我要投稿 投訴建議

五年級的作文

時間:2024-10-09 11:12:34 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  初認識tfboys的時候,是在他們出道后的第五天,那一天我至今都很難忘記……那天我和我姐姐去跳廣場舞,姐姐和我說起tfboys的時候,神情很激動,讓我回去查查他們。從此以后,我就愛上了他們。其實,在此之前,我只是一個平凡的女孩,整天都埋頭在學習中。

  我并不是盲目的崇拜他們,而是看著他們不斷成長、不斷努力、不斷前進。王俊凱是tfboys的隊長,他雖然有低血糖,但是他還是盡自己最大的努力去照顧其他兩個成員;王源他在隊里是舞蹈最差的,幾乎都跟不拍,但他并沒有氣餒,而是自己不斷練習、不斷努力;易烊千璽是隊里最小的,也是舞蹈最厲害的,而且是個學霸,他是在tfboys即將要出道時才加入的,所以王俊凱和王源特別照顧他。

  現在我已經認識他們一年多了,往期他們參加的《快本》、《TF少年go》、《偶像手記》、《開學第一課》等,我都已經看了許多遍了,可是就是百看不厭。。。

  我喜歡他們的每一首歌,在我心情不好的時候,總是喜歡去聽一聽他們的歌,他們的歌好像有魔力似的,把我的煩惱全部趕走。

  我還認識不少的.四葉草,當然,我的班里也有很多。在網上,最和我趣味相投的是一個網名叫”TF是命、不是夢“的一個女孩,我們從TF的出道一直聊到現在的TF,你說我們是不是好朋友呢?

  ”十年之約“,現在已經過了一年多了,剩下的九年我將永遠陪伴他們!永遠!永遠!

五年級的作文 篇2

  若要問誰是我們班的“女漢子”,那非陳嘉鑫莫屬。

  她一頭秀發,一雙水靈靈的大眼睛,看起來非常溫柔。可你千萬別被她的外表所迷惑。只要與她相處一段時間,你就會見識到她天不怕地不怕的女漢子風采。

  那天,我們正在上課,教室里突然闖入了不速之客——一只飛蟲,它像一架戰斗機,在我們頭上盤旋、翻滾。教室里尖叫聲不斷,一些女生都躲到了桌子底下。

  突然,蟲子一個俯沖,飛到了前排同學小朱的課桌上。小朱急忙縮起了脖子,逃離了位置。這只蟲子可真大,足有好幾只蜜蜂的體積,一身棕黑色的盔甲。長長的觸角不停地左右晃動,像京戲里的武生頭上的翎子,兩只眼珠像黑色的`小彈珠,四肢牙簽般粗細。看著就嚇人,連老師都有些害怕,讓我們別去驚擾它。

  正當大家手足無措之時,耳邊傳來陳嘉鑫的大嗓門:“這有什么可怕的,又不是馬蜂會叮人,你們都讓開,看我的!敝灰娝偠ㄗ匀舻卣酒饋,拿起一本厚厚的課外書,目不轉睛地盯著蟲子,手臂迅速向上一揚,然后使勁向下一掄,猛地向蟲子打去。“啪!”耳邊響起了一聲巨響。

  陳嘉鑫拿起課外書查看,沒想到那蟲子生命力可頑強了,只是受了一點輕傷,掙扎著又要飛起來了。說時遲,那時快,陳嘉鑫沒給蟲子喘息的機會,又用書本重重地拍了下去。這回,蟲子死了,血肉模糊,一動不動趴在課桌上。

  看熱鬧的同學立刻驚慌得四散開來。她笑嘻嘻地說:“蟲子都死了,你們還害怕,真是個膽小鬼!闭f完,用大拇指和食指夾住蟲子的觸角,拎了起來,扔到了垃圾桶里。

  這就是我們班的“女漢子”,你服了嗎?

五年級的作文 篇3

  我是一個隱身人,我從不會出現在別人的眼里,因為他們看不見我,但我卻能清楚仔細的觀察著這整個世界的真善美,同時也會有些邪惡進入眼中。

  今天是一個陽光燦爛的日子。我打算今天去了解一下世界的新變化。我走在大街上,一個真實的故事清楚地出現在我的.眼前。

  一個老年人扶著腰,臉上充滿了痛苦地走著。我想會有一個好心人去幫助他吧。說曹操曹操到,真巧,一個穿著時尚的女子打著電話走了過來。剛好走到老人后面時,女子放下了電話,大聲地吼道:“老頭兒,腿腳不好就不要瞎轉悠了。你看,你擋著路多麻煩!”女子的大吼,嚇到這位老人。老人轉過身來,微笑著說了一句:“不好意……”老人還沒有說完,女子就不耐煩地走了過去。走的時候還撞到了老人。老人被撞得轉了一圈,無力的雙腳頓時像泄了氣的皮球一樣,倚著墻坐了下來。我頓時生氣了,你不幫助他就算了,怎么還能把人給撞倒了呢?我剛想上前去把這位老人拉起來時,一個年輕人又走了過來,我立馬停住了,想看看這位年輕人怎么幫這位老人。只見老人無力地伸出顫抖的右手,嘴里含糊不清的說了一句:“小伙子,幫幫我!蹦贻p人卻只說了一句:“老大爺,我還有事,這一塊錢你就收好了,不要弄丟了!蹦贻p人的行為讓我很是無語,然而當年輕人走的時候他還說了一句讓我很惱火的話:“死老人,真討厭!要死不死,浪費錢財!蔽艺嫦霙_上去給他一拳。最后來了一個小學生,他看到了老人,走過來說道:“老爺爺,你快起來!坐在地上會著涼的!闭f完小學生攙起老爺爺,朝著醫院大步走去。我能清楚的看到,老人的臉上浮現出笑容。

  我一直相信,有一天世界會變得無比和諧,但正因為像第一個女子和后面的年輕人那樣的人存在,世界才會變得如此的灰暗,無比的邪惡。但也有像小學生這樣的人,所以我又開始相信這個世界充滿光明!

五年級的作文 篇4

  隨著年歲的增長,不知不覺中,我們已是一名出色的小學生了。在我們求知的路上,多了一樣東西,那就是陪伴在大家身邊的書包。

  就拿我自己的書包來說吧!它的形狀是山洞式的,穿著一件粉紅色的套裙,上面還印著一個卡通人物,它的名字叫米妮。我的書包有四個口袋,拉開最外面一層拉鏈,這個袋袋可以裝一些薄薄的書,比如:回家作業本、語數作業本、草稿本等。拉開第二個拉鏈,印入眼簾的就是一排擺放得整齊的課本。在第二層袋袋里還有一個可以收縮的塑料隔離夾板,里面可以放英語書之類的大本子。中間那一塊大地方可以把語文書、鉛筆盒、新華字典放進去。還有一個口袋是裝有刺拉口的袋子,不過里面只有一個巴掌大的空間。但可以放鑰匙、餐巾紙之類小巧玲瓏的`東西。第四個袋子是放水杯的最佳位置,那是一個網狀形的口袋。另外,書包的背后還有兩根寬寬的帶子,下端有一個可以伸縮的拉扣。

  有了書包,學習用品就不再無家可歸了!

五年級的作文 篇5

  書籍是人類進步的階梯,書就是精神食糧,每當書中的墨香撲鼻而來,我就認定我聞到了世界上最好聞的氣味。書里有知識,有做人的道理,有許許多多有趣的故事……我們與書的故事也會源源不斷地從我們記憶的小河中反復流動。

  我愛看科普類、故事類、神話類、感恩類等等的書籍,但在其中,我最欣賞也最愛看的是這一系列的書:《笑貓日記》系列。它的作者是楊紅櫻,主要講馬小跳的表妹杜真子有一只貓,這只貓不是普通的貓,這是一只會笑的貓,是一只善解人意、能聽懂人話、獨特的貓,杜真子雖然和笑貓語言不通,但是他們心靈息息相通。這本書里蘊含了好多做人的道理,它與我朝夕相處,成了我形影不離的好朋友,它伴我成長,它使我的思想更加成熟,使我的只是更加豐富,另外,書中還有許多優美的'句子和段落,是我的寫作水平大大提高。

  還記得上個寒假的一天,我做一道奧數題,反復做了好幾次,反復驗算了好幾次,可是,和正確答案還是不相對,我把頭皮都快撓破了,最終還是沒有找到解決問題的最佳捷徑,我悶悶不樂、心情煩躁地坐在椅子上發著呆。這時,我的耳際縈繞琪笑貓的一句話:“只要心中有信念,只要心中有目標,鐵樹也能開花,枯樹葉能發芽。”這句話在我的腦海里蔓延開來。不行!我要繼續思考,于是,我專攻這道題一個上午,讀了好幾遍題目,記下了每個條件,我的目標是:解開這道難題!我細心審題,一絲不茍地想著,抓住了問題突破點,終于,我攻克下了這道冥頑不化的奧數題。瞧,這就是信念的力量,目標的力量!這也是書的力量!

  還有一個星期天里,我種植了一盆小紫花,小紫花的樣子真是太美麗了,婀娜多姿的身子上方定了幾瓣嫩嫩的紫花瓣,氣味芬芳撲鼻,妙不可言?墒,因為那天下雨,我把小花花放在了陽臺上,小花花被調皮的雨點打蔫兒了,我的小花可憐巴巴地站在土壤上,望著我。我萬念俱灰,心灰意冷,唉聲嘆氣。我長長地嘆了一口氣,愛憐地看著像霜打的茄子似的花,心想:玩了,這下沒戲了。忽然,綠毛龜的一句話在我的耳畔響起:“心中有愛,奇跡就一定會出現!蔽夜牧斯臍,下定決心:一定要讓你重新恢復生命!于是,我每天都對小花說話,每天都給它聽音樂,每天都細心地呵護著它,照料著它。果不其然,幾個月后它竟然重新挺直了腰板,每天汲取營養和陽光,在太陽下每天茁壯成長。我感謝書!

  現在,我更愛讀書了,我與書發生的事也越來越多,書本給我的力量,給我的思想,是我一生都無法忘記的!書,你是我的良師益友,我愿每天與你成長,每天從你身上吸取知識和力量,讓我們共同創造美好明天!

五年級的作文 篇6

  我叫韋東妹,是一名五年級學生。因為父母從廣西省來賓市到霞山區百儒村打工,所以三年級時轉學到湛江市第二十五小學百儒校區就讀。

  離開山清水秀的家鄉來到一個陌生的小山村,我覺得很害怕;離開疼愛我的奶奶,父母忙于工作,經常讓我覺得孤單、缺少關愛;離開熟悉的老師、伙伴,加上語言不通,我漸漸變得離群、沉默。沒有朋友,我對學習也不太放在心上,每天只是把老師布置的作業應付了事。雖然知道父母工作很忙,天天早出晚歸,但我在完成作業后,都是懶洋洋地躺在床上看電視,不幫家里干一點家務活。爸爸媽媽發現了我的變化,為了激發我的活力,爸爸清晨拉著我去跑步,可我總是在跑一小段路后喊累、腳疼,要原地休息,等爸爸跑遠后,就偷偷溜回家,我為陰謀得逞而暗暗高興。媽媽鼓勵我多看書,咬咬牙買回了很多書。我竟然趁媽媽上班后,在書上倒水,并撒上膠水,媽媽的心血基本毀了。從此,爸媽再也不給我買書了。我變得越來越懶惰,越來越任性,心的沙漠越來越荒蕪。

  20xx年3月12日,團市委的彭部長帶著市直團工委的領導、志愿者來到我們百儒校區。他們很關心留守兒童,詳細了解留守兒童的學習、生活情況,鼓勵留守兒童要自強自立,并給留守兒童送上精美的學習用品,并與他們一起組織有趣的活動,讓留守兒童感受到濃濃的愛。而這一切也深深觸動了我心中的.那根弦。我心中豁然一亮:雖然我是從外地來的,但大家沒有歧視我;雖然家中困難,但人窮不能志短;雖然我不是很聰明,但勤能補拙呀。我感受到來自了社會上的關愛,心的荒漠逐漸被愛的綠洲所代替,我決心做一個優秀的人。

  每天天剛亮,我主動拉著爸爸迎著初升的太陽一起跑步,路上灑下父女倆的歡聲笑語;在學校,我專心聽講,積極思考問題,認真寫作業,學習成績突飛猛進,期末考試時,憑著語文98分、數學93。5分、英語98分的高分榮獲校長親手頒發的陳氏獎學金;我每天都到學校的圖書室借書、看書,在書的海洋中翱翔,開闊了視野,增長了知識,在短短的半年中,竟然看了76本書,遇到喜愛的書還看了一遍又一遍……因為愛看書,我還競選上了學校的兼職圖書管理員;我敞開心扉,有了很多的朋友,我們一起學習、一起游戲,在他們遇到困難時會盡自己最大的能力去幫助他們,哪怕只是獻上一句安慰的話語;我跟隨父母到單位工作兩天后,發現父母工作非常辛苦,于是我主動承擔了很多家務活:掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服、喂雞,盡自己的努力幫助父母減輕負擔,爸爸媽媽臉上的笑容越來越多了……收獲到來自方方面面的愛,我也學會了向大家付出我的愛,原來愛一直在與我同行。

  牽手陽光,讓我們感到的是溫暖!牽手心靈,讓我們感到的是關愛!伸出你的手,伸出我的手,讓我們與愛同行!

五年級的作文 篇7

  元宵節是橋頭村最熱鬧的日子。今年元宵,天空下著絲絲小雨,卻別有一番滋味。

  祠堂的鐘在雨后不久敲響,要拋河燈了!全村人高興的不得了。村里的孩子剛聞得,幾乎在同一時刻,歡呼雀躍起來,放下手中所有的活兒,爭先恐后跑出來,一路奔到傍水的菜地傍,還不時大喊:“放河燈,看河燈!放河燈,看河燈!”。我跑得好慢,到時見爺爺獨自一人站在近岸一角,手中正拿著自家做的河燈,正想放。它看上去十分簡單:一塊塑料泡沫上插蠟燭一只。我忙走上前,爺爺一言未出,便將火柴遞于我。我隨手抽出一根火柴,嫻熟的一劃,火舌立刻冒了出來,蠟燭也被點燃,我稍稍退步,舉起河燈,雙手輕輕一甩,將其送到平靜的水面上。河燈在水中上下浮動,不一會兒便搖搖晃晃向河心漂去。天雖然還是灰蒙蒙的,布滿了陰霾,猶如在深夜,但數百張燈浮在河面,溫和的.燭光與絲絲月光交相暉映。我多想歌唱,唱一支好聽的夜曲……

  風漸漸大了,天也暗了。人們皆沿水來到祠堂前,找一個好位置,等待鑼鼓齊奏,煙花炮響,龍燈妙舞之時。而村里每個孩子都拿著自家的紅燈籠,蹦著跳著去村尾的龍王廟。 這一個多時辰甚是漫長,祠堂里老式擺鐘也似乎慢了許多。

  突然,鑼鼓響起,聲音洪亮,點炮人便來,他手持火炬,燃起沿路的煙火!只聞一聲巨響,“轟!”,人們拍手叫好,又是一陣轟然作響,炮聲連連。全村的炮都炸了起來,“轟轟轟!啪啪啪!”直炸的晝夜不分,剎時粲亮十分,眨眼又伸手不見五指。隨著炮聲愈發響,岸上和對岸的煙花炸了開來,一枚枚彈兒般的玩意兒升上天空,在遼闊的天上驀然爆開,呈現出一張張刻遍美妙花紋的刺繡,不知驚動明月嫦娥。風變小了,燒柴草又緊跟著開始,整個天被映得火紅火紅。接著,孩子們成群走來,一個人一個燈籠,排成一條長線,舞來舞去,真的像一條躍躍欲試的龍。

  祠堂里也熱鬧了,每一張八仙桌上皆擺滿了香噴噴的飯菜,好多人都在里面吃著。據說,吃了這兒的飯菜,來年必會身體健康,家庭幸福。

  人們歡喜的忘了時間,火盡飯殘之后還依然說著,笑著……

五年級的作文 篇8

  不知為何,我在地鐵中沒能過不茫然,不凡于眾生。

  那一天,我去了地鐵站,利用地鐵這一交通工具去海岸城。

  然后,我到了地鐵站等地鐵。轟——地鐵來了。此時正巧是上班高峰期,望不盡盡頭的人群應是生生得魚貫入那窄窄的地鐵。擁擠的人群似乎特意給我留了一個較小的位置,專門讓我來欣賞這人群的壯觀。我望著這龐大的人群,突然兩種感覺交叉于心頭。一是一種磅礴之感,如同天下君王帶領將士沖鋒陷陣,勇猛無敵。二卻是一種孤落,那群正在魚貫而入的人絲毫沒有在意我的存在,擦著碰著毫無反應,好像是兩個世界交叉到了一起,我看得到他們他們看不到我。最后,我還是決定上去了,而且下一波人照樣多。然后,我隨著這片人群進了地鐵……

  我慢慢的來到了地鐵內,F在,磅礴的人群不僅在外面磅礴,在里面,更是擠成了壓縮餅干。我的腳跟甚至已經離開了地面。

  腳尖也開始慢慢的撐不住離開地面了。現在我整個人被擠在了半空中。在地鐵里,雜亂的.聲音從四周飄然而至于我的耳朵。亂哄哄!不知為何,這亂哄哄的雜音漸漸平息,宛如暴風雨前的寧靜。忽然!幾句臟話伴隨著一句“有小偷偷錢!”,整個地鐵又沸騰起來了了。這句話有一種憤怒、自豪兩種味道,并十分昂首。這一句話讓體質薄弱并待在氧含量特別少的空氣里的我接近震暈。接著,七雜八亂的聲音從四周和角落里發出,似乎在演奏一場抽象的悲曲,那若有若無的拳風是節奏;那浩瀚無垠的吵鬧聲是旋律;那地鐵的轟鳴聲是伴奏;而那人洪亮的罵人聲則是主唱。唱得我頭暈腦轉,直到下車。

  果然,在地鐵上,我,只有茫然,茫然。

五年級的作文 篇9

  愿望就像一朵能發出耀眼的光芒的花兒,它能使人們的心中放耀出萬道光芒。

  小時候,我的愿望就像數也數不清的星星,就像老師呀,醫生呀,航天飛行員呀,科學家呀等等,這些我都想過?诳诳墒俏椰F在只想作一名為大眾服務的志愿者,所謂志愿者也叫義工、義務工作者或志工。他們致力于免費、無償地為社會進步貢獻自己的力量。志愿工作是指一種助人、具組織性及基于社會公益責任的與行為,其發展可追溯至二次大戰后,福利主義抬頭導致各國政府支出崩塌,發展義務工作以解決社會上不勝負荷的需求?诳谡f起我想當一名志愿者,還得從那件事說起,那天我在玩電腦,坐在旁邊的媽媽就提出要給我講個故事,這個故事講述的.是:一個志愿者心地很好,他常常幫助人們做事:幫老人過馬路;慰問災區人民,用自己的積蓄買東西給貧窮人民;到獻血站免費捐血給需要的人們終于,有一天,他得到了一個好人所應該得到的回報,當地市鎮府想邀請他代表本市去作志愿大使,當天,市鎮府特地請了全市最棒的舞獅隊來迎接他,可是過了很久,也不見他來,接著,當地市電視臺就播放了一條令人驚詫的新聞:志愿大使廖~~因冒著生命危險奮身落水救了一位小學生而被淹死,原來他不會游泳,而當他看見小學生落水時,想都不想就跳入水中救下了孩子,他把孩子高高地舉著,等待人們來援救,當孩子得救時,他卻永遠離開了我們這個世界。

  為此,人們還封了個榮譽稱號給他——志愿天使,當地市長還為他題寫了一首詩:他匆匆來過,為人民服務。他匆匆離去,卻流芳百世。口口聽完這個動人的故事,我不禁淚如雨下:茫茫人海中,還有幾人像這位志愿者一樣,他的到來為人民帶來了許多幫助,他的離開,更是讓人們感到遺憾和不舍。從那一刻開始,我真正確定了自己的目標和愿望——當一位為大眾服務的志愿者。

【五年級的作文】相關文章:

五年級的作文04-12

五年級作文04-13

五年級作文04-13

五年級作文04-13

五年級作文04-13

五年級作文04-13

五年級的作文04-13

五年級作文04-13

五年級作文04-13

五年級作文04-13

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
中文字幕日本一区二区三区 | 色五月激情五月五月婷婷 | 亚洲欧美日本另类 | 日韩欧美国产一区精品 | 精品国产在天天在线观看 | 日本高清一区二区三区不卡视频 |