(薦)四年級(jí)的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
從遠(yuǎn)至近，灰暗天空一片萬(wàn)里無(wú)云。一陣秋風(fēng)無(wú)情掃過(guò)，只留落魄單獨(dú)矗立的枯枝獨(dú)自在風(fēng)中凌亂。
不遠(yuǎn)處，爺爺邁著沉重的腳步，步履蹣跚地背著大包小包行李開(kāi)始步入他的另一生活。一路上，爺爺以自我身體硬朗為由，執(zhí)意要自我拿著行李。又一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑著彼得少調(diào)皮。彼得則是紅著眼眶，撅著嘴，頭也不回的一鼓作氣向前走。最后處，爸爸低著頭，眉毛緊鎖，呆滯，憂郁的眼神像是對(duì)世界充滿了失望。他慢步向前走著，錯(cuò)亂的步伐使他更加緊張，抽搐的臉龐始終使他欲言又止。走著走著，路途上漸漸悄然無(wú)聲無(wú)息。場(chǎng)面顯得既僵硬，又尷尬。“爸，不如我們……我們……回去吧！”爸爸眼睛不敢直視著爺爺，吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)了。聲音在沉默中來(lái)回顫動(dòng)著。彼得立刻停止了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)以含情脈脈而又迷茫的眼神注視著爸爸，似乎充滿了期盼。爺爺也駐足了，沉思了許會(huì)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“兒啊，沒(méi)事！在這每一天也無(wú)聊，說(shuō)不定在那里還能夠有個(gè)伴聊聊天……”“可是……”爸爸搶著說(shuō)。“兒啊，你的.意思我懂……我都懂。只要你們過(guò)得好，一切都安好，我……我也就再好可是了。”沙啞的聲音在空中抖動(dòng)著。彼得跑過(guò)去抱住了爺爺大哭了起來(lái)。老人深陷的眼孔里像干涸的深井，貯藏滿了歲月的印記。滾燙的淚珠在渾黃的眼球里不停打轉(zhuǎn)著。爸爸直視著爺爺看了許久許久，轉(zhuǎn)身而去，眼頰里留下了一道淚痕。
一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，為這初秋帶來(lái)了絲絲涼意。
四年級(jí)的作文 篇2
明黃色的臉龐，深凹的眼窩，飽滿的唇瓣，鼻尖細(xì)致的毛孔，寡言的嘴，爸爸是我讀不透的書。
他的眼光帶有他特別的倔強(qiáng)，放松著但緊閉的雙唇溢出逆反的預(yù)兆，深凹的眼窩盛滿了他眉間的思緒，他的模樣，我千百次地描摹，卻怎也描摹不透。
我是另一個(gè)他，我有他的模樣，有他的神韻，我的影子就像他的影子，可我為襯托他而生。
我說(shuō)不出他像誰(shuí)，找不到和他同類的人，因?yàn)樗耆畛闪俗约海驱嬋皇澜缰芯髲?qiáng)的智慧生命，在世俗的洪流間屹立不動(dòng)，或是接受自己心意的引領(lǐng)，時(shí)而順?biāo)瑫r(shí)而逆水。他憑充滿力量的大腦在精神世界中鮮明地活。因?yàn)樗蜒裕瑤缀跛械木癯晒急凰i在頭顱中。
即便如此，仍然有一絲一毫纖細(xì)的思緒泄出，在安詳?shù)目諝庵酗h轉(zhuǎn)。我抓住那其中的一絲金線，細(xì)細(xì)解讀。
一天中我與他說(shuō)話的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。多么可哀！但卻也足夠了。一天天的一個(gè)小時(shí)，可以填充我心中的空白，是為換來(lái)長(zhǎng)久的陪伴作準(zhǔn)備。我讀他的話，讀他的眼睛，我找到他那種掙脫繩網(wǎng)的思維方式，學(xué)會(huì)像他一樣在真實(shí)世界中尋找自己的影子，學(xué)會(huì)思考。
思考拯救了我，我這才知道爸爸為什么愛(ài)一個(gè)人坐在昏黃色的燈光里思考。思考能喚醒沉睡的個(gè)體，思考會(huì)讓人死而復(fù)生，思考是生命的目的！爸爸的`思緒是剪不斷的風(fēng)，微微弱弱地吹進(jìn)我心里，而讀它，則是我甘愿做的。
在如蜂蜜般黏稠的黑色晚風(fēng)里，我再一次細(xì)細(xì)思索爸爸的話，他的一切。他的一切都能讓我學(xué)習(xí)，我則貪婪地汲取。昏黃的燈光下，安詳?shù)目諝庵校职殖领o的側(cè)臉，是讓人讀不透的書。而我會(huì)一滴一滴地品讀，這是生存之道。
爸爸這本書，這本沉默寡言的書，他不會(huì)主動(dòng)翻開(kāi)，只能由我自己來(lái)。
這本書，需花我一生來(lái)讀。
四年級(jí)的作文 篇3
我們都知道魔術(shù)師劉謙的手上有秘密，可是我們的手上也有秘密。
今天，老師就告訴了我們手上還有一只“眼睛”呢！剛開(kāi)始我們都不相信，老師便說(shuō)讓我們做一個(gè)游戲，用摸東西的方法，看我們能不能摸出什么。
我首先把摸東西的手伸給同桌，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，心想會(huì)是一個(gè)什么東西呢！我同桌在這時(shí)放到我的手上一個(gè)東西，我感覺(jué)它軟軟的'。還是一個(gè)圓的。我想一定是橡皮，于是說(shuō)是：橡皮。我睜開(kāi)眼睛一看頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，我答對(duì)了。
這個(gè)時(shí)候該同桌猜了，我想做一個(gè)惡作劇。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一個(gè)東西放在他的手上，只見(jiàn)他左想右想。說(shuō)是放鉛用的盒子。我大笑起來(lái)，我的同桌中了我的計(jì)了。這不是裝鉛的盒子，這是橡皮，因?yàn)槲野严鹌し藕凶永镒屗凶印＿@一次他不行了。
老師說(shuō)時(shí)間到了，我們就結(jié)束了。老師又說(shuō)手上還有“嘴巴”呢。我想手上怎么有“嘴巴”呢！老師說(shuō)，做手勢(shì)就是手上的嘴巴。
這時(shí)我想起來(lái)幾天前，我們開(kāi)散學(xué)典禮時(shí)，我們班的一個(gè)人，得了17個(gè)本子（因?yàn)椋覀兠吭u(píng)一個(gè)獎(jiǎng)，就發(fā)2-4個(gè)）。我們班所有全部同學(xué)對(duì)他豎起大拇指，無(wú)聲地說(shuō)：“你真牛啊。”看吧，我們手上的這張“嘴巴”夸獎(jiǎng)別人時(shí)一點(diǎn)也不遜色吧？
其實(shí)，手上的秘密還有很多，還有我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)手有許多的秘密有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇4
在南京城有一條最美的路，那就是位于東郊中山陵風(fēng)景區(qū)的石象路。
石象路因明孝陵而建，石象路兩側(cè)分別是石獸6種12對(duì)，依次是：獅子、獬豸、駱駝、大象、麒麟、馬，每種4只，兩立兩臥。孝陵石獸均為整塊石料雕鑿而成，體量高大、風(fēng)格生動(dòng)而粗獷。
每年霜降至小雪間的一個(gè)月間，我總是隨喜愛(ài)攝影的媽媽，在周末的清晨，一次又一次探訪這條最美的秋天。
深秋清晨的石象路籠罩著輕紗般的薄霧，遠(yuǎn)處的紫金山朦朦朧朧。石路兩旁的銀杏、香樟、楓樹、槭樹、烏桕……都由綠變成金黃或火紅。暖暖、溫柔的陽(yáng)光驅(qū)趕寒意，薄霧漸漸退去。一縷縷陽(yáng)光穿透枝椏，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在石象路上。人們紛紛拿出相機(jī)拍照、留影，把這美好的景色和時(shí)光定格為永恒。
我漫步在青石板路，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹葉的.沙沙聲，用手撫摸著被人們撫摸過(guò)無(wú)數(shù)次的石獸，感受著石象路獨(dú)特的魅力。
我拿出相機(jī)，記錄石象路的秋日美景，也記錄了這六百年的滄桑和時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇5
人們會(huì)說(shuō)，愛(ài)是一把把擋雨的傘，愛(ài)是一杯杯溫暖的開(kāi)水，愛(ài)是一句句貼心的祝福……但在我心中久久不能忘懷的愛(ài)，是一頓無(wú)法被任何東西取代的，媽媽做的.晚餐。
一天下午，我放學(xué)回到家，跟往常一樣，上樓來(lái)到自己的小房間，開(kāi)始寫作業(yè)。突然，“砰！”的一聲關(guān)門響，把我嚇了一大跳。我在心里暗暗地想，會(huì)不會(huì)有小偷？平時(shí)奶奶這個(gè)時(shí)候都在家的，可今天有事出去了，爸爸媽媽又還在上班，家里只有我一個(gè)人呀！我滿腹狐疑地走下樓梯，想去看個(gè)究竟。忽然，我隱隱約約地看到一個(gè)疲倦的身影走向廚房，呀！那不正是媽媽嗎？我快步走向廚房，站在媽媽身旁：“媽！”“唉！”“你不是還要上班的嗎？”“我今天晚上還要加班，所以現(xiàn)在抽空趕回來(lái)給你做好晚飯。快！去做作業(yè)吧！”“哦！”說(shuō)完，我便上樓做作業(yè)去了，耳邊卻不時(shí)從廚房傳來(lái)“叮叮砰砰”的聲音，那是媽媽在做飯呢
過(guò)了好一會(huì)兒功夫，“叮叮砰砰”的雜聲才平息下來(lái)，又過(guò)了片刻，只聞見(jiàn)一股香香的飯菜味飄到了我的鼻子里。我放下作業(yè)，迫不及待地想與媽媽共進(jìn)晚餐。我興奮地跑下樓，叫了一聲“媽！”但是回應(yīng)我的只是飯菜的香味。我跑進(jìn)廚房，一看，媽媽不在。我又一次滿腹狐疑了。這時(shí)，奶奶辦完事提前回來(lái)了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，剛才在門口碰到媽媽了，媽媽說(shuō)要趕回去加班，晚飯也在單位食堂吃了。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心田，啊！我的媽媽，她一定是擔(dān)心奶奶回來(lái)太遲，擔(dān)心我不能吃上熱乎乎的晚餐，所以才百忙中匆匆忙忙趕回來(lái)為我做晚飯的。
這頓晚餐，我吃得特別香，因?yàn)椋@是一頓愛(ài)的晚餐！
四年級(jí)的作文 篇6
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，白茫茫的云霧籠罩著連綿起伏的群山，只見(jiàn)古田山頂朦朦朧朧一片。
我們沿著蜿蜒的羊腸小道行駛，路的兩旁種著郁郁蔥蔥的松柏，像一棵棵巨大的蘑菇球。雨水沿著低垂的樹枝，“嘀嗒嘀嗒”地落下來(lái)。山丘上的茶園里種著一排排綠油油的茶樹，一層一層梯田式的，就像少女的裙擺。一旁的田間里，一個(gè)老農(nóng)穿著蓑衣、戴著斗笠，趕著一群正在品嘗受過(guò)春雨洗禮的嫩草的老黃牛。
再往深處行進(jìn)，就可以看到，鋪滿石子的路上，擺放著幾盆曼陀羅花。曼陀羅花的'枝葉上，掛著含苞待放的花蕊。突然，我發(fā)現(xiàn)了唯一的，已經(jīng)開(kāi)放的花，心中就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。草地上，大片碧綠的小草，貪婪地吸吮著那可貴的雨露。我們聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，便聞聲走了過(guò)去。清澈的河水泛起片片白浪，水中的石子經(jīng)過(guò)流水和歲月的打磨，都變得光滑了許多，我們情不自禁地在那里拍照留影。此時(shí)，天空中又飄起了毛毛細(xì)雨，眼前的事物變得更加朦朧，縹縹緲緲。
我們走過(guò)一段泥濘的山路，返回了古田山莊。雨后的古田山莊不僅景色優(yōu)美，而且空氣新鮮，可真是度假的好去處呀！
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