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二年級(jí)作文300字常用（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
森林王國(guó)要舉辦才藝大賽，小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。
一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫了起來(lái)。剛寫兩句話，就覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō)了，小猴說(shuō)：“寫作文怎么這么難，不學(xué)了！”
突然小猴聽到喇叭聲，真好聽。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個(gè)喇叭，吹了起來(lái)。剛吹兩天，小猴覺(jué)得腮幫子疼了，說(shuō)：“這個(gè)也太難，不學(xué)了。”喇叭被扔在角落里再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。
又一天，小猴在外散步，看見小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了，說(shuō)：“我也學(xué)跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。
二年級(jí)作文300字 篇2
爸爸帶我去福建楊家溪玩，楊家溪有一棵千年古榕最讓我難忘。它的根象墨魚的腳四通八達(dá)。樹桿要十幾個(gè)大人手拉手才能圍抱過(guò)來(lái)。導(dǎo)游說(shuō)：“這樹是空心的，人可以爬進(jìn)去，上面還有七個(gè)洞口，就象房子的七個(gè)窗口。霞浦話的'‘七’和‘吉’是同音的，所以誰(shuí)爬了這樹洞，就會(huì)得到好運(yùn)”。我一聽可以爬樹洞，就迫不及待地鉆進(jìn)洞去，誰(shuí)知道洞里可難爬了。我一邊用手抓住小樹根艱難地往上爬，一邊大叫讓爸爸將我往上托。終于爬上了第一個(gè)“窗口”，就把身子伸出“窗口”。這時(shí)我覺(jué)得自己就象一只住在樹洞里的小松鼠，好開心哦。
可是，爬下來(lái)的時(shí)候，卻覺(jué)得比爬上來(lái)還難得多。基本上是爸爸像捉小松鼠似的把我捉下來(lái)的。
樹洞是爬過(guò)了，都說(shuō)爬了樹洞就能帶來(lái)好運(yùn)，如果我不努力學(xué)習(xí)，也會(huì)得到好運(yùn)嗎？
二年級(jí)作文300字 篇3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的花兒都爭(zhēng)先恐后地開放了，美麗的櫻花也欣然怒放。這天，我來(lái)到櫻花谷觀賞櫻花。
櫻桃谷名副其實(shí)，到處是櫻花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿是粉紅色的一片，如燃燒的彩霞一樣絢爛!仔細(xì)看，每一朵花都是那樣耀眼。花瓣上，晶瑩的露珠調(diào)皮地滾動(dòng)著。那撲鼻的香氣引來(lái)了一大群客人——蜜蜂和蝴蝶。它們翩翩起舞，天南海北地交談著。風(fēng)一吹，花瓣就像下雨似的飄落下來(lái)，在草地上鋪出一條粉色的道路。
出名的不只有花，還有樹葉。樹葉是翠綠的，綠得幾乎逼你的眼，陽(yáng)光照在上面，還會(huì)閃閃發(fā)光呢!樹葉是密密麻麻的.，它們你擠我，我擠你，誰(shuí)也不相讓。陽(yáng)光從樹葉的縫隙射下來(lái)，草兒們都神采奕奕的了!玩累了，就站在樹下歇歇，風(fēng)吹來(lái)，樹葉的清香，花兒的芳香和在一起，撲鼻而來(lái)，十分愜意!
那櫻花谷的花，那櫻花谷的葉，令人無(wú)限回味!
二年級(jí)作文300字 篇4
我的爸爸四十多歲，是一個(gè)做生意的人，他有幾個(gè)生活習(xí)慣：每天都要抽煙，抽好幾包；愛(ài)開玩笑；每天都要喝茶，正是因?yàn)槿绱耍难例X又黃又黑，老爸的店子里還養(yǎng)了一只大烏龜，和我年紀(jì)差不多，是在我一歲多一點(diǎn)的時(shí)候買的。老爸的茶葉與茶壺十分多，茶葉有金駿眉、羊巖勾青、大紅袍、鐵觀音等，他還有好幾個(gè)紫砂壺，十幾個(gè)小茶杯了。老爸的.興趣愛(ài)好十分廣，有養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物、寫寫毛筆、釣釣魚等。
老爸也是一個(gè)讓我有又愛(ài)又恨的人，每一次，他都逼我做許多作業(yè)，做完了語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，做完了數(shù)學(xué)之后又會(huì)逼著我背書。有一次，我已經(jīng)做完了15面數(shù)學(xué)，可老爸又要我去做語(yǔ)文，我不做，老爸便“惡狠狠”地說(shuō)：“不做你就得挨板子。”我只好心不甘情不愿的做了三課語(yǔ)文，但是接下來(lái)老爸又讓我背五首《日有所誦》中的詩(shī)，我說(shuō)：“老爸，能不能背4首詩(shī)啊。”老爸說(shuō)：“6首，快背，不然你可要挨板子了。”我只好用了半小時(shí)的時(shí)間一篇一篇地把詩(shī)給背了下來(lái)。
老爸就是這樣一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人。
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