小學三年級的作文(集錦6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
今天，就要公布成績了，我很緊張，我的心在砰砰砰的跳，手緊握著，都捏出了汗珠。電燈好像要掉下來一樣。心里還想我能不能考到我老媽規(guī)定的分數(shù)啊？
老師本來要開始念成績，可老師把卷子摔到桌子上說“看你們這次考的成績，在三年級排名第5名，原來都在前三名哪!現(xiàn)在開始公布成績：程可瑞，語文93分，數(shù)學91分，英語98分，拿走。喬木語文91分，數(shù)學96.5，英語100分，拿走。”在我拿走的時候，老師小聲的對我說了一句話：“這次考得成績不錯哦！”我回到座位上，高興的笑了起來，這時，我感覺本來炎熱的天氣，頓時也變的涼爽了起來，就連調皮的同桌，這時也變得可愛了許多。
走的回家的路上，天更藍了，云更白了，在加上美麗的小鳥，真像一幅美麗的圖畫。路邊的鮮花，在對我微笑，小草，在向我點頭。就連樹葉都發(fā)出“沙沙”聲，也似乎是在為我鼓掌。到了家里媽媽知道我考的不錯，笑的比花都鮮艷，比小草都美麗。
媽媽要檢查卷子了，突然，媽媽看到一道錯題，這個錯題要扣十幾分，這樣一來，我就靠的很差了，十分郁悶，這是我看見天邊的陰沉沉的.。知了不停的叫著，仿佛在說：“煩死了，煩死了。”這是，媽媽說：“趕快給老師打電話。”我猶豫了，到底是打，還是不打。突然，我的腦子里閃出了兩個人，一個是正義的我，叫正義；一個是邪惡的我，叫邪惡。正義說：“給老師打電話吧，說不定，因為你誠實，老師不會扣你分哪。”邪惡說：“別聽他的，萬一老師扣你的分該怎么辦？”
正義說“不要聽他的，還是給老師打電話吧，這樣，你也不會天天為這件事情而頭疼。”
我一聽，覺得很有道理，我跑到電話前，給老師打電話，
電話打通了，我對老師說：“老師，您好，我是喬木。”
“怎么了”
“我媽媽在檢查卷子的時候發(fā)現(xiàn)一道錯題，是我自己用紅筆改還是明天拿學校里讓您改。”
“不用改了。”
“為什么”我疑惑的問？
“因為你很誠實，所以分就不扣了。”
“真的嗎?”
“真的。”
“太好了，謝謝老師，再見。”
媽媽問我:“老師怎么說的？”
“老師說不扣分。”
“為什么？”
“因為我誠實，所以老師不會扣我的分。”
“哦。”媽媽恍然大悟。
這個日子太特別了，因為我學會了誠實，也學會了哪些事情應該做，哪些事情不應該做。
小學三年級的作文 篇2
我的學校——宜春六小坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的八大風景之一的化成巖腳下，這里空氣清新，鳥語花香，是個讀書的好地方。
我們的校園不是很大，只有3000平方米左右，它是1979年建成的，到現(xiàn)在已經(jīng)有20多年的歷史了。一走進學校的大門，面對著你的是一棟新教學樓，它是用藍白相間的瓷磚砌成的，一共有六層，第一層和第四層是教室，第二層是電教室，第三層是電腦室，第五層是舞蹈室，最后一層是圖書室。在這棟樓的最底下，有兩個乒乓球桌，它們是用石頭砌成的，那可是同學們游戲玩耍的`好地方，這里曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語。
站在學校門口往右看，你會看見一棟寫字樓，它有四層，正前方立著一根比寫字樓還高的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗，旗桿兩邊共有五棵高大挺拔、蒼翠茂盛的松樹，它們仿佛五個守護神守衛(wèi)著學校的安全。寫字樓旁邊還有兩個花壇，里面的花香氣宜人，品種繁多，把蝴蝶、蜜蜂都吸引來了。
在兩棟樓的中間是一個大操場，那可是同學們的樂園，下了課，同學們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，來到操場上盡情活動，打籃球、捉迷藏、跳繩 ------ 美麗的校園給了我們優(yōu)美的學習環(huán)境，辛勤的老師用心血和汗水教給我們豐富的知識，我要在這教書育人的搖籃——宜春六小努力學習，將來成為祖國的棟梁之才！
小學三年級的作文 篇3
有一次，我做了一個夢，夢到未來的新型汽車。汽車的外面裝備了彈簧，這也就不會出車禍了。汽車里有三個按鈕，第一個按鈕可以讓汽車在陸地上奔馳；第二個按鈕可以讓汽車在天空快速穿梭；第三個按鈕可以讓汽車在海里游泳，讓我們在車里觀海底世界，探索海底世界的無限奧秘。
車中設備，功能齊全，在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到世界所有地方，不管走到哪里，都不會迷路；車里面有電腦，當我們感到悶的時候，可以看看電視，有電子游戲，有電冰箱，有電話，還有自動按摩器……當駕駛員感到腰酸的時候，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的床，疲憊的時候，可以睡上一大覺；如果長途旅行的話，車還可以變成一間小屋子，人們還可以在車里過夜，屋子里面還有廚房里面煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個機械手；如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚類，車里的電腦就可以幫他查找那些魚的弱點，幫駕駛員實現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動物掩護自己，以免傷害魚類或收到魚類的`傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話，車子還可以自動幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多……
這時，我醒了，我想雖然現(xiàn)在的科學還沒有發(fā)展到這種程度，可是沒有夢想就沒有未來，我相信我們人類一定可以造出這樣的汽車來！
小學三年級的作文 篇4
我敬愛的爺爺今年五十四歲了，他黑色的頭發(fā)有些已經(jīng)發(fā)白像染上了一層白霜。爺爺?shù)拿济毤毜模幸浑p充滿愛意的眼睛。高高的鼻梁下面嘴巴灣灣的像月牙兒。
我的爺爺無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，不論是刮風，還是下雨，都會準時接送我。如果我做錯什么事情了，爺爺從來不會打我罵我，會給我講清道理，讓我自己去意識，哪里做錯了，下次便不會犯同樣的錯誤。如果我受傷了，爺爺會很擔心，帶我去醫(yī)院……。
有一天，爺爺帶我去市政府坪內溜冰，我飛快地穿好溜冰鞋，就想拉著爺爺溜冰，還只滑了一步，就站不穩(wěn)摔倒了。爺爺馬上仔細檢查了我的手腳，只是有些紅，爺爺鼓勵我，讓我自己爬起來繼續(xù)溜冰。還說這點小傷算不了什么，叫我不要太嬌氣。于是，我忍著痛繼續(xù)在坪地上滑著。滑了兩個小時，我終于可以隨心所欲的溜冰了。這時，爺爺對我說：“以后遇事不要怕苦怕累，就像你溜冰一樣，要有成績就必須付出汗水！風雨過后才能看到美麗的彩虹！”我若有所思的點了點頭。此時的我像一只可愛又活潑的小蜻蜓一樣，在坪地里自由自在的玩耍著。
回家后，爺爺幫我把摔傷的.手擦上藥水，雖然很痛，但我心里還是挺高興的！
我的爺爺是多么可敬可愛啊！我感到很幸福！我很愛我的爺爺！
小學三年級的作文 篇5
今天下午第三節(jié)是上常識課。上課了，老師拿來一袋黃豆，一小杯醋，一袋沙子，一小袋蘇打粉，還有一個篩子和一包麥片。實驗開始了，老師拿出沙子和黃豆，把它們混起來，用小棒攪拌。老師問：“同學們，你們說沙子和黃豆混合在一起，有發(fā)生變化嗎？能不能分離？”同學們有的說能，也有的說不能。結果老師把黃豆和沙子放到漏下去，可沙子都漏下去了，說能的'同學答對了。接著老師拿出一包麥片，又叫一位同學去倒半杯水。然后把麥片和水混起來用小棒攪拌后，水變成乳白色的了。老師又問：“它們能不能分開？”我們都說：“不能分開”。為什么呢？經(jīng)過老師的解釋，我們才知道麥片已經(jīng)融化了。最后老師拿出一小杯醋和蘇打粉，把蘇打粉放到了醋里面。醋的顏色慢慢變成了咖啡色，它們混合在一起，也發(fā)生了變化。
這次的常識課真有趣！
小學三年級的作文 篇6
一個星期五的清晨，小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒想出一個好主意來。
突然，一個“龐然大物”走了過來，小兔心里害怕得要命，她結結巴巴地說：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你，你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說：“我是大象。請問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說：“我想去河對岸，你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的.腳步把小兔馱到了河對岸。過河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來，對大象說：“謝謝你!”大象說：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助。’這是我應該做的。”
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級的作文（經(jīng)典）11-15
（精選）小學三年級作文10-22
（精選）三年級小學作文10-23
【精選】小學三年級的作文11-03
三年級小學作文11-03
小學三年級作文[經(jīng)典]09-26
小學三年級作文（精選）09-26
三年級小學作文（精選）09-27
（經(jīng)典）三年級小學作文11-20
三年級小學作文[精選]11-22