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三年級作文

時間:2024-10-08 13:24:31 三年級 我要投稿

三年級作文共10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級作文共10篇

三年級作文 篇1

  炎熱的夏天,太陽火辣辣的照著大地,仿佛地球都快要融化了。

  早上八點左右,我準備坐公交車時,一股熱浪就撲面而來,天哪,一大早就這么熱啊!你看,路邊的植物都無精打采的,連最勤快的小螞蟻也不愿意出洞了,我熱的更是渾身都是汗,把我自己冷藏的冰棍都帶出來吃了。

  到了作文班,還好有空調(diào),涼快極了!舒服地上了一節(jié)課,該休息一會了,也不知是怎么回事,頓時,教室里立刻變得有點沉悶,只見教我們作文的那個胖胖的許老師滿臉的汗?jié)n,他穿的短袖都濕透了!“空調(diào)怎么關(guān)了?”許老師邊說邊壓空調(diào)遙控器,可電源還是沒有動靜,原來停電了。這時教室里還有幾個調(diào)皮的孩子在追逐打鬧呢!同學們熱的就像洗了個熱水澡,正當我擔心這么熱怎么上課時,突然,空調(diào)的'電源又亮起來,頓時感覺有一陣涼風吹來!好爽啊!真想一天都待在這有空調(diào)的教室里啊!

  放學了,正是中午最熱的時候,路上的行人很少,路面燙得仿佛有一點火星就要爆炸似的。公交車就像個蒸籠,我恨不地回到家一下子鉆到冰箱里!

  這火熱的夏天怎能一個熱字了得,這像火爐一樣的夏天趕快走吧!

三年級作文 篇2

  今天,我和外婆到很遠的山里挖紅薯。

  我們走在長滿茅草的小路上,聞著泥土的芬芳,隨著一片綠油油的紅薯葉出現(xiàn)在我的眼前,目的地到了。只見外婆右手拿起鐮刀,左手抓起紅薯莖飛快地割起來。我也不甘示弱,拿起鋤頭對準凸起的土坑使勁地挖起來。哇,一個個又大又紅的紅薯出現(xiàn)在我的眼前,就像一個個熟睡的娃娃等著我去將他們喚醒。我繼續(xù)挖,有的像紅籮卜,有的像火龍果……真是形狀各異,百態(tài)萬千。

  挖完紅薯,已是中午,火熱的太陽照射在大地上。我已累得腰酸背疼,雙手拿鋤頭的.地方都起了血泡。汗珠浸透了我的上衣,我情不自禁地想到“鋤禾日當午,汗滴禾下土”。

  外婆挑起滿滿的一擔紅薯,我扛著鋤頭,拖著灌了巖漿似的雙腿往家走,我的喉嚨像冒了煙,多么希望眼前有一瓶水呀!突然,在山腳拐彎處出現(xiàn)一棟小木屋,我像見到救星一樣,跑向前敲了敲門。開門的是一位笑容滿面的姐姐,我鼓起勇氣著急地問:“有水喝嗎?”她熱情地說:“有,進來吧!”我跟著她進入家里,她快速舀起一瓢水遞給我。我接過水,一口氣喝下去,所有的勞累都煙消云散。

  我望著這位純樸的姐姐,真想對她說:“你真是一位好心的姐姐啊!”

三年級作文 篇3

  “我是老大。”“我是老大。”“你們都別爭了,我才是真正的老大……”哪里來的爭吵聲。仔細一聽,原來是五個手指頭在爭論誰是老大。

  大拇指驕傲地:“你們這些渣渣,還想跟老子爭老大,我看你們是活膩了。我的力氣最大,有重活干的時候,我總是沖在第一,主人受傷了,流血了。會馬上用我摁住傷口,一會兒血止住了。所以主人最看重我,我才有資格當你們的老大。”“別亂說話”食指反駁道:“瞧你那熊樣,又胖又矮,還挺著個大肚子,動不動就用武,你真是一個四肢發(fā)達、頭腦簡單的鄉(xiāng)巴佬。”“我可是玉樹臨風,苗條的`帥哥。抗日戰(zhàn)爭時期,解放軍叔叔用我扳動機關(guān),打死很多小鬼子,所以我才是老大。”“你怎么能胡說八道,要說苗條,也輪不到你呀!你看我才是真正的想不帥都不行,你們一個個矮冬瓜,還想爭老大,你看哪一個有身份的人會站在旁邊呢?所以我是老大。”中指氣憤地說。無名指也不服氣地嚷道:“你們這些平民,那比得上高貴的我,主人最寵愛我,從不讓我干粗活。我細皮嫩肉,主人還給我戴上了漂亮的鉆戒,我才配當你們的老大。”小拇指嬌滴滴地說:“你們別掙了,老大是我。”四個手指頭都非常激動,立刻反對說“你只不過是一個幫主人清理耳朵和鼻孔里垃圾的清潔工,當老大輪不到你,哪涼快,哪邊歇著去。”小拇指哭著說:“如果沒有我,古箏那美妙的音樂你們能聽得到嗎?”五個手指爭吵得更厲害了。

  這時主人出現(xiàn),不緊不慢地說:“你們都有自己的長處和優(yōu)點,對我來說一樣重要,我離不開你們。”五個手指聽了主人的話,都覺得很內(nèi)疚,大拇指提議握手言好,從此它們再也沒發(fā)生過爭吵,齊心協(xié)力為主人服務(wù)。

三年級作文 篇4

  從我上了小學的時候,媽媽就有干不完的活。她就要做飯。洗衣服。掃地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。

  過年前的.一天,我就親自體會到了這種辛苦了,真是叫人說累。

  那一天,我吃完飯已經(jīng)九點了。這是媽媽才慢吞吞地走進了家,看見媽媽勞累的樣子,我決定為媽媽做一件家務(wù)——洗碗。我是第一次洗碗,所以很興奮。我先拿出清潔水,再把它擠到洗碗用的小手巾的上,然后用它在臟碗上擦一擦,洗著洗著,我凍死了,心里難過死了,因為我第一次才知道做家務(wù)多辛苦。最后用水把碗沖洗干凈。現(xiàn)在一個個臟碗變得干干凈凈,亮亮晶晶的。我拿起一個碗放在我面前,瞧!碗好像一面鏡子,我紅彤彤的小臉袋兒“印”在碗上,閃閃發(fā)亮。陽光照進來顯得特別漂亮,閃閃發(fā)光。雖然我的衣服濕了,但是我第一次為了媽媽洗碗,讓媽媽減少了一些疲憊,多了一份幸福。

  媽媽,以后你累了,就可以讓我來幫你做家務(wù),雖然做的并不是很好,但是我一定會努力,為了您,不讓您疲憊。

三年級作文 篇5

  在一座山里,住著一只邪惡的母雞和一位善良的仙女。母雞一心想控制仙女為它服務(wù)。

  一天,天氣晴朗,風和日麗,整座山林安靜極了。母雞和仙女在林間小道碰見。母雞眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著對仙女說:“聽說你心地善良又法力高超,你能變一只小青蟲給我看看嗎?”仙女謙虛地拒絕了。母雞不死心,繼續(xù)糾纏著說:“我從沒走出過這座山林,對外面的世界一無所知,內(nèi)心很寂寞,麻煩你表演給我看看,讓我也能開開眼界。”善良的仙女被母雞糾纏的不好拒絕,便答應了。

  只見仙女輕盈的'一轉(zhuǎn)身,金色的長發(fā)隨風飄起,在燦爛的陽光照耀下泛著五彩光芒。粉色的長裙隨著身體的轉(zhuǎn)動一張一合,仿佛像一朵盛開的喇叭花,美麗極了。母雞看得眼花繚亂,呆若木雞,口水流了三千尺。還沒等母雞反應過來,在它面前的小樹枝的葉片上一只翠綠的小青蟲正爬來爬去。母雞邪念生起,只見它伸長脖子,一口將小青蟲吞進它那饑腸轆轆的肚里。

  正當母雞得意洋洋時,只覺肚子疼痛難耐,翻江倒海,頭暈目胘。這時,仙女在母雞肚子里說:“心有邪念就有惡報,快把我吐出來。”

  母雞不得不把仙女吐了出來。仙女一落地就變成了一只老鷹,她叼起母雞沖向天空,從空中將母雞摔下。

  從此,這座山林中再也沒有母雞的身影了。

三年級作文 篇6

  上課鈴響了“叮呤…”。高老師邁著沉穩(wěn)的步伐走向教室說:“今天我們來講怎樣寫好一篇作文的細節(jié),講完后大家動手練練。然后我們國慶節(jié)之間有公開課我們上作文課,如果有哪組沒舉手我就罰那組掃廁所。”大家聽到后哄堂大笑,只有我在想:又要寫作文,這可怎么辦啊!我苦惱地撓了撓頭。

  然后高老師又給我嗎出了2個題目讓我們寫——《試卷發(fā)下來之前》、《今天這一節(jié)作文課》。第一個題目簡單,高老師讓我們寫第二個,10分鐘必須寫完。可是我說咋辦啊,寫不完要掃廁所。

  我急急忙忙糊里糊涂才寫了一二十字,就是不會怎樣寫細節(jié),就在這時,高老師突然要找人起來,念自己寫的細節(jié)作文,看著高老師在外面全班面前掃了一眼,我就覺著沒好事,便故意把頭低了下去。高老師開始叫名字了,我在一個一個祈禱,卻一個一個都沒我,哈哈,真幸運。老師找了10來個同學,我在聽著她們念著自己的細節(jié),仔細聽聽,覺著寫細節(jié)也不難,便自己又嘗試了一番,不一會兒,越寫越有勁,寫了幾百字了。

  然后老師又讓我們下個星期五之前寫完傳到網(wǎng)上,我說有了老師的指點我的`作文水平提高了許多,但是我還是認真的寫細節(jié),敘事詳略得當,不能一律詳寫,也不能一律略寫。

  有了這番教訓后,我知道怎么寫作文了。謝謝老師的指導,教會了我們這樣寫作文。

三年級作文 篇7

  今天是我最煩躁的一天,因為明天就要競選中隊委。晚上寫完作業(yè),我不由自主又想起了這件事,我在房間里來回踱步,心里亂得像一堆雜草在爭吵著要鉆出來,又像是一團亂麻梳理不清。明天,明天就要到了,我能選上嗎?我真想坐上機器貓的時光飛機,飛回以前,但是這一天還是會來的 。

  第二天,我早早地來到學校,一看到和我一樣強的同學就緊張地問;“你競選什么?”,他們的回答都讓我松了一口氣,但我還是靜不下心來。

  終于開始競選了。第一個是李晟婷,她競選的就是中隊長,她讀完競選稿后,我又開始緊張了,心想:要是她選上了我沒選上怎么辦?第二個就是我了,我慢慢走上臺,暗暗地告訴自己,不要緊張,要鎮(zhèn)定,要自信。上了講臺,我停了一下,便讀起競選稿來,當我讀完后,全班響起了熱烈的掌聲,這也許是對我最大的安慰了。第三個,第四個......全班同學終于演講完了。

  開始投票了,我把眼睛瞪得大大的,但卻不敢看 黑 板,我心里就像揣了一只小兔子咚咚咚地跳個不停,投票終于結(jié)束后,我緊張地看了一下黑 板,哇!太好了!我的票數(shù)是全班第一!我的心里就像吃了蜜一樣甜,我差點還從凳子上跳了起來,而那些落選的.同學被氣得揮拳跺腳。

  緊張的一天終于過去了,但這件事卻永遠印在我的心里。

三年級作文 篇8

  記憶的平衡木,傾斜了流年。時間的沙漏,遺忘了昨天。——題記

  回憶以前,天空那一抹彩虹,我仰望的眼睛生疼卻依舊閃爍。稚嫩的孩童雙手托著下巴。她在幻想著有朝一日[注: 將來有那么一天。]能駕上祥云,尋找她的童話。幼年的美好與天真,離我卻越來越遠了,偶爾回頭努力張望,去找不到回頭的路,而前面的路依舊繼續(xù),只是塵埃越來越多了。

  淚眼閃爍,面流淚痕斑斑,這是青春的苦澀,是童年的幻滅。我們抓住的太多了,抓不住的卻更多。逝去的,永遠回不來;現(xiàn)在的,終究是在上演。

  淡淡的愁,淡淡的憂,演繹淡淡的`人生,平實而飽滿。少點悸動,多點淡定。仰望是一種自傷,永遠是遙不可及的世界,沒有主角的戲劇,也許會更有味道。

  等到有一天,我們終有閑暇之時,掬一杯香茗,躺在薰衣草的懷抱里,放聲大哭,放聲大笑。我們將會明白,細水長流[注: 比喻節(jié)約使用財物,使經(jīng)常不缺用。也比喻一點一滴不間斷地做某件事。],淡泊人生,杯酒世界最長留。

  躲在人生若只是初見的美好里,苦笑當時只道是尋常,沒有風的日子里我們依舊奔跑!

三年級作文 篇9

  本人有一個好朋友,方圓五十里都知道,(呵,有點夸張了哦)可是有一點大家不知道她是一個嬌小姐,一點委屈都受不得。

  這事還得從今天的大課間活動說起。我們小組的幾個成員找到了一個寶地,場地方面解決了,向后方面當然是我這個小組長來定啦。“你最后一個轉(zhuǎn)吧。”我對身邊的她說。“為什么?”“因為你最會轉(zhuǎn),用的.時間最長呀!”“為什么,為什么,為什么?”她吵了起來。我一看她那熊樣,我的火一下就冒出來了,我大叫:我已經(jīng)跟你說過道理了,你還想怎樣,既然這樣你第一個轉(zhuǎn)可以了吧。”別的組已經(jīng)開始轉(zhuǎn)了,我們組的其他成員也都去勸過她,她不聽,還動手打了她們。我一看見這情景火更大了。把她們拉過來說:“她不玩算了,沒人求她玩,我們幾個玩。”我們就玩了起來,不知怎么地我又開始內(nèi)疚起來。我轉(zhuǎn)念一想,我為什么要內(nèi)疚呀,我又沒有對不起她,再說了誰叫她這么嬌氣,不就是讓她最后一個玩嗎?又不會少一塊肉。到了教室里她還在生氣,我也不想理她。到了中午放學,我又耐不住寂寞想跟她一起走,可她早不見人影了。

  現(xiàn)在我又想和她和好,可不知怎么開口。唉,忘了告訴大家了這個她就是“遠近聞名”的龔逸群。

三年級作文 篇10

  “草色遙看近卻無!”恩!不錯!不錯!自己的確有過親身體驗。但是,為什么會這樣呢?真令我百思不解!

  還有還有。不僅草是這樣子!連柳樹也是一樣!真是可以在編出一個“柳色遙看近卻無!”這柳樹到近看,卻是干枯了的樹,可一到遠處看,卻是一片淡綠的!這又是為什么呀?

  春天的`陽光似乎也特別溫暖,也許是因為冬天太過寒冷,而姍姍來遲的春天便顯得分外暖和。不過,當春光灑滿大地,融融地灑在我的身上時,連我這個因春天太柔弱而討厭它的小女孩也感到分外的欣喜。畢竟是它為我驅(qū)走了滿身的寒意,迎來了暖意十足的天氣。

  陽光透過指縫撒在身上,長長地落下了一排排流蘇,它們像一只只歡愉的小精靈,快樂地嬉戲著。先是輕輕地跳躍在我手心,然后一個接一個地躍進我的心,在我平靜的心湖里輕柔地蕩起圈圈漣漪……

  春是母親,是起點,是希望,需耕耘,我們需要把握好現(xiàn)在的青春,讓怯懦的雙腿站在希望的起點上,用青春耕耘人生,讓那片希望在春天播種,在未來收獲。

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