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(經(jīng)典)四年級優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
書是我們的智慧，書是我們的財富，書是我們的伙伴。剛開始上小學(xué)的時候，我不太喜歡讀書因為我覺得讀書比較煩，因為字很多認(rèn)不到，拼音也只會幾個，就覺得看書沒什么意思。
后來，語文老師教我們學(xué)拼音、識字，我學(xué)會了拼音，認(rèn)到的.字越來越多，慢慢地也能看懂書里的內(nèi)容，我越來越喜歡讀書了。數(shù)學(xué)老師教我們加法，減法，乘法，除法。我們的計算能力越來越厲害了。
英語老師教我們學(xué)英語，可以看懂一些英文字，可以和外國人交流。科學(xué)老師教我們?nèi)祟惖纳眢w結(jié)構(gòu)，動物怎樣繁衍，植物怎樣繁殖，人類一天所需要的營養(yǎng)……我們學(xué)的越多，知識也越來越多。漸漸地我從一個無知的女孩變成一個知識越來越多的女孩，有時上課時因為能靈活運用從書中積累的知識而獲得老師的表揚。就這樣我每天都要讀書，雙休日的時候還常常會看到晚上十一二點。
語文老師曾經(jīng)說過一句話：“學(xué)到知識永遠(yuǎn)是我們自己的，誰也偷不走！”我也非常贊同這一觀點，所以要好好讀書。通過讀書掌握更多知識，增強(qiáng)自己各方面的本領(lǐng)，讓我們一起努力把讀書成為一種習(xí)慣吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
早晨，我背著書包走進(jìn)教室，同學(xué)們都懷著激動的心情交談著，有的同學(xué)樂得嘴都咧到了耳朵根兒。你知道今天是什么日子嗎？嘻嘻！今天可是個“特別”的日子，那就是——秋游。
來到學(xué)校大門口，上了車，大家似乎有說不完的話，小麻雀似的嘰嘰喳喳地說個沒完。在不知不覺中，我們已經(jīng)來到了目的地——南郊公園。我還是第一次來南郊公園，剛進(jìn)門，我就忍不驚嘆道：“哇！好漂亮喲！”首先映入眼簾的，便是一個五顏六色的花壇，花壇里有一些叫不出名兒的小花兒，有些花的花瓣像雪一般潔白，有些花的花瓣是艷麗的深紅色，還有一種花的花瓣更加獨特，它的外圈是白色的，里面是淡紅色的，花蕊卻是鵝黃色的。一陣清風(fēng)拂來，花朵們都輕輕地彎下腰，好像在向我們示意——歡迎你們的到來，希望你們玩得開心、快樂！
老師讓我們欣賞了一會兒迷人的景色后，吹響了集合的口哨，我調(diào)轉(zhuǎn)身形，慢吞吞地跟上隊伍，猛然看到一棵棕櫚樹,它足有一抱粗，葉柄粗壯，葉子就像一把把大蒲扇，那扇面分叉開來，翠綠翠綠的，煞是好看。
我們來到一片游樂區(qū)，忽然前面的同學(xué)歡呼起來，我們十分納悶，他們高興個啥勁兒呀？難道前面有十分新奇的東西嗎？我們盡量伸長脖子朝前望去，不禁也咧開了嘴，我們看到的是一個大大的'圓盤，下面是一個大柱子，圓盤上吊著許多粗粗的纜繩，纜繩上栓著一個個鋼制的椅子，這便是“飛椅”。我們買好票，大家都按捺不住心中的喜悅，爭先恐后地擠了進(jìn)去，坐在椅子上。我心中還是有些疑惑：這個能不能飛得很高呢？會不會十分刺激呢？心想著，只聽“轟”的一聲響，巨大的圓盤轉(zhuǎn)動了起來，再低頭看時，我們離地面已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我們越蕩越高，尖叫聲連綿起伏，感覺自己像飛了起來一樣。漸漸的速度慢了下來，最后停了，大家跳下椅子，卻還是意猶未盡。
我們要去趣樂園了，大家的興致又高漲起來。大門一開，蜂擁而入。走進(jìn)去，有一條小路，是用石塊鋪成的。小路的一旁有一些樹木和灌木叢，那些樹筆直而又挺拔，直刺向云天，樹冠很大，和別的樹一起，把我們頭頂上那一小片天給遮住了。
忽然聽見遠(yuǎn)處傳過來一陣喊聲，我們趕緊跑了過去，一看，原來是玩高空溜索。我激動地跳上去系好綁帶，走上一個木臺，把溜索綁在身上后。突然，身子不知被誰推了一下，我的心呯呯直跳起來，趕緊閉上眼，隨后留在耳旁的只有“呼—呼”的風(fēng)聲。我壯著膽，把眼睛睜開了一條細(xì)縫，兩旁的樹木紛紛給我們讓道，我仿佛是在一個綠色的隧道中滑行著……
等到玩兒夠了，我們也要離開了，大家都不免有些戀戀不舍。忍不住再轉(zhuǎn)過頭，往后掃了一眼，銀杏的葉已由綠色轉(zhuǎn)為黃色，可柳樹卻仍然青翠怡人，那一池秋水映著秋日的暖陽，照得我們的心暖暖的。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
書是我最親密的朋友，它給我知識和力量。我愛書，如果生活里沒有書，那就像沙漠里沒有綠洲，一點生機(jī)都沒有；就像海洋中沒有魚兒，一點活力都沒有。
有好多次，我晚上想看書的.時候，我就躡手躡腳地走出房間，亮起手電筒，膽戰(zhàn)心驚地跑進(jìn)了房間，鉆進(jìn)被窩里挑燈夜讀。若是老媽來了，我就把書藏到枕頭底下，裝睡，等老媽走了，我便又開始看了起來，直到眼皮打架了，我才依依不舍地把書放好再睡覺。
我為了讀書，想盡了一切辦法。比如上廁所，我一定會悄悄地拿著最喜歡看的漫畫書，在廁所里津津有味地看著，直到滿足了，我再探頭探腦地看看衛(wèi)生間外有沒有人，再走回書房。
我愛書，我寧愿沒有零花錢，也不能沒有書看，它永遠(yuǎn)是我的最愛。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
提起校園同學(xué)們自然毫不陌生。然而春天的校園卻美得別具一格。
在校園的北操場，有一處長廊，他并不是很長，只有三十米。可他卻是校園最美的角落。走進(jìn)長廊，就發(fā)現(xiàn)地面是鵝卵石鋪成的。兩旁是長長的木椅。客供同學(xué)們下課時休息用。在看長廊頂上有許多紫藤和爬山虎，就像一把天然的大傘，太陽大的時候鵝卵石地上便會透著稀稀疏疏的光點，可好看了。往左看，有許多的炮仗花，好像一串串爆竹。墻上還有火紅的懸鈴花，看他的樣子是不是像懸在空中的鈴鐺呢？往右看是綠色的人工草坪，走進(jìn)去，你會感覺仿佛置身綠色的海洋，使你心生無限愜意。
走完了器械操場就來到假山魚池。假山是由三座山連接而成，如果你仔細(xì)看還會發(fā)現(xiàn)山上有一個涼亭有一對老人還有一座房子在假山背后有一個水墻，每當(dāng)有客人來時水墻便會流水，這多像花果山上的水簾瀑布啊！魚池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到他在流動魚池的水真清啊，清得可以看見尸體的鵝卵石。這魚池的水真綠啊，綠的'仿佛那是一塊無瑕的翡翠。還有池水中的魚，有紅的，黃的，黑的。而且它們在水中可快活了一會兒吐泡泡一會兒在水里打轉(zhuǎn)，有時還跳出水面呢！
校園的春天可真美啊！我真喜歡這校園的春天。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我這要感謝的人是誰呢？讓我來給大家講一講吧！
她在我的成長過程中，給了我無人能比的溫暖、快樂、幸福……回憶起這點點滴滴，我的心里充滿了感激。她就是我的媽媽，我最想感謝的人
有一次我生病了，媽媽也不知道如何是好，趕緊把我送回家。媽媽也很著急，回到家后給我量了一下體溫，還好不是高燒，不然，媽媽又要忙起來了。媽媽給我貼了一片退燒貼，她只希望我趕緊好起來，因為身體最重要。在媽媽的照顧下，我迷迷糊糊地睡著了，等我起來時，已經(jīng)11點多了。媽媽叫我吃點東西，怕我餓著肚子。
媽媽在我人生中給我了力量，讓我一直堅持下去。有一次我跳舞時，感覺腰很痛，就有點兒想偷懶，就在這時，我想起了媽媽對我說過的話：不要放棄自己喜歡的東西，只要堅持下去，才會有收獲。媽媽這句話讓我明白人生當(dāng)中有許許多多的'困難，我們只有成功度過這些困難，才能有收獲。于是我立刻認(rèn)真起來，而且還得到了老師的稱贊。
我的媽媽在我的人生中給了我許多，我應(yīng)該向媽媽說一句：媽媽您辛苦了，感謝您！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個好朋友，他是一名創(chuàng)客，我們在一起創(chuàng)想了人類的未來。
話說時間到了5102年，人類在宇宙發(fā)現(xiàn)了很多適合人類居住的星球。分別命名為地一球、地二球……。
我住在地九十六球的第7236號大廈2735層168號房。這棟大廈有732部電梯，每部電梯里都有一個機(jī)器人，它是導(dǎo)游機(jī)器人。它會全球所有的語言并可以給你講解宇宙的歷史，這樣在坐電梯的時候就不會覺得無聊了。
在機(jī)器人柔和的講解中到了我居住的.樓層，走廊里鋪著“自動導(dǎo)走系統(tǒng)”，它最先進(jìn)的人工智能系統(tǒng)自動識別DNA并自動將你送到房間門口。順便說一下，這個系統(tǒng)是全宇宙聯(lián)網(wǎng)，每個人出生時將自己的DNA錄入，此后將終身享受系統(tǒng)的智能服務(wù)。站在168號房間門口，系統(tǒng)掃描DNA確認(rèn)后為我打開了房門，一進(jìn)門，哇！里面好大啊，室內(nèi)使用的是四次元空間技術(shù)。來到廚房，人工系統(tǒng)根據(jù)我的喜好，當(dāng)天的心情以及身體狀況自動調(diào)配出美味又營養(yǎng)的食品。
吃過飯，來到休息室，鋪滿整個墻壁的顯示屏開始為我播放當(dāng)天重要的本地新聞以及各種生動有趣的娛樂節(jié)目。哦，差點忘了給您介紹衛(wèi)生間，那時候的衛(wèi)生間可是不臭的哦，不但不臭而且智能系統(tǒng)還能根據(jù)季節(jié)變化散發(fā)大自然的清新氣息。
夜深了，伴隨著智能系統(tǒng)播放的舒緩動聽的音樂以及“您該休息了”的提升，我來到了臥室，床上懸浮著一些清亮而似水的物質(zhì)，可不要小看它，它可是最新發(fā)明——水膠。它冬暖夏涼，躺在上面就像躺在媽媽溫暖的懷抱里。
上面就是我和我的創(chuàng)客朋友所創(chuàng)想的未來，我們將努力學(xué)習(xí)，爭取早日實現(xiàn)我們的創(chuàng)想。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
老師倡議我們暑假多為父母做點家務(wù)活，我就決定周一到周五每天幫父母拖一次地板。
以前看媽媽拖地板，那可真輕松，拖把下面好像裝了個輪子，我想，拖地一定小菜一疊。誰知，老天偏跟我作對，哦，不，是拖把和我作對。我想要拖那邊，嘿，我怎么推都推不動，反倒把我人“拖”了過去；我想要轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)不動，筆直地撞傷了墻。唉，拖地怎么這么難！我不信，我還制服不了拖把。我回憶媽媽拖地板時的樣子，降慢了拖地的速度，再也不橫沖直撞了，拿穩(wěn)拖把的柄，慢慢地移來，移去；往哪兒轉(zhuǎn)，人就得先往哪兒走……掌握了使用拖把的技巧后，拖把還真好使了。
我家住房面積大，一個拖把拖不夠，我換了一把，又興沖沖地拖了起來。沒過多久。我又碰上了新的“攔路虎”，換上去的那把，布條少，上面的木頭板不時碰到地板。這可為難我了，這不是技術(shù)問題，而是拖把的問題。我沒招了，將就吧。
終于拖好了地板，望著自己的.成果，我會心的笑了。忽聽爸爸笑著說：“兒子，看那是什么？”只見地板上有一滴滴的水珠，閃閃發(fā)光。定睛一看，那是從我頭上掉下來的汗珠，暈，得重拖。
我坐在椅子上，用手抹了抹頭上的汗，身子疲倦，內(nèi)心卻深感愜意。
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