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三年級的作文

時間:2024-10-05 12:02:51 三年級 我要投稿

【必備】三年級的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】三年級的作文

三年級的作文 篇1

  書籍是人類進步的階梯;書是黑暗中的一盞燈;書是海洋中的一條魚;書是媽媽懷里的一個孩子;書是夜晚中的一根蠟燭;書是人心靈的.窗戶……

  我很喜歡看書。每當走到書店我總要拿起書看一會,總是手不釋卷。我最喜歡看的是英國作家羅爾德8226;達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。里面寫的是狐貍爸爸一家,一些小動物和博吉斯,邦斯,和比恩追捕和反追捕的故事,這本書寫得很有趣!

  每次我做完作業都要拿出這本書看看,睡覺的時候我總是睡不著。因為在我的腦海里一直在想書里的故事情節,狐貍爸爸到底會不會餓呢?狐貍挖洞真的很厲害嗎?是不是博吉斯他們會一直在那里等呢?……一個個的問題在我的眼前一個個的飛過,最后帶著疑問甜甜蜜蜜的進入了“夢幻世界”

  第二天,正是休息日,我興高采烈的寫完作業,終于如愿以償的看起書來,直到傍晚。突然聽到客廳傳來一陣聲音“吃飯了、吃飯了”我正要準備一邊吃飯一邊看書,可是天有不測風云,我的心思被媽媽猜到了,于是又告訴我不要在吃飯的時候看書,這樣容易嗆到,消化不好。于是我就放下這個念頭老老實實的吃飯去了。

  書,從此以后我就離不開它了,它成了我的朋友了。因為看書可以增長知識,提高人的素質。如果生活中沒有書,就沒有陽光。所以它對我們來說是非常重要的!。

三年級的作文 篇2

  “來看看嘍!”快看!義賣的場面多么熱鬧!操場上、帳篷旁擠滿了急切地想要買東西的中小學生們;再看帳篷里的.叔叔阿姨們,忙著給同學們遞東西、收錢,又不時數數錢,眼睛都高興得瞇成了一條縫。吆喝聲、討價還價聲、招呼聲,一浪高過一浪,變成了一首首交響曲。那帳篷一個接著一個,排滿了整個操場,像一條火紅的綢帶,引來好多人“觀賞”、“游覽”。

  許多人一直在奔波,購買各種琳瑯滿目的商品,我也不例外。我四處閑逛著,尋找心儀的物品。走到一個帳篷旁,朝里張望,嘿,那瓶酸奶看上去不錯,水果鮮艷誘人,酸奶雪白亮麗。我立刻打開錢包,掏出鈔票,遞給阿姨。阿姨立刻熱情招呼我,給了我一把勺子。我剛將酸奶放在地上,準備開吃時,一個小學生徑直走了過來,“嘩啦”一聲,酸奶灑了一地。哎,真是太倒霉了!但這并沒有打攪到我的心情,我又買了許多食物,邊看邊走,邊吃邊買,真是太爽了!今天可真是一個快樂的日子!我可不是一個只知道“吃”的人,我還買了許多書,全是關于科學實驗的。我正欲買上幾個掛飾,可由于義賣經費緊張,加上放學還想買點東西解解饞,我不得不打消了此計劃,就買一個送給媽媽吧。

  這次義賣可真是太好了,既能吃喝玩樂,還有抽獎,甚至還有人賣小動物!可真是讓我們大飽口福、大開眼界!義賣的錢還能幫助到黃泥小學的小學生們,這樣的活動真是一舉兩得!

三年級的作文 篇3

  珠海是祖國的南大門,毗鄰澳門、香港。因為靠海,又位于珠江口的西南邊,顧名思義叫珠海。它享有“百島之市”“浪漫之城”“幸福之城”……的美稱。

  珠海風光美麗,有許多著名的景點:有風光秀麗的野貍島,有婀娜多姿的漁女,有氣勢恢宏的淇澳橋,還有獨具魅力的日月貝。今天,我就著重說一說珠海美麗的'日月貝吧。

  日月貝的形狀像兩個大大的貝殼,大貝殼的旁邊有一個小貝殼。一個像太陽,一個像月亮,因此叫日月貝。在白天時,它們的外墻是白色的,像兩顆大寶珠。到了夜晚,日月貝的外墻變得五顏六色,光彩奪目,它有時候閃出紅彤彤的光芒,像紅彤彤的大球;有時候閃出藍色的光芒,像兩個大大的藍寶石一樣。大寶石的中間有兩只小海豚,像是在水里玩耍一樣。一眨眼的功夫又變成了千萬條小魚在游動讓人目不瑕接,眼花繚亂。日月貝的作用是能看表演,大貝殼里面有一千多個座位,小貝殼里能坐五百多個人。每天在這里會為市民們展現精彩的節目,有相聲節目,有話劇表演,還有舞蹈節目……

  珠海不僅風光秀麗,而且這里的海鮮琳瑯滿目。有大龍蝦,有大小比目魚,還有又肥又大的螃蟹……美味可口的海鮮,讓你大飽口福。這里不僅盛產海鮮,而且水果也是多種多樣的,有紅彤彤的荔枝,有又香又甜的香瓜等可口的水果。

  這就是我們珠海的物產和風光,聽了我的介紹,你們了解珠海了嗎?珠海人民隨時向你敞開大門。

三年級的作文 篇4

  我的老師是鄧思寶,她是我們的語文老師也是我們的班主任。

  有一次,我忘帶了語文書,她說了我幾句,便從手里拿出一本語文書。如果換成其他老師,就會讓我抄書。可是他不會

  當我犯錯誤時,我們的.老師會讓我抄書,輕則為教育我幾句。換成其他老師,重則為不讓我上當節課,輕則為讓我抄書。

  他可真是我的好老師。

三年級的作文 篇5

  雨過天晴,萬物復蘇,一顆顆柳樹正在梳理著自己的長發,小草們都急切的探出了小腦袋,好奇地張望著這個世界,小雨也不甘示弱地在水里游來游去,好像在說:“歡迎你們來到這里!

  我被青島這迷人的景色給吸引了,一不留神,就找不到媽媽了,當時我一下子驚慌失措且四處張望仍然一無所獲,我轉來轉去像熱鍋上的螞蟻。

  這可怎么辦呢?我對這兒又不熟悉,萬一被陌生人走了,我不就永遠都不能回家了嗎?要是知道會是今天這樣,我就不會來了,我可真倒霉。∥矣忠淮沃绷耍钡弥绷R老天爺,你個臭不要臉的老天爺,為什么這個時候讓我和媽媽走散,我越想心就越火辣辣的痛。

  這時我看到了一位叔叔,我以為他會幫我,我就走到他的身邊,說:“叔叔,你能借我一下電話嗎?”可那位叔叔毫不示弱地說:“一邊去,誰借你電話!”我更迷茫無措了,眼淚剎時奔涌而出。“喵”,這時在我身后走來一只貓,它瘦弱的身體的筋都顯露出來了,走起路來有氣無力的。

  在我默默抹淚哭泣的.時候,旁邊走來了一位阿姨,我以為她是壞人,我就后退了幾步,沒想到她卻撫摸著我的頭面帶微笑地說:“小朋友,你怎么了哭了呀?”我說:“我在旅游的時候不小心就找不到媽媽了,但是我能記得媽媽的電話號碼,可是我沒有電話,您能借我一下嗎?”好心的阿姨從口袋中拿出手機,撥起媽媽的電話號碼,可是打出去的號碼竟然是空號。我自言自語道:“難道媽媽什么時候換電話號碼了?這個號碼是空號!”那可咋辦。阿姨說:“要不然我帶你去工作人員處,讓他們用廣播說,可以嗎?”我連忙說道:“好呀,好呀!”來到工作人員處,一位叔叔問我叫什么名字,我的媽媽叫什么名字?我回到:“我叫方詩涵,我媽媽叫江艷!惫ぷ魅藛T立即廣播道:“請方詩涵的家長道工作人員處接您的孩子。”通過廣播我成功的和媽媽會和。

  盡管五年過去了,每次想到這件事,那位阿姨,我就覺得暖洋洋的。

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