（合集）六年級作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文1
大人們總是告訴我要有遠大的理想才能成為優(yōu)秀的人，但我卻不這么認為，平凡的理想中自然有不平凡的精神!就比如我，我的夢想就是當一位出色的護林員。
一次，我到桂林去旅游。見層層疊疊的梯田與綠浪如織，真印證了那句俗話“桂林山水甲天下”�？蛇@里畢竟不是我的故鄉(xiāng)，縱有千般不舍我也要回到武漢，一想到武漢烏煙瘴氣的環(huán)境我就難以言喻的傷心，父母曾告訴我從前的武漢也是綠樹如織，但時代的`步伐總會踏平這星星點點的綠色。
自此，一個要當護林員的理想便在我心中扎下了根。
光陰似箭日月如梭。20xx年，我站在武漢綠化城的林蔭道下，抹著滿臉的汗水，欣喜地笑了。沒錯，在這十幾年的工作與學習中，我的努力得到了越來越多人的認可，他們都自發(fā)的加入到我的創(chuàng)建武漢綠化城的項目中來。
此刻，一座豐碑在武漢綠化城的中央立了起來，上面寫著“護林衛(wèi)士——肖哲勛!”
“起床啦!太陽曬屁股啦!”
咦，好像有人在叫我，我緩緩睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我一如既往地躺在床上，原來，這只是個夢啊!
六年級作文2
思念是一種很邪的東西；思念有時也會成一種��；思念也可以理解為不舍，思念也可以理解為想念。我現(xiàn)在就有一種不舍的思念，就是馬上要升入初中的我，不舍的是學校；不舍的是同學；更不舍的是老師。老師經(jīng)常批評我們，但我知道那是為我們好；老師經(jīng)常對我們發(fā)脾氣，我知道那是老師在意我們，我時常在想如果老師不在意我們何必要對我們發(fā)火氣壞身子。
有一次，我在操場上玩，然后下意識的跑了兩下，天知道值周生看到了，要扣分。我不想說，我想我為班級抹黑，腦里有一個想法就是不如瞎報班級，可這個想法很快就被Pass掉了，我深記老師說的一句話—做任何事都不可以不誠實。回到班級后，我向老師坦白了這件事的前因后果，老師并沒有批評我而是語重心長的對我說了一番話，讓我受益匪淺，我覺得老師很偉大，似乎有兩個天使的'翅膀飛過。上了初中，就要離開老師，我很不舍，老師的寬容會讓我思念；老師的話會讓我思念；老師的容顏會讓我思念……
六年級作文3
春天是一首詩，用樸實的文字描繪生機勃勃；春天是一幅畫，用五彩的顏料點染柳綠花紅；春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌……這也許就是春之韻吧！
天氣漸漸變暖，冰雪融化，此時最迷人的是柳樹。柳樹抽出了新的`枝條，長出了嫩綠的芽苞。它像一個亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳著優(yōu)美的舞蹈。楊樹遠遠望去，它像蒙上了綠紗。春風拂過，小草低下了頭，頑皮的扭了扭身體，風一下吹進了它的胳肢窩，小草笑得前仰后合，它說：“春天來了！”
迎春花爭先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉，綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝，從南方飛回了自己的家鄉(xiāng)。小燕子們站在電線上，像一片樂章。燕子們有的在飛翔，有的在筑巢。叫著：“春天來了，春天到了！”
小溪淙淙的流過，青蛙在岸邊呱呱的歌唱著：“春天到了！”
這時最開心的就是小朋友了。他們在草地上踢幾腳球，捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風箏，放飛了他們的希望，放飛了夢想，放飛了快樂。
春天是一首詩，用樸實的文字描繪生機勃勃；春天是一幅畫，用五彩的顏料點染柳綠花紅；春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌……這就是春之韻。
六年級作文4
菊花，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，一直深受人偏愛。菊花素有“花中君子”的美稱。因此，菊又被列為中國十大名花之一。早在三千多年前，我國就有種植菊花的記載。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。我一邊觀賞著大廳里的菊花，一邊吟誦著唐代詩人元稹的佳句，真可謂是詩香滿院啊。大廳里菊花五花八門、品種繁多。不同的菊花開著不同顏色的花。黃、白、黑、紫，諸色，五彩繽紛，炫人眼目。我仔細觀察著眼前這盆無名菊，只見它莖干粗壯，葉片濃綠。上面盛開的花呈大紅色，紅色的葉片上冒出些許籽。紅綠協(xié)調(diào)，迎風傲立，妙。我不禁詩興大發(fā)，給它取了個名字——“赤膽忠心”。紅色的花片是“赤膽”，籽在中間是“赤膽”，真是太合適了!隨即我又為這位久經(jīng)沙場的“將軍”寫了首詩：
翼苑菊花惟其將，赤膽忠心暗芳香。
久經(jīng)沙場百立功，神色俱備人贊揚。
菊花霜不改葉，枯不改香，這種堅貞的品格和高尚的氣節(jié)，博得了無數(shù)愛菊者的歡心，它又把自己艷麗的姿容表現(xiàn)得淋漓盡致，讓無數(shù)愛菊者產(chǎn)生了心靈與情感的'沖動。因此，菊花留給我們的是永遠的幽香、無限而優(yōu)美的詩意。
六年級作文5
每個人都有理想，小孩們的理想是快快長大，青少年們的理想是考一個好學校，大人們的理想是怎樣干好他們的本職工作，可我的理想那可不一般……
別人的理想可能在小學甚至兒時就已經(jīng)想好，而為之去努力了，但是我的理想?yún)s總是不確定，可能是因為我所處的教育程度的不同，我的理想也會為之變動吧。
記得小學時我們上了一節(jié)語文課，課后我一人坐在我的'位置上，默默沉思著我的理想，最后我決定了我的理想，是當一名人民警察；今年，我為我的人生做了長遠規(guī)劃：第一從現(xiàn)在起，上課認真聽講，絕不做小動作；第二要在班級中排在前列，并保持住。記得在一節(jié)英語課上，我的英語老師啟發(fā)了我，老師問我：“What’s your ambition？”我的回答是：“It’s to be an English teacher，like our’s Ms liu�！蔽业睦硐胧钱斠幻⒄Z老師，向我們的劉老師一樣。
我的理想不一般吧！是一項奉獻自己，辛勤哺育“祖國花朵”的工作——教師！
六年級作文6
高老師頭發(fā)長長的，眼睛亮亮的，還綁著辮子。平時是一位可愛又可親的老師，可是有一次還真的很厲害。
記得有一次該上課的時候，我們都進了教室，可是高老師怎么沒來？我想：高老師一定是有事。我剛剛想完，發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的.，有打架的，有在門口看老師來了沒有的，還有的在玩耍，簡直亂套了。
就這時，于思航去辦公室告訴高老師，高老師趕緊一路跑過來了，張世陽和郭博文沒有看見高老師，還在那里打架，結果被老師抓住了。
只見高老師眉毛往上一挑，用力拍著桌子，沙啞著嗓音狠狠地說：“你們?yōu)槭裁创蚣�？我平時是怎么教你們的，都白教了��！”
郭博文低著頭說：“我······我把張世陽的削筆機打壞了。”
“那你怎么了，張世陽？”高老師嚴厲地問。
“我踢了郭博文一腳，”張世陽弱弱地說。
高老師氣的臉都變顏色了，她大聲喊道：“必須把打架的原因寫在一張紙上�！备呃蠋煹纳らT真大，我都被高老師嚇著了。
之后張世陽和郭博文拿起筆來趕緊寫著，教室里一點聲響都聽不到了。
你說高老師嚴不嚴厲？其實想想吧，嚴厲也是一種特別的愛,這就是我們嚴厲的高老師。
六年級作文7
今，又走在鄉(xiāng)間的小路上，片片秋葉悠悠而落，一切是凄涼的。靜得令人不適，或許這就是秋的特點。不管怎樣我愛秋，愛秋的美、愛秋的靜、更愛她帶來的笑聲。葉落歸根是秋對葉的恩，在以后這些化為土的葉又育出新的綠葉，她讓葉是無私的。秋又是緩的，在這個美的季節(jié)中，世界的一切都慢了下來，就連時間也放慢了它神圣、匆忙的腳步。在這條小路上，我想起一個人，他如秋般美。
那年秋天，就在這條路上，他背著一個已昏迷的孩子去幾十里的醫(yī)院。路上，他不停地呼喚那個孩子。在送到醫(yī)院之后，他就因體力不支而暈倒，經(jīng)過搶救，他和那個孩子脫離了危險。當時，他身體十分虛弱，還走到那孩子病床邊看孩子。幾天后，他身體好了許多，便天天為那孩子送飯。事后，那孩子身體好了，就出院了。
孩子出院幾天后，他的父母親回來了，他的.父母帶著孩子和一些錢去感謝他。他卻推辭只說他也有孩子，他也希望自己的孩子在困難時有人幫孩子一把。于是，那孩子便成了他的干兒子
有人說過這世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，世上有許多美，有景的美、有心靈美。正因為世上有這種將心比心的人世界才如此美麗，我愿向這種人致敬。
六年級作文8
在我的腦海中，有兩個令我印象十分深刻的人，她們是誰呢？說實話，我也不認識她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個急剎車，我來不及抓住扶手，我的.身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時，從后面?zhèn)鱽硪粋�慈祥的聲音：小朋友，到這兒來坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。
時間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當中，但是，她的行為卻時時影響著我，我也會把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個城市變得更美好。
六年級作文9
新年剛過，又迎來了一個正月十五的元宵節(jié)。
早上母親帶我到超市里，這里的人真多呀，一個擠一個的。我問母親問什么這么多人，母親說今天是元宵節(jié)，也是情人節(jié)。元宵節(jié)是吃元宵，家里團圓的節(jié)日，情人節(jié)那就是大人們過的節(jié)日了，不管它。我發(fā)現(xiàn)超市里人最集中的地方就是賣巧克力的地方和湯圓的地方，我跟著母親來到賣湯圓的地方，剛走到，有個穿工裝的'阿姨就過來介紹這里湯圓的品種，價位，她們對湯圓特別了解，從原料到工藝，她們都能說出來，我真羨慕她們對自己東西的熟悉程度，母親選擇了兩袋水果湯圓，也是我最喜歡的口味兒，然后我們離開的那里。
母親煮湯圓的時候說，吃湯圓象征團圓的意思，天上月圓，家人團圓，祝大家團圓團圓。
六年級作文10
老師是一根燃燒的蠟燭，是一盞明亮的馬燈，指明我們未來的路。
今年暑假，我讀了《老師您好，我的好老師》這本書，書中介紹了陸建芬老師為了給大山里的孩子點燃知識火種，每天冒著生命危險攀爬“天梯”；阿力普夏老師每天穿越激流險灘、翻越雪山高原，為接送孩子們上下學；鄉(xiāng)村小學劉念友每逢假期就去挖煤，掙來的錢，除了供女兒上學，還得給班上的貧困學生買學習用品……
讀了這本書后，我對老師有了新的認識。我們學校的語文老師黃文爐得了急性脊柱炎，為了不落下我們的功課，他強忍著疼痛，一手按著講臺，弓著身子給我們上課。校長和學生勸他休息，他說：“輕傷不下火線！”我們的英語老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學的.英語，他為了山區(qū)的學生能學好英語，不管嚴寒酷暑、刮風下雨、山路崎嶇，騎著摩托車在大山里穿梭，他中午吃的飯還是從家里帶來的。他就是這樣給我們上英語課。因為老師不怕苦、不怕累，愛崗敬業(yè)，教學認真，我們才能學到豐富的知識，學會了做人的道理……
老師總是這樣辛勤地耕耘，無私地奉獻。同學們！讓我們在教師節(jié)來臨之際，向敬愛的老師，說一聲：“老師您好！”
六年級作文11
清晨，一睜開眼，小鳥在耳邊叫，風中傳來花開的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬物，我熱愛一切生命，我熱愛生活。 我感謝媽媽賦予我生命，把我?guī)У竭@個可愛的世間，春天我們呼吸那春風的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放，夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下，茂盛成長，大樹們?nèi)缤に粕w，秋風里送來果子的清香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈，冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的`令人留戀，生活如此的令人贊美。 生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情歡樂，少年時如海綿吸取營養(yǎng)，琴棋書畫任你游覽，你要啥有啥，青年時代，間氣奮發(fā)，世界是我們的，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴，生活多么的充實。
我熱愛生命!我熱愛生活!
六年級作文12
我是一個普通的小姑娘，不是有神力的仙女，也不是孫悟空的后代，但是我總是在想，假如我會變我會變成什么呢，我要變成一只快樂的小鳥，在天空母親的懷抱里開心的玩耍，在白云姐姐身上撒一個嬌，在風大哥面前跳一個舞，讓他不那么嚴肅，會有多好啊！假如我會變，我要是一座大型的凈水器。讓那些整天愁眉苦臉的小河，小溪們不那么痛苦。讓他們開心迎接每一位人。
假如我會變，我要變成一位小仙女。自由自在的`在太空飛，有機會去參觀參觀水星，去看看太陽，又去瞧瞧月亮，有沒有廣寒宮？有沒有嫦娥，有沒有玉兔，然后飛出太陽系去看看紅巨星，去看看那些我們不知名的星球，再看看十二星座，那如果是真的就真是太好了。
假如我會變，我要是一輛大汽車，讓上班要坐公交汽車的叔叔阿姨們，開心地坐著我去上班。沒有司機，沒有汽油，是人們的愛心讓汽車開動的。當然壞蛋是不能上的，是不能超過三十人的。
假如我是一朵小花，我要讓人們在好遠就聞到我的芳香，不見其花，但聞其香，讓人們捧著我去看望病人，我包含了他們對病人的愛心和友善。我是多么的美好�。〖偃缥視儭�
六年級作文13
我給你們講講一件事吧。
記得。在我二年級的時候，有一次，老師說帶我們?nèi)游飯@。我們班的全部同學都翹起來，因為，我們班都沒有去過動物園，都知道動物園里都有什么動物。要交140元，老師說。放學了，我坐校車回家去了，到了家里，我給媽媽說了這件事，媽媽說可以，吃了飯以后。媽媽到超市給我買了吃的，讓我到動物園去吃。
起床了，我趕緊刷牙、洗臉、梳頭。然后坐上校車到學校去了，到了教室，我趕緊把書包放下，等待老師的`到來，過了一會兒，老師來了。告訴我們準備出發(fā)。出發(fā)了,我坐著車，看著外面的風景，好漂亮啊。終于到了動物園，我松了一口氣，因為，我從來沒有來過這里，這是我第一次來。進入了動物園，我首先看到的是海豚表演，好精彩啊。還有大象的表演、獅子的表演，都精彩極了。我們大家來到了猴子這邊，有兩只小猴子沒有爬，好像很害怕。接下來，來到斑馬的身邊，斑馬真漂亮啊。見了20幾種不同的動物，就去吃飯了。吃完了，然后老師讓大家集合，準備回學校。到了學校，我想動物也有委屈的時候、痛苦的時候。
動物園可真美啊。
六年級作文14
六年的小學生活中，有許多的事值得我們?nèi)涯�。在這六年里，有酸甜和苦辣，有喜怒和哀樂。
這六年的時光像一顆璀璨的珍珠，閃耀在我記憶的長河中！甜剛開始走進這陌生的.環(huán)境，看到陌生的人，沒有朋友，覺得好孤單。后來開始有了第一個朋友。慢慢的我變得開朗起來了，也漸漸的，有了許多朋友。老師也慢慢的喜歡我了。我好開心，心里好甜！辣和同學每天下課打打鬧鬧。例如有一天，我和我的朋友下課東跑西跑，東跑西撞。過后，我撞倒了一個同學，那個同學哭了，一些同學吿訴了老師，老師狠狠的批評了我一頓。臉上火辣辣的，心里真不好受！苦天天面對山那么多的作業(yè)，又那么難。唉！我的命好苦��！例如有一次：因為我們上課不積極舉手，回答問題。下課又打打鬧鬧，瘋瘋癲癲的。所以老師一怒之下，布置了特別特別特別特別多得多的作業(yè)，所以只有受苦了。唉！做學生難，做個好學生，更難！酸現(xiàn)在，要分別了。
我想起了我許多的好朋友，好伙伴們。想起我們曾經(jīng)一起打打鬧鬧，瘋瘋顛顛，一起挨罰，一起挨罵！在我不開心會逗我，難過時安慰我，困難時幫助我，驕傲時叮嚀我。分別的那一刻，心里有一種酸酸的感覺。很想哭！這就是我小學生活中的一點酸甜苦辣。
六年級作文15
今天很高興，因為今天是我最高興的日子，好了，不賣關子了，今天就是我的生日，雖說不是周末，媽媽不能帶我出去玩，但是媽媽說一放學她就接我出去玩。
這不，剛放學，但是媽媽還沒有來，我心里的浮躁與狂妄都一下蹦出來了，焦急的我從學校門口走到家屬院(我的學校在家屬院里)，又從家屬院門口走到學校門口，走了大概一圈半后媽媽和爸爸騎著摩托車接我來了，我就問媽媽為什么來晚了，媽媽說我姐姐從富平到渭南臨渭區(qū)看我和媽媽來了，于是我浮躁的心情也就沒有了，媽媽先領我去KFC(肯德基)吃了一頓，有上塊，薯條，漢堡包……
吃完之后媽媽又和爸爸帶著我去吃羊肉泡饃，剛到那，一個電話已迅雷不及掩耳之勢打到媽媽的.手機上了，媽媽就趕緊把我叫出來，到了車上一問才知道我姥姥從樓梯上摔下來了，現(xiàn)在還在渭南市第二醫(yī)院拍片子，于是我們以最快速度趕到了二院(渭南第二醫(yī)院的簡稱)，那時姥姥已經(jīng)檢查完了，身體并無大礙，我們深吸一口氣，緊張的氣氛一下都瓦解開了，又恢復了往日的笑臉，我姨媽搭出租回去了，我們也坐摩托去吃羊肉泡饃去了，吃完我們也高高興興的回去了。
祝我生日快樂!
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