八年級作文【集錦6篇】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
——題記
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”朋友淚別，風涌浪起，杯酒蒼茫，你隨即轉身離去。風裹挾著沙塵在易水邊嗚咽，為你哀嘆。可嘆，忠士也，義士也，烈士也，隨著易水寒風，隨著“士為知己者死”的誓言，一同遠去了。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”城池被迫，斷壁殘桓，你沒有悲傷，沒有頹廢，沒有一蹶不振，有的只是滿懷的`期待，憧憬和希望。你堅毅地走向吳王的馬棚，臥薪嘗膽，受盡凌辱，只待一日，重收舊山河，東山再起，揮軍重來，重操舊業(yè)。嗚呼，王者乎，勇者乎，智者乎。苦盡甘來，終為人上，永垂青史！
“將軍秉天姿，義勇冠今昔。走馬百戰(zhàn)場，一劍萬人敵。”桃園深處，三人結拜成兄弟，從此注定生死與共。溫酒斬華雄，斗呂布，盡顯勇猛；斬顏良，誅文丑，何等英武；千里走單騎，過五關，斬六將，神威外露；單刀赴宴，水淹七軍，如此智勇；刮骨療傷，好不勇敢；敗走麥城，凄涼悲壯。噫兮，忠烈兮，英武兮，悲壯兮。桃園深處，明月清風為你高聲吟唱！
我們哀嘆英雄的悲哀，品位英雄的情懷，感受英雄的精神，頌讀英雄的贊賦。“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。”讓我們告別古昔的英雄，踏上英雄的腳步，大步向前進！
八年級作文 篇2
我仰望著天空，曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空自由飛翔，感受天空的氣息。我贊嘆著大地，撫摸草翠綠的嫩葉，曾經(jīng)幻想著向他們一樣，自由的在風中搖動。但它們終究會回到屬于他們“落腳”的地方。風吹打著落葉，雨滋潤著小草。這就相當于風箏與線，只要線不斷，風箏就會飛。
我，一名初二的學生，不知腦子里有多少美妙的憧憬，多少次幻想著掙脫束縛自己的.線，自由自在的在天空中翱翔。
事實證明，只要線不斷，你就只能跟著線，線有多長，你就得飛多遠。
像我一樣想在天空中翱翔，媽媽，爸爸卻不我們胡作非為，立刻放短了線，收了回來。記得剛上初中的時候，心里沾沾自喜，奔跑在操場上，像脫了韁的野馬，像斷了線的風箏，無拘無束。現(xiàn)實總是殘酷的，在學校前一周，一天過去了，兩天過去了……在宿舍的床上，閉著眼睛，突然感覺到自己累了，乏了，有點想家了。漸漸地，我開始懷念媽媽的嘮叨；懷念他在我身后說再穿一件衣服，懷念爸爸在讓我學會習，看會兒書’懷念他在我考不好給予我的批評。是他們，給了我全部。
風箏需要線，我也真的需要他們，如果沒有了他們的操心，我又怎么會平安的長這麼大，如果沒有媽媽的的嘮叨，我又怎么會緩和一下多病的身體’如果沒有爸爸的嚴厲，我又怎么會取得優(yōu)異的成績……因為有了他，因為有了她，所以我才有了一切，是他們給了我一個家，全部。我不能沒有他們，就像風箏不能沒有線。
多少風箏都努力掙脫線的牽引，都想在天空中自由翱翔，在線的不斷收放下越來越遠，越來越高，但線的長度總是有限的，于是風箏拼命去掙脫線的束縛，掙脫以后，才發(fā)現(xiàn)，抓不住線的風箏，不僅不會飛的更高了，反而重重的跌落在地。
如果風箏斷了線，還能飛多久？又將流落至何方？是否體會到有線的好處？
八年級作文 篇3
瞬息，說長不長，最多也就是那一秒鐘的時間；瞬息，說短不短，足以讓一個人的思緒百轉千回。
有多久，沒坐過爸爸騎的電瓶車了？又有多久，沒再端詳過爸爸的容顏？也許，很久很久了吧……
那天午后，陽光暖暖的灑下來，照射在大地上，一切都是那么的安詳，真可謂是時光靜好，歲月安然。
“女兒，你的電瓶車借我用一下。”爸爸在門口對我喊道，我急急忙忙跑出門向他說明情況：“可我還要去上課呢！”“那我先送你去學校吧，然后我再去公司。”“好。”我應了一聲。
很快，爸爸便載著我向學校出發(fā)。
春天，鄉(xiāng)間的風景有著一種特別的韻味。它是美麗的，風很柔和，空氣很清新；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽。而河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
風景如此美麗，可我，卻無心看風景。
那時候，老家的小路沒有修好，一路上顛顛簸簸，“女兒，抓緊我！”爸爸的聲音從前面?zhèn)鱽恚衣犜挼乇е难Ｋ纳碛埃橙肓宋业难酆煛２恢螘r，時光染白了您的發(fā)，每一根都訴說著歲月的滄桑；不知何時，歲月壓彎了您的腰，詮釋著頂梁柱的責任；不知何時，皺紋已爬上了您的眉梢，每一道都記錄著您的功勛……
爸爸為了讓我和媽媽生活的條件更加優(yōu)越、舒適，他不辭辛勞的工作，不惜在風雨中日夜奔波。不知不覺中，他已蒼老了不少，而我，則在他的羽翼下健康成長。爸爸的苦，爸爸的累，他從不與我們說，只是一個人默默地扛著。
思及此，不禁熱淚盈眶，爸爸如此的`為我操勞，而我，卻打著年齡小的名義，一直都在“胡作非為”，就在不久前，我還氣得媽媽跳腳，這是多么的不應該啊！爸爸，我為我的不懂事向您道歉，我會努力向著您心目中的那個我學習，也許，我還不能做到最好，但我不會再像以前那般的不懂事了……
那一瞬間，我想了很多，時光已經(jīng)匆匆溜走，我不能再似曾經(jīng)那般頑劣，要把握好和家人在一起的每一刻。
我的記憶在那一瞬間駐足停留，永不忘，爸爸因我而白的發(fā)，為我而彎的腰。
八年級作文 篇4
落花人獨立，微雨燕雙飛。又是一年燕歸來的時刻。每到這生機勃勃的春天，我就想起了那只小燕子，那只可憐的讓我掉淚的小燕子，讓我感動的燕子。
當陽光暖暖地照著大地，萬物都漸漸蘇醒的時候，兩只燕子在我家的屋檐下建了窩，不久，就有了蛋。每天早晨，燕子都在我家的上方盤旋著唱幾首快樂的歌，似乎在歌唱著生命的美好。
小燕子在滿二十一天的時刻就出來了，燕爸爸和燕媽媽每天都忙忙碌碌的為小燕子覓食，但它們總會停留在窩旁。這多么像快樂的一家人啊！
小燕子漸漸長大了，一天早晨，幾只小燕子在爸爸媽[來源]媽的引導下，學會了飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎是對外面世界的好奇。這時我注意到窩里還有一只燕子在凄厲地叫，它撲打著翅膀。忽然一不小心從窩中掉下，但它極力拍打著翅膀。我分明看到它只用一只翅膀！它是只殘疾的燕子！
落到地上的它沒有受到大的傷害，但我知道，天生殘疾的它不可能像兄弟姐妹那樣在天空自由翱翔了。這真是可悲！但它卻似乎并不接受命運的安排，它不能保持平衡，只能用一只翅膀拍打。它在地面上拍打著翅膀，那一刻，我落淚了。
也許是為它的不幸，也許是因為它的可憐，但我更覺得應該是它的不屈。
它注定不可能飛翔，但它卻始終拍打著翅膀。這是對命運最有力的`回擊！面對命運，它極力反對，試圖去戰(zhàn)勝一切！盡管它是失敗的，但它卻能夠對命運如此的不屑與傲視，這分明是一種不屈，是一種偉大的抗爭。
它的拍打漸顯無力，最終它的眼里含滿了淚，它死了...
我流淚了，在那一刻，我看到一個不羈的靈魂在天空中自由地翱翔....
八年級作文 篇5
友誼，像杯茶，清淡卻醇香；友誼，像條路，曲折而漫長。友誼像一葉扁舟，徜徉在我心中的大海；友誼像一場大雨，滋潤了我的心靈……
我擁有純純的友誼，有你們，真好！
暑假，我和一些同學約好了去科技館參觀。當時我很高興，而且得知我的兩位最好的朋友也要一起去，我更加的高興，因為我們除了平時在班里玩，從沒在外面一起活動過。平時在班里，我看見很多好朋友在一起很親密，我就非常羨慕。為什么我的好朋友不像他們一樣呢？也許，參加這些活動也可以增進我們的友誼吧！
這天，我早早的起床出發(fā)，到科技館與他們會合。我與我兩位最好的朋友在一組，參觀了一上午，我們很愉快，也拍了很多照片。到了中午休息時間，我們找到座位，想歇一會兒。這一坐，可不得了了!我發(fā)現(xiàn)我的手機沒了！這可是我剛用了一個星期的新手機呀，而且價錢也不便宜。當時我就著急想哭，是我的兩個朋友安慰我，使我鎮(zhèn)靜下來。這時一個朋友迅速用他的手機撥了我的號碼，居然關機了！在我著急的當兒，另一個朋友帶著我到一樓服務臺掛失。掛了失她又不斷的勸我，服務臺的阿姨也勸我。我當時很混亂，用朋友的手機打了110報警。而且不停的`每層都跑一遍去找我的手機，她們倆也寸步不離的跟著我滿處跑。后來警察來了，帶我去監(jiān)控室。經(jīng)過警察耐心的教導和工作人員的勸說，我不再那么傷心了，一走神，忽然想到：難道一定要天天黏在一起的朋友才算好朋友嗎？有一句話不是說了嗎，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”。我恍然大悟，原來我把友誼看得太淺了。
雖然到最后手機還是沒找回來，但我卻收獲了至高無上的友誼！我想，我擁有真正的友誼和朋友。所以，有你們，真好！
八年級作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可這時腦中忽然閃現(xiàn)出一些畫面：我和陳明一起上學、回家，有說有笑；一起做手工；一起做作業(yè)。一起……想到這里，我的'心像是被無數(shù)根針深深地扎進我的心，我們的感情可稱作知己，大家都知道朋友易找，知己難找，難道我們的友誼就到此結束了嗎？我搖搖頭，把小木船放回原先的位置，轉過身走出教室門。我哀傷地仰望天空，天空明明是湛藍的，現(xiàn)在在我的眼里卻變成了灰白色，周圍好像沒有一點生機。
第二天，天空在我的眼里似乎恢復了生機，周圍都是彩色的，小鳥在歡快地歌唱，還有許多小動物當小鳥的伴唱，似乎在告訴我好事將近。我忽然發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個人，猛然回頭——陳明！陳明懊悔地低著頭，手里捧著已經(jīng)幫我修好的小木船，支支吾吾地說：“對不起……是我的錯，我們能像以前一樣做好朋友嗎？”這時的我開心得都能讓枯萎的花重新恢復嬌艷了，我笑著點了點頭，我們又一起歡笑了。
這不就是朋友之間的寬容嗎？只要有寬容就不必把小事變大了，而是小事化無，重修舊好。
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