三年級的作文

[熱門]三年級的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　在我所看的書里，有許多令我感動的事，它們仿佛是夜空中閃閃放光的星星，永遠留在我記憶的天空里。我來給你講講其中令我最感動，最不能忘懷的故事吧！

　　在一個經濟不發達的小村莊里，有一所鄉村小學，里面只有一位老師，一個班。當所有的孩子都在認真地聽課時，危險正在向他們走來。一個調皮的放牛娃在教室的附近玩火，結果火燒到教室里面了。所有同學頓時成了熱鍋上的螞蟻，在教室里跑來跑去。有的年紀大的同學趁火勢不大，沖出了教室；有的小同學則蹲在地上嚎啕大哭，什么都不做；還有的人鎮定地說：同學們，不要慌。這個人就是他們平時最敬愛的老師。同學們立刻安靜下來，老師先一手抱一個孩子沖出了教室，又組織大同學一起去救小同學。老師和大同學一次又一次從教室出來。最后，大同學已經筋疲力盡，累得汗流浹背，沒有體力再救人了。而老師的胡子、頭發已經燒光了，褲子和衣服也被燒得破破爛爛的，他的左手也受傷了。此時，教室里只剩下兩名女生了，老師毅然決然地沖進火海，面對兩名女同學，老師報出其中一位顫顫巍巍地走了出去。當老師再回去時，房子已經支撐不住了，轟的一聲，老師和那位女同學葬身在火海里。同學們像失去親人一樣哭了出來，最后被抱出來的女孩哭得最厲害，因為只有她知道，和她待在最后的`那位女孩是老師唯一的女兒！

　　看完這篇短文，我潸然淚下。

　　因為這位教師和《橋》中的老漢十分相似，給了別人生還的機會，卻不先救自己的孩子。最后，所有的人都活著，而他們卻和自己的至親犧牲了。這位教師舍己救人的精神令我感動，我想向教師和老漢致敬，如果沒有你們，很多人都活不下去。

三年級的作文 篇2

　　大家都知道，眼睛要是近視了，就不能隨心所欲的看書、看TV、看電腦了。我的爸媽保護我的視力的招數，就是不讓我長時間地看書，所以我便玩起了“竊讀”。

　　我是在今年暑假開始我的“竊讀”計劃的。

　　在暑假，我每天都要去打乒乓球。打完乒乓球回家，家里就只有我一個人，所以在這段時間里我便抓緊時間讀書。

　　打完球我趕緊回家，絕不慢慢吞吞。到家先給媽媽打個電話，（因為爸爸比媽媽晚回來。）問問媽媽現在哪里，（實際是為我的'竊讀做防備工作。)如果媽媽離家已經很近了，我便不看書了；如果離得遠，我就可以鉆進我可愛的小書房，津津有味地看上一會兒。但是為了保險起見，我每過十分鐘就要給媽媽打個電話，以確保讀書的安全，不用被“獅子吼”一番。

　　因為有這種竊讀的“獨家秘方”，所以在二老的監控下，那些寶貴的圖書我還是照看不誤。并因此獲得了豐富的知識，開闊了視野，陶冶了情操，養成了習慣。

　　繼續多讀書、讀好書，書永遠是我成長過程中的好朋友。

三年級的作文 篇3

　　我的小創作——不倒翁。

　　做不倒翁需要用到的材料有：雞蛋、錐子、碗、鉛筆、雙面膠、小米、筆蓋、蠟燭、打火機、一張紅色的熒光紙、剪刀。

　　從冰箱里拿出一個矮胖的雞蛋，先將那個雞蛋沖洗干凈，用力搖晃，再用錐子在雞蛋上小心翼翼的戳一個小洞，把蛋清蛋黃倒在碗里，接著把雞蛋里里外外沖洗干凈，我在沖洗雞蛋時，水往雞蛋的.小洞里面沖，我將雞蛋里的水倒出來一不小心，那雞蛋像頑皮的小猴，從我手里溜走了。雞蛋就有了一個小裂縫，就不能用了。失敗乃成功之母，我并不灰心，照樣從頭干起，這一次我小心翼翼的沖洗，我終于成功了。

　　接著我用筆蓋把小米灌到雞蛋殼里，然后用打火機點燃蠟燭讓蠟燭油流到雞蛋殼里，將小米封在雞蛋殼里。拿起紅色的熒光紙，先對折成長方形，把開的一頭朝上，再用鉛筆在不開頭的地方畫一個半圓形，接著用剪刀沿著畫好的半圓形剪下，再用雙面膠把小帽子粘在雞蛋殼上面的小洞上，不倒翁的小帽子就做成了。最后我在雞蛋殼上用鉛筆給不倒翁畫上了眼睛和鼻子、嘴巴，我的不倒翁就做好了，萌萌的，你看可愛吧！

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