小學(xué)五年級(jí)作文6篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著人們生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)不足為奇了。一天，一群人圍在一起爭(zhēng)相吹捧著自己的汽車(chē)。
一位先生大聲地說(shuō)：“我的寶馬可是最高檔的，是很名貴的！”“寶馬車(chē)”聽(tīng)了立即興奮地跳起來(lái)，大聲地鳴笛。“切，你的寶馬算老幾？有我的法拉利好嗎？”一位穿著華麗的女士尖聲尖氣地說(shuō)。“法拉利”聽(tīng)了，連忙激動(dòng)地跑到在寶馬前跳來(lái)跳去，表示自己才是最棒的`。這時(shí)，一個(gè)傲慢的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你們的車(chē)算什么，寶馬？法拉利？有我的跑車(chē)酷，貴嗎？”一位男士開(kāi)著一輛藍(lán)色的跑車(chē)走了過(guò)來(lái)，跑車(chē)也高傲地昂起了頭。
就在這個(gè)時(shí)候，一輛自行車(chē)來(lái)了，其它的車(chē)子就圍過(guò)來(lái)冷嘲熱諷：“瞧瞧你這個(gè)熊樣，主人騎著你，又慢又累，你早就應(yīng)該被淘汰啦！”法拉利不屑地說(shuō)。自行車(chē)聽(tīng)了，羞得滿(mǎn)臉通紅，把頭埋得更低了。
這時(shí)，一直沉默著的公路說(shuō)話了：“你們懂什么，自行車(chē)雖然慢，卻很環(huán)保！不像你們汽車(chē)，排放出那么多尾氣污染環(huán)境。”汽車(chē)們聽(tīng)了都默默地低下了頭，就連剛才互相吹捧自己車(chē)的人們也停止了爭(zhēng)論。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
新年是什么？是一家人開(kāi)開(kāi)心心的坐在一起吃年夜飯。是全家人一起忙上忙下。是親朋好友的一聲祝福。
滿(mǎn)漢全席
大年三十的12點(diǎn)，我們?nèi)胰碎_(kāi)開(kāi)心心的坐在餐桌旁，吃著可口的飯菜。肉質(zhì)細(xì)膩的魚(yú)浸在乳白色的湯汁中，散發(fā)著誘人的香味。大塊雞肉像疊羅漢似的堆在一起。一盤(pán)盤(pán)白嫩嫩的餃子被放在餐桌上，一口咬下去，餃子里的餡綠色與棕色交織，誘人極了！“祝爺爺、奶奶在新的一年里福如東海，壽比南山，健康長(zhǎng)壽！”說(shuō)完，我便將杯中的飲料一口干了。奶奶樂(lè)壞了，臉上的皺紋也舒展開(kāi)了，連聲說(shuō)：“好！好！好！”歡聲笑語(yǔ)與電視里春晚的歌聲交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華！構(gòu)成了一首悅耳的交響樂(lè)。窗外，禮花齊放，亮如白晝。
大把紅包
我一大清早就起來(lái)了，為了領(lǐng)紅包，我拼了！我笑瞇瞇的看著奶奶，就向看著閃閃發(fā)光的財(cái)神爺。“奶奶過(guò)年好！”奶奶樂(lè)呵呵的給我了一個(gè)紅包，我一捏，咦！不薄，一定有很多“毛爺爺”，去掉奶奶這個(gè)紅包，還有爺爺、爸爸和媽媽的紅包。嘿嘿，今年有一筆不少的收入，太棒了！真是我要紅包——一個(gè)愿給，一個(gè)愿收。錢(qián)啊！來(lái)吧！向我撲來(lái)吧！我仿佛聽(tīng)到了數(shù)錢(qián)的嘩嘩聲，仿佛看見(jiàn)了“毛爺爺”向我撲來(lái)。
年是什么味道的.？是開(kāi)心的，是甜蜜的，是幸福的。我的耳邊仿佛還縈繞著鞭炮禮花的燃放聲；眼前仿佛浮現(xiàn)了過(guò)年時(shí)其樂(lè)融融的畫(huà)面；仿佛聞到了年夜飯的香味。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我看了一本《成語(yǔ)故事》，里面有一個(gè)叫《鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利》的故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)和燕國(guó)發(fā)生了矛盾，趙國(guó)準(zhǔn)備去攻打燕國(guó)。恰在這時(shí)，強(qiáng)大的秦國(guó)正企圖吞并各國(guó)而獨(dú)霸于天下。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的說(shuō)客蘇秦主張讓六國(guó)聯(lián)合，共同抵抗秦國(guó)。于是，燕國(guó)就派他前往趙國(guó)，勸說(shuō)趙惠王不要攻打燕國(guó)，以免秦國(guó)得利。一路上，蘇秦左思右想，終于想出了一個(gè)說(shuō)服趙惠王的辦法。
于是，他來(lái)到了趙國(guó)的都城，見(jiàn)了趙惠王，就對(duì)他講了一個(gè)故事：
一天，一只河蚌從水里爬上河灘，張開(kāi)蚌殼曬太陽(yáng)。這時(shí)，一只鷸鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，去啄蚌肉。河蚌急忙把堅(jiān)硬的蚌殼閉合了起來(lái)。鷸鳥(niǎo)的'嘴被緊緊地夾在蚌殼里，怎么拔也拔不出來(lái)，鷸鳥(niǎo)飛步走，河蚌也無(wú)法脫身。就這樣，它們相持不下，雙方都累得筋疲力盡的時(shí)候，走過(guò)來(lái)了一位漁夫，他見(jiàn)此情景，毫不費(fèi)力地將鷸與蚌一起帶了回家。
蘇秦講完了這個(gè)故事，進(jìn)一步說(shuō)服趙惠王："現(xiàn)在趙國(guó)要攻打燕國(guó)，正像鷸蚌相爭(zhēng)一樣，兩國(guó)都不會(huì)得到好處，而實(shí)力強(qiáng)大地秦國(guó)就會(huì)像漁夫一樣，乘機(jī)滅掉趙燕兩國(guó)啊！"趙惠王聽(tīng)了覺(jué)得有道理，于是，就取消了攻打燕國(guó)的計(jì)劃。
看了這個(gè)故事之后，我覺(jué)得做人應(yīng)該遇到了什么沖突都要退一步，而不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)執(zhí)不休，這樣反而會(huì)兩敗俱傷，讓第三者得利，導(dǎo)致雙方得不償失。在我們的日常生活中，有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向，甚至大打出手，這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多忍讓?zhuān)蛔?鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利"的蠢事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
大年三十晚上，我們一家人圍著桌子一起吃年夜飯。
我看到桌上有香噴噴的紅燒肉、紅通通的大蝦子、香辣辣的紅燒牛肉、五顏六色的.羹，奶奶說(shuō)羹里面有許多料子，主要有竽頭和茨菇，竽頭就是新的一年會(huì)遇到許多好人，茨茹就是吉祥如意的意思。還有我最喜歡吃的骨肉相連，看著這誘人的飯菜，我饞得直流口水。
我們一家人都倒?jié)M了飲料，我先舉起可樂(lè)杯對(duì)太爺說(shuō)：祝您福如東海、壽比南山，對(duì)爺爺說(shuō)：祝您生意興隆、心想事成，對(duì)奶奶說(shuō)：祝您身體健康、萬(wàn)事如意。對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：祝你們工作順利、笑口常開(kāi)……我話還說(shuō)完，長(zhǎng)輩們都笑翻了天，媽媽笑得摟住我，爸爸笑得直拍手，爺爺、奶奶笑得 滿(mǎn)臉皺紋成了快樂(lè)的線條，太爺笑得彎下了腰……。這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，早上考上理想的大學(xué)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。一家人著著能說(shuō)會(huì)道的我，開(kāi)心的舉起酒杯，齊聲說(shuō)道：“干杯！”
我心想：“ 20xx年的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去， 20xx年我要更加努力，取得更大的進(jìn)步。”
此時(shí)，外面的禮花四起，鞭炮聲、歡笑聲在年夜飯桌上回蕩，我們一家人的心樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每天上學(xué)的路上我總會(huì)看見(jiàn)幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，這些書(shū)枝繁葉茂樹(shù)葉的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。春天嫩綠，夏天深綠，陽(yáng)光照在上面，微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得每一片樹(shù)葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。秋天，樹(shù)葉金黃，每當(dāng)這時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì)悄悄地從樹(shù)上掉落下來(lái)。
這天，我在回家的路上，一陣勁風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，突然一片樹(shù)葉從樹(shù)上翻翻滾滾飄飄旋旋的.落下，接著又在地上打了幾個(gè)滾才停下，還有的樹(shù)葉落在清澈的小河里，落在人們的頭上、肩上……我伸出手居然能接住一片，于是，我便仔細(xì)端詳起這片梧桐葉；它干枯得似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力，葉子上的圖案精巧，美麗無(wú)瑕，不知道哪位雕刻家雕刻出來(lái)的，它像手掌，又像動(dòng)物的腳印。它的顏色金黃金黃的。
“樹(shù)高千丈，落葉歸根。”秋天的樹(shù)葉走完了它光輝的一生，離開(kāi)了它堅(jiān)守的崗位，落到地上卻無(wú)半點(diǎn)怨言，依然化作肥料為樹(shù)木提供養(yǎng)料，發(fā)揮自己的余熱，古人說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我卻要說(shuō)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)。”看著這秋天的落葉，我突然間想起了我的老師，不，是天下所有的老師，不都想落葉一樣？老師為了我們而奉獻(xiàn)除了自己的青春。老師像什么？老師像春蠶，突出了絲，死亡了自我；老師像什么？老師像蜜蜂，日夜勞動(dòng)采蜜，給人們帶來(lái)了香甜；老師像什么？老師像樹(shù)葉……
我贊美秋天，更贊美有著奉獻(xiàn)精神的秋的落葉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
鉛筆盒家一直都和睦相處，后來(lái)，有一天早晨，鉛筆盒家里的圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正液爭(zhēng)吵起來(lái)，他們?cè)跔?zhēng)論：誰(shuí)最重要。
圓珠筆拉著鉛筆說(shuō)：“在這個(gè)家里我最重要，我能幫助小朋友們寫(xiě)字，而且寫(xiě)出的字干凈，清楚，不易被擦掉。你們呢？”鉛筆甩開(kāi)圓珠筆的手說(shuō)：“你不如我重要，我不但能用來(lái)寫(xiě)字，我還能用來(lái)繪畫(huà)，構(gòu)圖……我的用途可多了。而且寫(xiě)錯(cuò)了字容易擦，還不留擦過(guò)的痕跡。而你圓珠筆雖然寫(xiě)字清楚，但寫(xiě)錯(cuò)了不易擦，用勁兒太大還容易把本子擦破。”就在圓珠筆張嘴想爭(zhēng)辯時(shí)，在一旁的橡皮開(kāi)口說(shuō)話了，橡皮說(shuō)：“你們倆都別爭(zhēng)了，你們剛才不都說(shuō)了嗎，我的作用最大。你們誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)了字都得辛苦我，讓我在紙上蹭來(lái)蹭去，蹭得我渾身臟兮兮的，特別難受。這不是數(shù)我最重要嗎？”橡皮這一說(shuō)，讓鉛筆和圓珠筆頓時(shí)不知說(shuō)什么好了，都啞口無(wú)言了。就在他們?nèi)齻�(gè)沉默的瞬間，修正液慢吞吞的.說(shuō)：“你們說(shuō)的我都聽(tīng)到了，要論誰(shuí)最重要，你們都不如我，我可是有技術(shù)含量的，我外形美觀，使用方便，我不但能把錯(cuò)字涂掉，我還能把涂過(guò)的地方從新刷干凈，使作業(yè)本煥然一新。”這時(shí)，橡皮、圓珠筆、鉛筆三者一起都把矛頭指向了修正液，他們四個(gè)你一句我一句爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，直尺突然站起來(lái)大聲地說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了，我們都很重要，我們各有所長(zhǎng)，各有所短，我們要多看別人的長(zhǎng)處，不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己變得越來(lái)越完美，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為主人服務(wù)，完成我們的職責(zé)。直尺的一番話使鉛筆盒家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他們四個(gè)羞愧得低下了頭。
從此以后，鉛筆盒一家又過(guò)上了幸福和諧的生活。
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