六年級作文300字

時間：2024-10-08 16:07:12 六年級我要投稿

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六年級作文300字[精品5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字[精品5篇]

六年級作文300字篇1

　　母校，我記憶開始的地方，您培育了我六年，如今要離開你啦，現在我想把最真摯的感情化作文字向您傾訴。

　　初入學校，印象最深的就是學校的升旗臺，因為每周一都要舉行莊嚴的升旗儀式，也是想把祖國比作每周一早上的朝陽，升旗儀式，不僅讓我們更愛祖國，也是讓我們聽了學校講話，而品質變的高尚，心靈變得更美。還記得第一次升旗儀式，我還只是一個“小不點兒”，六年級的大哥哥給我們授予紅領巾，當時我還不懂什么是紅領巾，也不懂什么是五星紅旗，但仍感覺到一種神圣感。

　　還記得第一次來到學校，還是一個小小的平房，一年級就三兩個班，而現在一棟棟高層蓋了起來，操場也擴大了，我是多么想多待些時候啊！

　　母校，我們即將步入新學校，我真不希望離開，畢竟以經朝夕六年，對您深深的感情無語言表，這里的一花一草，一草一木，甚至是班級的.一桌一椅，都令我那么的不舍。

　　馬上就畢業了，這六年來，老師無微不至的關愛，同學間的兄弟姐妹般的情誼，我怎能忘記，再見了母校，您永駐我心。

六年級作文300字篇2

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進的路；老師是路，指引我們前進的方向。在小學六年中，有許多老師教過我們，其中，最讓我難忘的是六年級的趙老師。

　　趙老師不僅口才好，而且文筆也好，還寫的'一手好的毛筆字和硬筆字。

　　她溫柔美麗，從不打罵我們，她愛詩，而且愛教我們讀詩。從去年八月份開學到現在，我們班學生已經背誦了100多首詩了。古人說：“胸藏文墨懷若骨，腹有詩書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩，跟著詩仙李白修仙氣，跟著詩圣杜甫修圣氣，覺得自己“氣自華”了。

　　是她教會我們寫現場作文，她不同別的老師一樣，別的老師大都是寫了背，背了寫。她從不讓我們背作文，而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的技巧，如何“前后照應”等，她經常強調，要想寫好作文，還得多讀書。

　　當趙老師的學生，我知道了陽光原來是這樣照亮人生的；雨露原來是這樣滋潤禾苗的。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報，我就以我學習上的進步來向趙老師表示感謝吧！

六年級作文300字篇3

　　你想知道我們六一班這個大家庭發生了什么嗎，想知道？嘻嘻，那就看下去吧。

　　今天，老師告訴我們班里要來一個學霸級別的人物，六一班一部分人欣喜若狂，非常的期待這位學霸級別的人物哇，但是，班里的另一些本來的學霸就開始慌了，因為來了一個學霸，就證明又多了一個敵人啊！

　　等新同學來的時候，有一部分人盼望是一個可愛美麗的女孩子，又有一部分人盼望是一個風流瀟灑氣宇軒昂的男孩子，新同學來了，同學們激動萬分啊，可是，是個男孩子，名字叫李暢，那些盼望是個女孩子的可能要失望了，因為外面鼓號隊的.原因，我只聽到新同學說，”我叫李暢，愛好是畫畫打籃球。“等我們上課的時候，他的一手“好祺”，讓我們班驚嘆不已，在中午，老師看他寫的標記的時候，第一次，寫的張牙舞爪，老師問他，這就是你最好的字了嗎？新同學說不是，他又寫了一次，老師又問他，這是你最好的字了嗎？他還說不是，他又寫了一次，老師才讓他過關，老師還給她三次寫的字打了打分，第一次，60分，第二次，80分，第三次，90分。看來，我們班的這個新同學可不簡單啊！

　　嗯，雖然我們對他還不了解，但是，我們都看好他在學習路上一路狂奔！！！