四年級(jí)的作文匯總（5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)你躺在沙灘上，你只是一粒沙子。在那小小的世界，常常出現(xiàn)奇跡，非凡孕育在平凡中。
──題記
在一望無際的沙灘上，海水用他輕柔的手撫摸著沙灘，在這廣闊的沙灘上，有一個(gè)沙之國，那里城墻是用水泥與石頭粘合而成的，十分平整，十分堅(jiān)固。在那平坦而無崎嶇的用木頭做成的馬路上，有一個(gè)沙之居民正邁著腳步，他雖然出身貧寒，但命中注定要一鳴驚人--成為一顆稀世的珍珠。在石頭上，他正享受著他那平凡的幸福。海水撫摸著它，陽光照耀著它，海風(fēng)吹拂著他，他感到無比幸福。每天傾聽著波濤洶涌的咆哮；輪船嘹亮的汽笛；海鷗歡快的鳴叫；看著“海上生明月”的雄偉，望著“日出”的壯觀。然而，日久天長，他看煩了，也聽煩了，他覺的生命沒有價(jià)值，便哭了起來。
也許是聲音太大了，讓沉睡的海從夢(mèng)中醒來，他揉著惺松的睡眼，問道：“好端端的，哭啥么呀？再哭，你就化了！”小沙粒說出了自己的愿望，他想出人頭地，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。大海安慰他說：“奮斗吧，堅(jiān)持到底就是勝利。你有兩條出路，一是做為高樓大廈的付出者，二是讓我把你帶入深海成為一顆珍珠。”小沙粒思考著，最后做出了永遠(yuǎn)的決定__成為珍珠。海說：“來吧，蒼天大地保佑你，記住‘堅(jiān)持到底就是勝利’”。
在水面上，小沙粒正在等待機(jī)會(huì)，制造機(jī)遇，隨著一天又一天的潮起潮落，一次又一次的奔向大海，一次又一次的又被掀到岸邊，大海在考驗(yàn)他，他氣餒了，但有一股力量正在推動(dòng)著他繼續(xù)努力。他明白“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。隨著大海的驚濤駭浪，他終于找到了機(jī)遇，一個(gè)千載難逢的`機(jī)會(huì)終于誕生在他的眼前，他早已做好了準(zhǔn)備，“機(jī)不可失，失不再來”，隨著大海的一聲令下，他飛躍入了蔚藍(lán)的大海，他終于開了眼界，那里豐富多彩，有五顏六色的石頭，海草在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，梭魚在水中織網(wǎng)，鯨魚正張大嘴巴等待獵物，大千世界真是豐富多彩！然而危險(xiǎn)也尾隨而來，一只巨大的龍蝦鬼鬼祟祟的準(zhǔn)備采取行動(dòng)，小沙粒看見了，靈機(jī)一動(dòng)，躲到了石頭縫中，終于虎口脫險(xiǎn)。
在深海中，無奇不有，正在這時(shí)，一只巨大的海蚌從漁民的網(wǎng)中脫險(xiǎn)，小沙粒抓住機(jī)遇，毫不猶豫地要鉆進(jìn)海蚌張開的口中，沒想到海蚌卻立刻關(guān)閉，讓小沙粒苦苦吃了一個(gè)“震耳欲聾”。如此三番五次，功夫不復(fù)有心人，他終于鉆進(jìn)了蚌中。
經(jīng)過千錘百煉，一個(gè)漁夫打撈上來一個(gè)巨大海蚌，只見里面有一個(gè)稀世珍珠，漁夫驚呆了“這真是造化呀！”漁夫拿到家中，他的親人看到了珍珠，圍著珍珠贊賞不已，有的說：“這得經(jīng)過多少年的錘煉，真是‘不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹’”，有的說：“不不不，這是有志者，事竟成。”這時(shí)小沙粒唱道：“天生我材必有用，不氣餒，不悲觀，不嘆氣。總有一天你是最棒的！”漁夫明白了一個(gè)道理──平凡的生命中也會(huì)有不平凡的生活。這時(shí)，老太婆說：“快去賣了吧！”漁夫搖搖頭說道：“不，留下他，讓他成為我生活的推動(dòng)器吧！”
四年級(jí)的作文 篇2
“恐懼”是人們與生俱來的四大天敵之一。誰都有害怕的東西，我也不例外。原來我最害怕的東西就是那細(xì)細(xì)的、長長的、在陽光下泛著白光的--針頭。然而，那一張微笑的臉龐，徹底消除了我對(duì)針頭的'恐懼。
還記得，那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生二話沒說就讓我驗(yàn)血項(xiàng)。一聽到“驗(yàn)血項(xiàng)”這三個(gè)字我的手心就直冒冷汗。
當(dāng)護(hù)士阿姨用又細(xì)又小的針頭插進(jìn)，我的手指里有快速拔出。頓時(shí)，一股鮮血從我的手指涌出。緊接著，我的眼里就充滿了淚花。這時(shí)，我無意間抬頭看見護(hù)士阿姨那一張笑臉，一下子，我覺得一股暖流通遍全身，一股溫馨的情意在我心頭蕩漾。我感到傷口不疼了，病痛也減輕了許多。
以后每當(dāng)我打針時(shí)，在腦海的深處都會(huì)浮現(xiàn)出那護(hù)士阿姨微笑的臉龐。仿佛覺得所有的針頭都變的柔軟了許多，扎進(jìn)皮膚里一點(diǎn)也不痛。
也許這個(gè)就是微笑的力量吧！只要人人的臉上都掛著微笑，世界上的任何矛盾都會(huì)化解。只要你我笑一笑，沒有什么大不了！
四年級(jí)的作文 篇3
這件事雖然過去很長時(shí)間了，但我仍然不能把它忘記，因?yàn)樗o帶來了許多快樂。
暑假，姥姥帶著哥哥從上海來到了大伯家，爸爸帶著我也去大伯家看望姥姥，我見到了我十分想念的哥哥和姐姐。第二天，我和哥哥姐姐還有姥姥去爬了鞍山最有名的山--千山。剛來到千山腳下，我看見了幾百層的臺(tái)階，心里想：這么高的.山，我能爬的上去嗎？哥哥和姐姐看出了我的心思，就過來鼓勵(lì)我，使我有了勇氣和信心。最終，我和哥哥姐姐都爬上了千山的峰頂，我站在峰頂，心想：只要有信心，就沒做不成的事。
四年級(jí)的作文 篇4
我的校園特別美麗，那是我讀書的地方，這個(gè)校園不但美麗，而且寬闊。校園里的松樹像守衛(wèi)校園的哨兵。還有花壇，花壇里面有一棵花樹.花樹開花的時(shí)候葉子長的非常茂盛.花開的特別鮮艷。
我的智慧校園里有一個(gè)高高在上的五星紅旗，它給我?guī)砹藞?jiān)持，我一看見它或想起五星紅旗的時(shí)候就會(huì)想起一句名言，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開始我不會(huì)做，然后我就往窗戶外面看風(fēng)景剛好看見了五星紅旗。然后我一扭過頭來就會(huì)做了，而且過后老師還夸我了說；說我認(rèn)真思考問題，積極發(fā)言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)上那些跑道有紅的綠的白的······
還有五星紅旗和旗臺(tái)，五星紅旗的旗桿建筑在旗臺(tái)的中間。旗臺(tái)是重紅色的旗桿是銀白色的。再往里走看見的是花壇，學(xué)校里的'花壇一到春天的時(shí)候花兒開了.小草長得非常嫰綠，看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。
我們校園里的操場(chǎng)約有500米長，我們下課的時(shí)候都是在這里玩耍的，都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學(xué)樓每一間教室里都有好幾十個(gè)人。下課的時(shí)候每一個(gè)教室里都非常的吵鬧。
每一周的星期一都在操場(chǎng)這兒升國旗，升國旗的時(shí)候全校的學(xué)生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國旗完畢的時(shí)候，年輕.漂亮的老師們會(huì)說一些讓我們守規(guī)則，懂禮貌的文明禮儀話題。
我愛我的智慧美麗的校園！在這里我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，而且?guī)Ыo我許多歡聲笑語還交了好多新朋友······
四年級(jí)的作文 篇5
咦，這個(gè)圓眼睛,長胡子，身上有著黑白條紋的小東西是誰呀？哦，原來是劉阿姨家可愛的小貓咪呀!
一天下午，我和媽媽來到阿姨家。一進(jìn)門，就看見一只可愛的小貓咪站在門口。阿姨熱情地招待了我們。這時(shí)，我看見小貓咪用那雙圓溜溜的`大眼睛好奇地看著我，好像在想：“咦，這位小朋友是誰，我怎么沒見過呢？”我看著小貓咪那神情，不住地咯咯笑。
傍晚，我坐在陽臺(tái)上看書，小貓咪跑到我身邊，舔著我的手。貓的舌頭很粗糙，舔起來有點(diǎn)癢癢的。我用手輕輕地?fù)崦∝堖洌肯聛硗嶂X袋，非常享受我的撫摸。
晚上，小貓咪在房間門口喵喵地叫著，好像在說：“放我進(jìn)來吧，小朋友。”我一開門，，小貓咪一下子從我腳邊竄進(jìn)房間，鉆到了床底下。阿姨告訴我小貓喜歡玩扔紙團(tuán)。我馬上找了張紙巾，捏成團(tuán)，朝遠(yuǎn)處扔。小貓一下子跳出來，一口咬住紙團(tuán)，走到角落，玩起來。它用前腳掌來回?fù)芘垐F(tuán)，又不不時(shí)地圍著紙團(tuán)轉(zhuǎn)圈。忽然，小貓咪被自己的尾巴吸引了，在地上追著尾巴打轉(zhuǎn)兒。那樣子又滑稽又可愛。
我喜歡這只可愛的小精靈！
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