六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的理想，說(shuō)到我的理想。常常會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己：喂，你的理想是什么。你想當(dāng)一個(gè)偉大的建筑師，為人們建筑房子嗎？你想當(dāng)一個(gè)充滿藝術(shù)細(xì)胞的藝術(shù)家，吧你的作品展現(xiàn)給大家看看嗎？你想當(dāng)一個(gè)知識(shí)淵博的教師，教導(dǎo)各位學(xué)生嗎？我不知道，但是現(xiàn)在越長(zhǎng)越大我似乎覺(jué)得我想當(dāng)名醫(yī)生。
記得外婆生病的時(shí)候，她病得不輕，非常難受。當(dāng)時(shí)的我只能在一旁看著什么也幫不上，只能一個(gè)勁的`哭。我真的覺(jué)得我自己很沒(méi)用。但是一位“天使”來(lái)了，她把外婆給治好了，外婆的臉上終于有了笑容而不是痛苦的表情。我看到這一幕我的內(nèi)心就涌起了一句話“我長(zhǎng)大一定要做名醫(yī)生，我要像那位天使一樣，去幫助病人，為他們解決疼痛！”
所以自從那次起，我經(jīng)常會(huì)買些關(guān)于醫(yī)學(xué)類的書，還有在網(wǎng)上查閱一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，甚至去光看一些醫(yī)學(xué)類的電視。
終于功夫不負(fù)有心人，好險(xiǎn)我一直堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。有一次姐姐生病了，她發(fā)燒。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)榧议L(zhǎng)都不在，所以非常著急。最后我冷靜下來(lái)，我去翻閱了我買回來(lái)的書，終于我找到了該怎樣治療發(fā)燒的知識(shí)。我馬上照著書上的去做。最后在我緊張流汗的過(guò)程當(dāng)中我把姐姐的燒給治療得退燒了，知道爸媽回來(lái)再帶姐姐去醫(yī)院。
六年級(jí)年的作文 篇2
從前有個(gè)奇怪的國(guó)度——汽車王國(guó)。這里生活著各式各樣的汽車，并且他們也無(wú)憂無(wú)慮的生活在這里。突然有一天，一個(gè)神秘的女童從天而降。汽車國(guó)王蘭博基尼走上前去瞧了瞧這個(gè)女童，覺(jué)得這是可怕的東西，想鏟除她。少女用無(wú)辜的表情看了看國(guó)王，這時(shí)國(guó)王心生憐憫想撫養(yǎng)這個(gè)小女孩，于是國(guó)王把小女孩帶回了家，這時(shí)她才4歲。
春天到了，鳥語(yǔ)花香，汽車王國(guó)的春天不遜色于人類世界。"來(lái)追我呀，哈哈！”一眨眼女童長(zhǎng)大了她叫艾莎，艾莎是那樣美麗，善良，這時(shí)她正在玩耍。艾莎和那些汽車伙伴相處很好，可有些汽車嫉妒她，可因?yàn)樗麄儾桓业米飮?guó)王，所以在背地里說(shuō)她壞話，一天艾莎無(wú)意聽(tīng)到那些汽車的`話：“那個(gè)女孩肯定是抱來(lái)的，她不和我們長(zhǎng)的一樣肯定是不屬于我們這的。”艾莎聽(tīng)后哭花了臉，她急忙跑了出去。
她來(lái)到國(guó)王面前，哭著說(shuō)：“爺爺，我是不是不屬于這里，那我到底是誰(shuí)啊？”國(guó)王嘆了一口氣說(shuō)：“孩子，你確實(shí)不是這里的人，我當(dāng)初只是看你可伶才收養(yǎng)了你，其實(shí)你來(lái)自人類世界。”“人類？是什么？”艾莎停止了哭泣，奇怪的問(wèn)。“其實(shí)我也不知道，我只是看了祖先留下的一本書，上面記載了人類世界，我看到了只有人類世界發(fā)生滅亡，就會(huì)有一個(gè)生命背負(fù)著拯救人類世界的使命，如果我沒(méi)猜錯(cuò)，你就是那個(gè)生命，只有你才能拯救人類世界。”國(guó)王語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。艾莎說(shuō)：“可是我該怎么拯救我的國(guó)家？”國(guó)王說(shuō)：“書上記載著：人類世界的滅亡也關(guān)系著汽車王國(guó)的生存，所以那個(gè)生命會(huì)降臨到汽車王國(guó)，只有讓那個(gè)生命長(zhǎng)大，再去人類世界和汽車王國(guó)交接的平行宇宙找到海洋之心，并把海洋之心放到枯之樹上就能拯救人類世界。”艾莎義無(wú)反顧的說(shuō)：“不管有多難，我都會(huì)拯救人類世界的，因?yàn)槲乙瓿勺约旱氖姑瑺敔斈惴判暮昧耍乙欢〞?huì)成功的。”國(guó)王笑著說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了。"
"哎呦，好痛啊。”原來(lái)艾莎來(lái)到了平行宇宙，只不過(guò)摔了下來(lái)。艾莎爬起來(lái)向前一直走著，她爬越了大山，穿越了大海，她心中堅(jiān)信：我一定能拯救自己的世界。終于功夫不負(fù)有心人，當(dāng)她爬玩最后一座山的時(shí)候，她看見(jiàn)了枯之樹，可是海洋之心在哪里？沒(méi)有海洋之心就不能拯救人類世界了，艾莎不禁想到了這些。她又想自己拯救不了人類世界汽車王國(guó)也難以生存，而國(guó)王爺爺把自己撫養(yǎng)長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)恩啊！想到這些艾莎流下了一滴包含她所以情感的眼淚，奇跡出現(xiàn)了，這滴眼淚飛上了天，變成了一顆海洋之心，它飛到了枯之樹里，大地更加美麗，萬(wàn)物復(fù)蘇了，艾莎也回到了人類世界，找到了自己的父母，艾莎知道自己永遠(yuǎn)也忘不了汽車王國(guó)，忘不了國(guó)王爺爺。
"人類世界被拯救了，我也該歇歇了。"這正是國(guó)王爺爺說(shuō)的話。從此人類世界恢復(fù)了和平，汽車世界也更加繁榮了，不論是人類世界還是汽車王國(guó)永遠(yuǎn)也忘不了艾莎這個(gè)女英雄！
六年級(jí)年的作文 篇3
問(wèn)題的提出期中考試過(guò)去了，可是又多了幾個(gè)“近視眼”我很奇怪，怎么又多了“近視眼”？于是，就對(duì)他們近視的原因做了一次調(diào)查。
調(diào)查方法詢問(wèn)醫(yī)生網(wǎng)上瀏覽詢問(wèn)近視人員查閱有關(guān)書籍調(diào)查情況和資料整理信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容詢問(wèn)近視人員李雪的近視度數(shù)300~350度詢問(wèn)近視人員劉首臣的近視度數(shù)50~150度詢問(wèn)近視人員何文龍的近視度數(shù)100~150度詢問(wèn)近視人員蔣磊的近視度數(shù)200~250度詢問(wèn)醫(yī)生是什么導(dǎo)致近視做事習(xí)慣不好網(wǎng)上瀏覽是什么導(dǎo)致近視做事習(xí)慣不好查找有關(guān)書籍是什么導(dǎo)致近視看東西的動(dòng)作不對(duì)結(jié)論我們班上的近視眼越來(lái)越多而那些已經(jīng)近視了的同學(xué)近視程度也越來(lái)越高。這些“近視中”中有的`是因?yàn)樵谧鍪聲r(shí)，注意力高度集中才會(huì)這樣。而另一些同學(xué)是因?yàn)樵诳词裁磩?dòng)作不對(duì)導(dǎo)致的。
六年級(jí)年的作文 篇4
你們知道母愛(ài)是什么嗎？我認(rèn)為，母愛(ài)就是一個(gè)人得到了母親對(duì)他的那種無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)微不至的愛(ài)。你們受到過(guò)這種母愛(ài)嗎？我每天時(shí)時(shí)刻刻都在享受這樣的愛(ài)。
有一年，我發(fā)高燒到39.9度，媽媽就帶我去醫(yī)院打針，當(dāng)3瓶大瓶的`藥水快掛完后，已經(jīng)夜深人靜了，街上聽(tīng)不到什么聲音了。媽媽也已很疲倦了，但是，媽媽卻堅(jiān)持坐在醫(yī)院里等我打完針。
快12點(diǎn)了，爸爸騎著摩托車來(lái)接我和媽媽回去。疲勞的媽媽先把我抱上去，然后，自己才坐上來(lái)。
到了家后，媽媽又忙起了手中的活。又要燒飯給我吃，又要燒開(kāi)水。
偉大的媽媽，您的愛(ài)孩子永記在心。
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