【通用】六年級年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我的家鄉梭山，是魯甸縣最邊遠的一個鄉鎮。這里風光絢麗、物產豐富，淋浴著改革開放的春風，家鄉的山山水水都發生著天翻地覆的變化。
過去，鄉里的大多數村都不通公路，就是從縣城到我的家鄉，也只有一條坑坑洼洼、凸凹不平，崎嶇狹窄的破爛公路。晴天，只要一出門，遇偶爾經過的車輛，便塵土飛揚；如果說雨天出門，路爛泥滑，一不小心就會摔跤。那時候，要想騎自行車就更糟糕了，很多時候、很多地方，簡直不是人騎車，而是車騎人。
在改革開放的春風里，家鄉鋪好了柏油路，公路比以前寬闊了很多。以前，就算是再好的車輛，從縣城到我的家鄉也需要六、七個小時，現在，一般的車輛從縣城到我的家鄉，也只要兩個小時左右了。而且，鄉里的很多村子都通了公路�，F在，鄉里跑摩托生意的人也越來越多了。只要你想出門，隨便吆喝幾聲，就能搭到摩的了。
過去，在我的家鄉，多數人家都是一家幾口人只能擠住在低矮、狹窄的茅草房里�，F在，家家戶戶都建起了寬敞明亮的大瓦房、小洋房。很多人家還買了摩托車、電動車。你隨便走進一家，你都會看到家用電器一應俱全，一部分家庭還購買了電腦、微型車或小轎車。
過去，鄉里狹窄的街道，平時還算暢通，可是一到趕集的時候，很多小商販們都在街道上隨地擺攤，加之趕集的人又多，真是擁護不堪，更別說車輛通行了。如今，家鄉的集鎮街道也像城里一樣有了街道管理員。無論什么時候、什么地方，只要出現擁護、堵塞的`情況，他們就會及時趕到，進行解決疏通。以前，生活在這里的人們總是亂丟垃圾，到處一片狼藉。可現在不同了，每家每戶都有一個垃圾桶，而且每天都會有一輛垃圾車來進行垃圾處理。
現在，我回到老家，我看到生活在這里的人們臉上都洋溢著幸福的笑容，我的心里有說不出的高興，并為之感到自豪。
在這片土地上，勤勞而又充滿智慧的山鄉人民隨著改革開放的春風，正在日夜建設家鄉。隨著社會主義現代化建設的發展，家鄉的明天一定會更加美麗、神奇！
六年級年的作文 篇2
我是一個非常不喜歡看書的人，我對書是只字不提。
有一次，我的一個好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》，只可惜我只看了一點點。于是，星期天的時候，我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對我說，這是我買的第一本書。一定讓我保護好它。我點點頭，同意了媽媽的'話。在路上我看得那是津津有味的，已經到了癡迷的狀態�；氐郊遥易谡n桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時間過得極快，轉眼間，到了吃晚飯的時間，我邊看書邊吃飯。可是媽媽對我說：“邊看書邊吃飯對身體是非常不好的，把書放在一邊一會兒再看�！蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧旁谝贿�。吃完飯我一下子看到了九點多，媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了，媽媽看到了后，給我規定了看書的時間……從那以后，我漸漸的愛上了看書。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多；懂得了許多；知道了許多；感受了許多。我愿和書做終身的朋友。
六年級年的作文 篇3
上個星期一，我們學校舉行了武術操拍攝活動。
那天，我們穿著鮮艷的武術操服裝，帶上花球，同學們個個精神煥發，昂首挺胸，非常興奮。
拍攝開始了。首先是我們老師的方陣，他們身穿白衣藍褲，跑步入場，個個英姿颯爽。接著是三、四年級，他們拿著花球，隨著音樂的節奏從楚苗樓的門洞里跑出來，隊伍整齊，手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級了。先是六年級，他們從楚才樓跑出去，我們五年級緊跟在后。我們大聲地喊著口號：“一、二、三、四，一二三四。活潑健美，正直向上，自動自學，自治自立!”這聲音鏗鏘有力，在整個校園中久久回蕩。
做武術操時，同學們動作干凈有力;做我們學校獨創的啦啦操時，同學們跟著音樂歡快的音樂，蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發亮，猶如幾百朵五顏六色小花盛開在校園中;校啦啦操隊的隊員們在做競技啦啦操的時候，我們其他同學們揮舞著手中的.花球，給他們加油鼓勁，他們一連串有趣的動作令我們發笑。
星期五，全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因為我們獲得了“區特等獎”和“精神風貌獎”。此時此刻，訓練時的那一幕幕場景閃現在我的眼前，真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學校的武術操班級比賽剛結束，我們就開始準備下個月的大比賽�！笆忠牌�，腿要伸直!”這是一次大課間活動訓練時龔老師的聲音，“手要用力，伸直�！饼徖蠋熡衷谔嵝盐覀�。
這次大課間以后，班主任滕老師就開始不停地叫我們訓練武術操，甚至用筆在課表上標好了哪節課練操，哪節課不練。一有時間，就開始大幅度操練，時常令我們叫苦連天，動作乏力。于是，滕老師決定通過抓細節來改變這一現象。雖然沒有像“大幅度操練”那么辛苦，但如果你有一個小細節沒做好，就要重練。我們每天回家要么是腰酸，要么是背痛，這就是訓練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次，我們在體操房訓練武術操，做“移轉運動”時，我要么做反，要么沒用力。第一二次犯錯，滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時候，就不再那么“親切”叫我“小午”了，而是給我取了一個綽號叫“小六”。當全班同學的眼光聚集到我身上來，甚至有些同學在議論我時，我感覺我的臉火辣辣的，心“撲通撲通”直跳，最后還被留下來訓練“移轉運動”，這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”，但是“甜”永遠是主旋律。我們的滕老師是一個“幽默分子”。當某個同學沒做好時，滕老師就會說出一連串幽默、令人發笑的的話，不僅讓我們所有人都得到了警告，不再出現這種現象，而且也活躍了我們氣氛，令我們快樂地訓練。經過我們一個多月的刻苦訓練，終于獲得了驕人的好成績，我覺得一切都是值得的，我們感到了“甜”。
武術操訓練雖然酸甜苦辣俱全，但我卻從中收獲到了幸福和快樂，也明白了堅持就是勝利的道理。
六年級年的作文 篇4
在中國的許多傳統佳節中，我最喜歡的便是春節了。
春節的名字總是洋溢著幸福的味道，令人聯想到美好的事。它象征著新的一年的開始，同時也代表去年里所有悲傷痛苦的事情都即將消逝去，化為記憶留在生命的史冊里。
一進臘月，人們便開始忙碌了起來。買肉、貼窗花、打掃房子，準備過年要用得所有食材，還要為自己和孩子們準備新衣服，新鞋子。雖然感到勞累，但每個人的臉上依舊洋溢著開心的笑容。
說到過年，用姥姥常說的“紅紅火火過大年”來形容是最好不過了。小時候在姥姥家過年，她家總是村子里最紅火，最喜慶的一個。門框邊貼著紅紅的對聯，墻上掛著紅紅的燈籠，放著紅紅的鞭炮，還會給我們每個孩子發一個紅紅的紅包……總之姥姥家到處都是紅色。記得姥姥和我說，紅色在中國人眼里是紅火，喜慶的象征，也是吉祥的.象征。她小時候總是一身紅的去親戚朋友家拜年，這樣給自己帶來好運，也給別人帶來好運。
最令我難忘的便是那一次大年三十的團圓飯。那天晚上，一家人圍坐在一起，享受著豐盛的團圓飯。屋子里熱氣騰騰，桌面上的美味佳肴讓人食欲大增，一會兒吃口飯，一會兒喝口湯，那時的感覺比一年里任何時候都要幸福，都要甜蜜。家里的男女老少都說說笑笑，打打鬧鬧，還共同舉杯互送春節祝福。屋外接連不斷的鞭炮聲，鑼鼓聲，還夾雜著許多歡聲笑語。為過年增添了許多喜慶的氣氛，也把春天推向了最高潮。坐在屋內炕上的姥姥不禁感嘆道：“這是我們家最齊全的一次年夜飯啊！”我坐在一旁點了點頭表示贊同……
我喜歡春節，也喜歡它那洋溢著幸福的味道。
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