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五年級作文

時(shí)間:2024-10-10 12:19:49 五年級 我要投稿

五年級作文【錦集5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文【錦集5篇】

五年級作文 篇1

  在一個(gè)平常的春天,我家屋檐下卻發(fā)生了一件不平常的事—— 一對燕子想在屋檐下做窩。奶奶要趕跑它們,我卻堅(jiān)決反對,據(jù)理力爭,告訴奶奶燕子是益蟲,今年我家在蓋新房,燕子到我家做窩,是求之不得的好事!奶奶聽了茅塞頓開,不再驅(qū)趕它們。兩只燕子在屋檐下忙碌了幾天,每天起早貪黑的勞動(dòng),沒過多久,一個(gè)精致的小窩就出現(xiàn)在我家屋檐下,只見它土黃色的,呈倒金字塔,非常精致,真像能工巧匠精心雕刻而成。又過了幾天,燕子?jì)寢屔铝藥酌兜啊?經(jīng)過燕媽媽的日夜孵蛋,幾天之后,燕窩里就傳出“唧唧唧唧”的聲音,我抬頭一看,原來是小燕子出殼了:毛茸茸的身子,嫩黃色的嘴,像一個(gè)毛球,讓人看了忍不住想摸一把。這下可忙壞了燕子父母,它們一天到晚馬不停蹄的覓食,連天上刮風(fēng)也不在乎,斜著身子在風(fēng)中飛翔,真可謂:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”!為了兒女,燕子父母費(fèi)盡了心思。幾個(gè)星期后,小燕子長大了,長出了一身烏黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和一對俊俏的翅膀。有一天,風(fēng)和日麗,一只小燕子在燕媽媽的.鼓勵(lì)下,搖搖晃晃的飛向天空,停在電線桿上,“唧”的一聲,小燕子發(fā)出了一聲歡呼,演媽媽見了,慈愛的用嘴巴輕撫著小燕子,像在表揚(yáng)它很勇敢呢!別的小燕子見到了,也陸陸續(xù)續(xù)地飛上了電線桿,它們激動(dòng)地顫動(dòng)起來?墒,有兩只小燕子卻很膽小,在窩里死賴著,不愿意飛。燕媽媽火了,飛奔到燕窩,用嘴巴狠狠的啄它們的腦袋,可它們寧愿挨打也不愿意飛,媽媽又用食物來誘惑它們,有一只饞不過,跌跌撞撞的飛起來了。而另一個(gè)卻依然縮在窩里,媽媽無計(jì)可施,只能不理睬它了。我真替它著急,心里默默地說:小燕子,媽媽是為了你好,你要勇敢練習(xí)飛行啊!不然,你以后怎么生存啊!沒過幾天,燕子都學(xué)會(huì)飛行了,燕媽媽不辭辛勞地帶著他們在藍(lán)天下飛翔。原來,燕媽媽和我的媽媽一樣,都很愛自己的孩子! “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,沒過幾天,燕子舉家搬走了,我真希望明年它們能再和我相聚一堂。

五年級作文 篇2

  這是一個(gè)人發(fā)生在車站的真實(shí)故事,這四個(gè)人人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個(gè)人大字視而不見,裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動(dòng)于衷。

  看了這幅漫畫后,我禁不住批評了這四個(gè)人男人,能夠看出,他們一個(gè)人是知識(shí)分子,但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎?第二個(gè)人是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個(gè)人是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個(gè)人是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚,在一個(gè)人農(nóng)家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場所里處處都有這個(gè)人標(biāo)語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,于是偷偷拿了回來。此刻回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的'人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要明白,有愛心、尊老愛幼的人,才會(huì)得到人們的肯定,受到人們的愛戴,同時(shí)也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”?

五年級作文 篇3

  20xx年5月4日,星期二,天氣晴。

  冠軍是每一個(gè)人都想得到的。每次看到冠軍們高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),校長請自為他們頒發(fā)金燦燦獎(jiǎng)狀,我感到萬分的羨慕,總是想著:如果冠軍是我該多好!并且,我一直在心底暗暗下了決心:取得冠軍這個(gè)寶座!好好努力!加油!

  終于今天,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想,終于登上了夢寐以求的冠軍寶座!當(dāng)廣播上出現(xiàn)“五年級一等獎(jiǎng)有李嘉欣”這幾個(gè)字眼時(shí),我整個(gè)心都沸騰了,竟然有一些不可思議:真的是我嗎?廣播上是不是念錯(cuò)了?或者是我聽錯(cuò)了?

  就但我愣在那里時(shí),傍邊的同學(xué)催我說:“快點(diǎn)!快去領(lǐng)獎(jiǎng)!”同學(xué)們幫我證實(shí)了我就是第一名是,我欣喜若狂,努力壓抑著自己興奮的情緒。當(dāng)我疾步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,校長為我發(fā)了一個(gè)茶杯作為獎(jiǎng)勵(lì),接著又親手把金燦燦的獎(jiǎng)狀給了我。我雙手捧過獎(jiǎng)狀,把它舉在胸前。它是我努力的成果,但這也意味著我要繼續(xù)努力,創(chuàng)下佳績的開始!它是多么神圣。

  我情不自禁的笑了出來,就在這時(shí),巴老師一按快門,把這一美好的瞬間儲(chǔ)存了下來。這是多么美好的回憶啊!帶著同學(xué)們羨慕的.目光,我回到了班里。一回到班里,就引起了軒然大波:“李嘉欣,給我看看你的獎(jiǎng)品!”、“李嘉欣,給我看看你的獎(jiǎng)狀!”、“李嘉欣,你太厲害了!”“……”受到了同學(xué)們的稱贊,我心里比吃了蜜還甜呢!

  今天,真是令我難忘的一天!

  做冠軍的感受真好啊!

五年級作文 篇4

  太陽把它的光芒撒向大地,大地像被烤熟的石頭似的熱的讓人將要蒸發(fā)。我煩躁地走出家門,想散一散心,讓心靜下來,畢竟“心靜自然涼”嘛!

  我走在鄉(xiāng)間的小路上,搖著頭,哼著歌,想讓心中的大火快速被澆滅?蓞s發(fā)現(xiàn)對面的兩個(gè)小孩,正對著頭,好像在悄悄地說些什么。好奇心頓時(shí)籠罩了我的'整個(gè)心臟,我快速跑到他們右邊的一棵樹邊蹲下來,眼睛定定地看著他們要搞什么名堂。

  他們商量好了。一個(gè)站起打量著那所小房子,另一個(gè)便坐在椅子上“指揮”,只見那個(gè)“指揮官”手一擺,那個(gè)小孩子便跑到房子門前。我眼瞪得有一個(gè)雞蛋那么大,好戲上演了。他手一伸,便抓住了門邊的對聯(lián),身一歪,腿一斜,把人家門上的對聯(lián)撕下有一張紙那么大的缺口,一副對聯(lián)的生命就此結(jié)束了?赡莻(gè)孩子卻不放過對聯(lián)的一線生機(jī),腿一彎,使出了洪荒之力向上跳去,去撕那最高的對聯(lián)。

  他用了十二分力氣,終于……還是沒有成功。是因?yàn)樗麄(gè)子太矮,手太短。緊接著又是一跳,摸到了一絲希望,再一跳摸到了空氣。嘗試了幾次也沒抓住,那副對聯(lián)獲救了,好像在得意地說:“來抓我呀!我就喜歡你想抓我又抓不住我的感覺!

  時(shí)光在奔跑,從早晨直奔中午,我也該回家吃飯了。心中的大火早已被澆滅。我回想著,回想起了自己的童年。

  雖然童年一去不復(fù)返了,但童年的美好回憶卻重臨我的心房。

五年級作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)山清水秀的地方,走了進(jìn)去,就像走進(jìn)了一個(gè)美麗如畫的公園,有山有水,有樹,還有挺拔的山峰。

  從小鎮(zhèn)里出來首先印入眼簾的是一座一百多米的大橋。橋上刻著四個(gè)蒼勁有力的大字------嘉平大橋。橋頭還有一個(gè)石碑,石碑上刻著捐錢出力者的名字,這也是對他們的紀(jì)念,走到橋中心,向下俯視,一條清澈見底的小河出現(xiàn)在眼前,向遠(yuǎn)處望去,河流如一條彎曲的銀蛇在地上緩緩的游動(dòng),從橋頭邊的石階慢慢的下去,便到了河邊的草坪上,草十分松軟由如鴨絨棉被,向河里望去,魚兒正歡快的游著,石頭下面不時(shí)的冒出一串串泡泡,原來是螃蟹在爬著。與草坪為鄰的`是一片寬闊的竹林,一陣風(fēng)吹來竹子迎而動(dòng),猶如一片綠海泛起了微波,十分美麗。

  走過大橋,眼前屹立著幾座大山,山上不時(shí)的飄出一縷縷青煙,你千萬別以為山著火了,那是山上的人們正在燒火做飯呢!走了進(jìn)去,若是秋天你眼前立刻會(huì)出現(xiàn)一片金色的海洋,在外山是金色,而在深山中卻是一片翠綠,到處是松樹柏樹和竹子,枝頭小鳥歡快的歌唱,小松鼠也在林中跳起優(yōu)美的舞蹈。

  聽了我的介紹你是否也喜歡上了我的家鄉(xiāng)了呢?如果是那就快到清平來做客吧!

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