，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，立刻給小貓起了個名字：迪克。

　　朋友，來到了!

初三我的朋友作文6

　　書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。我愛讀書，因為讀書是我最大的樂趣，書是我最好的朋友。記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》，媽媽叫我吃飯。可我看書正看得入迷，坐在那里一動也沒動。于是媽媽便走進來大叫：“兒子，吃飯了！

　　”我吃了一驚，突然站起來揮動著手神色慌張地說：“現(xiàn)在有大風暴，不要亂動，也不要搖擺，否則可是要在大海上陣亡的哦！

　　”媽媽先是一愣，接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此，“小書迷”成了家人對我的愛稱。在臥室有一個我的專用書架。開始，那個書架只不過是個空柜子罷了。因為我小時候的書很少，就連一個方桌都鋪不滿，所以書架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年，我因為好奇打開了媽媽床頭的一本書《吶喊》。讀著、讀著，我便覺得非常好看，那精彩的語句，感人的`情節(jié)深深地吸引著我，讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢！

　　至少比我那些幼稚動畫片好看多了！

　　從此，我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書，我就常常利用茶余飯后的時間坐在床上細細地看書。隨著年齡的增長，我看的書從薄薄的連環(huán)畫，到了厚厚的百科全書，再到經(jīng)典的名篇名著，我的書架漸漸充實起來，現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一個應有盡有的大文庫了。不過，我對這些書可是鐘愛有加，誰都不能輕易去碰哦！

　　現(xiàn)在，我的書齡已經(jīng)有6年了！

　　我懂得了讀書就像喝茶，你不能把它一口喝下去，而要用舌尖慢慢地品嘗，并且要會跟著茶水的變化而變化，敏銳地感覺出茶水的滋味，就像我會因書中美好的情節(jié)捧腹大笑，也會因為悲傷的事件而低頭落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會把書讀厚，還要會把書讀薄。在閱讀時，邊讀邊做批注可以積累素材，提高寫作能力；閱讀后，還要細細品味把書里學來的知識消化吸收，提高理解概括能力。

　　書能陶冶我們的情操，增長我們的知識，讓我們和好書交朋友吧！

　　就像莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”知識里沒有書籍就好像生活里沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧，讓好書伴我們成長，為中華之崛起而讀書！

初三我的朋友作文7

　　我有一個朋友，一個很好很好的朋友，她叫夏秋霓。一個女孩兒，很可愛的一個小姑娘。我最后見到她時，她十二歲，我十三歲。

　　她很漂亮，淺淺的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，櫻紅的嘴巴，精致的臉型，還擁有一個與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲，就有一種說不出來的端莊。

　　一年前，夏天，我總喜歡坐在床上，撐著下巴，從窗戶看透一個小區(qū)。幾天了，那個女孩兒，一個有著干凈利落短發(fā)的女生，總是看似故意，又不是故意地走過我的窗下，抬頭，好像在看我。有幾次，我與她的目光不期而遇，她也不躲閃，依然看著我，而我，也報以同樣好奇的目光。終于，我們碰面了，兩個陌生人，也成為了好朋友；兩條平行線，也有了交集……

　　她喜歡坐在大樹下面，尤其是雨后，也不怕潮濕的泥土弄臟了她的褲子。我走到她的身邊，靠在樹上，一個站著，一個坐著，彼此就這么安靜，似乎不說話，也能聽見對方要干什么。“我喜歡雨后大自然的氣息，大樹讓我感到很真實，也很安全。”我沒有說話，她也知道我要問什么。“我喜歡天。”“我喜歡海。”“你說，是天映藍了海，還是海渲染了天？”“也許，是相互的吧。”我看著她，定定的。她的臉被太陽照著，像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。

　　一次，依然是雨后，我和她也依然保持著一個站一個坐的姿勢，可這一現(xiàn)象被不遠處喧鬧的孩子們打破了。他們笑著，可他們笑的代價是十幾只蜜蜂。他們在玩蜜蜂，把蜜蜂放在手中，浸泡在水里！我皺眉，扭過頭去，眼不見心不煩。可她站了起來，跑了過去。我也就跟了過去。“嘿！你們！怎么可以玩蜜蜂呢？”“我們愛玩！關(guān)你什么事！”她沒有再回話，一把搶過蜜蜂，奔到花壇旁，將蜜蜂一個一個地放了上去……

　　一年，也就一年，她就去了別的'地方。離別之際，她給了我一個罐子。“一千個幸運星，我還沒有編完。”“我會編完的，一定！”我們兩個相視一笑，都是那種大大的，燦爛的笑。

　　喜歡天的我，和喜歡海的她，彼此渲染，兩條平行線，如今緊緊纏繞。我看見她了，她坐在大樹下，我站在她的身邊。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。風吹起了她飄逸的短發(fā)，也吹起了我無盡的思念……

　　指導老師王建洪

初三我的朋友作文8

　　朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂，分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失，一直理解你的人。

　　她，就是這樣的人。每天放學她都會陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關(guān)系的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點整理書包，算是將功補過了。

　　有一次，語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務是一小組，當我檢查到她的時候，發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全，當時她正好不在場，我正想要向老師匯報，但是一想到她平日里在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學，把名字告訴我。”“有有……”這時我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了，我一時緊張起來：“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然后讓我叮囑她回來后抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學她還沒有回教室，我就先走了，獨自走路的'感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對她……

　　第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業(yè)，我很受感動，心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點責怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她只字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終于落了下來。

　　我想，也許她是對的，好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負擔罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。

初三我的朋友作文9

　　我小學是從一個學校轉(zhuǎn)的另一個學校的，當我剛來的時候，那個班級里許多人都認識我，都是我的朋友，在我四年級下的時候被調(diào)到了最后一座，畢竟老師看不見我，我的同桌是一個女生，叫張XX，我們都互相幫助，成為了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會吵架，不過一會就好了，偶爾也會吵寫大架，但也沒超過一節(jié)課。

　　有一天，我和馬XX吵架了，她太煩人了，當時我一生氣，就問張XX說：“如果有一天我和馬XX成為了仇人，而且永遠不能和好的情況下你會和誰做朋友！”張XX說：“朋友一場何必鬧得這么僵，我?guī)婉RXX”當時我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個外人，一個從來不把她當朋友的外人，當時沒把那件事看的太重，六年級我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著他，對他班情況一切都了如指掌，剛開始的.幾天都很平靜，可后來就有些小波動，張XX每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關(guān)注他，接著就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒太注意，當時認為可能是大家看我的狀態(tài)看出來的，可我又一天做夢夢見張XX和我喜歡的人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，后來我喜歡的人找到了我，說：“這就是你最好的朋友對吧，為了一個她從不認識的人，只為把他從你身邊奪走，這就是你最好的朋友！”我說：“你什么意思？”他說：“你這以為我會喜歡她嗎，在學校發(fā)生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰都一樣，今天不是她就是別人！”當時我就被嚇醒了，如果來身邊的人都不相信，還會有朋友嗎，但是我已經(jīng)對她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之后我們每天吵架，而且都是大架，時間也維持長了，有一次我去找班長，正好在學校一樓的大廳，碰見我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個鬼臉，可張XX卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說：“你以為你誰呀，可以隨便罵我，怎么，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺得丟臉是吧！”我說：“你跟誰說話呢，我去找班長，誰找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧！”接著我們就絕交了，僵硬到現(xiàn)在。

初三我的朋友作文10

　　時間匆匆，不斷從往事中偷走回憶，打開昔日的抽屜，空白如洗。我怕你也被偷走，慌張搜索著這個不大的世界，欣慰的發(fā)現(xiàn)，你還呆在那個角落，從未離開我的生活。還好，你還在。

　　我不知道，初三的我與你，還能有多少交集，等到時間把這一年都偷去，剩下的只有各奔東西。當我與你的身邊只剩下回憶，我只有茫然的尋找過去，這是命運編織的殘陽，灑下的氤氳。

　　我站在橋上，想起雨中的你，像水中的魚，不怕那陣陣寒意，只想與這亂世隔絕，做愉快的自己。我見過夕陽西下時，窗邊的你，那一縷晚霞，映紅了你嘴邊細小的喃呢，散發(fā)著芬芳香氣的書頁無聲的在指間滑動，窗外一切的喧囂都靠近不了你心中的站驛。

　　這紅塵亂世中的一切，都無法穿過你幾乎透明的身體。你說你早已看破紅塵，早已厭惡世態(tài)炎涼。我知道原因，我亦知道這就是我與你走在一起時，你永遠走在我身后偏右的位置，與我相隔不到半步的位置。我無數(shù)次拉你與我同行說我不習慣這樣，你說你習慣這樣。

　　學校的樹林里，有我與你走過的腳印；操場的跑道上，有我與你灑下的汗滴；教室的課桌上，有我與你刻下的字的痕跡……原來我與你有這么多的回憶。是的.，只是動人心腸的回憶。

　　我從未想過與你的分離，是默默地，沒有言語，還是悲傷的，痛哭流涕。也許這些還都沒來的急想就已經(jīng)過去。我們一起做過的事從不驚天動地，到至少，樹下的你，與路邊的我，曾有過目光的交集，曾有過有微笑代替的禮儀。

　　我說，你是我最好的朋友，你說，你只想做我的摯友。街道旁你微笑的身影，連同那一句話，一起成了一張只能用來回憶的舊照片。

　　原本等到畢業(yè)才說的留言，提早就告訴了你，沒有痛哭流涕，沒有默默無語。你說朋友有兩種，一種是痛而不言，一種是笑而不語。我說，我是你的摯友。你說你對摯友的理解是，能永遠在一起談天說笑的好朋友，而你不能這樣對我。

　　在那棵靜靜的散發(fā)著幽香的大樹下，你轉(zhuǎn)身離去，只留下一個我從沒看到的背影。你說你會回來再與我相見，我也希望與你能再有一個溫暖的邂逅。

　　你一直都存在我美好的回憶里，從未忘記。

　　時間偷走了很多，沒偷走你，我問過它為什么沒把你一起偷走，它說，你在我心中的分量太重，它搬不動。

　　是的，時間偷不走你，我的朋友。

初三我的朋友作文11

　　你讓我難忘！

　　——題記

　　“一句話，一輩子；一一生情，一杯酒。”這是著名歌唱家周華健在《朋友》中的題詞。朋友，黑暗中為你點燃希望的燈火；朋友，迷茫時為你指引前進的方向。朋友似大海，寬廣、無垠。

　　人生最快樂的時光莫過于童年了。我們天真無邪、無憂無慮，把泥土、野菜弄好，當成飯吃（不是真吃）；望著地上的螞蟻排成一字，有條不紊地走著，腦袋閃過一條惡念，用手指重重地劃出一條鴻溝，額，螞蟻掉進去了，再也爬不上來嘍！有時見它們尋覓食物太辛苦，心中不由大發(fā)慈悲，咚咚咚…跑進屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一會兒，四面八方地螞蟻都圍過來，我輕聲念叨：“喂，快來，這兒有好吃的。”嘿，還真聽話。下雨了，見地上的螞蟻還未歸家，我便將它一個個的送回洞中，咦？這是怎么回事？全都跑出來啦！

　　我們在陽光下快樂地成長著。

　　轉(zhuǎn)眼過了十幾載，懷著憧憬的信念，邁著堅定地步伐敲開了中學大門。學習壓力的增大與整日地忙碌讓我喘不過氣來。昔日的好友，如今都變得沉默寡言，我不知所措。

　　這時，你走進了我的世界。你有高大魁梧的身材，烏黑的頭發(fā)下一雙眼睛炯炯。即使如此，你的綜合成績依舊遙遙領(lǐng)先，一學期下來，你由班級的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成績在你面前總是不堪一擊，我苦惱。

　　你告訴我，說：“學習得講究方法，不能蠻學，這樣只能適得其反。要學會去和別人交流。走，先去上課，好好放松一下。”

　　體育課上，看你生龍活虎地表現(xiàn)，我記住了這句話。以后，我改進了學習方法，果然事半功倍。

　　初三的學習生活慢慢向我走來。一次次考試的失敗，生活上的不如意，我更加苦惱。坐在窗前，望著那夕陽無情地被一點點地吞噬，想著每日父母起早貪黑地工作，聯(lián)想到自己的所作所為。我搖頭嘆息：中考怎么辦？

　　這時，你從屋外走進來，見此情形，你拍拍我的肩膀，說：“我聽說過這樣一句話，小鳥說：‘我從天空飛過，但天空未留下我的痕跡。’泰戈爾卻說：‘天空雖沒有留下我的`痕跡，但我曾經(jīng)飛過。’給自己一點信心，失敗并不可怕，重要的是在站起來，開心面對一切，自己無悔便行。”我醒悟過來，大聲喊道：“謝謝你！”他微笑，說道：“謝啥。”

　　從那是時起，我為自己立下誓言：不達目的，決不罷休。我們一起復習，分析試題的得與失，一起準備迎接神圣時刻的到來。

　　朋友，感謝你在我迷途時指引前進的方向。我會永遠記住你說過的話，努力學習，天天向上。

　　朋友，就是我的同桌。

初三我的朋友作文12

　　我和陳耀鴻的友誼應該從她教我的第一個拼音開始。

　　記得上一年級時我的拼音很差，算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個位置上，她聽到我在讀拼音，小腦袋轉(zhuǎn)了過來，眨著一雙水靈靈的大眼睛，望著我，笑了。

　　真的，我從她那雙眼睛里知道，她并不是在嘲笑我，而是對我很友好。

　　仿佛是為了證實我的猜想似的，她整個人兒都轉(zhuǎn)了過來，用手指點著紙上的拼音，很耐心地陪我讀。奇怪的是，有她在我身邊讀，我的拼音馬上就讀得正確了。從此，拼音我學得很好。

　　在四年級的時候，我搬家了，離她家很近。也就是那時，我和她天天在一起上學放學，成了走得最近的人。

　　也就是那時，綜藝《奔跑吧兄弟》大火，我們共同喜歡上了Angelababy，在夏天時，天天買baby代言的冰棍，至今想起你一口我一口地、細細咀嚼著的模樣，還覺得好笑。當落葉一片一片地落下來時，寂靜的秋天也來到了。那時我們都愛上了甜品，每天放學回來都要買個布丁或是一杯西米露，當然，錢是AA制的。

　　同學們看我們整天形影不離，都很羨慕我們的友誼，其實我們也經(jīng)常會鬧點小矛盾，但是吵完后又會和好。“吵不走、罵不散”，那就是閨蜜。

　　記得有一次放學后，天公不作美，突然下雨了，而且是那種很大的雨。那時我們正在公交車上，看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過的痕跡，才發(fā)覺下雨了。可是不下車，又怎么辦呢？當時我們都沒有帶傘，只好把外套脫下來，把兩人的外套一起舉起來遮在頭上，互相攙扶著走完一步又一步。當我走到她家時，全身都已經(jīng)濕了，回頭一看，她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖，看見我在看她，還笑著對我說：“沒事兒。”

　　考試考差了、心愛的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語我們不是寫在日記本上，而是互相傾訴。也許，和好朋友在一起的'時光，就是最快樂的時光吧。

　　baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上，我們互相攙扶，相互幫助，回首一看，還能看到這些美好的印記。

　　在校園生活中，我和陳耀鴻是最強勁的對手，當然，我們也是最好的朋友，互相見證了對方的成長。

　　感謝有你，我的朋友。如果沒有你，那我就沒有今日的輝煌。

初三我的朋友作文13

　　高爾基說過書籍是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品，而我認為，書是我成長中的小伙伴。

　　古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨游，追逐伙伴們的足跡。

　　我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；

　　劉備三顧茅廬的誠懇。

　　而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質(zhì)，伴著我成長，成為了我的知心朋友。

　　偶然的機會，我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰(zhàn)火連連，炮火紛紛的年代，然而，這里卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的尸體，沒有英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，最后他打了勝仗的故事。

　　故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰(zhàn)等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因為我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。

　　干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；

　　他有柔情，有熱血，有仇恨；

　　他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！

　　這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國，他敢于冒險，為了祖國，他敢于戰(zhàn)斗。那老當益壯，滿腔熱血的`愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。

　　現(xiàn)在的日子可比那時候好，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住著那么多的人，我們可以呼吁大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。

　　偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴，

　　從“朋友”的事跡中得到啟發(fā)和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助.

初三我的朋友作文14

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白用了一個夸張名句，寫出了和好友汪倫之間深深的情誼，幾百年來，成為朋友之間赤誠相見、肝膽相照的絕唱，我也有一個忠心耿耿的朋友。

　　我經(jīng)常欺負他，他每次被我耍得暈頭轉(zhuǎn)向，但依然不離棄地守著我。經(jīng)常，我有意無意地觸碰他、惹他，撓他的頭，踩他的腳，他疼得直另叫喚，但卻從不生氣；偶爾，他犯了錯，我教訓他，他也只不好意思地叫兩聲，內(nèi)疚的低下了頭。

　　秋收時節(jié)，我來到了鄉(xiāng)下的外婆家，一直呆在外婆家里的他興奮的從屋里竄出來，對著我的手、腳、身體一陣狂嗅，爸爸說，他在回味親人的'味道。我們和外婆去了田野，秋天的空氣里充斥各種果實的清香，我們在草垛里捉迷藏，他也忙得不亦樂乎，渾身上下滾滿了草隙。外婆要回家了，他爬上了外婆的車簍子，可是我還想在陽光下奔跑呢，就沖著他招手：“下來！”看了看外婆，又看了看我，有點為難。外婆卻很堅決：“回家，瘋得太厲害了！”媽媽說：“今天我們來看看他到底聽誰的話！”我看著他為難的樣子，一陣心軟，對它揮了揮手：“算啦，不為難你啦，你跟外婆回家吧！”他這才放心地坐著外婆的自行車回家了。

　　那天，我?guī)еチ飶潱液咧∏麚u著尾巴，十分開心。突然，斜刺里沖出一條兇猛的大狗，它吐著鮮紅的舌頭，直朝我沖過來。我嚇得跌倒在地，大哭起來，這時，他勇敢地跑著我的面前，對著大狼狗一陣狂嚷，大狼狗對著他咬了一口，但他強忍疼痛，毅然地撲向大狗，和他進行大戰(zhàn)。很快，大狗灰溜溜地跑了。大狗是跑了，但他卻是傷痕累累。

　　終究，他還是離開了這個世界，它以它弱小的身軀對抗著大狼狗的強壯，用它的生命捍衛(wèi)了主人的安全。

　　他，是我的寵物“骨頭”，一條忠心耿耿，而又英勇的狗！

　　我愿，“骨頭”所去的那個世界再沒有鮮血與對抗，只有愛憐與守護；我更希望，在我們?nèi)祟惖倪@個世界里，對包括“骨頭”這樣的動物們，更多溫柔，更多關(guān)愛，杜絕殺戮，因為，動物是人類最特別的朋友。

初三我的朋友作文15

　　似水流年，人事變遷，我在那人生的盛夏之期認識了你。

　　你善良，不管別人怎么看待我，你都會選擇相信我。

　　那天，班里的幾個女同學在上體育課時回了一趟教室，我也會去喝了點水，又回到操場打羽毛球。

　　下課后，大家回到教室，有個女同學發(fā)現(xiàn)朋友送她的掛飾許愿瓶不見了，那個瓶子大概巴掌大，她沒有帶出去，只會在教室，大家開始東翻西找，我伸手一摸，把許愿瓶從抽屜里拿出來，什么都沒說，把它還給了它的主人，如果我沒猜錯的話，應該是哪幾個女同學“放”在我這里的，她們還真是幼稚，我不想跟她們計較。

　　但是，同學們紛紛向我投來厭惡的目光，惟獨，你的眼中，卻是擔憂，可是那時，我并沒有看見，收完書包就走出去。

　　你疾步跟了上來，拉住我，剛想開口，就被我一把推開，我?guī)еS刺意味地問你：“你是來興師問罪的嗎？”說完，沒等你回答，便轉(zhuǎn)身離去。我又一次錯過，沒有看見你的擔憂。

　　后來連續(xù)幾天，我走進教室后同學們或是小聲議論，或是指指點點，只有你，總是嘗試著跟我說話，卻都被我拒之門外，當時的我，不想跟班里任何一個人有絲毫接觸。

　　平安夜，大家互贈平安果，我原本以為沒有人會送給我，走到課桌前時，卻看到了一個包裝精美的平安果，還附帶一張紙條：你知道我是誰的，猜猜吧！

　　我當然不會猜錯，我走到你身后，想叫你，卻聽到你說：“不就是上周許愿瓶的事嘍！”我頓時火冒三丈，把你送我的平安果“啪”地丟到你的課桌上就走，留下一臉錯愕的你坐在原位。

　　幾天后，我照舊看我的書，聽見幾個女同學在議論：

　　“你們知道嗎？許愿瓶的事不是那個人干的誒！”

　　“你聽誰說的？”

　　“那個總是護著她的瘋子唄！那瘋子居然還送她平安果？被人家扔回來了，自討苦吃，活該！”

　　沒聽她們說下去，我立刻報道圖書室找你，原來是我錯了！

　　我找到你時你正寫著什么，走近一看，復習筆記，為什么要抄兩份？“上次許愿瓶的.事……謝謝你。”我在你身后開口，本來想說的“對不起”變成了“謝謝你”。

　　“哦，”你淡淡一笑，遞上一個筆記本，“復習筆記，送你的。”我接過筆記本，想說的話卻咽了下去，一動不動地看著你，你說：“我明白，沒關(guān)系的。”