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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
隨著天空中展翅飛回的大雁，我們知道——春回來了；
隨著馬路邊抽出嫩芽的柳條，我們知道——春回來了；
隨著泥土里悄悄鉆出的小草，我們知道——春回來了；
隨著河床邊涓涓流淌的小溪，我們知道——春回來了。
看！大雁阿姨正來來回回忙得不亦樂乎，原來，它正在為小雁寶貝們筑新家呢。聽！幾只小鳥站在枝頭上唱著動聽的歌，它們也在為春的到來歡呼呢。咦！幾只小雁在樹伯伯面前嘰嘰喳喳的叫個不停，走近一聽。哦！原來是小雁們爭著向樹伯伯講述這一冬南方的趣事呢。
小溪唱著歌玩耍著，一會兒拍拍岸邊的小石子；一會兒撓撓身前蝌蚪的癢癢，一會兒又摸摸河邊的小草，小草探出小腦袋，沖小溪笑了笑，它們可真調皮呢。
春風拂過，小草漸漸的由嫩黃色變成了嫩綠色，再由嫩綠色變成了深綠色。春風調皮地給小草換了一身又一聲的衣裳。小草點頭微笑著，跳起了歡快的`舞蹈，蕩起了一層層波浪，散發出一陣陣清香，沁人心脾。
一株株小草連成了一幅大地毯。我坐在這幅大大的地毯上，看著孩子們的嬉戲玩耍，聽著老人們的聊天，這春天里的山山水水，草草木木都給人以美的享受，讓我們走進春天，擁抱春天，呼吸春天里的每一絲空氣。
六年級作文300字 篇2
之前，我對軍訓的印象是兩個字：痛苦。但通過了一天的訓練，我想用四個字來概括，那就是酸甜苦辣。
雨中那顆火熱的心
軍訓第一天，在雨中迎來了威嚴的教官，雨天訓練，對我們這些平時缺少鍛煉的溫室花朵來說，的確很難受，但我相信，我們會在雨水中以勝似驕陽的熱情來面對這次軍訓。
甜入心田的問候
其實，教官并非我們想象的那樣嚴肅不可接近，在休息的時候，我們看到了一個軍人的另一面，“累不累?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”一句句關心的話語，是炎熱夏季里的一弘清泉，緩緩地流入我們的'心田，滋潤著一顆顆干涸的心。
苦并快樂著
軍訓的確苦，不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓練場”?但我要說的是，如果軍訓有10分，那么它將是5分的苦加5分的快樂結合而成。所謂苦那只不過是體力上的，真正的快樂是精神上的，軍訓結束之后，我收獲很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成長的小鳥，我要戰勝脆弱，真正地在心中筑起一座堅固的堡壘。
是雄鷹就該搏擊長天，只要我們有不怕苦的精神，一切困難都能挺過去。我相信在這次訓練過后，我會變的更加堅強。
六年級作文300字 篇3
從前，有一家人。他們家有一個布娃娃，他的主人叫小明，一直很寵愛它，就連睡覺也抱著。
可是，三年以后，主人玩膩了，布娃娃被小明丟在了陽臺的一個不顯眼的角落里。
有一天，那座城市突然刮起了臺風。一股臺風吹來，布娃娃就被吹到了碼頭，昏了過去。
不久，臺風終于停了。可是，當布娃娃醒來時，發現自己被人踢到了
幾年前小明帶它來過的`沙灘上。幾年前，這里是，藍藍的天空，白白的云朵，
蔚藍的大海，茂盛的樹木……可是，如今黑得發臭的海水，稀疏的樹木……。
令布娃娃心中產生了一種恐懼。它不想像如今的海水那樣變得那么臟。
后來，它看見了海歐先生，問“：海歐先生，您有什么辦法能把我變回原來的樣子嗎?”海歐先生答道：“在前面不遠的地放方有一個加工廠，那里的工具能把你變回原來的樣子，我帶你去把!”
去到加工廠后，海歐先生把布娃娃的經歷告訴了廠長，并讓他幫布娃娃加工。善良的廠長二話不說地答應了……
不久，布娃娃變回了原來的樣子，出售在商場上了。
六年級作文300字 篇4
冬天，最向往的便是雪。飄飄灑灑，如同一個舞者，旋轉著舞姿，輕盈地落下。又如同墜落凡間的天使，將世界打扮得美麗而夢幻??
雪娃娃，是冬爺爺派來的信使。看，雪娃娃四處紛飛，一會兒問問樹伯伯身體是不是依然硬朗，一會兒去冰鏡那里向魚兒打打招呼，一會兒又飛到小朋友頭上，跟小伙伴嬉戲。雪娃娃不愧是巧奪天工的雕刻師，它把這個世界裝飾的銀裝素裹、分外妖嬈。瞧，樹伯伯穿上雪娃娃送的潔白銀服，把“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”表現的淋漓盡致。
在這白茫茫的雪地上，我和雪娃娃一起飛舞著，在冬爺爺的'包容下玩耍，笑聲在雪人中回蕩著。樹伯伯樂呵呵的聽我和雪娃娃講故事；小河正在冬爺爺送給它的冰鏡下臭美；還有那可愛的小動物，在冬爺爺的撫摸下做著美夢??一切那么美好，一切那么溫馨，一切的一切，是那么的讓人留戀。
我知道，“瑞雪兆豐年”，是冬爺爺讓雪娃娃最想告訴我們的，這也是我們所期盼的，來年的豐收，是冬爺爺送給農民伯伯的大禮。冬爺爺，謝謝您，雪娃娃，我愛你！
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