小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文1
今天，奶奶和弟弟要回鄉(xiāng)下了，我很舍不得他們走。
一大早，媽媽急急忙忙地給他們收拾行李。我和弟弟在客廳玩，弟弟很淘氣，我拿一個(gè)玩具，只要他覺(jué)得好玩，就大哭小叫地嚷，于是，我毫不猶豫地給了他，因?yàn)槲疑岵坏米屗奁Ｄ阍倏纯矗揖赖?烏龜盒子里，讓他裝滿了泥土，兩只小烏龜讓他當(dāng)石子扔來(lái)扔去，我很氣憤，但又拿他沒(méi)辦法，越是阻止，越是要干壞事。當(dāng)然，他也很會(huì)關(guān)心我，比如我不開(kāi)心了，他會(huì)撫摸我的臉，也表現(xiàn)出一副不開(kāi)心的樣子，看著他的樣子，我也會(huì)破泣而笑。
不一會(huì)兒，媽媽把行李收拾妥當(dāng)，我們?nèi)宜退麄內(nèi)チ塑囌尽Ｆ綍r(shí)弟弟老搗亂得我不能好好玩，不能好好寫作業(yè)，現(xiàn)在要走了，卻格外舍不得。我建議讓爸爸拍些照片作為留戀，爸爸同意了。
過(guò)了一會(huì)兒，車要出發(fā)了，我心想：要是我也能和奶奶一起去鄉(xiāng)下就好了！望著遠(yuǎn)去的車輛，我心里不禁有一絲難過(guò)，很想讓奶奶和弟弟一直呆在我身邊。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文2
在我的童年中，最難忘的是找出偷蛋賊。破了"案”，找出了"偷蛋賊”的那一件事。這件事是這樣子的：
一天早晨，我家的`母雞"咯咯咯”地唱著，把我從睡夢(mèng)中驚醒。只見(jiàn)媽媽熟練地摸了摸母雞的腹部，興奮地說(shuō)："母雞有蛋了。”這時(shí)，母雞就大搖大擺地走進(jìn)了雞窩里生蛋了。我中午放學(xué)回家便迫不及待地直奔雞窩里撿蛋。"咦，蛋呢？”以前也沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)這種事，這里面一定會(huì)有"賊”。
第二天早晨，我又看見(jiàn)母雞下蛋了我偷偷地跟著母雞走了進(jìn)屋里，我躲在角落處?kù)o靜的觀察等待偷蛋賊的到來(lái)。一會(huì)兒窩的墻角下有一個(gè)老鼠走出來(lái)，雞窩下有一個(gè)老鼠洞，咦！再仔細(xì)往洞里看，里面有幾個(gè)蛋！這件事原來(lái)是老鼠搞的鬼，因?yàn)槔鲜蠖蠢锩嬗袔讉�(gè)蛋就是證據(jù)。
這件事真是有讓我感到有趣，原來(lái)老鼠也會(huì)偷蛋哦！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文3
半夜三更的時(shí)候，一群狡猾的老鼠在洞外偷糧食。它們把偷來(lái)的糧食裝進(jìn)袋里，背著往洞里送。忽然，公雞打鳴了。一只老鼠叫喊著：“快逃呀！公雞一叫天就要亮了！”老鼠們邊逃邊說(shuō)：“要是永遠(yuǎn)是黑夜那該多好呀！
一只“聰明”的老鼠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“大家快過(guò)來(lái)，我想出了個(gè)好辦法。“老鼠們趕快跑過(guò)去圍著“聰明”老鼠問(wèn)：“你想出了什么辦法？快說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“聰明”老鼠得意地說(shuō)：“只要公雞不叫，太陽(yáng)不出來(lái)，不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎？＂伙伴們齊聲說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，你的辦法真好。”
于是，老鼠們齊心協(xié)力先把公雞捆起來(lái)，又用毛巾把公雞的.嘴堵住。一只老鼠說(shuō)：“伙伴們，公雞已經(jīng)被我們制服了。咱們痛痛快快地偷吧！”
老鼠們拿著口袋高高興興地又去偷東西了。他們正偷起勁兒，陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)。“亮光哪兒來(lái)的？＂一只老鼠驚奇地說(shuō)。聽(tīng)到喊聲，老鼠們嚇得丟下偷的東西抱著頭往洞里跑，老鼠們邊逃邊想：公雞沒(méi)叫啊，天怎么還是亮了呢？
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文4
春天到了，小花園里一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是一棵高大的玉蘭樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了白色的玉蘭花，一朵朵玉蘭花像白色的蝴蝶停在枝頭休息，又像白色的鴿子飛落在枝頭。走近一瞧，有的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像是在向人們展示自己美麗的身姿；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`。
玉蘭樹(shù)的旁邊，是一片草地。小草從土里探出尖尖的小腦袋，好奇地張望著四周。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖頭晃腦，好像在跟我們打招呼呢！草地上還點(diǎn)綴著幾朵不知名的小花，它們競(jìng)相開(kāi)放，給草地增添了幾分熱鬧。
小花園的左邊，有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花。一朵朵桃花盛開(kāi)著，像一片片胭脂，染紅了小花園。有的桃花躲在葉子后面，像個(gè)害羞的小姑娘；有的桃花高高地站在枝頭，像是在炫耀自己的美麗。微風(fēng)吹過(guò)，幾片花瓣飄落下來(lái)，像是一只只蝴蝶翩翩起舞。
春天的小花園真美啊！我愛(ài)春天的小花園。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文5
我家養(yǎng)了一只小貓名叫花花。
它的毛是白色的，身后拖著一條毛茸茸的小尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的，尖尖的，硬硬的小爪子。兩只小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是它的嘴邊還有兩撇小胡子。如果誰(shuí)惹它生氣，它就會(huì)用爪子來(lái)抓你，小胡子也會(huì)一翹，就像馬上要把你的`臉抓破似的。
我和花花的感情非常好。每當(dāng)我放學(xué)回家，只要我叫一聲“花花”，它就會(huì)搖著尾巴，我跑到我身邊“喵喵”直叫。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的床上有腳印，于是我就不分青紅皂白地跑到樓下拿起掃把向花花身上打去。當(dāng)時(shí)花花痛得“喵喵”大叫，好像它感到了天大的委屈，我不理它直接跑到樓上去看電視了。后來(lái)我下樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花花不見(jiàn)了，我到處找都沒(méi)找到，心里特別著急，心想：我可能要永遠(yuǎn)失去花花了。我并沒(méi)有放棄，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)，我都會(huì)像往常一樣喊它，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的身影。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影竄了出來(lái)，我一看原來(lái)是花花，我的臉上露出了笑容，我把花花抱起來(lái)，摸著它的頭說(shuō)：“這幾天你跑到哪里去了，可急死我了！”
從此，我和花花形影不離。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文6
在你口渴的時(shí)候，只要輸入密碼ABC，你就可以根據(jù)你的愛(ài)好用自動(dòng)手從神通袋里拿起一瓶飲料。它還可以自動(dòng)走和在天上飛呢，還有很多功能喲！我把它命名為21世紀(jì)XOS自行車。有了它，人們的生活就方便多了。
“終于完成了，終于完成了！”我發(fā)明了一種自行車，這可不是一種普通的自行車，如果你現(xiàn)在在20xx年還騎普通自行車，那會(huì)被別人笑掉大牙的。可是，我這自行車可不一樣哦，它是有很多功能的喲！
在你口渴的`時(shí)候，只要輸入密碼ABC，你就可以根據(jù)你的愛(ài)好用自動(dòng)手從神通袋里拿起一瓶飲料。
如果你想聽(tīng)歌的話，只要說(shuō)出歌曲的題目，就可以聽(tīng)到那動(dòng)人的歌聲了。
要是你餓的話，它就會(huì)知道，并且用自動(dòng)手往你嘴里輸入飽飯劑。這樣，你就不用擔(dān)心餓肚子啦。
你要是想看電視的話，沒(méi)問(wèn)題。只要按一下藍(lán)色按鈕，就一切OK了。一幅幅栩栩如生的畫面就出現(xiàn)在你的眼前。
它還可以自動(dòng)走和在天上飛呢，還有很多功能喲！
我把它命名為21世紀(jì)XOS自行車。有了它，人們的生活就方便多了。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文7
父愛(ài)如參天大樹(shù)，母愛(ài)似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親，但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥，那就是我的母親。
記得那次，我在王昊哥哥家玩。正開(kāi)心的時(shí)候，我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了，我哇地一聲大哭起來(lái)，因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起來(lái)，還一直笑話我：“你都多大了，還把顏料灑到衣服上，太笨了吧。”于是我推開(kāi)哥哥，打開(kāi)門就哭哭啼啼地跑回家了。
回到家里，我看見(jiàn)正在專心致志寫材料的媽媽，趕緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住。可媽媽的眼睛尖，一下子就看到了，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你都多大了，還那么淘氣？我告訴你，今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了。”我趕緊打開(kāi)水龍頭，把帶有顏料的'地方抹上洗衣粉，嬌生慣養(yǎng)的我哪受過(guò)這個(gè)屈，沒(méi)幾下，手就搓紅了。我嘴里嘟囔著：“煩人，討厭。”終于洗完了，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那紅彤彤的小手，心疼地說(shuō)：“體驗(yàn)到辛苦了吧，下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了。”媽媽沖我微微一笑，我也笑了，我忽然覺(jué)得媽媽的笑容親切又燦爛。
母愛(ài)有很多表達(dá)的方式，但最重要的一種是愛(ài)就是教育。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文8
五十年后，我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能，第一個(gè)功能是讓你在危險(xiǎn)的時(shí)候平安過(guò)渡，化險(xiǎn)為夷。你在散步的時(shí)候，有個(gè)強(qiáng)盜或者小偷前來(lái)。你只要碰一下一顆紐扣，它就能夠放出一種看不見(jiàn)的光線，刺激對(duì)方讓他悔過(guò)自新，重新變成好人。那么，小偷、強(qiáng)盜和一切壞人都沒(méi)有了，整個(gè)世界就會(huì)變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天，它就會(huì)長(zhǎng)出袖子；夏天它會(huì)將長(zhǎng)袖子變成短袖子，還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話，你可以要上兩個(gè)四個(gè)，甚至更多。如果，你要加拉鏈、鈕扣之類的`東西，只要你說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你做上。第三個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺(jué)得冷了，就可以調(diào)高；熱了就可以調(diào)低。這樣，你穿上它就會(huì)覺(jué)得非常舒服。
第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺(jué)得衣服上的顏色不夠新穎，只要對(duì)它說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿意，那你可以讓它再換，直到你滿意為止。
這件衣服是用世界上最細(xì)的五彩絲織成的，可漂亮了！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文9
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。天氣漸漸涼爽了，湛藍(lán)的天空像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
我跟幾個(gè)小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。
你看，樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落在樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹(shù)的'葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹(shù)的葉子像我們張開(kāi)的手掌，而楓樹(shù)的葉子又像一枚枚郵票……
田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園，蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文10
我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我與媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。”我們通過(guò)了安檢門，乘坐電梯來(lái)到了作文書(shū)那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書(shū)的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說(shuō)話。圖書(shū)館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒(méi)有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書(shū)，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書(shū)館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門外走去。圖書(shū)館又恢復(fù)了以往的.寧?kù)o。
我想：走進(jìn)圖書(shū)館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書(shū)的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文11
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里，父母之愛(ài)，一草一木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨，我整天就生活在這愛(ài)的氣氛里。
在這個(gè)家里我很喜歡吃肉，青菜就不怎么愛(ài)吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少次，可是我就是覺(jué)得肉好吃，有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個(gè)我最愛(ài)吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑著肉片吃，真香啊！爸爸來(lái)到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過(guò)來(lái)，爸爸把菜碗又拉了過(guò)去，我們倆就這樣拉來(lái)拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶，不管是肉還是菜都進(jìn)了我的嘴了，不知為什么芹菜也蠻好吃的，從那以后我就開(kāi)始吃青菜了，我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病，爸爸做的一切都是為我好。
家庭就好像我們的`大樹(shù)，我生活在幸福的家里，爸爸媽媽就好像樹(shù)枝讓我快樂(lè)地生活著，我就好像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí)，要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹(shù)裝扮得漂漂亮亮。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文12
說(shuō)起我們班的運(yùn)動(dòng)健將，一定非他莫屬，你看那雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿，就知道是跑步的能手——馬傳陽(yáng)。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的.臉蛋，笑起來(lái)會(huì)露出兩顆大門牙。他有一個(gè)特長(zhǎng)就是跑步，每次跑步都是快的，誰(shuí)和他比都會(huì)輸給他，所以大家都叫他“飛毛腿”。
有一次體育課上老師要求我們?cè)谂懿綍r(shí)不能被后面的人追上，只見(jiàn)馬傳陽(yáng)像箭一樣跑了出去，把所有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟到了后面，就這樣他得到了第一名。
還有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，長(zhǎng)跑是個(gè)比耐力的項(xiàng)目，馬傳陽(yáng)報(bào)名了，我們大家都為他加油。只見(jiàn)他站在起點(diǎn)線上，兩腿成了弓步，兩手摸地，眼睛聚精會(huì)神地看著前方，做好預(yù)備。發(fā)令槍“砰”一響，他就像離弦的箭一樣，直奔前方，此時(shí)的他像一陣風(fēng)從我們身邊一閃而過(guò)。沒(méi)過(guò)多久他跑在后面，但他并不著急保持不變的速度跑著，后又加快了一點(diǎn)，跑到一半時(shí)，他又加快了一點(diǎn)，這時(shí)已經(jīng)超過(guò)三個(gè)人，前面還有四個(gè)人，還有一圈時(shí)，他突然加快速度，超過(guò)一個(gè)人，又超過(guò)一個(gè)人，我們眼睛都看直了，后十秒他趕超他前面的人，后以第一名的成績(jī)?nèi)〉霉谲姡覀內(nèi)鄬?duì)他喊：“你是棒的！”
他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，如果你想和他比試一下，就來(lái)我們班找他吧！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文13
早晨，我來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的天空藍(lán)藍(lán)的'，像一塊藍(lán)寶石，白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，我想：拿下來(lái)品嘗一定很好吃。
學(xué)校有一種樹(shù)是楓樹(shù)，楓樹(shù)像長(zhǎng)滿小巴掌的樹(shù)，一片片葉子落下的時(shí)候，像飛舞的小鳥(niǎo)一樣，等飄到地面時(shí)，就像小巴掌從土里伸出來(lái)似的，讓人很好奇！
學(xué)校有一個(gè)花園，花園里有兩種花，是菊花和桂花。菊花有深黃色、淺黃色和紫色。花瓣像面條一樣細(xì)；桂花有淺黃、金黃，小巧玲瓏，散發(fā)著濃郁的香味。
花園右邊是班級(jí)，班級(jí)里面有黑板、桌子和椅子，還有書(shū)柜。書(shū)柜里有許多書(shū)，同學(xué)們可以在這借書(shū)看。
班級(jí)后面是校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)室右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有打籃球和排球的地方，還有很多欄桿。每到下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)上玩。
我喜歡我們的校園。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文14
我的萬(wàn)能爺爺什么事都會(huì)做，千萬(wàn)別說(shuō)我吹牛，這是真的。沒(méi)有什么事能夠難到我的爺爺，我的爺爺會(huì)修車，會(huì)打麻將，會(huì)洗菜做飯，等等。你說(shuō)他是不是萬(wàn)能的？
我的爺爺啊，本來(lái)有一身白白的皮膚，可因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在外工作，因此現(xiàn)在爺爺?shù)钠つw黑黑的，像個(gè)黑臉漢張飛，他笑起來(lái)呢，眼睛彎彎的。爺爺?shù)谋晨偸峭Φ弥敝钡模咂鹇穪?lái)虎虎生威，非常神氣，他走起路來(lái)比誰(shuí)都快，我和爺爺一起走路時(shí)，都得用跑的才能追上爺爺。
爺爺?shù)钠庠谡Ｇ闆r下是非常溫和，但是只要因?yàn)槲覟橐稽c(diǎn)小事而哭泣的時(shí)候，爺爺就像一個(gè)炸毛的獅子，可煩了，還會(huì)大聲地吼我和批評(píng)我，因?yàn)闋敔斪钣憛挼?就是我哭了，爺爺說(shuō)男孩子不能哭，男人是流血流汗不流淚的。
我的萬(wàn)能爺爺是世界上最勤勞的爺爺，每天早上5點(diǎn)就會(huì)起床，給我們燒開(kāi)水，買早點(diǎn)，掃地，拖地，買菜。然后呢，再去工作。他還是一個(gè)好廚師，爺爺只要不忙的時(shí)候就會(huì)給我做好吃的，什么可樂(lè)雞翅啊，什么紅燒肉啊，什么糖醋排骨啊，總是弄得我眼花繚亂。
我都忘了爺爺還是修家電的一把好手，不管什么家電壞了，爺爺只要用手在后面弄幾下，家電就修好了。
你們說(shuō)我的爺爺是不是萬(wàn)能的？
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文15
父母是我們的長(zhǎng)輩，他們總是呵護(hù)著我們，父母對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒(méi)說(shuō)，拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答說(shuō)：“頭暈，想吐。”爸爸媽媽聽(tīng)后又加快了腳步，到了醫(yī)院，媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生：“她怎么了？是不是甲流感？”醫(yī)生說(shuō)：“她沒(méi)事，但發(fā)了高燒，要輸液。”
媽媽取過(guò)藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開(kāi)水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買來(lái)?xiàng)椄庾屛页浴＝K于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái)，我總覺(jué)得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時(shí)，我懂得了什么才是父母的'愛(ài)。
爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
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