四年級作文

四年級作文[集錦5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　感動巨人學校總部 魯其番 四年級 指導教師 胡蝶妹感動是什么？感動對我來說是一種特殊的情感，一種甚至可以讓人可以潸然淚下的情感。過去，我對于感動的認識也許只是借一借東西，互相幫助一下而已。但是，，這個普通的年份，卻給我在感動方面上了重要的一課。回首已逝去的歷史，幾場大災難的可怕記憶仍令我揮之不去。其中，5月12日14時28分，在四川一個偏僻的小角落——汶川，發生了一場里氏8.0級的特大地震。頓時間，一幕幕可怕的影像出現了：山上的石塊開始坍塌，發出“轟隆隆”的響聲；行駛在山路上的汽車要么掉進了江中，要么便被石頭砸成了廢鐵；山體開始滑坡，許許多多的植物倒下了，就連山間小道也面目全非；房屋先是劇烈地晃，有一些后來甚至變成了一堆廢墟、就連堅固的大廈也出現了裂紋------，而人們的內心卻比這景象更恐怖，因為有的孩子失去了父母，有的妻子失去了丈夫，還有的人失去了真摯的朋友。他們的心中或許恐慌，或許自責，也或許是痛苦。對他們來說，原本平靜的日子，被突如其來的痛苦占據了。但是，熱心的人行動起來了。一大群普普通通的職工開始積極地、加班加點工作：在生產帳篷的車間里，工人們正在飛快地縫制著帳篷布，而剛剛縫制好的帳篷布就要一刻不停地進行下一道工序；在生產消毒液的工廠里，流水線24小時晝夜不停地運行，而質檢員也不敢懈怠，一直犢在認認真真地檢查，保證每一瓶都合格。同樣，還有許多人也深入到了前線，當上了志愿者：新聞中，我們經常能看到由幾個唐山人組成的小隊，他們要去地震的前線支援；曾經是雪災受災的城市也派出了救援隊，他們要回報四川的人民。其他的一些國家也派出了搜救隊，這充分體現了國家之間的友好與世界人民的同情。不必多說，我想，這就是感動。我們不僅僅需要體會感動，更需要獻出自己的愛心。雖然我們只是學校中一名普通的學生，但是我們可以獻出我們微薄的力量還有真摯的愛心。就像在我們學校的圖書義賣活動中，我們班的.每冊圖書頂多只賣10元。10元，要是與中央財政緊急撥發的十幾億元這個天文數字相比，是微不足道的，可這些10元卻能表達我們的心意。我想，每一個人的愛似乎就是一點點的光和熱，它似乎連一個小小的冰塊都無法戰勝，但當我們全人類的愛疊加在一起時，就會變成天空中的太陽。它將會讓寒冷的冰融化，讓陰冷的冬天過去，而溫暖的春天將會來臨。我們每一個人愛心雖然少，但所有的人愛心加起來就會無堅不摧！留給我們了什么？不僅僅是感動，更是每個人的愛心。請讓我們奉獻自己的愛，這樣，這個世界才會充滿感動。

四年級作文 篇2

　　老師，我想對您說，謝謝您，是您在我學習的道路上給我鼓勵，是您在我遇到挫折的時候給予我信心，是您在我傷心的時候安慰我，保護我弱小的心靈。總之，您對我的愛太多太多，永遠也說不完。

　　老師，和您在一起最讓我難忘的事是：那天，我發高燒了。上課的時候，我的腦袋耷拉著，感覺身體很難受。細心的您看見了我這副模樣，便趕快打電話告訴我的父母，并且還倒水給我喝，給我增加營養。老師，當我喝著您給我倒的水的時候，我仿佛感覺杯子里裝的`不是水，而是您對我濃濃的愛。那天，我得到了世界上最美的東西——愛！

　　老師，您雖然有時對我們很嚴厲，但是我們知道，您是對我好；老師，您就像一位慈祥的母親，和您在一起的每分每秒我都很快樂；老師，您是辛勤的園丁，而我和同學們就是花園里小小的種子，您用您辛勤的勞動和汗水將我們養育成美麗的花朵。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

四年級作文 篇3

　　我的家鄉在一個古老的小鎮長上，那里風景如畫，四季分明，氣候宜人。

　　春天，冰雪融化了，小溪里的水嘩嘩地流著，小河旁的柳樹發芽了，油菜花把田野裝扮得像金庫一樣。大地上的小草抽出了綠芽，一切煥然一新。

　　夏天來了，火辣辣的太陽照著大地，樹上的知了不停地叫著“知了”、“知了”好像在說：“太熱了，太熱了。”小河里的青蛙“呱呱”的'唱著歌。因為我們家鄉的水稻一年兩熟，所以農民伯伯們在田野里正趕季節在收割水稻呢！

　　秋天到了，樹上的葉子漸漸地變黃了，正依依不舍地離開樹媽媽的懷抱。屋檐下的燕子飛向了南方，果園里的柿子漲紅了臉。一片片西瓜地里的西瓜像一個個胖娃娃又大又圓。到處都是一幅豐收的圖畫。

　　冬天，雪像鵝毛般的飄落下來，把大地打扮的像一位“白衣天使。”小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗。你看、小伙伴們玩的多么快樂啊！

　　我愛我家鄉的四季！

四年級作文 篇4

　　去年的夏天，我家來了一個“天外來客”——一只漂亮的小鸚鵡。

　　小鸚鵡像一位漂亮的騎士，一身黃綠相間的羽毛，圓圓的腦袋，鋒利的爪子，勺子似的嘴巴，真惹人喜愛。于是，它就留在了我家。小鸚鵡比其它小鳥聰明多了，學東西很快就能學會。有一次，我在給它添食加水時，順便教它一兩招雜技的基本工。我招呼它跳到我的.手上，它那水汪汪的小眼睛轉了一下，似乎明白了我的意思，從籠里的鐵枝上跳到了第一根鐵枝上，再不慌不忙地從第一根鐵枝上跳到我的手指上，我的臉上頓時露出了笑容，它也很高興開心地叫了幾聲。小鸚鵡不僅學東西快，還很頑皮呢！有一次，我給它添加水的時候，不記得把籠子的門關上了。在我畫畫時，它趁機飛出了籠子，跳到我的畫紙上，用它那“小畫筆”在我的畫紙上畫了幾筆，。也不知道它的腳在哪里沾上了水，我的畫紙上多了幾個明顯的腳印。我留心一看，發現它的腳印有點像竹葉，于是我便用鉛筆鉤邊，再調好顏料，在紙上畫了一幅簡單的《翠竹》圖。它好像知道自己幫了我的忙，高興得在屋子里飛來飛去，最后花費了我許多的精力才把它放回籠里。

　　這只活潑可愛的小鸚鵡不僅給我的生活帶來了樂趣，而且還令我受到啟發，它就像我的一為朋友，我真喜歡它。

四年級作文 篇5

　　一只小老鼠在農村里待不下去了，它想進城去。因為小老鼠在農村遭遇了許多的倒霉事。就在小老鼠不高興時，它在地上撿到了一張城市里的照片。小老鼠就想城里那么豪華、漂亮，肯定是個好地方。也肯定有許多好玩、好吃的東西。所以小老鼠決定第二天進城去。

　　第二天，小老鼠早早的起了床，收拾好了背包就出發了。小老鼠走在火車的軌道上，突然聽到“嘟——嘟”的聲音，回頭一看是火車來了。小老鼠被嚇得滿頭大汗，腿也一直在抖著，小老鼠都不敢動了，當火車快來到時小老鼠才跳開的。小老鼠看著火車，想到了一個更快到城里的辦法。那就是讓火車把自己載到城里去。小老鼠用繩子套住了火車的一個地方，自己飄了起來，它緊抓著繩子往上爬，爬到了火車箱頂上。它站了起來向四周看了看，然后坐在火車頂上。幾只鳥飛來了往小老鼠身上拉了一堆屎，又把小老鼠抓了起來扔了下去。幸好小老鼠抓住了火車箱的梯子才沒有掉下去。小老鼠順著梯子往上爬，又爬上了火車箱頂，把自己身上的臟東西給弄干凈了，便又坐了下來。過了一會，小老鼠看見到城里了。就從火車梯子上爬下來了。小老鼠背好自己的`包，充滿好奇心的進城了。

　　小老鼠看見城里有很多好高好高的樓房，還有人們在街上走著。小老鼠覺得城里的東西都很奇怪。就一邊走著一邊左右望著城市里的東西。走著走著，小老鼠覺得肚子餓了，看看背包里的東西都吃完了，看見旁邊有家蛋糕店，又看了看里面沒有人，就偷了一小塊蛋糕吃完就逃走了。后來，小老鼠發現墻上有個洞，它鉆進去一看沒有人。小老鼠覺得這個洞很適合做家，便在這安了個家。

　　小老鼠在城里過得很舒適，很快樂！

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