實用的四年級作文精選(9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
父母一直說，我懂你，我懂你們童年，你們童年就是玩嗎？可這真的是童年嗎？我忍不住問一句你懂童年嗎？
我的童年是玩，是迷失于手機游戲，而“玩”的意義你懂嗎？是玩跳皮繩、跳繩、翻花繩……但并不是玩手游，在幼兒的我們打打游戲，看看電視這一天也就過去了。但父母的童年做了很多有意義的事，幫父母洗洗碗，擦擦窗子，自己的.自主能力變強，讓親情更濃厚。
就像《小王子》這部電影里的小女孩一樣，是個“草莓簇人”，沒有自主能力，心理十分脆弱，這跟我們一般孩子一樣根本沒有自主能力。
人生中一共有四個年：童年、青年、壯年、老年。而在童年我們應該去做有意義的事，去親近家人、親戚，而不是沉迷于電子產品、看電視。
童年，孩子們最愛的年，無憂無慮的，開心的生活，看電視便是家常便飯，玩電腦便也不可少啰！但童年里連一些事都沒有做，難道童年只是玩的嗎？現在的孩子有多少可以在小學不戴眼鏡，不戴眼鏡的孩子簡直就是個大熊貓、國寶。這些都來源于童年的時候多玩游戲、玩電腦、看電視造成的。
你懂童年嗎？
四年級作文 篇2
這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場看演出。
演出開始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接著，主持人上場了。那些煙霧出現在主持人的周圍，那幅畫面好像主持人在騰云駕霧。
主持人說了一句語言造成的笑話。本來想說：“大家好，我是主持人。”卻說成了：“蛋煎耗，臥室住持人。”你瞧，由于普通話說錯了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個人的臉上都露出了小酒窩。
“下一個節目是由一名貴賓來唱<<玫瑰花>>，只見那位貴賓穿著深紅色的裙子，像一朵玫瑰花似的上場了。“你是一朵玫瑰，你是一朵花......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動作，那樣顯起來更加美麗。
“下一個節目是舞蹈。”只見他們一個個穿著不一樣的衣服上場了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的，有綠油油的，有白花花的.....，還有的說也說不出來，見也沒見過的顏色。
“下一個節目是......”還沒等我們看完，已經9點多了，由于我明天還要上學,就依依不舍的'離開了五彩繽紛的舞臺，慢慢離開了美麗的廣場，正往家的方向走去......
四年級作文 篇3
我們都知道《水滸傳》里有一篇故事叫《逼上梁山》，講的是高俅父子把豹子頭林沖在風雪之夜逼上梁山。那么，你們在生活中有被逼上梁山的時候嗎？我有，如果你想知道的話，那就看下面的故事吧！
我們的童年應該是快樂無憂的，可是我們總被家長逼迫著做一些不喜歡的事，怎么辦呢？
我不愿意穿什么衣服或吃什么東西，媽媽總是反對，而且理由講得也頭頭是道。看，這就是媽媽，她正在侃侃而談呢！
“你就穿上得了，多好看啊……”又是媽媽，媽媽前幾天給我織了一件毛衣，上面光禿禿的什么圖案都沒有，簡直難看死了。再說現在誰還穿手工織的毛衣呀，太土氣了！我就對媽媽說：“你再給我繡上一個小女孩圖案我就穿！”終于掙脫了。
可我的如意算盤落空了。中午放學回到家，我看媽媽的圖案都繡到一半了。晚上，媽媽把衣服拿出來，“繡完了，明天穿這個吧，你們同學一定都夸你衣服好看，這可是獨一無二的作品呢！”媽媽的話就是和尚念經。第二天，媽媽的話又像圣旨，不敢不聽，只能聽媽媽的`了。我一路邁著沉重的腳步，一副極不情愿的樣子走向學校。可沒想到，這件毛衣被女同學大加贊賞，使我有些慚愧。
于是便一直穿著這件毛衣，我感覺到我穿的就是媽媽的愛，越穿越溫暖，我漸漸地喜歡上了它。原來，這也是被逼上梁山的感覺啊！
四年級作文 篇4
今天上午的作文課上，我們做了一個有趣的小實驗。
上課的鈴聲響了，老師微笑著走進教室，從包里取出兩張極為普通的白紙，神秘兮兮地問大家：“如果我在兩張紙中間吹氣，你們猜會發生什么情況？！”老師的問題剛一提出，下面的同學就嘰嘰喳喳地議論開了：有的說紙會向上飄；有的站起來反對說紙會向兩邊飄；還有的.不同意，說紙會向同一個方向飄蕩去……議論聲充滿了整個教室。
正當同學們議論紛紛的時候，老師揮揮手，示意讓我們停下，并說：“大家不要猜測了，還是讓我們做實驗來證明吧！”只見老師深呼吸一口氣，鼓起腮幫子。同學們目不轉睛地盯著老師手中的紙，生怕一眨眼，老母雞變成了唐老鴨。老師使勁一吹，咦，兩張紙竟親密貼身了！同學們看得目瞪口呆。
一些同學不相信，硬要親自試試，結果還是外甥打燈籠——照舊。
老師又發話了：“同學們，這個實驗應用了什么原理呀？”話音剛落，同學們又交頭接耳地議論起來：你說是熱脹冷縮的緣故，他說是空氣有壓力……最終，還是老師為我們揭開了謎底：“空氣中有壓力，當我們吹氣時，就把紙中間的空氣吹跑了，兩旁的空氣便擠壓紙張，讓兩張紙合攏在一起。”哦，原來是這樣啊！我們恍然大悟。
這堂課我們不但玩得開心，而且學到了科學知識，真是一舉兩得呀！
四年級作文 篇5
在一個秋高氣爽，萬里無云的日字里，炎炎烈日炙烤著大地，我們來到了金筆作文班，同學們不約而同地拿出了許許多多五花八門的水果。
白嫩嫩的香蕉肉，紅彤彤的蘋果，一顆顆紅白相間的石榴，黃澄澄的小桔子，紫瑩瑩的葡萄，綠油油的黃瓜~~真是豐富多彩，數不勝數。最后又拿出了白花花的.盤子。
水果拼盤就要開始了，同學們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛勝券在握。吳老師一聲令下：“一，二，三，開始！”頃刻之間教室里仿佛成了嘈雜的跳蚤市場和喧鬧的百貨大樓，同學們歡呼雀躍。我把“頭號罪人蘋果”帶來，首先橫切，把它砍頭示眾，千刀萬剮，梁峰毅接著再把香蕉剝開一面，將中間掏空，當做小船，然后把船中間裝上石榴，我把砍出的蘋果放在美麗的香蕉船旁，做為天空中一顆閃閃發光的明星。最后我和梁峰毅一起同心協力把桔子扒皮，掰成一瓣一瓣的，圍成花邊。“月里的香蕉船”完成了。同學們小心翼翼地把自己的作品端上講臺，放眼看去，五花八門，千奇百怪，美麗極了。吳老師面帶微笑走上講臺為我們評獎。我和我的小伙伴獲得了一個優異的成績——全班第三名。看著一道道的美味佳肴。真是令人心里癢癢的，最后我們把“月里的香蕉船”，一掃而光，我們砸著嘴，大飽口福，吃完后還令人直咽口水，垂涎三尺。好吃，好玩，好看，真是三全齊美。
小小的水果加以利用和創造，也能做成美麗的作品，原來生活中處處可以創造美。
四年級作文 篇6
爸爸拿出了車鑰匙，輕輕地按了一下，只聽“咔嚓”一聲，汽車就像一個乖巧的孩子，把門鎖打開了。爸爸馬上熟練地拉開車門，迅速地坐了進去，老練的將車鑰匙插進了鎖孔，車子馬上“突突突”地啟動了，爸爸不慌不忙地叫我們坐上車以后，又把車門鎖住，為的'是防止車子在行駛中車門突然打開。
一切都準備就緒了，爸爸才開著車駛入了馬路。爸爸時不時地看看后視鏡，以免和其它車子發生刮擦。開了一會兒，車子到了一個下坡，只見爸爸緊緊地握住方向盤，雙眼目不轉睛地盯著前方，一只腳還半踩著剎車，不一會兒，我們就下了坡，也快到了目的地。爸爸找了個車位，把車開到了車位前，把檔換到了倒檔，不時地調節方向，先往后倒，然后一邊往前開，一邊微微地向右轉一點，最后又往后倒了一下，車終于停好了。
我們拉開車門，走了出來，爸爸又按了一下車鑰匙，“咔嚓”一聲把車鎖住了，還不放心，走上前拉了拉車門，確定鎖住了以后才走。
四年級作文 篇7
“嘿，快看哪!這里的菊花開了!真的!”隨著一年級小妹妹的手，我看見了一盆盆開得正歡的菊花。看著這些笑臉般的菊花，我忽然想起了爺爺奶奶家的菊花，“唉，不知道它們經受了夏天的‘折磨’，現在怎么樣了……”隨著風兒，我的思緒越飛越遠……
記得那盆菊花，我的一位好朋友送的。那時，她要去外地讀書，我很傷心，再后來，她給我這盆菊花，讓我好好種著，等著她。
在今年夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，炙烤著那盆“友誼花”。菊花在太陽的暴曬下，并沒有枯萎，反而越長越茂盛，似乎太陽越毒，它就長得越茂盛。
我看見了，急忙把菊花搬到樹下，擔心它被烤焦。這時，奶奶看見了，立即走過來，對我說：“你怎么能把菊花放在樹下呢?這樣子它曬不到陽光，會枯死的!”我聽了大吃一驚，以我最快的速度搬到樹外。搬后，我感慨萬千：連一盆菊花都懂得應該“自食其力”，不接受大樹的.保護，那更何況我們人呢?我們應該學會獨立，盡量不接受大人的保護，只有這樣，我們才可以較好的接觸社會，走進社會。
又過了好幾天，大雨傾盆，我并沒有將菊花放在樹下，只是簡單地做好防雨工作，因為我知道……
“啪”，一片枯黃的葉子掉在我的手中，將我的思緒打斷。
很快，國慶節到了，我也回到爺爺奶奶家了。在那里，我見到了我的好朋友，還有我倆的“友誼花”。菊花，開得更茂盛了，我倆的友誼，更深了……
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”經過這件事，我明白了許多道理，那就是……
四年級作文 篇8
生活中的事總是讓人意想不到，今年寒假乘車的經歷讓我明白了一個深刻的道理。請讓我來告訴你。
臘月二十八上午，氣溫驟降，風雨交加。明天就要過年了，我還在姑姑家。今天必須回家，姑姑忙沒時間送，我走自告奮勇說一個人回家沒問題，姑姑說我長打了。我心里可高興了，其實這可是我第一次乘車回家，想想不就一個半小時嗎，很快就過去了。
下午一點三十分，姑姑把我送到了石首到三戶街的車上。過了幾分鐘，車子開動了，我心里既緊張又激動。車子很快到了三義寺渡口，只要過了長江，半個小時候就到家了。可是外面寒風怒吼，雨點像密集的子彈打在車窗玻璃上啪啪直響。因為天氣惡劣，渡口封渡了。啊，我想這可怎么辦呀？心里可著急了，今天能回家嗎？再看車里坐著都是要回家的人，不會讓大家都回去吧，這鬼天氣！
過了一會兒，司機叔叔想了一個辦法，往另一個渡口過去，只是要多一個小時車程，大家都同意了。我心中暗喜，看來我是能回家了，就能見到我最喜歡的大姨小姨了……過了半小時，來到了一個小河的渡口，可是，這里也封渡了。我一聽，心慌了，連忙發信息向媽媽求救。媽媽叫我要勇敢，一切聽司機叔叔的安排，不能自己做主。我鼓起勇氣問司機叔叔，他告訴我如果等等這里不開渡，那就只有從沙市繞道走呢！我想沙市離家那么遠，什么時候才能回家，要是把我扔半路上，那該怎么辦？我心里忐忑不安。在渡口一等就是4個小時，每一秒種過得都是那么慢，坐在車里又冷又餓，越等越著急，再看外面，回家的人很多，車子排起了長龍，車上的乘客也開始焦躁不安。最后司機叔叔嘆了一口氣告訴大家從沙市繞道走。
車子有開動了，現在已經是五點三十分，天色也漸漸暗下來。現在的`我，又緊張又害怕，心跳聲自己都能聽見。一路上一直跟媽媽發短信，生怕走丟了，真不知道什么時候才可以到家，媽媽發信息鼓勵我要堅強……我想，媽媽在家一定也很擔心我吧！
直到晚上十一點，我才到家門口，懸著的心終于放下來了。走進家門，迎接我的是媽媽、外公外婆，原來他們一直都在等我……
請讓我來告訴你，這次乘車讓我明白了，遇到困難不要害怕，要勇于面對，辦法總比困難多，堅持一下，離成功就近了。生活很精彩，只有經歷了，才會讓你成長！
四年級作文 篇9
放假前，老師發給了我們一張“暑期國慶訓練第一階段安排”的通知，我看后心想：這個暑假一定是個忙碌的假期了。
回了家，我認真閱讀了要求完成的項目，就開始準備：一條毛巾，一根跳繩和一個鬧鐘。晚上，我把這件事告訴了媽媽，她非常高興，說這是一次鍛煉身體和意志的好機會，看我能不能堅持下來，她說要和爺爺監督我。哼，我還用監督，咱的自覺性沒問題，絕對能完成任務，我心里暗想。
第一天早上，鬧鐘在六點半準時敲響了。我一骨碌爬起來，洗漱完畢，便和爺爺雄赳赳地出了家門去跑步，可剛跑了一公里，我就有些受不了了。汗水順著頭發滴答滴答地流下來，整個人像是水洗的一樣。爺爺心疼地說，“算了，今天就到這兒吧！”我也有點兒想打退堂鼓，可想起了媽媽的`話：“你要堅持，只有長時間的鍛煉，才能提高身體素質。”于是我用毛巾擦擦汗，繼續跑。回到家，我完成了站立30分鐘和蹲起的訓練。正當我準備做跳繩的訓練時，我卻怎么也跳不起來，這時我對自己說要堅持，堅持，再堅持。于是我順利的完成了這一天的訓練。
第二天早上，我感到上下眼皮就像粘上了一樣，全身也像要散架了，說什么我也起不來了。這可大大的削弱了我的士氣，我想：算了，今天就不練了吧，反正就一天。就在我把被子再蓋上的時候，我的耳邊突然響起了一個聲音，它對我說：“你一定要堅持，雖然會累，會難受，但苦盡甘來，只要堅持，就能最終站在天安門廣場上。”于是我從床上爬起來，努力睜開朦朧的睡眼，跟著爺爺繼續鍛煉。
現在，兩周過去了，我依然堅持著，并合理地安排著每天的鍛煉項目。雖然這兩周，酷暑難耐，讓我很累，讓我難受，讓我受不了，但我始終告訴自己只有把訓練堅持下來，才能提高身體素質，才能最后在天安門廣場上展示自己的訓練成果。所以我一定會堅持下去，決不中途退縮。加油，孟雪婷！
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