五年級的作文8篇（熱門）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
她是一個很平凡的女孩，如果她站在人群中，你可以從人群中一眼就找到她。她長著一頭烏黑的頭發，大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴，以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現在已是一個初三的.女生，但她還是那么可愛、那么惹人喜愛。我想如果你見到她，你也一定會喜歡她的。因為，她真的很可愛。
在我的記憶中，她不僅是一個可愛的女孩，她也是一個瘋女孩。而且瘋起來卻沒人能阻止得了，知道的人不以為然，不知道的人還以為她吃錯藥了呢！
記得那一次，我們都在宿舍休息，她忽然驚叫一聲，而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上，還抱著我哭了起來。于是，我就問她怎么了？她說：哪兒有只蜘蛛，頓時，宿舍里的人都哈哈大笑起來，都說：就這個呀？我們還以為你又犯啥病了呢！突然她從我懷里跳起來，笑嘻嘻的說：嗯嗯，不過剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢！我一害怕，所以就……沒嚇到你們吧？看吧，這就她，你說讓我們說什么好呢？膽大時大的不行，膽小時卻小得要命。事情過后，我說：你當時真有那么害怕嗎？她卻給我來了一句：青春是我們唯一能毫無忌憚，大哭大笑的時光。就像綠葉在枝頭跳舞，因為年輕，所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點嘛！我說：好吧！我真是服了你了。
這就是她，一個笑起來瘋瘋顛顛，哭起來哭得像個小孩子一樣可愛的小姑娘。雖然，我與她已經兩三個月沒見面了，也許以后也不可能再見了。但是她仍留存在我的腦海中，仍是那么可愛、讓人想念。
小作者一開始就用簡筆畫的形式，以簡潔流暢的語言，描繪了一位溫柔可愛的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事，恰當運用比喻，通過語言、動作等描寫刻畫出了她活潑好動、膽小的性格，字里行間流露出了對她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡略，小姑娘的形象還不夠豐滿。
五年級的作文 篇2
大家都知道其實狗狗是一種非常聰明的動物，而且它很有靈性。正因為如此，狗狗一直是最受人們的喜愛，也有很多人在飼養狗狗。因為狗狗畢竟還是給人類帶來了許多的樂趣。而且在人類的訓導下，好多狗狗都能幫人類做一些力所能及的事情了。比如，幫主人看管孩子，看護好門戶，或者給主人拿一些主人需要的日常生活必需品，更有意思的是，每當主人回家的時候，狗狗都會迎接主人的到來。但是，你們知道嗎？有一只狗狗竟然還有其他的本領呢？那么，到底是什么本領呢？就讓我來說一下吧！
這位鏟屎官家里養了一只金毛，而金毛的主人是一個非常丟三落四的人，他經常會把鑰匙忘記在家里。于是，這位鏟屎官就訓練了這只金毛，要是自己忘帶鑰匙了，就讓金毛幫忙給自己開門。這不，這一天，這位鏟屎官回到家，一摸口袋，發現自己又忘記帶鑰匙了。于是，他就隔著門，給自己的.狗狗一個暗號。究竟是什么暗號呢？那么的神奇��！那就是這位鏟屎官唱起了歌謠：“小兔子乖乖，把門兒開開……”沒想到，里面的金毛聽見了，就立馬跑到門口，用自己的爪子替主人開了門、當主人看到金毛給自己開門了，就摸了摸金毛的腦袋并且夸獎金毛：“嗯，真是一個不錯的孩子，等會兒獎勵給你一只雞腿吃�！碑斀鹈牭接须u腿可以吃，別提有多高興了呢！也許金毛心里想著：要是主人能天天把鑰匙忘記在自己家里，自己天天給主人開門的話，那豈不是天天有雞腿可以吃了嗎？可是，怎么可能會有那么好的事情呢？
不管怎樣，這只金毛是多么的聰明啊！它與其他的狗狗有著與眾不同的本領，那就是會給自己的主人開門。我試想著，要是我給這只金毛唱這首歌謠的話，它會給我開門嗎？
五年級的作文 篇3
雖然我們家沒有一個演員，但是，如果去掉里面的任何一人，我們的家庭就會缺少一些色彩。
“飯糊了”
媽媽哼著小曲，拿著鍋鏟在廚房做菜，爸爸突然喊：“不好啦！下雨了！快來收衣服！”媽媽急忙放下鍋鏟，抽了幾張紙擦著手一路小跑過來，可一到窗前，她的`臉立馬變了色：“衣服呢？”爸爸感到情況不妙，正想逃走，可沒走幾步就被媽媽喊過來了：“早上，你曬的衣服呢？”爸爸一望，撓了撓頭說：“我好像忘了�！薄巴�？什么都能忘啊！”我不知不覺走到他們身邊，我雖然沒看見火，但能隱約地聞到一些燒焦的氣味，剛要開始教訓爸爸的媽媽似乎也聞到了，她把手中的紙使勁一扔，便直奔廚房。可來時已晚，那可憐的菜已經變成了黑色，糊糊的氣味簡直讓人想吐�！岸脊帜�！”媽媽拿起鏟子指向爸爸。“怪我？怪你自己沒有注意�！卑职质植环䴕狻�
就這樣，一場口水戰開始了。
“遲到風波”
我遲到了�？膳碌氖恰５谝还澥菙祵W課，遲到的必須在窗外學習。我耷拉著腦袋在窗外寫起作業，等課上完，我才進去……
當我回到家時，已經是瘋了，爸爸還在那看著電視。爸爸似乎感到了這股“殺氣”，便看向了我。我雙手叉腰，頭發都要豎起來了�！澳阕屛疫t到了！怎么解釋？”“還不因為你太懶了？”爸爸一臉無事狀。我生氣了，高高舉起了手。爸爸似乎感到了什么。便吃了口餅干說：“好吧，下次不會遲到了！”看著他躺在床上，嘴里吃著餅干，好像一團加了太多水的泥，我噗呲笑了起來。
雖然我們的生活充滿“殺氣”，充滿戰爭，但是，這樣的生活卻十分有趣。
五年級的作文 篇4
我有一位鋼琴老師，姓方。別看我稱她為老師，其實她是一名學生——安徽師范大學音樂系鋼琴專業的研究生，現在來宣城市青少年活動中心教鋼琴。
方老師濃眉大眼，戴著一副近視眼鏡，潔白如玉的瓜子臉上長著一張櫻桃小嘴，再加上那苗條的身材真是位標準的'美女。最引人注目的還是她那又細又長的青蔥似的雙手。方老師的纖纖玉手可厲害了，上課的時候，隨著它在琴鍵上歡快地“舞蹈”，一首首美妙的樂曲流入我們的心田，頓時，整個琴房都沉醉了。
方老師非常細心。有一次上鋼琴課檢查曲子，我熟練地彈完了，可方老師卻找出了兩處錯誤。咦？剛才彈得很好聽，爸爸媽媽在家還直夸我呢，我彈得也是行云流水�？杉毿牡姆嚼蠋熯�是聽出來了，原來我對跳音處理得不夠干脆。她多次在一旁糾正我錯誤的習慣，還不停地給我做示范，直到我準確熟練地改正為止。
方老師不但細心，還很有耐心。一次，老師教我彈一首新曲子，需要兩只手錯開彈，而且沒有重復的地方。當彈到最難的地方時，我一下子停住了。方老師見了，笑瞇瞇地說：“徐佳一，別急，這首曲子有些難，咱們倆一起學。”她一邊給我打拍子，一邊唱譜，還手把手地幫我按著琴鍵，可是我還是不太會。方老師輕輕地把書拿下來陪我一一認音，一起讀譜，再讓我彈。我終于心領神會，幾次練習后，竟然能把“難關”順利地闖過去了。方老師也高興地在一旁說：“不錯，現在彈得很好了！”
我有這樣的一位好老師，讓我感到榮幸。我喜歡我的方老師，她用辛勤的汗水換來了我一首首動聽的曲子。
五年級的作文 篇5
讀一年級的時候，總感覺還要讀到六年級，好遠�。∽x六年級了，又感覺六年好短，想必每個人都是這樣想的'吧！六年真的非常短，珍惜和同學，老師，在一起的每一天，六年級了總是要經歷一場‘生死’大戰。
記得三年級的時候，我跟閨蜜吵架，簡直不可想象-------體育課我們在一起玩游戲，在玩編花籃，我們唱了起來， 編編編花籃，花籃里面有小孩，關心怡要摔不摔的，她突然推了我一把，她站穩了，我反倒摔了，膝蓋流血了，她們走過來扶我，關心怡也走過來扶我，我對她說了一句：‘不要你扶我，卑鄙小人’，關心怡說：‘我又不是故意的，我跟你道歉可以了吧，對不起’，我說：“如果道歉有用，還要警察干嘛，你要摔倒了，你跟我們說不就得了，你干嘛要推我，害的我膝蓋流血”，她一臉嫌棄，什么也沒說轉身就走，我并沒有叫她留下。
第二天中午，我總感覺少了誰，想跟關心怡解釋，可我就是開不了口，一周過去了。星期一，我打算去跟她解釋，沒想到，她主動來跟我道歉，之后，我們和好了，一起玩游戲，有她一起真好。三年過去了，我們也都上六年級了，我們再也沒耍過小孩子脾氣。
時光流逝，暑去寒來，珍惜在學校的每一天。
五年級的作文 篇6
最近一直泡貼吧，都好幾天沒來寫博了。原因就因為一個，哈哈，我發現了一個新星，就是07好男兒上海賽區的王睿。
不知道是不是巧合，今年好男兒我看到的第一場比賽就是王睿參加的上海熱身賽，當時他給我的感覺就是實在，人也很陽光（可能我自己也是比較欣賞運動型的吧，哈哈我的新發現——）很喜歡他的.笑容，嘿嘿。那場比賽他最終沒有獲得冠軍，也很可惜，哎——但那只是他的一個開始，還好還有下面的18進10的比賽，讓他還有機會展示自己的才華。我當然要關注他的比賽啦！那天錄比賽，我沒有辦法去現場為他加油，但今天電視的轉播讓我看到了他的努力，他的才華，真的很棒。他最終還是眾望所歸，進入了上海賽區的前6強，忒靈啦。看他的表演真的是很有感覺啊……今天他也上了QQ群和貼吧，雖然聊的話并不多，但多少感覺到這孩子真的很純，老可愛的鬧！最近一直在他的貼吧刷貼增加他的人氣，老實說，累啊，發的頭頸酸啊，但既然接下了外交官的任務就得去努力，堅持。希望他的人氣能夠一路飆升啦，哈哈——
接下來的比賽任務更加艱巨了，但相信他會努力準備的，王子，好好加油吧！我的新發現。
五年級的作文 篇7
冬爺爺用百寶袋把袋凜冽的寒風、潔白的雪花收回去了;溫暖的春風、貴如油般的春雨被春姑娘播撒到世界的每一角落。明媚的春風向人們吹來，人們脫去了笨拙厚重的棉衣，使人精神抖擻，煥發斗志。
在這個春意盎然，春暖花開的季節里，春姑娘的到來，使這個美好的季節感到更加生機勃勃，春姑娘提著籃子，來到大森林里，播下了希望的種子，大樹伯伯，小草哥哥，花兒妹妹高興地向春姑娘道謝。
春姑娘又來到小河邊，費了九牛二虎之力，終于鑿開了河上的堅冰，河水弟弟快活的向春姑娘連聲道謝，然后，就向遠方的大海奔流而去。
春姑娘來到了村莊，看到了干旱貧瘠的土地，想到了農民伯伯的收成，春姑娘不經連聲嘆氣，她只好請來了雷公公和雨姑姑，請求他們為這里下一場雨，他們爽快的答應了，農民伯伯們連聲的.向雷公公和雨姑姑表示感謝，謝過他們，又謝謝春姑娘。
春姑娘駕著云朵來到了動物的王國，唱起了動聽的歌，冬眠的動物都蘇醒了，它們謝過春姑娘，各自去忙它們的活兒了。
我們贊美春天、我們歌頌春天、我們擁抱春天，因為我們愛春天!
五年級的作文 篇8
星期天，我還是照常在床上睡大覺，突然，我想起了今天是媽媽的生日。我左想右想，想著送給媽媽什么禮物好呢？
起床之后，媽媽帶著我去商城隨便逛。突然我看到了一件很漂亮很漂亮的衣服，等我欣賞完之后，才發現媽媽在看一條項鏈，這種項鏈是海灘的真正貝殼。據說這條項鏈可以發出真正海風的聲音�？墒且僭嗣駧挪拍苜I到。
今天是媽媽的生日，我知道媽媽喜歡貝殼項鏈，就想買一條送給媽媽，可我沒有錢買蛋糕和項鏈。就讓爸爸買蛋糕，我去沙灘撿貝殼串起來送給媽媽當禮物。不一會就撿了半筐貝殼。我串了一條項鏈和兩條手鏈做一件套。已經傍晚了，爸爸接我回家了。
媽媽還在家做飯，我和爸爸打算給媽媽一個驚喜。突然停電了，其實是我和爸爸把總閘給關了。媽媽嚇了一跳。一陣“祝你生日快樂”的聲音傳了出來，媽媽落下了感動的淚水。我立馬把貝殼一件套給媽媽戴上。媽媽說：“真漂亮，謝謝寶貝，媽媽太喜歡了�！�
我唯一能為媽媽做的.事情就是讓她高興，可我今天卻給了媽媽一件漂亮的禮物。我覺得我長大了。
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