五年級作文

五年級作文[合集]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　在二十一世紀——一個科技發達的時代，出門旅游是相當的方便。各式各樣的交通工具等著那你的到來。當然，最受旅游者歡迎的就是飛機，飛機環境整潔，速度又快，還能欣賞到云層以外的風景。但對我來說，休閑旅游地最佳交通工具就是火車。

　　“嗚……”一陣長鳴之后，一輛藍白相間的火車緩緩地駛入車站，車廂一節連著一節，一眼望不到邊。人群急促的腳步聲響起，它卻不慌不忙的，慢悠悠，懶洋洋地停在了月臺旁。十幾扇門一起緩緩地打開了，人群蜂擁而上，將每一個車門都堵得水泄不通。檢票員走下來，耐心地為旅客換票，等到站臺空無一人，才關上了車門。

　　我們發現窗外的景物在慢慢地移動，食品和行李都輕輕地搖擺著，接著，我們的身體開始微微顫動，火車啟程了。“嚓啦咔啦，嚓啦咔啦”隨著火車輪有序地滾動，我離開了快節奏的都市生活，不用每天七點起床，不用每天急著去補習班，不用每天讓大人催著睡覺。啊，現在懶懶地躺在床上，讓身體跟著火車隨意擺動著，這是一種怎樣的舒服呀，像是嬰兒睡在搖籃里，有時還能想起一些童年的往事呢。

　　窗外，景物隨著火車的前進變得模糊，但卻能看的清景物的顏色，這處一點紅，那處一點藍 ，像一幅溶在一起的水墨畫 。一會，這些顏色不見了，到處都是綠色，田是綠的，草是綠的，樹是綠的，一片綠的海洋。突然，這些綠色當中出現了一大堆的棕色，原來是牛群，它們時而聚在一起，變成一個圓，時而又分開，散落在各個角落。又過了一會，窗外什么都看不見了，只有火車“咔啦咔啦”的聲音，到處是漆黑的一片，火車過隧道了。窗外的'景色，有的忽隱忽現，有的清晰可見，仿佛在播放一部彩色的慢電影，讓人忍不住去觀賞。

　　我和家人坐在包廂里，躺在軟綿綿的床上，喝著可口的飲料，嚼著鮮脆的餅干，互相談笑著。媽媽將頭倚在被子上，對我們說：“坐火車就是好，吃喝不用愁，天天睡懶覺，還有人幫你開車，爽呀！”大家一陣發笑，我嚼著口香糖，我媽媽解圍：“就是，就是。媽媽平時為我們操勞，現在終于可以休息了。”表姐開玩笑道：“那我們以后就天天住在火車上吧。”“那長大，你們去當列車長怎么樣？”爸爸不知從哪里閃出來，嚇了我們一跳。笑聲接連不斷地從我們的包廂里傳出來，一家人其樂融融地交談著，我發現，火車里跟家里沒什么區別，一樣的溫馨，一樣的舒適，一樣有愛的存在。也許，因為我們一家人在一起，走到哪里都像是自己的家。

　　這時，從包廂外也傳來了一陣笑聲，接著有人用柔美的南方口音對起了話，我們側耳傾聽，發現這是一種不同于溫州話的方言，原來，從溫州出發的火車里，也有許多不同城市的外鄉人呀。我們繼續談笑著，溫州的方言與別的方言混在了一起，雖然口音都不同，但卻異常好聽。這時，我感覺到，火車里不止有我們這個小家，還有一個大家，它就藏在人們的心靈深處。

　　火車還在緩緩地前進，我們歡樂地交談，這種生活讓人將所有煩惱、壓力拋出去。比起飛機，是悠閑了許多。

　　溫暖的大家庭，看不完的景色，慢悠悠的生活——這就是我要的火車游！

五年級作文 篇2

　　同學們，你們嘗試鄉村生活實踐嗎？如果沒有，你可以去嘗試一下，接下來我就給你講一下我的鄉村生活實踐。

　　我的老家在洛陽，大家都知道，那里是一個開滿牡丹花的地方。那次只不過是回老家玩，但是因為老家有些小事我可以干，所以成了鄉村生活實踐。我做了許多是，但是都是一些小事，比如說：刷碗、洗筷子、掃地、拖地之類的。雖然很小但也是我應該做的。我還上了山，山上有很多蟲，但讓我最懼怕的還是蜜蜂，我們爬到半山腰就下來了，因為時間關系。我還知道了最具有毒性的蜜蜂，在老家叫黃肚子牛，非常大，奶奶說它的窩足足比一個足球還大呢！

　　回到老家的這一趟我還長了不少見識。有一天爺爺奶奶還有兩個妹妹一起去七彩大峽谷玩，我們沒有進去，因為那里看起來還沒有我們的萬安山好玩。我們還去了動物園，也沒有進去，因為他們已經關門了，看起來還沒有我們的'綠博園好玩。最讓我興奮的是跑馬場，走到那里需要走很長的路，但是我們堅持走了上去。走上去后我們看見了蒙古包，頭上有一個透風的東西，外邊裹著一層超厚的棉布里面有很多棉花，因為是剛建，還沒有建好，所以蒙古包里沒有住人。我還看見了馬棚。你知道馬怎么喝水的嗎？他是下邊有一個黑色水瓢，瓢上有一個板子，板子里面有一個水泵，馬會用鼻子聞，鼻子就會頂著板子，板子就會壓著水泵開關，水泵就會出水。我還看見了奶羊，奶羊肚子底下有一坨肉，就是奶羊產羊奶的地方。奶羊也怕人，我一過去他就跑了。回來之后，我還知道了一種草，他外形像草，其實是花。花開了之后很漂亮.

　　這就是我十天鄉村實踐很有意思，不妨你也來試一下！

五年級作文 篇3

　　人們都說，世界上最純潔的愛是朋友之愛，最真摯的愛是親人之愛，最甜蜜的愛是戀人之愛;那么，對我來說，這世界上最刻骨銘心的愛便是母親的愛了。

　　母親是一個樸實勤勞的婦人，和許多女人一樣，將自己的近半輩子都付給了丈夫和孩子，為了丈夫能夠安心工作，孩子能夠用心學習而忙前忙后，忙到皮膚不再紅潤，忙到皺紋爬上了眼角。

　　母親文化水平不高，卻是我的啟蒙老師。小時候，印象最深的，便是冬日的早晨，母親手拿古詩詞全集，在溫暖的被窩中一字一句的教我讀，教我背。稚嫩的讀書聲伴著窗外鵝毛般的雪花，是那樣的溫馨和睦。

　　母親對我的愛是深入骨血的。記得小時候爭強好勝，吃了不少苦頭，每次都是母親替我善后。一次為了和鄰居姐姐比誰先學會騎自行車，一天到晚的練習，結果一不小心失了平衡，只能看著自己的身子隨著自行車向前沖去，直至倒在了花園里，花園里有一棵枇杷樹，我的后腦勺重重的撞在了上面，當時什么也不知道了，只覺得疼痛像是長了腿似得向全身蔓延，然后就有一雙手抱住了我，那雙手是溫暖的，那個懷抱有著我所熟悉的'母親的味道。母親抱著我去醫院，她走的很急，卻又怕我痛而僅僅的摟著我;當坐在醫院里包扎傷口時，我明顯的感覺到她似松了一口氣，那雙微微泛紅的眼角顯露出了她對我的關心。

　　母親，這個世界上我最親近的人，她用盡自己的方式無微不至的關心著我，愛護著我，給我以世上最真摯的愛。要我說，母愛，在我心中是最美。

五年級作文 篇4

　　今天是星期六，我們的作文課上要玩一個有意思的游戲——心有靈犀。

　　在游戲中，我們每兩個人一組。一人比劃一人猜，在2分鐘之內答題最多的隊伍贏。

　　第一組是盧昊坤和趙俊哲。盧昊坤動作敏捷地像兔子一樣，迅速看了一眼紙條，馬上手舞足蹈表演出來。他的演技太逼真了！趙俊哲立刻就回答出了答案……他們配合的非常默契，給我們帶來了很大的壓力。

　　最有意思的是李圣鑫，他抽到狗急跳墻后立刻就汪汪的叫著跳來跳去。可徐笠洋還是猜了雞飛狗跳。急的李圣鑫汗都下來了，連連擺手大叫：“沒有雞沒有雞”，雖然最后徐笠洋猜出了狗急跳墻，但他們耽誤的.時間太多了，最后只能遺憾了。

　　輪到我和愷愷哥哥時，我們倆的默契可就多了：“奶奶蒸的，白白的……”“饅頭！”“我爸爸煮的，咱倆都愛吃，一口一個”“餛飩”……

　　在詩詞上，我和愷愷哥哥都不熟，所以我們最后也沒有超過盧昊坤和趙俊哲，他們贏了！

　　看來，我以后要多學習古詩詞和成語才行，這樣下次我一定會贏。

五年級作文 篇5

　早上，我睜開眼睛，輕輕地解開繃帶，鉆出了睡袋，套上帶鉤的'鞋子，使勁地伸了個懶腰。哇！這一覺睡得真舒服。

　　早上我吃什么呢？我拿來了一袋真空包裝的米飯，在加熱箱里熱一下，就可以吃了，我把米飯放進嘴里，沒有及時閉上，米飯就跑走了，我費了九牛二虎之力才把米飯吃掉。

　　下午，我想喝點咖啡。拿出一杯，正想揭開帶吸管的蓋子，突然想起這是太空啊！幸虧想起，否則不但喝到咖啡，這些水珠還會到處飄浮。

【五年級作文】相關文章：

五年級的作文04-12

五年級作文04-13

五年級作文04-13

五年級作文04-13

五年級作文04-13

五年級作文04-13

五年級的作文04-13

五年級作文04-13

五年級作文04-13

五年級作文04-13