【優(yōu)選】小學二年級作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
植樹節(jié)到了,老師帶同學們到郊外植樹。天氣晴朗,空氣清新,是植樹的大好時光。
同學們來到郊外,找了一塊空地,那里非常漂亮,他們聽見了小鳥的叫聲,看見了美麗的花兒和嫩綠的小草。
老師給同學們分組,我和小紅是一組,我們領了嫩綠的小樹苗和勞動工具,就開始植樹了。同學們有的挖坑,有的`扶樹苗,有的填土,有的施肥,還有的澆水。大家忙得熱火朝天,滿頭大汗。
我和小紅很認真。我拿起鐵鍬挖坑,不一會我挖到了一塊大磚頭,我小心翼翼地把它搬出來繼續(xù)挖,小紅扶樹苗,我用鐵鍬培土,我們給樹苗施肥,小紅去拿水桶,輕輕地給小樹澆水,小樹種完了。
看到我和小紅種好的小樹,小鳥飛來了,好像在說:“謝謝你,我們又有新家了,”我們希望小樹苗以后會長成參天大樹。
在老師的帶領下,我們開心的回到了學校。
小學二年級作文 篇2
這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說:“好啊。”我們戴著帽子,然后穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的.手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。
幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我明白他們被溶化了,但我心里永遠記著它們。
小學二年級作文 篇3
媽媽去上班了,我一個人在家里寫作業(yè)。突然,下雨了,我趕緊跑到窗前一看,外面居然下起了傾盆大雨。我心里想,媽媽早上出門上班沒有帶雨傘就出去了,如果我不去接媽媽的`話,媽媽就會被淋成“落湯雞”了。
我看了看時間,又想了想,就把窗戶給關了,馬上沖到樓下穿上雨衣,套上雨鞋,就走到了門口,剛打開門,就看到外面電閃雷鳴,風雨交加。
我膽怯了,想縮回腳,可是看看外面那大雨,我又咬咬牙,打開傘,走了出去。我走到公交車站那里等媽媽,乖了一班車,下來了很多人,可是就沒有看到我的媽媽。我又著急又冷,我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹都被吹彎了,小花的花瓣都掉了下來。風越來越大,雨也越來越大了,終于,又來了一班公交車,媽媽正從車上急急地走下來,用手擋著頭。我頓時感到一陣輕松,撐著傘迎了上去。
媽媽很驚訝地看著我,我高興地對媽媽說:“媽媽,下雨了,你沒帶傘,我來接你!”
小學二年級作文 篇4
我很喜歡在水里玩,但是我不會游泳。我很羨慕那些可以在水里快樂的游來游去的.小朋友。今年放了暑假,媽媽就給我報了一個游泳班,讓我學游泳。
教練讓我在游泳館的走廊上站隊,然后開始做熱身操。接著教練教我們仰泳的基礎動作。我們進到水里面,把背挺直,身體朝上,用兩只手劃水,兩只腳繃直打水,手腳配合好了,就可以夠游著往前走了。
我還學會了另外一種游泳姿勢是蛙泳。蛙泳就有一些難了,學蛙泳的基礎是憋氣,剛開始我只能在水里憋5秒,后來成了10秒、30秒最后都能憋50秒了。我在水里練習時記住教練教的收翻蹬夾的口決,然后我認真地練習,終究學會了蛙泳。我在蛙泳小組比賽中我取得了第二名的好成績。
游泳真是太好玩了,我現(xiàn)在終究可以像小魚一樣在水里游來游去了。
小學二年級作文 篇5
今晚是平安夜。黃佩欣放學時神秘地送我一樣禮物。“是圣誕樹!”她笑著說,“你回去照著說明書來做,你將會有一個意想不到的驚喜!”“真的嗎?”我期待晚上的到來。
我回到家里,迫不及待地打開膠袋:哪有什么圣誕樹?只有兩塊硬紙板和一個小盤子、一袋水。我將信將疑地把兩塊紙板插在一起咦,這不就是“樹干”嗎?我心里一陣歡喜。“黃佩欣果然沒有騙我。”我再把“樹干”插在盤子里,然后把水倒進盤子里。這時,只見水快速滲進“樹干”,我目不轉睛地盯住“樹干”。大概過了30分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)“樹干”上“長”出一點點小白花,我揉揉眼睛,確定沒有看錯,興奮得又蹦又跳,我“一蹦十尺高”語無倫次地說:“媽媽,長出來了,長出來了!”
媽媽笑著說:“傻丫頭,什么長出來了呀!”我繼續(xù)懷著好奇的心情看著“圣誕樹”,就在這時,媽媽喊吃飯了,我揮揮手,便又投入神奇的“圣誕樹”上了。不知看了多久,一點點的小白花消失了,“圣誕樹”的“葉子”長出來了,我屏住呼吸,瞪著眼睛望著,一眨不眨,生怕在我眨眼的時候會有一些秘密“溜”走了。不知不覺,我睡著了……
我從朦朧的燈下醒來,我立即去看我的“圣誕樹”。“哇噻!太棒了,太棒了!”我又驚又喜,“圣誕樹”長成了!它五顏六色,在燈光的襯托下顯得更加美,我仔細地望著它:小盤子上有著一絲絲的白色小絲,像是下雪后的“地面”,“圣誕樹”五彩繽紛。太美了!我高興得不禁像小馬駒那樣歡蹦亂跳。
我真感謝黃佩欣,因為是她帶給我這份特殊的,美好的禮物,是她令我過上了一個開心的圣誕節(jié)!
林蓮開老師點評:圣誕節(jié)是深受小孩子喜愛的`節(jié)日。喜愛它,不光是因為圣誕老人的神奇,還因為在這天,孩子們可以高高興興地為自己的好朋友送禮物。小作者也不例外。她收到了好朋友的禮物后,無比開心,還歡天喜地的做了一棵圣誕樹。我想,這不僅是一棵節(jié)日的圣誕樹,更是一棵長在心里的圣誕樹!同學們說,是嗎?
小學二年級作文 篇6
冬天過后,我最喜歡的春天來了。因為春天可以去很多地方玩!
今年春天,我在公園里看到很多美麗的風景。小草給大地鋪上了綠毯,桃紅柳綠,春色滿園,到處生機勃勃。春天的郊外也格外美麗,桃樹、梨樹上的花在爭先恐后地開放。忽然,滿天烏云密布,“嘩啦啦、嘩啦啦”,外面下起了綿綿細雨,可雨下了一會兒就不下了,孩子們都跑出來玩了。雖然身上臟了,但他們玩得非常開心。
這時一陣香氣被風吹來了,咦,這是誰的呢?哦,原來是迎春花的`香氣呀!迎春花害羞地把頭收了起來。孩子們開心地笑了。
這真是一個有意思的春季啊!
小學二年級作文 篇7
每當我和媽媽回家的時候,房門鑰匙一響,屋里就會傳來“喵喵”的叫聲,那是我的小貓豆豆在迎接我們的到來。
豆豆剛來我們家的時候,才兩個月大。現(xiàn)在,它已經快一歲了。它的身體白白的,頭上有一塊黃色,一條黑里帶黃的.尾巴總是高興地向上揚著。那雙眼睛圓圓的,亮亮的,好似一汪清泉。
豆豆是只不挑食的貓,只要是沾點肉味的東西,它都愛吃。不過,它最愛吃的食物要算是貓糧了。它每天吃四餐,幾乎都是我負責喂它。每到快開飯的時間,它一聽到貓糧袋子響動的時候,就會圍著我轉來轉去,焦急到等待著它的美味大餐。還沒等我把它的小飯碗裝滿貓糧,它就迫不及待地大嚼特嚼起來。它吃食的時候喜歡把身子臥成一團,尾巴整整齊齊地盤在身旁,側著頭使勁地嚼。看著它吃得津津有味的樣子,我都想嘗嘗了。吃飽后,它就一躍竄上窗臺,四腳朝天地打起呼嚕來,一副心滿意足的模樣。
豆豆特別貪玩,哪怕在它睡得沉沉的時候,只要在它耳邊輕輕搖搖玩具鈴鐺,它就會動動耳朵、睜開眼睛、站起身來、一躍而起!一個線團、一個紙球、一顆黃豆,都可以是它心愛的玩具。即使沒有這些東西,它也會自己捉自己的尾巴玩,可是,它的尾巴太短了,怎么也捉不到。
有一次,我把一個小紙團扔到豆豆面前,它先是被嚇得后退幾步,然后立即伏下身體,做好攻擊的姿勢。突然,它一個箭步沖了上去,像一個足球運動員一樣踢起了球。一個漂亮的射門……球不見了。它急得四處尋找,還是沒找到。它向我跑來,“喵喵”叫著,好象在是說:“求求你了,幫我找找吧!”于是我只得“拔刀相助”,幫它把小球沙發(fā)后面取出來。
豆豆是我的伙伴,我希望能夠照顧它一直到它年老,因為它給我們一家人帶來了太多的歡樂。如果你問我:“你們家有幾口人?”我會答:“一家三口半……”
小學二年級作文 篇8
和媽媽走在校園里,我看見了一排排高大的雪松樹,不禁想起了陳毅的一首古詩《青松》!
“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”這首詩太美了!
雪松是“世界五大庭園樹木”之一,《圣經》中稱雪松為“植物之王”或神樹。哇——好壯觀啊!給人感覺如此的高大。我問媽它為什么長這么高?媽媽說:“因為它長得時間長,所以非常高!”其實,我很愛上網,資料顯示主要原因是:它屬于喬本植物,是一種高大的樹種。我想大概媽媽認為我難以理解,所以沒講得那么深吧!
我走近一看,雪松的`葉子是針形的,而且非常綠。湊近一聞,一股怪怪的味道,我也叫不上“味名”來,于是問媽媽,她說:“這種味道類似檀香。”我現(xiàn)在知道了。同伴們,你們想感受一下,就來聞一聞吧!
雪松不僅有很高的觀賞價值,用它制作的精油還能治病呢!校園的雪松給我的生活增添了無限的樂趣!
【小學二年級作文】相關文章:
小學二年級作文[精選]01-15
小學二年級作文(精選)01-11
(經典)小學二年級作文09-26
(經典)小學二年級作文10-01
(精選)小學二年級作文10-02
小學二年級作文04-23
小學二年級作文(精選)07-26
[精選]小學二年級作文12-03
(精選)小學二年級作文12-16
小學二年級作文【經典】10-04