榜樣就在我身邊作文四年級

榜樣就在我身邊作文四年級

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的榜樣就在我身邊作文四年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

榜樣就在我身邊作文四年級1

　　我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優秀，我必須要向他學習。

　　他一頭烏黑的頭發，一雙明亮的'眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的雙手，我們都很喜歡他。

　　他在我們班有“小學霸”之稱。因為他上課認真聽講，從不走神，回答問題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學習。他助人為樂的精神也值得我們學習。他每次看到小朋友不會做題時，就會主動上前幫忙解決問題，還會把解題過程仔仔細細地講給小朋友聽，講得條理清楚，很容易理解。他還十分喜歡讀書，他寫的文章也很棒。教師還把他寫的文章讀給大家聽，文章寫得十分清晰，就像身臨其境一樣。教師表揚了他，但他從不驕傲。

　　我要向陳麒帆學習，學習他的助人為樂，課上認真聽講，踴躍發言，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。

　　這就是我學習的榜樣——陳麒帆。

榜樣就在我身邊作文四年級2

　　小時候，我感覺我的爸爸力氣大，學問多，天不怕地不怕，是我心目中的超人！

　　我的榜樣是爸爸，我長大以后想像他一樣做一個勇敢、有學問、有擔當的人。

　　上了一年級，我覺得老師無所不知，還可以教出許多優秀的學生。記得我第一次面對人生的選擇時，我心神不寧，是老師開導并鼓勵了我，引領我走上了正確的'道路！

　　我的榜樣是老師，我以后想像他一樣教出屬于我的學生，做他們前行道路上的明燈，引領他們勇往直前。

　　我現在已經四年級了，我的榜樣是班里學習成績比我好的人。他們無時無刻不在激勵著我，促使我向更高點繼續前進，沒有他們就沒有我這個努力想奪第一的人！

　　我的榜樣是同學，我想從他們那取長補短，拼盡全力讓自己做一個完美的人！

　　榜樣，是一個多么簡單的字眼啊，但在這之中卻帶著萬千情誼。沒有榜樣，我們將不再進步；沒有榜樣，世界將重歸原始；沒有了榜樣，我們還是我們嗎？

　　我以后的榜樣又會是誰呢？是你，是他，也可能是身邊的每一個人，因為榜樣一直就在我們身邊。不過我更加希望，有朝一日，我能成為別人的榜樣！

榜樣就在我身邊作文四年級3

　　在我們身邊，有著許多的榜樣，他們或許是老師，或許是同學，而我的榜樣卻是我的爺爺。

　　我爺爺中等的個子，一個小平頭，額頭上方有一片白頭發。他雖然長的如此平凡，但是他的博大胸懷卻讓我由衷的佩服，是我好的榜樣！

　　爺爺的生活非常簡樸，甚至到了“小氣”，我讓爺爺給我買個冰激凌都不行，一次媽媽給了我兩元錢，爺爺看到后立即沒收，還批評我亂花錢。我覺得爺爺太小氣了，心想：等我長大了，也不給爺爺買零食。但是那一次卻讓我徹底改變了看法。

　　那天下午，我和爺爺在公園散步，忽然聽到旁邊傳來沙啞的聲音：“我是遠處來這里打工的，誰知沒人收我，自己的錢還被偷了。我已經一天多沒吃飯了，好心人，給點吃的`吧！”爺爺二話沒說，趕快拿出十元錢，說：“快去買碗面吧�！蹦莻�人連忙向爺爺道謝。

　　我們大約走了十幾米，爺爺“呀”的一聲，嚇我一跳，說：“壞了，只給他十元，怎么回家��！”于是趕緊跑過去，把自己身上的一百多元全給了他。我看著爺爺，對爺爺的欽佩在心中油然而生。

　　榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗中的彷徨。榜樣是指南針，指引前進的方向，揚起奮進的風帆。在榜樣的影響和鼓舞下，我們一天天長大、懂事、成熟。

榜樣就在我身邊作文四年級4

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！

　　我們市區起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的.馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲，不；是有人在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　此時，我想,無數位在這個職業上辛苦數十年的人,風雨無阻,早出晚歸把大街清掃得一塵不染,但他們卻沒聽到一句贊揚鼓勵的話語,只有厭惡的表情.他們沒有美味的午餐,他們沒有華麗的衣著,但他們卻十年如一日的默默無聞的工作著,這種精神是永遠值得我們學習的

　　讓我們學習無數名人、偉人的同時,也不妨學習一下,不引人注目的清潔工們……

榜樣就在我身邊作文四年級5

　　在我們的身邊必須有一些人，他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的小明就是我的榜樣。

　　小明是我們班的“數學小博士”，每次考試，他都能拿到一個優秀的成績，無論是附加題還是奧數題都難不倒他，有一次數學考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看小明，他早已端端正正地坐好了，看他的樣貌，這道題對他來說簡直是小菜一碟。

　　小明的語文方面也十分出色。每次語文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我十分佩服，作文寫得生動趣味，他上課專心致志地聽講，能回答出教師提的每個問題。下課時，他捧起一本課外書津津有味地坐在那里看著。他每一天還堅持寫日記呢！小明真是我學習的`好榜樣！

　　小明還在學校當過升旗手呢，他站在升旗臺上的樣貌好帥��！為我們班掙了不少榮譽。

　　我想：把我的成績和小明相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向小明學習，慢慢提高，漸漸地向他看齊，爭取超越他。

榜樣就在我身邊作文四年級6

　　在我們身邊，有許多值得學習的榜樣，不怕風吹雨淋，烈日猛曬的交警叔叔，勤勞大干的保潔員，勤勞努力，一心就想教好我們的教師……他們愛崗敬業，無私奉獻的精神值得讓我們去學習，但在我的心目中，最令我敬佩的就是我班的紀律委員了。

　　在一節語文課上，我的修正帶壞了，我最不喜歡那里一杠那里一杠了。我看了看周圍，發現我的.右桌紀律委員正在用修正帶修字，于是我小聲對他說：“小暢，能不能借我一下修正帶？”他正端端正正的坐在那兒，認認真真地聽課，完全投入在內了。

　　我試圖輕輕踢了一下他的椅子，想讓他理我，可是沒用。這時他忽然舉起手來想回答問題，把我嚇了一跳，可是，當我轉過頭時，教師并沒有回答問題，真奇怪。

　　當我再看桌子，發現有一個修正帶的下頭壓了一張小紙條。我打開小紙條一看，上頭寫著：“學習委員，你不要上課走神哦。我這個備用的小修正帶借你一天，要注意聽講哦！

　　我忽然明白了，原先他做的這一切都是為了讓我上課專心聽講�。∽鳛閷W習委員，我真為自我的舉動而感到可恥。我也要向“小暢”學習，成為一個優秀的學習委員！

　　在我們班有許多榜樣，“小暢”也不例外，榜樣，其實就在我身邊……

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