四年級學生作文[范例4篇]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級學生作文4篇,歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
我有一個十分漂亮的小房間。
它的四壁都刷得雪白的,給人一種溫馨之感。在雪白的墻壁上,貼著許多我從一年級到五年級所獲得的.獎狀。每次有客人來我家,看到這些獎狀,都夸我能干。我甭提多高興了。
墻壁上還有一幅字畫。上面寫有我的名字,那三個大字顯得剛勁有力。這幅字畫是爸爸托人給我寫的,因為這幅畫非常漂亮,所以我十分愛護它。字畫下面是我的小床,這張小床陪伴了我許多年。每次床單上有了一丁點兒污漬,我就會把床單洗得干干凈凈,再鋪到小床上。
床前有一個小巧玲瓏的電視機。遠看,就像個電視機娃娃。電視機旁是我的玩具柜,上面有許多芭比娃娃之類的玩具,玩具柜左邊是我的小書桌,小書桌上有一些筆筒。這些筆筒都十分漂亮。它們都是爸爸從外地帶回來的紀念品。
小書桌旁是一個小書柜。書柜上有不少書,比如說,有《格林童話》,《世界名著選集》等。每次我做完作業,我就會從小書柜里抽出幾本書,消消“愁”……
我愛我的小房間。
四年級學生作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中,終于,又到了三月五日這天,我怎能不多多行善呢?
于是,到了這個禮拜天,我頂著寒風來到馬路上撿起了垃圾,這些垃圾左飄飄右飛飛,像個不聽話的`小孩子,東躲西藏,真是太麻煩了!我呀,也跟著東跑西竄,有時被風吹得十分痛,風像無數鋒利的針朝我臉上扎;有時甚至險些和車子“親密接觸”,哎,真是有些苦不開言,可我又怎能放棄?
正當我有些動搖的時候,我看見一個老爺爺領著一個十來歲的小孩,一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對我說:“你能在冷天里學雷鋒,真棒!”我聽了,十分尷尬,可正是這一會兒的尷尬,給了我無限的干勁。
于是,我開工了。突然,我覺得風也沒那么大了,天也沒那么冷了,而是溫暖的。行人、司機們都向我笑,仿佛在鼓勵我,給我力量。
寒風中,我聽見了一聲:“你真是個活雷鋒!”
四年級學生作文 篇3
“在哪里跌倒,就從哪里爬起來。”這句話出自邁克爾·喬丹的話,是我最喜歡的名言,因為它教育了我不怕困難、堅持到底。每當我讀起這句名言,我就會想起媽媽給我說的一句話:“只要有付出,就會有收獲。”
記得有一次,媽媽對我說:“我教你練滑冰,怎么樣?”這時我高興得一蹦三尺高,還沒等媽媽把話說完,我就迫不及待地穿上滑冰鞋,飛奔到了樓下。
我來到市區廣場上練習,我看別的小伙伴滑的津津有味,我生怕落后,于是我立即滑了起來,可我還沒站起來,就摔了個“狗啃泥”,媽媽趕忙把我扶了起來,對我說:“心急可吃不上熱豆腐。滑冰是要掌握平衡的,再來一次。”于是我又來了一次,可是這次我像小寶寶一樣搖搖晃晃地摔了一跤。
這次我生氣了,坐在椅子上,說:“我不練了。”媽媽說:“只要有付出,就會有收獲,再來。”
這時我的面前出現了兩個小惡魔,白色的小惡魔說:“膽小鬼,遇到困難可不能退縮,你一定可以成功。”黑色的.小惡魔說:“太累了,還不如在家里玩手機呢?”
這時我看了看媽媽那嚴肅的臉,仿佛在說;“你今天必須給我學會。”于是,我只好試了一次,果然成功了。
媽媽那張嚴肅的臉和那句話教育了我的童年。直到現在,媽媽的話還印在我的心版上。
四年級學生作文 篇4
我有一個小巧的魔術盒子,它長7厘米,寬4厘米,約有28平方厘米,十分精致。它的顏色是粉紅的,盒蓋上面還貼著一只拿著蛋糕的可愛小熊。拉開這個盒子,里面有一塊長方形的橡皮,長3厘米,寬2厘米,它只有0.5厘米那么薄,魔術盒子剛好能容下它。這塊橡皮既可以用來供我擦掉用鉛筆寫錯的'字,又可以讓我把它放在魔術盒子里變魔術。
先拉開盒蓋,讓觀眾來確認那塊橡皮還乖乖地躺在盒子里。然后把蓋子拉上,輕輕搖動幾下。接著我又把蓋子拉開,把里面的橡皮展示給觀眾看。可是觀眾都向我提出這樣的疑問:橡皮怎么不見了?它去哪了呢?我又輕輕搖動一下,再拉開盒蓋。咦?這塊橡皮怎么還在里面?它剛才不是不見了嗎?它是怎么回來的呢?觀眾都被我搞的百思不得其解了。
其實,那塊橡皮一直躺在盒子里,動都沒有動過。這個魔術盒子一共有兩層,里面一層,外面一層,橡皮放在小盒子里。但是剛才橡皮不見了的時候,我只拉出來了一個盒子,小盒子被我嵌了進去。原來,我在搖動盒子的時候,趁機悄悄地把盒子旁邊的開關給拉下來,于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。這時,每個人都在看我晃動盒子,卻不會注意到我拉機關。最后,我再次把機關拉了上來,于是橡皮又出現在我們眼前了。然而,觀眾們要是自己搖,是無論如何都搖不出橡皮來的。
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