【熱】六年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
煩惱是什么？每一個人都會有煩惱，煩惱會讓我們很煩躁。大人們的煩惱就是關于工作上的事，家庭和金錢。而我們要煩惱的是課業上的事，譬如有考試。學生們有三個在人生中最重要的考試，有在六年級考的，在初三考的和在高三考的。而我在明天也要面領著一次考試，雖然是小考但也關系到最重要的大考。對我而言，今年是最重要的一年。她是我在小學的最后一年，等到一畢業就不用見到那一群煩人又可愛的老師了。在分別的那一刻一定會感到十分不舍，但是我不想在小學留下遺憾，所以我為我自己的定下了一個目標就是拿到全科A，雖然很難但是人因為有了目標才會去努力，沒有目標會失去人想的'目標，所以人是一定要有夢想的。這也不是一篇作文，就是我的心里話而已。
接下來就是我的廢話了
其實我不明白，為什么人要那么的復雜。為什么我要那么說呢？因為我自小和同學們的關系不好，最近才交到一個朋友而已，但是說到她，我覺得她跟可憐。他以前因為騙過別人，就被人排擠。甚至別人動到他，就會有一個人特地跑出來說的要幫他消毒。我不明白只是動到他而已，她身上又沒有病毒，為什么要那么害怕他動到你？而最讓我覺得可笑的是，那一個要幫人消毒的人還是他的好朋友，我覺得很可笑。每次在班上還要為他取稱號，取稱號沒有關系，但是你們說得太過分了，你們說她狐貍精，臭酸味。他身上是有味道，但是沒有你們說的那么夸張。還有我們班上有一些人總會說他沒錢，不好意思，他不去是因為她媽媽不給。我也對我朋友的媽媽感到無語，出去玩都要說怕拐走，我在這個時候都敢一個人出去買東西了好嗎？不過我的朋友有一個愛她的爺爺，他的也也每天都會為他帶飯。在這里我要說下朋友的壞話，有一次她和我抱怨，他爺爺沒有打包給她吃，我呵呵噠，你也也能帶飯給給你已經很幸福了好嗎？我都沒有，還要再自己排隊。廢話說完了
六年級作文 篇2
在我的記憶沙灘上，有許許多多五光十色的“貝殼”，隨意撿起一顆令人后悔的“貝殼”讓你看看。
那是一個陽光明媚的春天，我成了一個一年級的.小學生。事情就是那么湊巧，在這個時候，爸爸、媽媽忙著裝修新房子，沒時間管我，我就天天玩得忘乎所以。一回家就去玩，早就把作業拋到了九霄云外了。突然有一天，媽媽走到我身邊問：“寶寶，老師布置的作業做好了嗎？”我恍然大悟，遭了，我的作業還一片空白呢。我心想：告訴媽媽吧，因為老師說過會撒謊的小孩不是好孩子。我又一想，不行，如果告訴媽媽一定會被大罵一頓的，我最怕媽媽“頭上會冒火，說話像刮風”的樣子。再說了，告訴她，我就成了一只被關在籠子里的小鳥了。
我的心像一只蹦蹦跳跳的小兔子，十分緊張，害怕的連手上都出汗珠了。管他的呢，大不了明天在多花一些時間補做嘛。就在這時，鄰居“豆豆”在旁邊大叫：“姐姐，快來，一起去玩沙子。”我像抓住了一根救命稻草，一邊含糊不清地告訴媽媽老師沒有布置作業，一邊急急忙忙的跑去追“豆豆”。
從此以后，我就把撒謊當成了家常便飯，每當媽媽問起我，我就揮揮手，高興地說：“老師沒有布置作業！”
報應終于來了，第一單元的考卷發下來了，我一道提也做不來，坐在位子上抓著頭皮空想，到最后才慢吞吞的交了卷，這時，教師里悄然無聲……….
這件事雖然過去很久了，但沒當我想起來的時候，我的心中就充滿了后悔。
六年級作文 篇3
一天夜里，在電閃雷鳴之際，一個長著兩只翅膀的天使緩緩地走來，把我帶到了一個全新的世界。
我猛然間睜開了眼睛，發現我睡在大街上，我驚恐不已，跳起來，跑到一面玻璃門前一看，發現自己竟然變成了一條小狗，毛發是棕色的，長著一對水汪汪的'大眼睛，還有一對小巧玲瓏的耳朵，可愛極了!
“咕嚕，咕嚕。”我的午餐時間又到了，我慢悠悠地向一條胡同里走去，發現了路邊有一個垃圾桶，我的眼睛頓時放了光來。我后腿猛然發力，向垃圾桶跳去。東翻翻、西翻翻，發現了一個大骨頭。我張大嘴巴一口向骨頭咬去。
正當我吃的津津有味的時候，一條哈巴狗突然穿進小巷子，冷不丁的向我脖子咬來。我心里一慌，骨頭掉在地上，它趁機把我的大骨頭奪走了，我頓時急紅了眼睛，露出鋒利的牙齒，對著他叫了起來，那條哈巴狗也不甘下風，后腿猛然一蹬向我撲來，它把我壓在身上。
惡狗就像一個兇惡無比的惡魔一樣向我撲來，我感覺身體像被掏空了一樣，根本喘不過氣來。隱隱約約之中我看見一個人走了過來。媽呀！她是不是死神呀！我不禁害怕起來。
“啊！救命呀！”我驚醒了，發現那個“死神”原來是我媽媽，她是來叫我起床的，真是虛驚一場呀！
六年級作文 篇4
沒過多久就要升中考試了，也就是說，我們也快要告別“少先隊員”這個稱號，跨入另一個稱號；不再是孩子了，要跨入青年時代了；更重要的是，這是人生之中第一個轉折點，第一次告別也將會在四個月后發生，難舍難分的心情也會在心中斷斷續續，但是，別忘記了，無論走到哪里，友情不滅！
童年的美麗，我們是多么留戀！可一想到沒過多久就要升中了，心里就會不禁有陣酸，也有陣歡喜。歡喜的是，自己要升中了，不再是一個小孩子了；而心酸的是，又要和朝夕相處的伙伴告別了——升初中之后，我們再也不能像小學那樣悠閑自在，要把精力全部集中在學習上，不能有一丁點兒馬虎！這對我們現在的孩子來說，或許有少些問題，畢竟我們被寵慣了。面臨著即將結束的小學生活，心中就仿佛有一股寒氣，寒冷的，凄涼的……同時，也有一股熱火，這股熱火是發自內心的感受——友情不滅！
友情不滅——這是一股燃不盡的火，這是一股有感情色彩的火，里面寫出我們成長來的點點滴滴，訴說了童年的.歡聲笑語，道出了美麗的向導。不要忘記你最親愛的朋友，不要忘記把你教育成才的老師，更不要忘記朝夕相處的母校！不能忘記他們，絕對不能忘記！是他們給了你勇氣，是他們給了你友誼，是他們給了你人世間最溫暖的東西——團結！
那過去的點點滴滴，在離別之后將會是你終生懷念的對象！不要忽略了擁有的機會，如果有歡樂聚集的時候，你無論如何也不能不去！如果你不去，到時候，會成為你一生的遺憾！你忽略的細節將會是內心的一大慚愧！慚愧的是，你沒有和同學，老師們一起捉住擁有的機會，玩耍的機會——捉住每一個細節，它會讓你的人生更加完美，更加有光彩！
友情不滅！請你們一定不要忘記了那點點滴滴，千萬不要因為你一時的煩惱，而造成終生的遺憾！不要認為友情會被遺忘，要相信——友情不滅！
六年級作文 篇5
認識了非常國學，才知道有《學記》，進入了功夫作文中級班，才開始讀《學記》。在非常老師的“亂說《學記》”的引領下，一學，則欲罷不能了。且不說這兩千多年前祖先的大智大慧，也不說這一千五百字的濃縮精華，單單是這“當其可”三個字就夠我們回味思量許久的了！
“當其可”出自《學記》“大學之法，禁于未發之謂豫，當其可之謂時，不陵節而施之謂孫，相觀而善之謂摩。此四者教之所由興也。”“當其可”就是正當其時。非常老師引導我們理解為三層意思，一是抓住機遇、抓住機會，我理解為“及時”；二是適當的地點、適當的場合、對適當的人講適當的話，我理解為“適時”；三是一定要根據孩子的年齡、理解能力去做，我理解為“順時”。
掩書而思，如今，孩子已步入六年級，已錯過了許多啟蒙和誘導中的“及時”、“適時”和“順時”，遺憾認識非常老師太晚、認識非常國學太晚，也悔恨因為自己的無知與教條，在孩子成長花開的道路上，更多成為一個遲鈍、愚笨、木訥的媽媽。
記得孩子剛上小學，我和孩子爸爸借口工作忙而常忽視對孩子學習的監督，寫字的坐態、握筆的姿勢都出了問題，三年級就早早地戴上小眼鏡。當發現時，已是乾坤難以扭轉，現在只能通過端正坐姿、少看電視、乒乓球訓練等來緩解視力的加劇。也記得時常為一句話、一個動作和孩子發生爭執，放不下家長的尊嚴和架子，容不下孩子的'錯誤和隨性，常常居高臨下、盛氣凌人，把自己當成教母、當成判官，最終導致我和孩子的抓狂，卻不愿低下身來給孩子擦干眼淚、給他一個擁抱，教會他慢慢成長。
非常老師的“亂說”更多地讓我警醒，一個母親（或是父親）如何以理性、溫暖的姿態，在家庭教育中的經營和影響。對教育的關心，沒有必要聲嘶力竭地呼吁社會和學校改變什么、也不用過多奇希望于學校和老師幫我們做些什么，只要在綿長的生活互動中，通過我們自身的學習，以及老師教會我們的“及時”、“適時”和“順時”，孩子自然會在實踐中學到最有價值的能力。
感謝非常老師，感謝“功夫作文”這個大家庭，無私地奉獻了如此多的好食材，如一鍋湯，慢慢升火、愈煮愈濃。充滿著家的味道，也充滿著互相信賴的情感。
六年級作文 篇6
“啦啦，還記得當時的我從校門口前盼望走過，卻不知幸運的我走進了一個快樂天堂，啦啊……”
這是我最愛的歌手徐杰唱的《美麗時光》中的歌詞，正道出了我們這些畢業生們的心情。
還記得我第一次來到學校緊張而有些興奮地表情，還記得我第一次來到一零二班教室那呆呆的神情，還記得我第一次和同學們打招呼時無措的樣子，還記得……這些美好的發生在母校的`第一次，我想我永遠也不會忘記！
老師在課堂上，向我投來鼓勵的目光，讓我有了勇氣戰勝自己，戰勝恐懼，大聲、堅定地回答問題；同學們在課間，熱切地圍在我的身旁，嘰嘰喳喳個沒完，讓我冰冷的心溫暖了不少，懂得了如何與他人相處；老師在午休時，交給我一份“工作”，讓我覺得自己被他人肯定了，從而更加努力；同學……老師和同學，令我改變不少，不得不深深地鞠一躬，表示我最真心的感謝。
“暴力天使”“眼鏡惡魔”“動漫百科書”“OUT女孩”……這些曾經令我頭痛不已，煩惱很久的綽號在我即將離開母校，離開六零二班這個大家族時，對我來說竟顯得如此的珍貴，如此的美好！說不定別人的綽號一個都沒有呢！我能擁有這么多，成為班級的“焦點人物”還不夠幸運嗎？這足以讓我在一旁偷樂了。
美好的學園；美好的六零二班大團體；美好的老師，美好的同學；美好的一切，一切……我會張開雙手，把這些值得珍藏的回憶緊緊抱住，永不放手！
六年級作文 篇7
讀課外書是一件對我們非常有益的事情，現在，它已經成為我生活中不可缺少的一部分。讀課外書可以修身養性，陶冶我們的情操，而我最喜歡讀的課外書，就是《最感動人心靈的故事全集》，我每天都會讀那本書。
我最愛讀這本課外書，因為它讓我好像親眼目睹了兩個均只有一只手的軍人把各自的手伸出來，與另一個人擊掌，好給別人以掌聲；我仿佛看到那偉大的母親為了自己的孩子而變成一尊永恒的雕塑；又看到劫匪在自己生命的最后一刻所流下的一滴人性的眼淚……它讓我有幸看到了一個又一個感動人心靈的場景，讓我明白了一個又一個道理，讓我學會明白沒有經歷過的一切，每讀一篇故事，就是經歷了一次心靈的洗禮，讓我們的心靈在洗禮的過程中得到升華。
讀過這本書，我學會了感謝生命，感受到了親情，友情的可貴，懂得了寬容的重要，明白了要樂于助人，同時，我學會了堅定自己的決心，做一個改變環境的.強者，學會了把帽子扔過柵欄，發現自己的天賦。知道了無論做什么事情，做不到最好我們也要做最大的努力，并且相信自己可以與眾不同。在遇到困境時，學會用微笑把痛苦埋葬，把困難踩在腳下，學習約翰。庫緹斯，笑對坎坷的命運……
這本書可以教給我們的真是太多了，任何一個故事，只要換一個角度來看，就會發現新的道理，得到新的啟示。這就是我最愛讀的課外書，我感謝它給了我知識。
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