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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-08 16:51:20 三年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)三年級(jí)作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)三年級(jí)作文7篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我喜愛看的書有很多,比如沈石溪的動(dòng)物小說,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,《老人與!,丁丁當(dāng)當(dāng)系列……,但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。

  放暑假時(shí),同學(xué)送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》,我把她帶到廣州,可是我媽不讓我看這種漫畫類的`。

  一天早晨,我趁媽媽還沒起來(lái),偷偷拿起書看了起來(lái),正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候,突然,媽媽不知從哪里神不知鬼不覺的從房間里冒了出來(lái),他看到我在看漫畫,瞬間從我手上搶了過去,對(duì)我罵到“老師讓你們買的書你不看,卻偏偏看這種書,你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的錢。∫院蟛辉试S你看這種書了”,罵完,媽媽又把我的書藏了起來(lái),我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。

  媽媽罵完以后,又準(zhǔn)備去買菜,我一個(gè)人在家里正閑的無(wú)聊,想到,“要不我把那本書找出來(lái)繼續(xù)看一下去”,好,就這樣辦,就這樣,我在房子里左翻右找,最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜,又看下去,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一頁(yè),兩頁(yè)。我又入了神,這時(shí)媽媽正巧又買完菜回來(lái)看到我在看漫畫書,說我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,又大發(fā)雷霆,搶過我的書,用力扯過去,扔垃圾桶了,我頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái),后悔被媽媽發(fā)現(xiàn),這是同學(xué)送給我的。

  這就是我和書的故事。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的日子,我和媽媽、爸爸來(lái)到了五伯伯的家里玩。五伯伯有兩個(gè)孩子,一個(gè)女兒,一個(gè)兒子,他們對(duì)我可好了。

  吃完午飯后,爸爸和五伯伯在聊天;媽媽和五娘娘去摘南瓜藤;而我就跟著哥哥姐姐來(lái)到了家前面的小溪里抓魚。

  溪水不是很深,剛剛到我膝蓋?墒窍撞坑性S許多多大小不一的石頭,稍不小心就會(huì)摔倒,。我很害怕,站在水里不敢動(dòng)。哥哥拿我沒辦法,只好拉著我走。于是我跟著哥哥慢慢地在水里移動(dòng)。突然一個(gè)黑影從我腳邊游過,我嚇了一跳。哥哥回頭告訴我,那就是我們要抓的魚。我驚呆了,那黑影頂多有我小拇指一截。怎么會(huì)是魚呢?突然哥哥一揮網(wǎng)一條小魚抓住了。那真的`是一條魚,而且還非常漂亮,淡灰的身體,淡的能看見魚的骨頭;白白的魚頭,白的好似牛奶。這條魚輕盈地在水盆里游來(lái)游去,撞來(lái)撞去似乎在尋找出口。

  那么漂亮的魚我怎能不多抓一點(diǎn)帶回去留作紀(jì)念呢?于是我拿起網(wǎng)抓了起來(lái),哥哥告訴我這些小魚都躲在大石頭下面,于是我掰開一塊大石頭正要抓時(shí),一條魚也沒了。原來(lái)小魚受到威脅就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心繼續(xù)抓,后來(lái)我連翻石頭的力氣都沒有了,仍然沒抓到一條魚。我很失望但又不想放棄,于是我休息了一會(huì)兒又開始努力起來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,一個(gè)下午努力下來(lái)我成功抓住了兩條魚,我高興極了!

  今天我知道了只要努力萬(wàn)事都能取得一定的成功

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  說起自行車,一定有很多同學(xué)說:“我早就會(huì)了!”唯獨(dú)我不會(huì)騎,在暑假的一天,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車,就和鄰居張藝凌一起下去練習(xí)。

  我本以為自行車很容易,只要腳蹬腳踏板,就能騎起來(lái)了?墒钱(dāng)我騎得時(shí)候,腳一踩,車就歪了,我就是騎不起來(lái),又有點(diǎn)泄氣,又想:如果現(xiàn)在不會(huì),還有什么時(shí)間去練,以后學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。于是張藝凌的媽媽(鄰居阿姨)下來(lái)了他幫我扶好車頭,我在車上騎,她幫我扶得很穩(wěn),我騎得特別順,可當(dāng)她手松開我的車時(shí)我就開始害怕了,立即停了下來(lái),阿姨對(duì)我說:“別灰心,加油!”她又扶了我?guī)讉(gè)來(lái)回,我似乎感覺到什么!可還是騎不穩(wěn),她又告訴我,如果實(shí)在不行,就把車頭左右擺擺,這樣車子就能保持平衡了!

  然后,我就照她的方法,剛開始還是有點(diǎn)怕,騎出一點(diǎn)點(diǎn)又停了,阿姨見我有些依賴她,趁我起的'入神時(shí),悄悄的松開手,這時(shí)我像一只剛學(xué)會(huì)飛的小燕子一樣,神奇般的飛起來(lái)了,我會(huì)啦!我當(dāng)時(shí)特別開心,特別有成就感,然后慢慢學(xué)拐彎、上下坡,當(dāng)時(shí)拐彎是車子和人都斜了,嚇?biāo)牢伊,還好我平衡力強(qiáng),真是有驚無(wú)險(xiǎn)。 學(xué)會(huì)了騎車特別開心,這讓我明白了一個(gè)道理:如果要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西,就不能輕易放棄,一定要持之以恒,這樣才能成功!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  春節(jié)的時(shí)候,我參觀了花展,展出的花大都是鮮麗嬌媚的花中精品,可我最新賞的是那不引人注目的.迎春花。

  迎春花開著鵝黃色的花朵,并不大,樣子像個(gè)小喇叭。那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì),是四棱形的,從根到梢由粗漸細(xì),枝青花黃,搭配的十分和諧。迎春花沒有玫瑰那么嬌嫩,也沒有杜丹那樣芳香,可它卻不畏嚴(yán)寒,以頑強(qiáng)的意志泛綠,吐蕾,開花!第一個(gè)報(bào)告春天的來(lái)臨。

  看著它,我不由的想起了辛勤的園丁——老師。他們雖然普普通通,但是他們卻嘔心瀝血,用辛勤的汗水培育著下一代。

  我贊美迎春花,我贊美老師。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中的未來(lái)學(xué)校,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)校。

  我想象的未來(lái)學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)校可跟陸地上的學(xué)校不一樣,陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利,海洋里的學(xué)校是用海綿做的,我們就再也不怕摔跤啦!

  未來(lái)學(xué)校的教室是個(gè)多功能教室,它能變身成很多課程的教室呢!下課以后還可以變成游泳池、游樂場(chǎng)、電影院等,讓我們可以盡興地游玩,放松一下。

  現(xiàn)在的學(xué)校里,總能看到清潔工人的身影,清潔工人太辛苦了,一天要工作十小時(shí),還總是有忙不完的活。未來(lái)的學(xué)校,機(jī)器人可以幫助清潔工人,代替他們完成清潔工作。

  現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦,既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜,很多雜七雜八的事,常常讓老師手忙腳亂的'。未來(lái)學(xué)校的機(jī)器人又派上用場(chǎng)了,它們既可以幫忙改作業(yè),又可以管理課間紀(jì)律,一下子解決了老師的難題。

  現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書包,把肩膀都勒疼了,在未來(lái)學(xué)校,有了機(jī)器人,我們就再也不用為這些事操心了。寫作業(yè)也一樣,令人頭疼,還好有機(jī)器人,每當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候,機(jī)器人總會(huì)看穿我的心思,“刷”的一聲,很快就把答案寫在作業(yè)本上,還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀!

  沒有做不到的事,只有想不到的事,我想象中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  秋天到了,我和小伙伴去大自然尋找秋天。

  我們到果園里尋找秋天。一棵棵碩果累累的果樹上,掛滿了沉甸甸的果實(shí)。有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紅綠相間的冬棗……其中,最有趣的就是柿子了。還沒有成熟的柿子是綠色的,隨著時(shí)間的推移,綠色的柿子變成了黃色,緊接著又變成了深紅的了。成熟的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭,被風(fēng)一吹,柿子晃來(lái)晃去,好像在和我們招手。最好吃的就是石榴了。把石榴掰開,里面的果實(shí)像一顆顆小珍珠,飽滿透亮,放在嘴里,好吃極了。

  我們到田野里尋找秋天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片麥田像金色的海洋。被風(fēng)一吹,麥子們點(diǎn)頭彎腰,好像在向我們問好。飽滿的麥穗在碰撞中不斷發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在告訴大家:“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!”。

  我們到大山里尋找秋天。沿著石階而上,路邊盛開著五顏六色的金盞菊,有紅的,有黃的,還有一些金的`……草地上落滿了枯葉,踩在上面“沙沙”地響,好像秋姑娘在彈奏一首美妙的樂曲。抬頭仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)樹上留著五顏六色的樹葉,有深綠的、黃的、紅的、還有一些說不出顏色的,漂亮極了!

  秋天真美。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  如果我是你,我不會(huì)去修建阿房宮,也不會(huì)去修建驪山陵墓。秦始皇你為自己修建了豪華的阿房宮和巨大的驪山陵墓。

  阿房宮建筑群規(guī)模宏大,正殿東西約五十步,南北約二十丈,殿內(nèi)可容納一萬(wàn)人。宮門是用磁石做的,以防有人暗帶兵器入宮。宮門前還立著12個(gè)銅人。

  史書記載,驪山陵墓高約五十丈,有內(nèi)外城墻,內(nèi)城周圍五里,里面修建了堂皇的地下宮殿,頂上有夜明珠做的日月星辰,地下布置了用水銀做的江河湖海。

  你可知道,你為了修建它們,每年役使七十多萬(wàn)犯人和奴隸。再加上修長(zhǎng)城修馳道等,每年服役的不下三百萬(wàn)人。為修建這些宮殿陵墓,從各地運(yùn)來(lái)最好的石料和木材,有的地方樹木都被砍光了。繁重的徭役,迫使成千上萬(wàn)的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。多少百姓民不聊生。

  秦始皇,如果我是你,我不會(huì)為了供自己玩樂就耗費(fèi)巨大的人力和物資來(lái)建一座無(wú)比豪華的阿房宮。我會(huì)為人民想想,想想怎樣才能讓他們過上富裕的生活。如果我是你,我不會(huì)為自己建造一座比阿房宮還豪華的陵墓。人都是要死的。陵墓見得那么豪華,有什么用呢!讓后人看看你生前是多么的有錢,多么的.富裕嗎?你放在陵墓里的東西,不用多想,就是為盜賊準(zhǔn)備的。

  如果我是你,我會(huì)用修建阿房宮和驪山陵墓的錢來(lái)造福百姓。好讓百姓不用忍受饑寒交迫,不用再去服那繁重的勞役。人人都能幸福安定的生活。

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