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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天，我做了一個小制作，我給它取了個好聽的名字叫“歡樂一家人”。
小制作的材料有：三個雞蛋（兩個大的，一個小的）、一根細竹簽、一把剪刀、一支膠棒、一盒水彩筆、一支鉛筆、三張彩紙。
開始制作了。首先，我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個雞蛋的`頂端砸了一個鉛筆粗的小孔，注意，可要選雞蛋的小頭，輕輕地敲。這可是技術活，用勁兒小了敲不破，用勁兒大了可就把整個雞蛋全都弄爛了。
然后，我小心翼翼地把竹簽伸進小孔里，輕輕攪拌，等雞蛋清雞蛋黃都流出來的時候，我趕快找來一個小碗，蛋清蛋黃都流進了小碗里，（這可不能浪費，我還要吃攤雞蛋呢！）把蛋殼洗凈擦干就可以了。
接下來，我在蛋殼上開始了我的繪畫創作，我分別在大的蛋殼上畫上了爸爸媽媽的個性臉譜，又在小的蛋殼上畫上我的個性臉譜，然后用水彩筆給它們精心打扮了一番，我們一家人就這樣粉墨登場了。
最后，為了美觀，我用彩紙剪了三個小圓片，分別做成了帽子形狀，用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂的小孔上，粉的媽媽戴，黃的給我戴，一個精美的小制作就做成了。
我的小制作真漂亮，你看，這是多么幸福的一家人呀！
二年級作文300字 篇2
哇！下雪啦！下雪啦！聽到這聲音，我飛奔到窗前，推開窗戶：便看見銀裝素裹的世界。看，松樹穿上了一層又一層雪白的棉襖，像一座白塔。地面上像是鋪上了一層厚厚的，軟軟的地毯。腳踩上去還時不時的發出“咯吱咯吱”的響聲。車頂上都落滿了雪，看上去就像抹了一層白色的奶油，讓人忍不住咬上一口。
到了學校，仿佛來到了童話世界。放眼望去，操場上白茫茫的一片。雪越下越大，雪花落在手上很快就變成了晶瑩的水珠。下課了，鵝毛大雪仍舊紛紛揚揚，漫天飄灑。同學們興奮地跑到操場上，這時雪花已經落滿了全身。大家跳啊，鬧啊，歡聲笑語在校園里回蕩。“啪”一顆雪球突然在我身上炸響，打雪仗正式開始了。大家有的一對一的.廝殺，有的一群人互砸，還有的只是負責運雪球。只見一個個雪球在空中飛來飛去，大家玩得熱火朝天。就在這時候，一個雪球從前方朝我飛來，說時遲那時快，我猛地一閃，雪球擦肩而過，可真是有驚無險。
雪越下越大，雙方的混戰也更激烈了。那喊殺聲，那驚叫聲，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑聲久久回蕩在校園里……
二年級作文300字 篇3
我最敬佩的一個人是我的媽媽，不是因為她寵愛我，關心我，而是因為她守信用這個原因。
我的媽媽廚藝不太好，所以，她一直想在家人面前大顯身手，但又不知從何做起。直到有一天，媽媽無意中得知她的一位朋友有一本關于如何烹飪的書籍，媽媽心想：有了這本書，她的廚藝一定會大大提升的。她毫不猶豫的向那位朋友借了，并約定在一個月后八點鐘歸還。借好書籍后，媽媽以開飛機的速度把書上的資料迅速的摘抄下來。時間一分一秒的過去了，還有兩天就要還書了，而媽媽卻還沒有看完，所以她每天二十四小時大約有十九個小時都在看，終于到還書的'那一天了，還有一個小時就要還書了，可是天空中卻下起了大雨，已經七點五十了，媽媽再也不能等了，她要去還書了。家里的人都勸她明天再還，可是她說：誠信是為人之本，如果一個人連誠信都做不到的話，那還會有人在信任她嗎?說完，媽媽拿起傘，向約定的地點走去了。
媽媽守信用的這個優點，我一定會學習的。
二年級作文300字 篇4
從小到大我們都會接觸不同的人，每個人給我們留下的映像都會有所不同，而在這些人中留給我們映像最深刻的又會是誰呢？
在我們每一個人的心中都會有一個我們最敬佩的一個人，在我的心中我最敬佩的人就是叫我們數學的陳老師，在你的.心中你最敬佩的人又會是誰那呢？
在我的心中我不僅僅是敬佩陳老師的知識，同時我還敬佩陳老師的為人，在學習上陳老師對我們很嚴格，每次在課堂上他都會對我們很嚴厲，從來就沒有人敢在他的課上講話玩鬧的，其實陳老師并沒有要求我們每一個人必須認真聽課，陳老師只要求我們上課學不進去的同學安安靜靜的不打擾他人學習就行了，但是如果你講話打擾他人學習的話，陳老師就會當著全班人的面說你、罰你。
陳老師不僅在學習上關心我們，同時在平時的生活中關心著我們，記得又一次有為同學每次早飯到學校來上課，結果暈倒了，老師親自將暈倒同學送到醫務室，還自己買了些吃的送去給哪位暈倒的同學吃。
陳老師在學習上、生活中不斷地關心著我們，他以自己的行動來告訴我們他對我們的愛，在我的心中我最敬佩的人就是陳老師。
二年級作文300字 篇5
我遲到了浙江省溫州溫州市實驗小學2（10）班王瀟霄今天早上，姐姐起得太晚了，害的我趕不上校車了，媽媽只好送我去學校，沒想到媽媽的車開到半路上，我和媽媽都看見了校車，媽媽說：“你就去坐校車到學校吧！”“不，不，媽媽，我要你送我！”媽媽說：“你坐校車，我方便一點兒！”話沒說完，校車已經靠站了，媽媽趕緊開了過去，說：“你快下去吧，要不，校車就要開走了！”我連忙下了車，有點緊張的'去坐校車，一位姐姐熱情的拉著我，讓我排在她的前面，我心了暖呼呼的，遇到了那么熱情的姐姐，真高興啊！
一下子就不害怕了，我正要上車時，司機看我不對勁，就不讓我上去，我著急地說：“我原來是坐2號校車的，今天晚了趕不上了！”司機聽了，說：“那好吧，你先上車吧，下次可不要遲到呦！”我趕緊坐上校車，心想，今天真倒霉，還好那位友好的姐姐對我笑了笑，我想起來，心里舒服多了。
二年級作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里。同學們都邁著輕快的.步伐朝門外跑去。
“咣當”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時，鐘佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都應該向這位鐘佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關!
二年級作文300字 篇7
今天是我們到北京旅游的第三天，本來說好一大早就去八達嶺爬長城，由于爬長城的人實在太多了，我們的旅游行程也作了調整，吃過中餐再爬長城。
到了中午，我們匆匆吃過中餐，就迫不及待地出發赴八達嶺了。不久，我們就來到了八達嶺長城腳下，我終于看到了雄偉的“萬里長城”。抬頭眺望，鋸齒狀的城墻在山嶺上蜿蜒延伸，好像一條長龍在山間游動，看到這一情境心里非常激動。
“不登長城非好漢”，我們都滿懷信心地想做一回好漢。導游為了節省時間和照顧團內年老體弱者，決定我們先乘滑車到第四個烽火臺，再步行登上最高那個烽火臺——第八個烽火臺。剛開始，我心里有點犯愁了，我會不會掉隊呢？能不能爬上最頂上那個烽火臺呢？
一路上，大家有說有笑，并沒有感覺到累，好像為了能做一回真正的“好漢”，都鼓起了勇氣，一步一個腳印地向最高點爬去。終于，功夫不負有心人，大部分人都登上了第八個烽火臺，不過都已經氣喘噓噓了。這時候我遠遠望去，長城顯得更加雄偉、壯觀，心想：古時候的人們實在是太偉大了，就只靠一雙雙辛勤的雙手，創造了雄偉的.萬里長城！我覺得自己也很棒，通過自己的努力，登上了八達嶺長城最高點，也是一位真正的好漢。
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