小學五年級作文(范例5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
每個人都有心愿，我的心愿是做一名著名的醫生。
聽說姥姥在打麻將時昏倒了，我們全家就急急忙忙地趕到了醫院。因為姥爺剛出車禍，身體才剛剛恢復，姥姥卻因為長時間打麻將，不鍛煉，手腳麻木，身體不能動了。來到醫院看到正在重癥室搶救。聽醫生說，要經過兩個月才能夠慢慢得走路，但是只有百分之五十的把握。這時我們全家的心才放了下來。兩個月以后，姥姥的病情慢慢的恢復了，可以走路了。可是姥爺呢，姥爺的.手可以動，但是手用不上力。看到姥姥和姥爺這樣，我的心好像碎了。可當我要留下來照顧他們的時候。他們卻說：“不讓我留在這兒，怕我不適應醫院里的環境，還怕我把學習耽誤了。
我希望，姥姥和姥爺快點康復，我還等他們康復一起去旅游呢。要是姥姥和姥爺現在就康復讓我干什么都行。
我以后要好好學習、天天向上，多看書、多讀報，爭取考上一個舉世聞名的大學，成為一名著名的醫生。給成千上萬個病人看病，這是一件多么自豪的事啊！
心愿：我要快快長大，實現我的夢想，加油！
小學五年級作文 篇2
世界上到處是燈，白天有指揮交通的紅綠燈，晚上城市有五彩斑斕的霓虹燈，鄉村也有默默無聞地驅除黑暗的路燈，但是我最愛的還是我家的小臺燈。
這盞小臺燈來到我們家已經好久了。它的腦袋是紅色的，下面還有一個長長的.會發光的大眼睛。它的脖子是灰色的長長的，可以伸縮、彎曲，上面一節一節的。它的身子和頭差不多寬，上面還有控制燈光開關的按紐。
我和這盞小臺燈曾經發生過有趣的事情呢！
以前，我每天晚上都會在小臺燈下面做作業，由于長期地為我服務，小臺燈的身體熬不住了，就生病了。
那天晚上，我摁了一下開關，小臺燈卻沒有像以前那樣忽地亮起來，我又摁了幾下開關，還是老樣子，小臺燈怎么也沒有亮起來。于是，我就問媽媽，媽媽說：“大概是小臺燈生病了，你給它治療一下吧。”
我想：我能行嗎？媽媽說：“反正是壞了的，你就死馬當活馬醫吧！”于是，我拿來螺絲刀，把小臺燈的腦袋上固定的螺絲給扭了下來，然后把它的腦殼打開，仔細檢查了一下，原來是小臺燈的眼睛沒固定好，與神經斷開了，我馬上把小臺燈腦袋里和眼睛相接的部分上的黑色的保護電線的蓋子打開，把小臺燈的眼睛往里面插緊后，再把黑色的蓋子蓋上，然后把腦殼關回去，扭緊螺絲。把電線插到插座上，再摁一下小臺燈的開關，小臺燈果然亮了！
但是自從這一次后，小臺燈經常生同樣的病，于是爸爸又買了一盞新臺燈，但是新臺燈沒有小臺燈壽命長，沒用幾天神經就斷了。
我還是喜歡我原來那小臺燈！雖然它經常生病，但我卻樂意為它治病。
小學五年級作文 篇3
側耳聆聽，沉睡的已久的鐘聲已在遠方隱隱敲響，隨晚風傳來嶄新故事里的七彩希望。抬頭仰望，天空依舊是那一片無際的藍。
歌唱，祈禱，祝福。種種聲音都因關愛中回響。
愛，讓我感動
愛，一個神秘而又真實的字眼，神圣而又樸素的情感，我曾一度無視它的存在，可它卻一直未離去，至今已伴隨了我13個春秋，可我卻毫不自知，揮霍無度。愛，讓我感動。
世界上最真實的愛來自你的親人。是啊，母親給我的愛一直都是真實的，母親給予我的愛實在是太多了，她給了我生命，賜予我靈魂，她把最真實的生命之愛都給了我。難道，這不是最真實的`愛嗎?愛，讓我感動。
朋友的愛是最樸素的，它并未有什么華麗的字眼出現，它讓我感到的是一份踏實的付出，正如春天的細雨一樣，柔和，雖無華麗的色彩，但有一份踏實的感覺，這份愛無法替代，在我心底的感動又一次升起。
還有一種愛讓我受用一生，這份愛不同于前者，或許，這份愛有時會嚴厲了點，但他(她)是愛我們的，正如冬雪蓋住了春天的幼芽，雖寒冷徹骨，卻是為了日后更好的生活而攢下營養。這份愛很平凡，幾乎每個人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，這份愛就是神圣的師愛。
每一份愛都讓我感動，因為它們都是世界上最偉大的力量，擁有了它們就等于擁有了全世界。
愛，讓我感動。
小學五年級作文 篇4
今天，爸爸有事出去了，媽媽去上班了，姐姐又在睡懶覺，電腦又壞了，有沒有好看的書，真悲哀呀！
過了一會兒，不知道哪兒發出“咕咕”的聲音，我尷尬地笑了笑，原來是我的肚子餓了。我充滿希望地跑到樓下，哎，什么都沒有，只好自己做。我很不情愿地那幾個土豆，先把它們的皮刮掉，然后洗一洗后切好，再在鍋里放一些油，最后再把切好的土豆放進去。過了會，等到土豆發出一點點的香味時，放一點鹽進去，一盆然人流口水的土豆就做好了。看著這盤香噴噴的.土豆，我的口水差一點流出來了。我心里想：不能吃，陸詩穎，你不能吃，還有菜沒有做好呢，你最好不要打它的注意。我又拿出一些青菜來，先把青菜拿出來，再把它們切好，我邊切邊說：“加油，切好就可以吃了，吃飽了就可以睡個好覺了！”我把切好的青菜放進鍋里，突然，一些油跳到我了，我大叫到：“啊！痛痛痛！不帶這樣的，我這么認真地做菜，老天爺為什么罰我！”最后，青菜做好了，我自戀地說道：“我就是厲害，做了一會兒就做了兩道菜，還是我厲害，哈哈哈！”我嘗了嘗土豆，想：怎么這么淡，哦，我想起來了，我鹽少放了，但是為了顏面，我豁出去了。“真好吃，不愧是我做的。”我又嘗了嘗青菜，想：啊，咸死我了，怎么這么咸，難道我鹽放多了，哦我真希望這兒的鹽跑到土豆那里。
經過這次，我知道了：越是不動的人越是不會，要是我經常做菜吃，那么我做的菜就不會有些鹽很少，有的鹽很多，看來我以后要多多練習做菜啊！
小學五年級作文 篇5
秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來，就連嬌艷的月季也輸她三分。
菊花品種繁多，千姿百態，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細毛，有點兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長在主莖上，長得很均勻。
菊花的顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……
在暴風雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個個拉攏著“腦袋”一副副有氣無力的樣子。暴雨過后，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細長的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。
金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的女戰士，堅定地站在風雨中，這不禁讓人想起宋代詩人蘇軾的詩句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩不正贊美了菊花不畏嚴寒、傲霜挺立的優秀品質嗎？
這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴寒、傲霜挺立！
描寫菊花的作文
深秋時節，秋風瑟瑟。菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
淡淡的香氣從遠方傳來，沒有牡丹那般的濃香，只是淡淡的，如一縷輕風般，輕輕柔柔。循著那香味走去，原來是“花之隱者”——菊。
鵝黃的'花瓣，如一條激流，向遠方延伸、舒展，又好似千萬根頭發被秋風吹得極為飄逸，清麗淡雅。數瓣花瓣簇擁著花蕊，煞是好看。那花瓣呈淡淡的鵝黃色，愈到中間，愈呈乳白色，顯得極為娟秀。而中心部位的花蕊則呈深黃色，使得那菊花愈發顯得嬌艷，宛若一位嬌滴滴的女子，害羞地背過身去。而那白色的菊花更是誘人：細長的白色花瓣緊緊地黏在一起，仿佛永不分離的好姐妹，這樣緊湊的花瓣反比綻放開的多了幾分青澀，如初生嬰兒般乖巧可愛。白菊，甚至比那白合還要清純。
陶淵明有詩云：“采菊東籬下，悠然見南山。”這是陶翁對黑暗官場的鄙棄和厭惡，以及對寧靜自由的田園生活的熱愛。而菊在瑟瑟秋風中傲然挻立。它不與群芳爭艷，亦不與世俗同流合污，而是在金秋綻放，恬然自處。從古至今，又有多少位有志之士在黑暗的封建社會中傲然不屈，最終隱姓埋名、與世無爭呢？他們凌霜自行，不趨炎附勢；他們不與那些官宦同流合污。“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”，這是屈原的聲聲訴說；“深林人不知，明月來相照”，這是王維的殷殷期盼；“我自不開花，免撩蜂與蝶”，這是鄭燮的重重念想……
菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文12-04
小學五年級作文12-04
小學五年級作文12-04
小學五年級作文12-04
小學五年級作文12-05
小學五年級作文12-05
小學五年級作文12-07