四年級(jí)優(yōu)秀作文集錦(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
學(xué)校里的奧數(shù)班發(fā)榜了，我好不容易擠進(jìn)人堆，上上下下看了好幾遍，卻沒有找到自己的名字。我沮喪極了，怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣呢？一向數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我竟然名落孫山了！
回到教室，我誰也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是沒希望了！今年考不上，以后的機(jī)會(huì)就更加渺茫了！不知不覺中，我的眼里已噙滿了淚水，我咬住嘴唇，強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。正在這時(shí)，不知是誰輕輕地拍了我一下，回頭一看，李老師正關(guān)切地望著我。“李老師……”我說不下去了，淚水奪眶而出。“沒關(guān)系，咱 們從哪跌倒的，從哪再爬起來。嗯，這樣吧，你每周三放學(xué)以后，到辦公室門口的小桌那兒等我，我會(huì)給你補(bǔ)習(xí)一些奧數(shù)知識(shí)的，你可要努力呀！我可是對(duì)你充滿信心的喲！”李老師輕聲說。我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此便和李老師開始了我們的奧數(shù)之旅。
又是星期三，今天李老師會(huì)來嗎？她已經(jīng)兩天沒來學(xué)校了！我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待著。過了一會(huì)兒，樓道里傳來了“嗵嗵嗵”的腳步聲，聽起來很熟悉。莫非是李老師？不可能，她今天都沒來是上課，怎么可能是她呢？腳步聲越來越近。
“等急了吧！”李老師用手摸摸我的臉。她的`手滾燙。我抬起頭，只見李老師臉色蒼白，嘴唇一點(diǎn)兒血色也沒有。我驚訝地說：“李老師您病了！”“沒關(guān)系，咱們開始吧。”李老師強(qiáng)打著精神說。
開始上課了，李老師說話的聲音比平時(shí)低緩了許多，她還不時(shí)地停下來大口吸氣，有時(shí)還用手按著胸口咳嗽。即使這樣，李老師仍然堅(jiān)持給我講完了當(dāng)天的功課。
奧數(shù)班又發(fā)榜了，我不僅榜上有名，而且還獲得了奧數(shù)比賽二等獎(jiǎng)。手捧著紅紅的獎(jiǎng)狀，老師帶病幫我補(bǔ)課的情景又浮現(xiàn)在我眼前。我真想大聲對(duì)李老師說：“李老師，是您在我最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我，是您在我最困難的時(shí)候主動(dòng)幫助我。您也許忘記了那次您帶病為我補(bǔ)課的事情，但我卻記憶猶新，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！千言萬語匯 成一句話：李老師，謝謝您！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
提起鄰居，在我那幼小的心靈中，首先會(huì)想到一個(gè)電影演員之家—王曉棠和言小朋。他們有過一個(gè)孩子，叫小群，他像一棵嬌嫩的小樹，被動(dòng)亂年代的暴風(fēng)雨折斷了，只留下一幅看上去還有些幼稚的油畫遺作《早秋》掛在墻上。上面是三朵聾拉著VIT袋的向日葵，無精打采地站在雨地里。王阿姨和言伯伯都很喜歡孩子，尤其喜歡我。因?yàn)槲覀�(gè)子高，他們都親切地叫我“大個(gè)子”。沒想到，“大個(gè)子”竟然給他們添了個(gè)麻煩。
一個(gè)星期六的下午，我放學(xué)回家，看見他們家門口站著兩個(gè)穿戴整齊的陌生人，樣子很著急。我走上去問：“叔叔，您找誰呀？”他們說出了王阿姨的名字。“有急事嗎？”我又問。其中一個(gè)叔叔回答我：“嗯。我們還要趕火車。”大概是因?yàn)樗麄兛闯隽宋揖妥≡趯?duì)面，胸前的紅領(lǐng)巾也博得了他們的信任。另一個(gè)叔叔望著我說：“小朋友，叔叔托你辦件事。”他從皮包里拿出一個(gè)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大信封，“請(qǐng)你把這封信交給王曉棠同志。”我接在手里說：“放心吧，叔叔。”兩位叔叔千叮葉萬囑咐一陣兒。就急匆匆地走了。
不一會(huì)兒，王阿姨和言伯伯一道進(jìn)了家。我趕緊過去送信。
王阿姨打開信封，里面是好多錢。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了。
王阿姨也很吃驚，秀眉下明亮深沉的眼睛睜大了。“他們?nèi)ツ膬豪玻俊彼龁栁摇！盎疖囌尽！蔽以捯魟偮洌醢⒁桃呀?jīng)“咚咚咚”地下樓了。聽著王阿姨急促的腳步聲，我心里像揣了只小兔子，不知惹了什么禍。言伯伯笑著對(duì)我說：“大個(gè)子，這不怪你。不該收的錢，王阿姨一分也不要。”我的心情平靜下來，腦海里卻升起了問號(hào)：有人說現(xiàn)在是金錢萬能的時(shí)代，什么叫不該收的錢呀？我想到了那些拼命撈錢的“大演員”們。言伯伯仿佛看透了我的心思，對(duì)我說：“比如說吧，動(dòng)亂時(shí)期，我們?cè)诹謭?chǎng)下放，停發(fā)了工資。落實(shí)政策時(shí)，林場(chǎng)的會(huì)計(jì)多算了一年。八一廠就多補(bǔ)了960多元。王阿姨自己跑回林場(chǎng)，核對(duì)清楚，把錢退給了廠里。”言伯伯還給我講了許多王阿姨不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬的故事。累計(jì)起來，王阿姨拒收的錢竟有上萬元呢。
我聽得正人迷，王阿姨回來了。“還好，我在汽車站趕上他們了。”她汗流滿面，卻掛著輕松的微笑，“錢退掉了！”我內(nèi)疚地說：“王阿姨，我……”王阿姨拍拍我的頭說：“阿姨不怪你，這要怪他們。我只在舞臺(tái)上念了一首自己寫的小詩，就給這么多錢，這算哪回事呀！”我一聽王阿姨朗誦詩，頓時(shí)來了情緒，懇求說：
“王阿姨，我想聽您朗誦詩。”王阿姨微笑著說：“好，阿姨給你朗誦一段。”房間里響起她動(dòng)聽的嗓音：
有人說，演員的`最高標(biāo)準(zhǔn)是創(chuàng)造奪目的形象。
不，我的最高標(biāo)準(zhǔn)是終生報(bào)答人民的哺育。
有人說，演員的最大幸福是獲得鮮花和金獎(jiǎng)，不，我的最大幸福是和人民相思難忘。
這聲音像一個(gè)個(gè)充滿激情的音符，匯成了一曲迷人的歌，在房間里久久地蕩漾著。我突然覺得，那幅油畫上的三朵小葵花，也好像隨著歌聲堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭來，向著陽光神奇地開放了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
夢(mèng)想是什么？它是人們對(duì)于美好事物的憧憬和渴望。人們常說，夢(mèng)想是前進(jìn)步伐的加速器，是奮起飛翔的雙翼，是創(chuàng)造明日輝煌的“魔棒”。我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名節(jié)目主持人。
每當(dāng)我在電視上看到董卿姐姐主持節(jié)目時(shí)英姿和風(fēng)采，我就會(huì)想，如果站在舞臺(tái)上的是我該有多自豪啊！從那時(shí)起，夢(mèng)想的種子就在我的心里扎根發(fā)芽——我也要像董卿姐姐那樣，成為一名主持人。
當(dāng)一名主持人要具備廣博的知識(shí)，流利的口才，應(yīng)變的能力，得體的舉止，還有能歌善舞，多才多藝……為此，我加倍努力，朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。現(xiàn)在，我在合唱團(tuán)里，是領(lǐng)唱；在舞蹈班里，是領(lǐng)舞；我閱讀了大量的書籍，作文常常滿分。我積極參加班級(jí)里的.各項(xiàng)活動(dòng)，連年被評(píng)為優(yōu)秀班干部，今年期未，我考取了年級(jí)第一的好成績(jī)，還被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委。在這些成績(jī)的背后，我付出很多汗水。為了一句歌詞，我會(huì)反復(fù)練唱，為了一個(gè)舞蹈動(dòng)作，腿會(huì)疼好幾天，但也一直沒有放棄。我堅(jiān)信，“夢(mèng)想像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只在堅(jiān)持，就一定能夠觸摸到。”
現(xiàn)在，我仍在為我的夢(mèng)想而努力，而堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼祝燥堃孔约旱淖欤呗芬孔约旱耐龋瑝?mèng)想一定要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，決不能半途而廢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
美麗一直在我們身邊，只是我們沒發(fā)現(xiàn)它在眼前的瞬間。
——題記
盛夏中午，明媚的太陽高照大地，白云似鄉(xiāng)下的母親正高興的晾曬著剛從農(nóng)田里摘下來的棉花，懶洋洋地躺在天上默默無聞。
來到海邊，輕微的海風(fēng)拂過臉頰，可還是抵不過夏的燥熱。海邊的一串腳印吸引我的目光，其中最奇特的腳印吸引了我的目光，順著腳印，我看到了一位身著“特別”制服的老爺爺。
他皮膚黝黑，深邃的眼眸雖小，不失神韻，幾道皺紋透露著他的滄桑歲月，雖然太陽快把他曬成了魚干，他還擺動(dòng)手中武器，把眼前的敵人消滅掉，“沙——”一聲，把敵人打得落荒而逃、頭破血流。豆大的珠子順著有棱有角的臉頰，留下足跡。這時(shí)，穿著紅格連衣裙的一位女孩手里拿著一瓶沁涼的農(nóng)夫山泉說：“爺爺，這個(gè)給你。”遞給了那位老爺爺，“謝謝，小姑娘！”老爺爺粲然一笑，喝完水后，漸行漸遠(yuǎn)……
這瞬間雖不是化繭成蝶，也不是曇花一現(xiàn)，但讓我感受到了美麗的瞬間。
雖然小女孩遞給老爺爺?shù)闹皇且黄科胀ǖ牡V泉水，但讓我在這漫長(zhǎng)之中，正是這瓶普通的水讓我感受到了美麗的瞬間。
小女孩傳遞給老爺爺?shù)牟恢皇且黄壳鍥龅腵水，還是人與人之間最重要的愛，雖普通，卻無價(jià)，千金難得的互相關(guān)懷，就是我心中的最美麗的瞬間。
不論歲月的匆忙，抑或往昔的悠揚(yáng)，那人與人之間最美的關(guān)懷始終縈繞在我的身旁，成了我心中美麗的瞬間。
美麗的瞬間，雖不是化繭成蝶，也不是曇花一現(xiàn)，在我心中它就是美麗的瞬間。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
幸福是什么？醫(yī)生說，幸福是看到病人康復(fù)后的微笑；老師說，幸福是看到學(xué)生們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)；母親說，幸福是看到孩子健康的身體；我說，幸福是幫助需要幫助的人。
八歲時(shí)的一天，我和媽媽去超市買東西。我口袋里塞了5元錢，2元錢是媽媽怕我熱讓我買冰淇淋的，還有3元錢是媽媽怕我餓在路邊小店里買零食吃的。我在路邊看到了一個(gè)和我比我小一點(diǎn)兒的小男孩，跪在地上他的臉被凍得通紅，手指腫的像蘿卜干那么粗。媽媽見我看著小男孩， “別信，都是騙人的。快，跟媽媽走。”說著，就拉著我的手往超市里走。我甩開了媽媽，拿著2元錢就跑去買了2個(gè)包子，伸手遞給了那個(gè)小男孩，說：“給，*，快吃吧!”他立刻張開大嘴啊嗚啊嗚地吃了起來，一邊含糊不清地說：“謝謝，謝謝……”他的臉色漸漸紅潤(rùn)了起來，頓時(shí)，一股清泉流入了我的心間，洗刷這我的心靈，我感到非常的幸福。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，看到了這一切，于是呀，和藹可親地說：“喲，我的.心肝寶貝干了一件大事情。不過，說實(shí)在的，挨餓的人飽餐了一頓是幸福啊！”“呵呵，對(duì)我來說，幫助別人也很幸福啊！”我興高采烈地說。
幸福是一種感覺，只要你用心尋找，你就能感覺到，感覺到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
理想，如夢(mèng)一般五彩，似蝴蝶一般翩舞，如花瓣一樣芬芳迷人，如一泓清泉，清澈甘甜……理想，是希望的種子，播灑在人們的心田。我的理想是做一名考古學(xué)家。
自從有了人類的足印之后，在中國(guó)這塊土地上，創(chuàng)造了令世人驚嘆的物質(zhì)和精神文明，其中有一部分流傳至今，更多的卻已經(jīng)隨著時(shí)代湮滅、流逝，留給我們的是一個(gè)個(gè)解不開的謎團(tuán)。為了了解以前年代的文明發(fā)展史，人們不斷探索，從一點(diǎn)一滴考察、發(fā)掘。殷墟、北京猿人、河姆渡文化、長(zhǎng)沙馬王堆等等，每一次的考古大發(fā)現(xiàn)都給我們驚喜。這些功勞都是考古學(xué)家們不辭辛苦換來的，他們?yōu)樽鎳?guó)做出了非常大的貢獻(xiàn)。
這幾天，電視上不斷播出我國(guó)打撈“南澳Ⅰ號(hào)”古船的事情，除大量散落的陶瓷器外，考古人員還發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)明朝禁運(yùn)的一摞摞銅板及串串凝結(jié)在一起的銅錢，據(jù)說還有像是銅炮的物體。這么多的東西從哪里來？到哪里去？是誰家的船？船又是怎么沉的？當(dāng)時(shí)遇到了什么情況？是颶風(fēng)、是海嘯、還是遇上了海盜？那時(shí)候的`船和現(xiàn)在的有什么不一樣的地方？當(dāng)時(shí)人穿的是什么？吃的是什么？……太多太多的疑問在我的腦海里，我趕緊翻翻訂閱的《探索地理》、《探索歷史》雜志，可惜也沒有找到滿意的答案。看來，只有慢慢解決了。
考古學(xué)家真了不起，無論是大海、高山，無論是荒漠、草原，處處都可見他們的身影。通過他們的努力，現(xiàn)代人一點(diǎn)點(diǎn)還原歷史，讓更多的人了解歷史上發(fā)生過的事件和人物。我就想做這樣的人，將來為國(guó)家、為人類發(fā)掘更多的“歷史”。
但我也知道，考古學(xué)家也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就當(dāng)上的。雖然看起來那么風(fēng)光——背著旅行袋、拿著儀器，出現(xiàn)在神秘的地方尋找奇珍異寶，可他們遇到的一定是常人無法想象的困難，付出的也不是一般人能夠理解的。從現(xiàn)在開始，我要堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持學(xué)習(xí)歷史和地理知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，為自己的理想做好充分的準(zhǔn)備，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想，是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想，是人生的指路燈，是困難時(shí)的力量源泉，是沙漠中絕望是的生存希望……為了自己的理想，我們有什么理由不去努力呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
如果你問我：“什么事情最有趣”？我會(huì)爽快地回答，捉知了最有趣。去年夏天，午睡時(shí)因?yàn)橐魂囍私杏|動(dòng)了我，我便有了想去捉知了的美好心愿。于是，等爸爸休息了，我問爸爸：“咱們一起去捉知了，好不好呀？”爸爸爽快地回答說:“好的。”
我和爸爸一起準(zhǔn)備了捉知了所需要的工具，有網(wǎng)，木棍和瓶子等等，一切準(zhǔn)備就緒就整裝待發(fā)了。我們來到一顆大樹下，頭頂傳來一陣陣，“知了...知了…”蟬的鳴叫聲，好像在說:“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹上尋覓著，突然，我看見一只又黑又大的知了，正在樹上顫抖翅膀，賣命地鳴叫著。我心里竊喜，知了，“一會(huì)就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具，輕手輕腳地走近知了，慢慢地把網(wǎng)伸向它，可知了好像看見了我，我立刻保持一動(dòng)不動(dòng)，怕嚇跑了知了。又等了一會(huì)兒，讓知了以為我不在了，然后突然將網(wǎng)伸向知了，用力一扣，誰知道知了反而向我飛來，嚇得我一晃，腳下一滑來了個(gè)嘴啃泥，爸爸把我扶起來說：“沒有關(guān)系的，成功不是一次換來的，需要經(jīng)過很多次的`努力才行。”一下午，我經(jīng)過很多次的失敗，終于捉到一只知了，我開心地笑了，這是成功的喜悅。
每當(dāng)我想起捉知了這件有趣的事，我就會(huì)偷偷地笑。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我班有個(gè)好班長(zhǎng)，她叫史曉青，她對(duì)我們班的每個(gè)人都是滿腔熱枕。
好班長(zhǎng)總是有求必應(yīng)。記得有一次，我打了她，第二天，她的臉上仍帶著個(gè)“五指山”。上課時(shí)，我有到題不會(huì)，我想問史曉青，可是，她會(huì)不會(huì)恨我呢？但我還是壯著膽去向她請(qǐng)教，我吞吞吐吐地說：“嗯……史曉青……我能……向你……嗯請(qǐng)教個(gè)問題嗎？”她的回答竟出乎我的意料：“什么問題，說吧！”沒想到她回答的.這么干脆，就像是什么也沒發(fā)生過一樣，我便壯起膽：“班長(zhǎng)，昨天的事情真是對(duì)不起！我不史故意打你的，請(qǐng)你原諒我。”她笑了笑，說：“昨天的事情就別說了，都過去了嘛，說吧，你問我什么問題？”我便向她說了那個(gè)難題，她耐心地給我講解，她是多么投入，多么入迷，就這樣，我學(xué)會(huì)了那道難題。
好班長(zhǎng)接受別人的問題，還“愛管閑事”。
有一次，我班的劉兆輝和竇一名不知怎么地，一下子打起來了，班長(zhǎng)立即上前阻止，同學(xué)們連忙勸阻：“打就打唄！你還管啥？老師來了，看老師怎么收拾他們！”班長(zhǎng)搖了搖頭：“那可不行！我身為一班之長(zhǎng)，管理班級(jí)是班長(zhǎng)必須盡到的責(zé)任。”說著，就把打架的同學(xué)拉開了。
我班有個(gè)好班長(zhǎng)，得到這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)都不虧，我為有這么一個(gè)好班長(zhǎng)而感到自豪！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天，我心血來潮，想和媽媽一起，做個(gè)小制作——相框。
首先，我從抽屜里拿來手工書，還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著，我把手工書上做相框那一頁撕下來，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最難剪的是貝兒公主，左曲右彎的，看著我為難的'樣子，媽媽自告奮勇地說：“讓我來剪吧！”接著，媽媽拿起剪刀，認(rèn)真地剪了起來。一眨眼的功夫，一個(gè)栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一聲，說：“媽媽，您的剪紙技術(shù)真是太厲害了！”媽媽笑著說：“只要多想辦法，事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想著媽媽的話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接過媽媽的勞動(dòng)成果，我用了十五分鐘剪好了其余部分，按要求折好，再拿來雙面膠，粘貼好。哎呀，一不小心，粘貼錯(cuò)了！怎么辦？我急壞了，望著桌子發(fā)呆，想到媽媽剛才說的話，對(duì)，我得想想辦法。忽然，我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來的廢卡紙上，有了！我的腦子有了好主意：我把一張廢卡紙剪好，用雙面膠再粘貼一次。哈！相框做好了！看著這個(gè)美麗的相框，我和媽媽高興極了。
學(xué)做相框這事，讓我明白了一個(gè)道理：只要多動(dòng)腦，事事能成功！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我有個(gè)好朋友，他叫楊宸瑜。他是我們二年級(jí)的尖子生，別看他作業(yè)多，不能總是出去玩，可是啊，他跑步可快了。
有一次，上體育課時(shí)，老師就把我們帶到操場(chǎng)跑道上，帶到之后，老師說：“每人跑兩次100米，誰的成績(jī)好就可以進(jìn)體育節(jié)跑100米預(yù)賽。”話音剛落，老師就把我們帶到終點(diǎn)去看，留楊宸瑜和羅昊天在起跑線上，我心想：“一定是羅昊天贏的！”因?yàn)闂铄疯ぴ谂懿綍r(shí)不小心扭到了腳，所以羅昊天就借此機(jī)會(huì)稱霸了我們班的`跑步記錄。隨著老師的口哨聲，比賽開始了，只見楊宸瑜邁開腿，像獵豹一樣不顧一切的向前沖，而羅昊天呢，他早已被楊宸瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。經(jīng)過一節(jié)課的比賽，結(jié)果出來了。楊宸瑜第一次跑出了12。08秒記錄，第二次是13。02秒，總共是25。10秒；打破了羅昊天之前所保持的26。10秒，而我第一次跑出了12。36秒，第二次跑出13。38秒，總共是25。74秒，全班只有我和楊宸瑜進(jìn)了體育節(jié)。
到了體育節(jié)，我們來到了比賽的場(chǎng)地——操場(chǎng)。我被分到了第一跑道，楊宸瑜被分到了第七跑道。“各就各位……預(yù)備，嘭！”比賽開始了，一聽到槍響，我就不顧一切，奮力地向前沖。已經(jīng)跑出五十米，我看到我現(xiàn)在在第二位，我再回頭看了看，發(fā)現(xiàn)楊宸瑜在我的后面，我心想：“第二名一定是我的啦！哈哈。”可是，當(dāng)我在想的時(shí)候，楊宸瑜不知道吃了什么藥，從第三名追回到第一名。當(dāng)我再想去追回來時(shí)，已經(jīng)晚了。最后，楊宸瑜獲得了50米、100米、200米的冠軍，我們?nèi)喽家运麨榘痢?/p>
這就是我那快如獵豹的好朋友，你的好朋友呢？
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）06-19
【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文10-06
(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-22
（優(yōu)秀）四年級(jí)優(yōu)秀作文08-11
四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-27
四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)12-05
實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）01-21