五年級的作文（實用5篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
水是人類生存必不可少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。
據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。
各種有害的物質，如農藥、重金屬、化學物質、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質……，被人為地排入水中，并超出了水本身的進化能力，于是就發生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業廢水、農藥等有毒物質排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒等等。
因而，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的`小事做起。比如：節約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，要向有關部門舉報。
保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護人類自己。
五年級的作文 篇2
生活中，不論是一陣掌聲，還是一聲贊嘆，或是一個轉瞬即逝的微笑，都會同花兒一般綻放在心田。
每個人心中都會有一朵花，正是這朵花，給予了他們美和生活的動力。
我，也有過那樣一朵花。
記得是在一次接力賽跑上。前面的人已經陸陸續續地完成了一次接力，馬上就要輪到我了，我不免有些緊張，我生來便沒有運動細胞。特別是跑步，奇慢無比，連跑80米都要花10秒，長跑400米便上氣不接下氣，若是去參加此類田徑比賽，莫不會洋相盡出，莫不會拖全班人的后退么？而且，萬一掉了棒怎么辦，豈不是會受眾人所唾棄嗎？
我好容易回過神來，發現前面的同學已跑出10米遠了，即將輪到我了，我倒吸一口冷氣，甚至連左腳在前還是右腳在前，左手接棒還是右手接棒都搞不清了。先前的那位同學順利到達，又是一名同學沖我跑來，手上握著那紅白相間，象征著輸贏的接力棒，近了，又近了，他跑到了我的面前，我一下接過棒子，不顧一切地向前跑去，忽然聽到背后傳出的'“加油”的聲音，我也不知是否是在為我助威，“加油”使我感受到一份友誼之力，團結之力，使我更加邁力地向前跑去，我心無雜念，連對手有沒有超過我也不知道，我只看到了終點，那成功的彼岸，它在慢慢地向我靠攏，直至我把手中那根有無數人握過的，有無數人為此揮灑汗水的木棒，傳遞出去。
我們班雖未奪冠，但我的心中，卻為這次比賽，以及那幾聲加油，綻放出了一朵夏日之花，不凋不謝，妖艷如火。
五年級的作文 篇3
在一天晚上，我剛準備睡覺的時候，一個人鬼鬼祟祟的來到我的房間，小聲的對我說：“陳中梁，你好。我是來自未來的學校的校長。”我頓時下一大跳，裹著被子縮到一團，哆哆嗦嗦的指著他說：“你來這里想干什么？”那個陌生人給我一個很友好的.微笑，說：“我來這里可以幫你完成一個自己的愿望。”
我一聽，頓時沒有絲毫睡意，就說：“既然你是未來的學校的校長，那么就帶我去未來的學校好嗎？”“沒問題！”未來的校長一口答應。我的旁邊立刻出現的一個時空黑洞，我還沒反應過來是怎么回事，便被黑洞強大的吸引力吸進去。
當我眼睛睜開的時候，我來到未來的“河南油田實驗小學”而我，也變成一個六年級的學生，沐浴著美好的春光，背著一個小巧的書包，來到學校的門口。門口專門有一個檢查我們小學生胸卡、紅領巾的佩戴情況。分為六條路隊，是幾年級的就走幾號路隊。
走進教室，沒有老師，大家都是自主學習，而且學得非常認真，人人都是一百分，也不用課后老師布置很多的作業，更不用爸爸媽媽在休息的時候報這個英語補習班，報那個語文補習班，爸爸媽媽都高興成什么樣……
“快起床！”隨著媽媽的一聲‘河東獅吼’，我發現，原來未來的學校只是南柯一夢，但我一定會好好學習，讓夢想成為現實！
五年級的作文 篇4
小時候，有一年的夏天，我記得特別熱，太陽像大大火球一樣炙烤著大地，一切都無精打采的在喊著，渴，渴，渴。我也像一個被擠干了水的海綿，蔫蔫的站在街上。當我拿起水杯，急切的想喝個飽的時候，發現水杯已經見底了，真郁悶啊！立即我舉目四望，街邊一個不起眼的便利店門口擠滿了人，我急忙跑了過去，擠進人堆，掏出零錢，拿了一只雪糕，迫不及待的撕開包裝紙，舔了一口，頓時覺得渾身都舒坦了！這時，手里的包裝紙被我隨手扔到了地上。
在回家的路上，一個五六歲的小朋友，也在吃雪糕，左手一個雪糕，右手一個包裝袋，正在向著媽媽奔過去，一邊跑，一邊喊：“媽媽，你吃一口”，快到媽媽身邊時，手里的包裝袋掉在了地上。媽媽蹲下身，接住了雪糕，對小朋友說：“大地公公和你一樣愛干凈，你給它身上扔垃圾，他就變得不漂亮了，我們還是把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里吧，好不好”小朋友認真的點點頭，撿起剛才扔掉的垃圾，丟到了跟前的垃圾桶。
這平常的`一幕，讓我不覺羞愧起來，嘴里的雪糕也不那么涼爽了，臉上也感覺滾燙起來了。我為自己的隨意而為自責起來。
如果每人每天丟一個垃圾，地球上就多了70億個垃圾，一周、一月、一年呢？這個世界還能想像嗎？愛護我們的環境，要從身邊的每一件小事做起，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”從此，我養成了不隨手丟垃圾的好習慣。
五年級的作文 篇5
在不知不覺，冬衣、羽絨服已經穿上了人們的身上，零零星星還有人戴著絨帽。喜慶的日子好象離我們越來越近了。可是，路旁的青松卻還在寒風中，“笑傲江湖”
今天，我起的.特別早。我一定要在寒風中觀察這個冬天。來到樓下，草坪內，乍一看，土黃色的地上什么也沒有，只有幾株可數的月季花在綠葉的保護下，含苞待放。忽然，我眼睛一亮！遠處，那星星點點的是什么？定睛一看，原來是幾個在寒風中，早早探頭的小家伙——草。它們大半個身體都埋在土里，只有一個頭還冒著。這時一陣寒風吹來，小家伙們有把頭貼在地上，仿佛在取暖。它們就象土黃色紙上，用水彩筆點上的幾點綠點，又像沙漠中生長的一叢叢芨芨草一樣。
在這附近，居然還有秋天的敗葉，我走過去，用手輕輕一拂，哇！在敗葉下，竟然有幾叢小草。它們比剛才的草還要害羞，輕輕地躲在敗葉下。在寒風中，它們是顯得那么渺小，又顯得很怕冷。我趕緊又把拂開的敗葉，又拂了回去。
我看著這些早早暴出嫩草，是否就是代表著冬天結束，春天到來；是否就是代表著新一年的來到；是否就是代表著萬物復蘇；是否就是代表桃李杏，春風一家的團聚；又是否代表著……
喜氣的味道，也漸漸傳到了冬天中。人們作好了度過新年的準備，新年那一次鐘聲仿佛也離我們越來越進了。
我站在寒風中，深深地吸了一口春天的氣息……
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