游三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-04 18:25:05 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的游三年級(jí)作文(集合9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的游三年級(jí)作文(集合9篇)

游三年級(jí)作文篇1

　　大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我只有在電視、網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)。大熊貓?jiān)诘厍蛏希挥形覀兯拇ê颓貛X一帶才有，所以特別珍貴。今天我就見(jiàn)到了真正的大熊貓。

　　星期天，我和爺爺婆婆一起來(lái)到了大熊貓基地，那可是我們四川最大的大熊貓培育中心了。我們來(lái)到了大熊貓博物館，那里面有許許多多的大熊貓標(biāo)本。有剛出生就死了的大熊貓，它多么可愛(ài)呀！只可惜它那肚子里可惡的蛔蟲(chóng)導(dǎo)致它最后的死亡。

　　我又來(lái)到了小熊貓的活動(dòng)場(chǎng)地，你可別把小熊貓和大熊貓搞混淆了。小熊貓可不是幼年的大熊貓，它是另外一種動(dòng)物，屬小熊貓科。它長(zhǎng)像似狐貍，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的.棕色的尾巴，請(qǐng)記住它的名字“小熊貓”！

　　接著我們又來(lái)到了大熊貓的產(chǎn)房，那里躺著三兩只剛出生不久的大熊貓。它們都還很小，像白色的小老鼠一樣靜靜地躺在寶育箱里。毛茸茸的，可愛(ài)極了！一個(gè)月以后，它的四肢、眼睛周圍、耳朵幾個(gè)部位的毛色都會(huì)變成黑色，太神奇了！

　　成年的大熊貓更加憨厚可人，它們的形態(tài)看似笨笨的，其實(shí)它們很機(jī)靈的。因?yàn)檎滟F，所以它們還是中外友好邦交的使者，被作為國(guó)禮贈(zèng)送到全球好多國(guó)家呢！

　　我多么想擁有一只大熊貓當(dāng)作自己的寵物呀！我愛(ài)你，大熊貓！

游三年級(jí)作文篇2

　　星期二上午，學(xué)校組織全體師生去春游。

　　我們來(lái)到廣東科學(xué)中心，我在科學(xué)中心外看到，它的形狀很奇怪，往側(cè)面看它像一艘大帆船。

　　科學(xué)中心的外形很奇特，但科學(xué)中心里面卻是絢麗多彩。科學(xué)中心里有八個(gè)館。我們首先來(lái)到了數(shù)碼世界和交通世界館，這個(gè)館里有很多很厲害的機(jī)器人。一進(jìn)入館里，我看到了一個(gè)機(jī)器人，他竟然會(huì)玩魔方，真厲害！我走向前，把機(jī)器人手中魔方的順序打亂了，過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器人就把被打亂順序的魔方復(fù)原了。這里還有許多高科技的機(jī)器人，比如：會(huì)下棋的機(jī)器人、可以把很多球平均分進(jìn)盤(pán)子里的機(jī)器人。這里還有很多機(jī)器人。當(dāng)然，這里不僅有機(jī)器人，還有許多游戲可以玩。

　　接著，我又來(lái)到了人體與健康館。在這個(gè)館里，我知道了有很多人體和身心健康的.信息。

　　接著到了看電影的時(shí)間，在電影里我觀看到了在北極，冰雪急速融化。北極熊等動(dòng)物他們?cè)谶@種情況下是怎樣生活的。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間到了。我們依依不舍得離開(kāi)了廣東科學(xué)中心。今天在這里我明白和認(rèn)識(shí)了許多東西。我非常開(kāi)心。

游三年級(jí)作文篇3

　　今天正是一個(gè)令人興奮不已的日子，因?yàn)樵诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——長(zhǎng)沙市石燕湖生態(tài)公園。

　　其中令我印象最深刻的是石燕湖和精彩的動(dòng)物表演。

　　走進(jìn)石燕湖公園，首先映入眼簾的是一條湖，湖面很廣闊，幾乎一望無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天相接。湖水看上去很深，幾乎看不到底，把一個(gè)小石頭扔進(jìn)去，就會(huì)泛起層層漣漪，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。

　　走過(guò)外婆橋，我們來(lái)到了觀看動(dòng)物表演的劇場(chǎng)，劇場(chǎng)里人山人海，好多賣紀(jì)念品的老奶奶穿梭在游客群中大聲吆喝著。表演開(kāi)始了，一只黑熊閃亮登場(chǎng)，一位馴獸師讓黑熊站在平衡桿上，黑熊左擺右擺，我以為它會(huì)摔下去，可哪知道黑熊還伴隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。這時(shí)馴獸師分別在黑熊的頭上、左右手上各放了個(gè)小呼啦圈，呼啦圈飛快的轉(zhuǎn)著，黑熊伸出腳要馴獸師還放一個(gè)，呼啦圈飛速旋轉(zhuǎn)。黑熊一共放了4個(gè)呼啦圈，它的`頭、手、腳都協(xié)調(diào)一致，我們?nèi)珗?chǎng)人都看得入迷了。我們正看得津津有味突然音樂(lè)停下了，我以為表演結(jié)束了，哪知忽然一聲巨響，音樂(lè)又響起了。接著是山羊出場(chǎng)表演了，它的搭檔是小猴子，它們給我們帶來(lái)的節(jié)目是《山羊走鋼絲》。山羊走上梯子，小心翼翼的往前走又走回來(lái)，在一個(gè)圓柱上，趴在山羊的背上的小猴子，倒立起來(lái)……

　　石燕湖還有好多好玩的，如果你想去就來(lái)找我，讓我做你的導(dǎo)游吧！

游三年級(jí)作文篇4

　　在二年級(jí)下冊(cè)的暑假，我去學(xué)游泳，在嵊州體育館學(xué)的。

　　學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)幼兒園和我一起上的'同學(xué)也來(lái)學(xué)。他現(xiàn)在也是山山小學(xué)的學(xué)生，也在三年級(jí)讀書(shū)，還是在我們班的旁邊班的學(xué)生初中，也就是三（8）班的學(xué)生，她和我一起游泳。

　　第一天，學(xué)憋氣，先要吸一口氣，憋著，然后把頭全部沉到水下，看看誰(shuí)憋氣憋得最長(zhǎng)，不過(guò)不是我。有人已經(jīng)會(huì)把身體浮在水面上了，但是我不會(huì)。然后老師就教我們學(xué)浮在水面上了，學(xué)著學(xué)著學(xué)著，我覺(jué)得我已經(jīng)會(huì)了，就自己試了一下，哇！我真的會(huì)了，我很開(kāi)心。第二天正式開(kāi)始學(xué)游泳了，學(xué)了一種游的方法，腳不停的打水面，游去，這種很簡(jiǎn)單，不過(guò)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，一定要學(xué)過(guò)才覺(jué)得簡(jiǎn)單的。第五天，開(kāi)始學(xué)蛙泳了，不過(guò)那一天我沒(méi)去。第六天我才開(kāi)始學(xué)了蛙泳，但還有一點(diǎn)不會(huì)游，通過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了，那一天過(guò)后，我的皮膚，很黑了，媽媽叫我不要去了，我就不去了。

　　以后我還想去學(xué)。

游三年級(jí)作文篇5

　　我愛(ài)桃紅柳綠的春天，我愛(ài)火辣辣的夏天，我愛(ài)鵝毛大雪的冬天，但是我更喜歡五彩繽紛的秋天！

　　調(diào)皮的夏姑娘剛剛離開(kāi)我們，秋姑娘就踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊。走進(jìn)秋天的校園，首先映入眼簾的是花壇里的.菊花，它們競(jìng)相開(kāi)放，有紫紅的、金黃的、雪白的……有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像秀麗的小姑娘，還有的像小絨球，美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　花壇旁邊的楓葉也變紅了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，涌起了紅色的波濤，有的葉子爭(zhēng)著去和秋阿姨玩耍，掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。

　　秋天的校園，在我們心中永遠(yuǎn)是那樣美麗，我愛(ài)秋天的校園。

游三年級(jí)作文篇6

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲——?jiǎng)游锎髴?zhàn)。

　　首先演好的一方都是“鳳凰”，由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”，由男生扮演。我們每一方都有隊(duì)長(zhǎng)：“蝎子”隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是吳文浩，而“鳳凰”隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是：李思琪和我，副隊(duì)長(zhǎng)是甘若雨。

　　游戲開(kāi)始了，我和李思琪一馬當(dāng)先，對(duì)戰(zhàn)吳文浩，這時(shí)，吳文浩變成“大象”用雙腳來(lái)跺我們了，我們就趕緊變成小老鼠，來(lái)攻擊五文浩，他看見(jiàn)了我們，轉(zhuǎn)頭就跑。我在后面緊追不舍，準(zhǔn)備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印，可我們就是找不到機(jī)會(huì)。

　　啊！機(jī)會(huì)來(lái)了，我們將吳文浩團(tuán)團(tuán)圍住，使出鳳凰針，就在離成功只有一步之遙時(shí)，突然，王中超來(lái)救他，可吳文浩一腳將王中超踹出去了，因?yàn)樗峦踔谐窃诤λ＞驮谶@時(shí)，吳文浩神不知鬼不覺(jué)的.從我們的手里逃了。

　　哎！怎么會(huì)這樣，好不容易的機(jī)會(huì)就這樣讓他它溜走了，真沒(méi)意思。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！上課鈴響了，我們就回教室了。

游三年級(jí)作文篇7

　　今天，陽(yáng)光明媚、同和日麗。我?guī)е⑿ψ呷胄@，來(lái)到教室，還只有十幾個(gè)人左右，我們?cè)诮淌依镒鲇螒颉Ｉ险n了，鄧?yán)蠋熃o我們發(fā)了一瓶水和一個(gè)餅。

　　我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了車，搭車的路上我看見(jiàn)窗外的景色特別美麗。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們到了綠海———洪山竹海。走在路上，我看見(jiàn)了許許多多的花草樹(shù)木。我們走呀走，不知不覺(jué)就來(lái)到了洪山風(fēng)景社區(qū)。那里有三個(gè)門(mén)，它們都是用鐵做的.，有三根鐵棍，我從鐵棍被放下來(lái)的那扇門(mén)像小狗一樣爬著進(jìn)去的，當(dāng)我爬進(jìn)去時(shí)，我不由自主地一蹦三尺高，說(shuō)了一聲：“哇！”樓梯上，放了很多很多盆五顏六色的小花，還有許多棵枝繁葉茂的小樹(shù)。我們?cè)诶锩嫱媪撕靡粫?huì)兒，立刻回家了。我依依不舍地離開(kāi)了洪山風(fēng)景社區(qū)半步。回家的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。

游三年級(jí)作文篇8

　　今天，是我校一年一度的秋游活動(dòng)，我們乘著大巴，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了上海野生動(dòng)物園。

　　那兒的人可真多啊！我們順著小路來(lái)到了海獅館，欣賞海獅的精彩表演，第一只海獅愛(ài)麗絲，只見(jiàn)她從門(mén)洞里大搖大擺地走了出來(lái)，用她的“小手”向我們打招呼，可愛(ài)極了！這時(shí)主持人說(shuō)要讓海獅接飛盤(pán)，我吃了一驚，“我們?cè)跓o(wú)阻力的陸地上都接不到，而水中的阻力如此之大，怎么可能接到呢？”我十分懷疑。“呼！”“啪！”飛盤(pán)飛了出去，愛(ài)麗絲也緊跟其后，這時(shí)愛(ài)麗絲潛浮在水底，我們看不見(jiàn)她了。“嗖”地一聲，愛(ài)麗絲蛟龍出海，用眼睛緊緊盯著飛盤(pán)，用力一叼，“哇……”接住了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我也由衷地發(fā)出贊嘆。她高興地向主人賣了個(gè)萌。接下來(lái)出場(chǎng)的是海獅三兄弟，他給我們表演了“一指禪”，所謂一指禪，就是用一只手撐起自己幾百斤重的身體，真是了不起啊！想想這么可愛(ài)的`海獅在平日里訓(xùn)練是多么的辛苦啊！

　　欣賞完可愛(ài)的海獅表演，我們來(lái)到了一幢建筑面前，走進(jìn)一看，“哇塞！”好多人啊！在人群中，我隱隱約約看到了一個(gè)黑白相間的動(dòng)物。定睛一看，呀！那不是國(guó)寶大熊貓嗎？我連忙拿出手機(jī)，連連按動(dòng)著快門(mén)，記錄下美好的一刻。那邊又是什么呀？擠得水泄不通，我瘋狂地?cái)D在人群中，原來(lái)是在看一只小熊貓，它正安詳?shù)厮X(jué)，我不忍心打擾就悄悄的離開(kāi)了。

　　我們乘坐大巴來(lái)到了猛獸區(qū)，突然，一只白虎虎視眈眈的地盯著我們，嚇得一身冷汗，繞著猛獸區(qū)轉(zhuǎn)了一圈。各種兇猛的野獸都在這里集會(huì)，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

　　時(shí)間真快，一轉(zhuǎn)眼就要回去了，我只能和萌萌的動(dòng)物們告別了，此次秋游活動(dòng)真開(kāi)心啊！

游三年級(jí)作文篇9

　　這個(gè)暑假我已經(jīng)到科技館玩了兩次了，有一次是我和老爸兩人去科技館。我們?cè)?樓看了并體驗(yàn)了神奇的“達(dá)芬奇的密碼”，在2樓玩了機(jī)器人拼魔方，稱體重，走鏡子迷宮，還有自己拉自己，聲音傳遞。我們最后體驗(yàn)了一個(gè)放電的房子。

　　本來(lái)我們是在外面看怎么樣放電的，1根粗粗的柱子在不斷的蓄電，然后通過(guò)一個(gè)像燈泡一樣的鐵球放電，巧的'是到了免費(fèi)體驗(yàn)時(shí)間，我們就走進(jìn)鐵籠子，體驗(yàn)蓄電、放電的過(guò)程。在里面，能聽(tīng)到放電的聲音很響，不斷擊在籠子上，我感覺(jué)很刺激，又有點(diǎn)害怕。太好玩了。

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