五年級作文

五年級作文8篇[熱門]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　今年的春節過的很不一般。因為在今年的春節里，從武漢傳來疫情——新型冠狀病毒。伴隨著病人的陣陣咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰爭打響了。

　　在電視上，我看見那些在線的`白衣天使勞累的背影。我看見他們穿著厚重的防護服，在醫院的病房里和時間賽跑，從病毒手中奪回生命。他們在自己的工作崗位上努力奮戰著。他們不顧個人安危，履行著醫生的職責。

　　他們吃著送來的快餐，沒有桌子、凳子，只能席地而坐。飛快地吃起來，吃好后白衣天使為病人輸液、擦身和喂藥。到了休息的時候，當他們脫下防護服時，發現全身是汗。在摘下口罩時，發現臉頰上留下了血痕，就連睡覺都只能是臥地而睡。

　　白衣天使們秉著不忘初心、牢記使命的信念。他們的背影讓我記住了舍小家為大家的精神。在這里我要向所有的白衣天使們致敬、點贊。還請他們不要忘了照顧和保護好自己。

　　武漢！加油！

五年級作文 篇2

　　每個人都有自己溫暖幸福的家。小鳥的家是美麗的天空，魚兒的家是可愛的水池，野兔的家是廣闊無垠的大地……那書本的家呢？當然是抽屜啦！

　　在我們班里每個人的'抽屜都有自己的特色和風格，先來看看“邋遢大王”喬立偉的抽屜吧！

　　喬立偉的抽屜可以比得上多啦A夢的百寶袋，里面應有盡有。襪子、口風琴、衣服、各類書……這里面不僅塞得滿滿的，而且十分亂。有一次幾個同學實在看不下去了，把抽屜整理得整整齊齊，可是這位“老爺”一到，抽屜又被打回了原形。天啊，喬立偉你就不能保持抽屜整潔嗎？

　　而他的同桌左兒的抽屜，卻和他的抽屜形成了鮮明的對比。

　　左兒的抽屜里，一本本四四方方的書疊在一起。小的放上面，大的放下面，看著她的抽屜就像在欣賞一幅美麗的寫真畫。

　　我的抽屜就像夏天的天氣，陰晴不定，也像是孫猴子的臉—說變就變。經過了上午三節課，抽屜里的書橫七豎八地躺在了我的抽屜里，仿佛它們也很累了。班主任章老師走進了教室，檢查抽屜時，我立刻把抽屜里的書本理得井井有條，一直保持到了放學時間，還是那么整齊。

　　每個人書本的家都不一樣，你書本的家又是怎么樣的呢？

五年級作文 篇3

　　人，在他的一生中都會有一段最悲傷的階段，那就是與家人分離。每當離開家人的時候，我都會不自覺地抬頭望一望天，看看天上的那一輪明亮的圓月，同時也會想起王維寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩，那一刻曾經是我感覺最痛苦的時候。

　　記得在我很小的時候，爸爸很少陪著我，他常常出差，好長時間才會回家看我們娘倆。當時的我不太懂事，爸爸回來后，媽媽讓我叫爸爸，我偏不叫，只肯叫一聲叔叔。長大一點兒后，我才知道了爸爸的重要性。幼兒園當時有活動，需要爸爸們陪孩子來學校做一套親子游戲，回家后我興高采烈的把這件事情告訴媽媽，但媽媽卻遺憾的告訴我，活動時爸爸應該趕不回來，游戲我參加不了。當時那一瞬間，我怔住了，整個人好像就被禁止了一般，只能任一滴又一滴滾燙的淚水從我的臉上滑下來。親子游戲時，別的小朋友們爸爸都到了。一個個可愛的小天使們站在強壯的爸爸們面前都顯得格外的嬌小可人。而我呢！也只能無奈的站在旁邊靜靜地看著他們玩耍。就是從這一刻開始，我就更加的越來越討厭我的爸爸了，我都感覺他都一直不在我的視野范圍之內，我感覺他簡直就像是一個后爸！

　　漸漸長大之后，爸爸也對我慢慢得重視起來，難道是為了小升初考試嗎？難道是為了我的身心健康嗎？難道是為了替媽媽分擔嗎？……每當我想到這一幕，心中不由得產生好多疑問。記得那是一個漆黑的夜晚，門外響起叮鈴鈴的門鈴聲，一打開門，我看見門外站著一位滿頭大汗的男人，手里拎著大大小小的包，喘著粗氣興奮地告訴我和我媽，他回來了，現在已經被調到技術部了，以后可以少出差，多陪我和媽媽了！聽到這句話后，我感覺自己的心里面竟然是五味雜陳，若喜若悲。只看見這個男人把包匆匆放下，然后急忙跑到廚房幫媽媽去做晚飯了。我躡手躡腳地打開包，看見里面有好多好多的零食和特產，還有好多我沒有見過的'學習用品，這時，爸爸輕輕地走了過來，他告訴我：“妞兒，這些都是給你買的，喜歡嗎？以后爸爸在家陪你的時間多了，有什么喜歡吃的或者玩兒的都可以告訴爸爸，爸爸一定會想盡辦法滿足你的一切要求！”頓時我的心就暖了，心里的那塊兒沉積已久的冰塊兒很快就被融化了。我開始慢慢的相信他了，也開始慢慢地學著和爸爸成為朋友。

　　前段時間，爸爸又出差了，今天下午他要回來，我要給爸爸一個大大的驚喜，是什么呢？那就是我們倆過去的點點滴滴，我將用文字表達出來送給他。回去后我還要給他一個大大的擁抱，大聲地告訴爸爸“我愛他！

五年級作文 篇4

　　今天，我被體育老師拎到了校門口，心里好難過啊！你們想知道怎么回事嗎？雖然是一件丟臉的事，但我還是講一講吧。

　　老師帶我們班上體育課，大家分成了紅黃藍綠四個隊。因為總有同學講話做小動作，所以老師就把他們叫出來組成了第五隊。老師背向著我們在前面廣播體操，我認真聽著老師的口號做著動作。忽然，感覺屁股火辣辣的痛著，我轉頭一看是第五隊的小朋友在踢我，他還一臉幸災樂禍的樣子。我實在控制不住自己了，就像一個爆發的火山，抬起一腳就往后踢。正在這時老師轉過來了看見了，我今天的運氣真壞呀！我氣急敗壞地想：好事不找我壞事盡找我，我現在也變成第五隊的人了。

　　接著，老師又帶我們做小游戲。我和同學一起玩，因為太開心所以兩個人撞在了一起，他哭了，我猜他一定很痛吧！這次又被老師看見了，一把給我拎到了校門口，我淚流滿面，開始淚珠是幾滴雨滴慢慢變成了打開的水龍頭嘩嘩地流著，其實我也很疼的.。這時藍隊隊長及時地走了來對老師說：“剛才是第五隊的人先打他的，這次他們是不小心撞在一起的！”我立即向他投去了感激的目光。老師點點頭對說：“回隊吧！”

　　這件事讓我又難過又委屈，可是我知道班上有52名學生，老師只有兩只眼睛，兩只耳朵，根本無法關注到每一個人。如果每個人都講話做小動作，課就上不起來了。我以后一定要遵守課堂紀律，學會控制自己，也不要用武力解決問題了，還要向藍隊隊長一樣，敢于說出事實來。

五年級作文 篇5

　　記得七歲時，曾為做的一個噩夢而害怕睡覺；記得九歲時，曾因為姐姐為我買了一枝簪子，而整整笑了一小時；記得十一歲時，曾因為爸爸的批評，而好久跟他賭氣。

　　看，那個女孩在桃花林中快樂地玩耍；瞧，那個姑娘在河水邊輕拂楊柳；喏，那個女生在綠蔭下穿梭小徑。回憶這些美好的`畫面，這些幼稚又可笑的畫面，我都會微笑。一轉眼，我已是一個十三歲的女孩了，時間過得真快，再過一年，童年就會離我而去了。算一算，我已經歷了人生的六分之一，這六分之一是多么漫長啊，僅僅是這六分之一，就讓我感受到了各種酸甜苦辣、悲歡離合。有時候，我總希望自己永遠不要長大，因為長大了，就會面臨許多困難和選擇，我很害怕我走不好這一條人生之路。可是，總會長大，總會面臨終究要來的困難，每個人都是這樣。人生就是這樣，有時很殘酷，有時又很溫柔。我們只能靠自己。我時常在想，人生，究竟是怎樣的？我只能說，美好的事總會變成過去，明天總會變成今天。誰也不能預料今天、明天會發生什么事，當磨難來臨，要懂得取舍。這樣細細地品味人生，我發現自己長大了，我的思想、我對事情、事物都有了不同的看待，或許這就是人生吧。

　　向后看，細細品味人生，能體會到它的含義；向前看，慢慢經歷人生，未來還很精彩。

五年級作文 篇6

　　鬧鐘是人們常見的一種鐘，從形狀上來說，有圓的，方的，三角的，各式各樣。

　　鬧鐘后面有著兩個調整時間的.按鈕，一個調整時間，另一個則是調整你要被叫醒的時間。它的正面就是一個時鐘，分針和秒針你追我趕，好像在示意人們要與時間賽跑，這就是“爭分奪秒”！

　　鬧鐘的外表材質也各不相同，有鐵的、有木頭的、也有塑料的。

　　每天早上，鬧鐘都會在你定制的時間發出聲響，“叮鈴鈴”“咕咚咕咚”……每種鬧鐘都會發出不同的聲音，有些電子鐘還會“唱歌”呢！今天一首童謠，明天還給你來一首“搖滾樂曲”呢！這真像有一只百靈鳥站在你床頭為你唱歌。

　　有些鬧鐘摸上去很光滑，有些卻很粗糙；有些很硬，有些則很柔軟。鬧鐘就像一位醫生，專治賴床的人，每天一到點，他就把人們從睡夢中拉到現實世界。

　　鬧鐘每天起早貪黑，這讓我想到了環衛工人，他們每天從早干到晚，這種無私奉獻的精神值得我們學習！

五年級作文 篇7

　　夏天是炎熱的，夏天是生機勃勃的，夏天是綠樹成蔭的，因此，我愛夏天。

　　夏天的溪里總是有說不完的話，因為夏天的好溪里有一串串清脆的童聲，一首首快樂的兒歌。看，好溪里有的人在游泳，有的人在抓魚，有的人在自由自在的玩耍。啊，夏天的好溪真是孩子們的天下。

　　夏天的大樹也有說不完的話，因為樹蔭下有一句句天真的話語，有一道道研究不完的數學題。看，一顆顆大樹下有老人、有小孩、有青年在高談闊論，他們在談天說地，他們在談論國家大事。

　　夏天的小店里有無數往返的身影，因為那里有一支支可口的冰棍和一陣陣清涼的愜意。看，我們校園外的小店熙熙攘攘、熱鬧非凡啊。

　　夏天的.炎熱別人都抵擋不了，只有自己的心里是最涼爽的，我們好比是夏日里的一陣陣清風。

　　在煩人的夏日里，我們討厭的是不知疲倦的蟬鳴，喜歡聽的是伙伴們的歡聲笑語。

　　看見了嗎?前方有一群跑動的身影。他們大聲喊：“快來啊，我們去捉迷藏!”看著他們，父母會情不自禁地問：“難道在太陽底下捉迷藏不熱嗎?”

　　“不熱，放暑假了，多快活，多逍遙自在啊，哪里還有熱的存在!”

　　父母笑了，是啊，在孩子們的身上，父母也看到了自己童年時的影子。

　　夏天啊，你的生命力為什么這么頑強?

　　夏天啊，你為什么有如此強大的魔力?

　　夏天回答了，它的回答是一陣陣狂風暴雨。

　　雨幕中穿梭著行色匆匆的人們，人群中夾雜著無數的小朋友，他們沖進雨里盡情地玩耍，把煩惱和過去的悲傷都拋之腦后。他們不懼怕夏天的雨，因為夏天有著和他們一樣的朝氣。

　　我們在雨中找到了答案：夏天是因為有了我們才有了難能可貴的生命力!

　　雨停了，天邊出現了一道七色的彩虹。彩虹呀，你想說什么?

　　彩虹回答說：“夏天的魔力就是因為有了他們這些小精靈!”啊，夏天多姿多彩，啊，夏天如癡如醉，我愛夏天。

五年級作文 篇8

　　我們班有三個傳奇男子，也稱“美”男子，（你一定以為他們很帥吧？哈！）他們不僅在我們班出名，還在校內名副虛傳呢！要想知道他們是誰，請往下看吧！

　　1、陳培燦

　　這就是我們班的霉男子喔！為什么不是美麗的美呢？這就是你想問的吧？別急我這就告訴你，你可知道陳培燦有多倒霉嗎？他前天丟了個筆盒，昨天丟了支鋼筆，今天又弄丟30元，我看明天又要被老師打。（吹牛，才沒那么慘！）所以我們女生好不容易才給他去了個超級外號“霉男子”。

　　2、林仁韜

　　難道他就是美男子了嗎？不——不是，他是沒男子，為什么又是個沒字呢？因為他一點男子性也沒有。伸手就是個蘭花指，跑起步來像個小女生，簡直比女生還女生！就因為這個，他的外號是“沒男子”。

　　3、郭仁蔚（菠蘿味）

　　他帥嗎？no，no，no！他是我們班的超級丑八怪，還是莓男子呢！怎么又來個莓字呀？真奇怪，汗！一點也不奇怪，因為他長的`像草莓呀，上寬下窄。可笑的是他臉上長豆豆，像草莓一樣密密麻麻的，真是丑死人啦！這又是我花了500年的功夫才研究出來的名字（你看你又吹牛了！）“莓男子”。

　　這就是我們班的傳奇人物“美”男子，你們班又有什么人物呢？說給大家聽吧！（記得吹點牛哦！）

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