八年級作文集合【3篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的八年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
這個世界很多東西都很奇妙不是么
比如我明明不可能愛上你可還是愛上了
1。
安夏是一個偏執又瘋狂的女生，從她見到宇的那一刻起。
安夏就常常在草稿本中寫：他是魔讓我無法自拔讓我變得不再是我了。
遇到他之前的她可能自己都說的不太清楚了，過去的自己像一片空白的膠卷，無論有過怎么樣的經歷都裝不進去，只有遇到他之后膠片才有了顏色有了色彩
安夏愛穿一件休閑的襯衫一條九分牛仔褲腳上蹬著一雙帆布鞋，把頭發弄成好看的去見他。
因為他夸她漂亮的時候她就是這樣的打扮。
人們一旦夸獎肯定心先所喜。
安夏認為他是喜歡她這個模樣的，只有打扮成他喜歡的樣子他才會更輕易的愛上她。
只是安夏在第一次和他明確的告白的時候他就明確的告訴她，他心里有人，死了很多年了。
他說：那個人住在我的心里，我忘不了，知道我死。
安夏說：我不介意。
宇搖頭：我介意，我不愛你不想跟你這么好，你那么漂亮，不少人追，你看我，哪里好？
安夏抱著他眼淚直流的說：哪里都好，不要拒絕我好么？
宇久久沒有說話，也沒有推開安夏。
2。
安夏喜歡宇，不知道何時開始，仿佛記憶里有他之后，心就開始撲通跳的頻繁，要說在哪一天，安夏會說在她生命真正醒來的那一天。
過去的她像一直沉睡著，年華再美，星星再亮，世間在繁華，都無法令她動容，無法令她睜開雙眼目睹那些繁華盛景。偏巧宇，讓她失了魂。
如果生命是綢緞子，那么宇就是她暮暮朝朝繡上去的紋案。可是啊，綢子沒有紋案就不完整，不美麗，而紋案并非只可存在于綢子上。
安夏回到家后，狠狠的摔下鞋子，然后開始一支接著一支的抽煙。鏡子里，她的雙唇還是紅色的，沒有褪色。宇沒有親她，盡管她伸長脖子，差一點就要親上他，卻被他推開。
宇有些生氣了，他說：不要這樣，我不喜歡。
說完就利索的走了。令安夏很尷尬，路上有好多人，也看到了吧。安夏想到這又點上了一支，猛抽了兩口，被嗆得眼淚直流。
住在一起的水妍一進門就咳嗽半天，放下手里的啤酒后拿起掃把掃走安夏腳下的煙頭。
掃完后拿起一瓶啤酒給安夏說：難過的時候喝點酒才好。
安夏拿起啤酒就往肚子里咽，喝到一半，被嗆到，吐到地上，到處都是。嚇了水妍一跳，水妍拍著她的背說：慢點。
安夏看了一會水妍說：你為什么會買酒？
水妍眼睛突然就紅了，說：別人送的，說看到我男人劈腿，于是送我一打酒，讓我痛快痛快。
3。
我想嫁給他，他呀，真是魔、魔、宇，你是我心里的魔，讓我生不如死啊。
安夏醉了，躺在床上說著胡話。水妍坐在窗臺，翹著二郎腿，面無表情卻眼淚縱橫。
沒人說愛情是長在心上的刺，越是生長，就越是容易被扎痛。有人怕痛，于是選擇拔了它。有的人，就越是讓它痛。
安夏被陽光曬的很痛才醒過來，然后看到宇的短信。
宇說：以后保持點距離的好。
安夏回復：為什么？
宇沒有回復，打電話過去，已經關機了。
安夏起床后就打車到宇的樓下，卻發現她從未去過宇的家，他住在哪一棟哪一層，并不知道。所以他就在樓下一聲一聲的叫著宇的名字，一直到14聲，小區的保安跑過來說：不要大喊大叫，他早出門了，姑娘，給自己留點形象。
安夏瞪著保安說：你怎么知道我要找的人是不是在這。
保安說：愛在路邊畫畫的那個，是不是那個人？
安夏說：他去哪了？
保安搖頭：一大早就出去了，背了一個畫夾子。
知道他家在哪一棟么？
保安搖頭：給他打電話嘛，我有他號碼，要不我幫你打？
安夏有些失望的搖著頭。
4。
安夏穿著拖鞋走在大街上。滿腦子都是宇，見不到宇的時間里，世界一片荒蕪。
宇并不是她愛的第一個男人。她高中的時候喜歡一個隔壁班的男生，每天幫他寫作業到半夜，給他買襪子，給他打飯，給他零用錢用，很多卑微的事情她都做過，但是后來那個男生消失的無影無蹤，她也沒有尋找過，著急過。但是，宇不一樣，宇就像她身體的一部分，沒有他，她就跟殘疾了一樣。
水妍打來電話已經是下午了。
安夏掛了三次才接。一聽說有人找她時，歡喜的練滿攔車。回到家后，安夏又感到無比沮喪。
找她的人是來還她東西的，住在三樓的一個漂亮的姑娘。上次接了安夏的畫夾子，現在還給她。姑娘走后，安夏對水妍抱怨說：換個畫夾子還要當面嗎？
水妍說：人家也是想當面謝謝你嘛，怎么，不是宇就誰都不想見？
見安夏沒有吭聲時，水妍又說：不是我說你，干嘛非要喜歡一個老男人，成天胡子拉渣，除了畫畫好我就沒覺得他哪里好了。
安夏有些不高興，抽出一支煙點燃，水妍見狀連忙扇開面前的`煙霧，就聽見安夏用很小聲很小聲的聲音說：他哪里都好，只因為我喜歡他，他哪里都不好，只因為你不喜歡他。
宇接近半夜給安夏打了個電話，說在樓下等她。
安夏穿著睡衣就跑下去，她都忘了這是在最冷的季節里。她冷的知哆嗦，宇脫下大衣給她圍上，她覺得整個世界都暖和的不得了。
宇說：保安告訴我上午有人找我，是你么？我出去畫畫了，所以一直關機。
安夏看著他，眼眶有些紅，她說：你胡子該刮了，我來好么？
說完眼淚就掉下來了。
5。
宇說：有些話我必須當面說，無論你是因為什么而喜歡我，無論你多喜歡我，我希望一切結束。你正年輕，我正老去，走在一起不合適，也不應該，而且我不喜歡你。
安夏說：我為你死，你也一定要這樣嗎？
宇訝異的說不出話來。
宇不知道，安夏居然如此瘋狂，瘋狂的有些歹毒，甚至有些讓人厭惡。
安夏說：我想去你家里，你不能再拒絕我，我要給你洗衣服，給你做飯吃，給你打掃家里，還想跟你住一起。
宇有些氣惱，他覺得安夏在無理取鬧。于是取下按下身上的衣服說：夠了，回去吧。
見安夏不動，他便走，然后安夏就跟著，好像怎樣都甩不掉她。
宇突然裝過身，嚇得安夏一怔，安夏看到他的表情很不好，也看到他捏緊的雙手，安夏也不怕，就是他打她，她也要跟。
宇看到她倔強的樣子，有些不知所措。他明確自己不喜歡她，雖然安夏是那么美麗。可是愛情和美貌沒有關系。不喜歡就是不喜歡，像安夏這樣賴著不放，只會令他感到壓抑。
宇說：除非你能跑的上我。
話一說完，宇就跑遠了，然后越來越遠。
宇就這樣消失在了安夏的眼里。
安夏無論怎么樣奔跑，都追不上他，他消失的太快，快的像是從世間蒸發，仿佛以后都再也見不到了。
安夏覺得委屈，蹲在路邊就哭。
沒有星星，沒有溫暖的大衣，沒有行人，沒有宇，只有昏暗的路燈和禁不住的寒冷。
八年級作文 篇2
我現在住在鰲頭，我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市，在新舊交替間，所有的老文化正被慢慢侵蝕，讓有點惋惜。但相對的，現在鰲頭科學園區卻讓經濟慢慢的起飛，究竟新和舊孰是孰非？
在這里也住了三年，感覺鰲頭人都非常有幽默感，那是因為這里住了非常多天性爽朗樂觀的居民，大家都是為了拼經濟而從家鄉遷移過來，因此感情特別融洽。
在學校我參加了許多本地居民相關的活動，其中舞蹈團最能表現本地的精神，和激勵人心的力與美；詩歌朗誦隊則重現本地居民的生活作息及戲劇創意；最后就是熱情洋溢的鼓隊了，這是我最喜歡的一項活動，因此我常會讓自己完全融入整個團體中，當我一步一步跟著 節奏、旋律自由擺動身體，那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊伍一路向前，精神無比振奮，看著大家快樂的.表情，我也打從心底感到快樂！
在我們的里，大家都很努力的表現出獨具特色的舞蹈，并藉此將文化代代傳承，大家圍著一圈又一圈，彷佛將力量都凝聚在一起，令人感動。以前的活動不讓外人隨便加入，屬于封閉式的節慶活動，但是現在卻敞開心胸，不但開放媒體進行拍攝，也歡迎各地朋友一起同樂，讓更多人認識本地居民的文化，并學會相互尊重及扶持，因為，我們都是鰲頭的快樂居民！
八年級作文 篇3
新年快到了，別人的臉上掛滿了微笑，我卻眉頭緊鎖。
真想這個節日快點過去，一想到我的濫成績和空空的口袋，我的心里就不好過，該送我的老師、朋友們什么禮物呢？
我決定去商店轉一圈，走進商店，禮品琳瑯滿目，可價錢也十分“耀眼”，我猶豫不決。一家一家的走，轉了好幾個商店，我還是一無所獲。
最后我想干脆今年不買禮物好了。我想了很久，終于想出一個很好的主意，我決定送給老師進步，送給同學友誼，送給父母安心。
送禮不送物質禮，要送就送好成績。
在無數個挑燈夜戰的苦學的日子里，我的成績依然停滯不前，在失敗的打擊下，我甚至一度絕望，我想放棄學習了，為什么我的付出總沒有應有的回報？無數個難免的深夜里，淚水伴著我度過，我到底該怎么辦，何去何從？
我的憂郁被我的班主任發現了，班主任細心的給我講解，把我從絕望的深淵里拉了出來，班主任告訴我，成敗并不重要，重要的是我們對待生活的態度，很少有人能每件事都如自己所愿，大多數情況下，我們是不如意的，但我們不能放棄對美好的生活追求的權利。
在班主任的鼓勵下我重新燃起了對學習的希望，是啊，不是有句話叫功到自然成嗎？如果我做到了加倍的努力，我想好成績一定會眷顧我的。
因為老師的關心和鼓勵，我的生活發生了質的變化，別人用十分鐘學習我就用二十分鐘，別人玩時我就思考，用來彌補我的基礎差的缺憾，果然我有了明顯的進步。
我無限感激，所以我決定在新年到來之際，送給我的每一位老師一份厚禮，那就是進步！想到這里時，我很開心，因為我覺得再也沒有比這份禮物更適合我送給老師的了。
所以很多的事就在我的樂觀的`生活態度中迎刃而解了，比如，卡片滿天飛的季節，我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了，我將一顆真心：誠懇，寬容送給我的朋友，比什么禮物都珍貴；我將我的自信、堅強、樂觀、向上，送給我的父母，比什么都美麗。
我也想告訴我的朋友們，不要沉浸在對學習絕望的郁悶里不能自拔，條條大路通羅馬，只要我們能做到無愧于己，樂觀開朗的對待生活中的苦惱，就是送給了自己一份大禮。
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