三年級(jí)作文

[推薦]實(shí)用的三年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　這天，我們坐著大巴車來(lái)到了千丈崖景區(qū)。

　　來(lái)這里玩的人可真多，一眼望不到盡頭，我想起了導(dǎo)游阿姨在來(lái)的路上說(shuō)，如果過(guò)不了三關(guān)，就得回家減肥了。誰(shuí)會(huì)愿意回家減肥啊，不過(guò)，憑著我苗條的身體一定能過(guò)的去的.，看來(lái)這些人也充滿信心啊。

　　排了半個(gè)小時(shí)的我們，已經(jīng)等的不耐煩了，老媽派我和小哥哥去打探一下情況，我們當(dāng)起了“情報(bào)員”。我迅速跑到隊(duì)伍前面，小哥哥緊隨其后，我們一看，原來(lái)剛才有一個(gè)人被卡住了，我想：第一關(guān)就被卡住了，第三關(guān)肯定沒(méi)戲了，我們趕快回去報(bào)告老媽“處長(zhǎng)”。這時(shí)，隊(duì)伍終于移動(dòng)了，不一會(huì)就輪到我了。我不費(fèi)吹灰之力就鉆了過(guò)去，老媽也隨即出來(lái)了，老爸還要側(cè)著身子才能過(guò)去。我們過(guò)了第一關(guān)，臥龍洞，這洞深十一米，高五米，寬零點(diǎn)三五米——零點(diǎn)七米。

　　我們又來(lái)到第二關(guān)清涼洞。我和老媽都輕而易舉的出來(lái)了，我把老爸背的包接了出來(lái)，這樣他就會(huì)好過(guò)一點(diǎn)，果然，老爸立刻出來(lái)了。又過(guò)了一關(guān)，此洞長(zhǎng)十米，高二米，是“工”形。我們繼續(xù)向前走著，不一會(huì)，就到了第三關(guān)的洞口，旁邊寫著三個(gè)大字“天縫臺(tái)”。我憑著苗條身體的優(yōu)勢(shì)成功過(guò)去了，而老媽還得蹲著身子才能過(guò)去，老爸和巖壁擦肩而過(guò)，好像是為他量身定做的一樣。如果不是我把手機(jī)和背包接了，現(xiàn)在他還被卡在那兒呢！

　　我們一出來(lái)，就看見(jiàn)了南海觀音的壁畫，導(dǎo)游阿姨給我們拍了照，我們高興的下山了，原來(lái)山下還有給游客專門定制的吊床，我們休息了一會(huì)兒，就回到了大巴車上。我們度過(guò)了愉快的一天。

三年級(jí)作文 篇2

　　周末晚上，我們?nèi)�家做了一個(gè)游戲：“摸一摸，猜一猜”。主角當(dāng)然是我了。

　　首先蒙上我的眼睛，然后爺爺、奶奶、爸爸、媽媽隨便找個(gè)位置坐了下來(lái)，把雙手搭在膝蓋上，再讓我去摸并說(shuō)出是誰(shuí)的手，為什么？我有點(diǎn)緊張，心怦怦亂跳。

　　只聽(tīng)爺爺說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”我慢慢地移動(dòng)著腳步，摸到第一雙手，那是一雙不太大的手，我說(shuō)：“這是奶奶的手，因?yàn)槟棠堂刻鞛槲易龊贸缘�，和鍋、碗、瓢、盆結(jié)下深厚友誼，每天總要約會(huì)幾次，鍋、碗、瓢、盆的印記就會(huì)印到手上�！蔽颐�到的第二雙手是大大的、厚厚的、大拇指還粘著膠布，我說(shuō)：“這是爺爺?shù)?手，因?yàn)闋敔敓o(wú)論風(fēng)吹雨打，天天出去采購(gòu)凍裂了雙手。”我摸到的第三雙手是光光的、潤(rùn)潤(rùn)的，我大聲說(shuō)：“這是媽媽的手，因?yàn)閶寢屖鞘质腔瘖y品釀出來(lái)的。”最后一雙手不用說(shuō)了，是爸爸的手，一雙大大的手撐起我們的家啊！

　　奶奶說(shuō)：“黃天一猜得準(zhǔn)確，理由說(shuō)的充分，很好！”

三年級(jí)作文 篇3

　　花朵好看是好看，可是總有一天會(huì)凋零。但小草不一樣，小草不論怎么踩，怎么被風(fēng)吹，怎么被雨和雪打，他覺(jué)不會(huì)低頭。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又歸”這句詩(shī)就是贊揚(yáng)小草生命力頑強(qiáng)的。小草這么頑強(qiáng)，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，小草還有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，那就是不愛(ài)炫耀自己，像課文《落花生》中的花生一樣，我相信大家一定去過(guò)花園吧，花園里有各種各樣的`花，有玫瑰啊、月季啊等等。其他人到花園里只是來(lái)賞花，卻遺忘了默默無(wú)聞的小草。我覺(jué)得，我們應(yīng)該細(xì)心觀察一下小草。別看小草在春天很脆弱，但是在夏天，它會(huì)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，甚至長(zhǎng)得更強(qiáng)壯的，還會(huì)長(zhǎng)到一人高。

　　所以，小草這種精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，我覺(jué)的小草是最美的，它不像花朵擁有美麗的外表，但是它有著頑強(qiáng)的生命力。

三年級(jí)作文 篇4

　　我希望我每天都可以無(wú)憂無(wú)慮的，在學(xué)校里是一個(gè)人人敬佩，老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生，在家里也是一個(gè)乖巧的，備受寵愛(ài)的.兒子。但現(xiàn)實(shí)卻和我的完美理想恰恰相反，我覺(jué)得我有點(diǎn)異想天開(kāi)了。在學(xué)校里，我其實(shí)是班里的“點(diǎn)名大王”；在家里，時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到我被媽媽責(zé)罵的聲音。而這一切都源自我屢教不改的壞習(xí)慣，它時(shí)時(shí)打擾著我的學(xué)習(xí)和生活。

　　今天，我的壞習(xí)慣又來(lái)影響我了。第一節(jié)語(yǔ)文課我們聽(tīng)寫詞語(yǔ)，我在家里已經(jīng)準(zhǔn)備非常充分了，結(jié)果，粗心大意的毛病開(kāi)始活動(dòng)了，我居然把坪壩的壩寫成了”見(jiàn)”，離“全對(duì)”又失之交臂。第三節(jié)美術(shù)課，老師在上節(jié)課就通知我們這節(jié)課做圣誕樹(shù)，結(jié)果，丟三落四的毛病犯了，這不，一上課，我就傻眼了，忘帶了卡紙和絲帶。我只能向其他同學(xué)借了一些零星的紙片材料，做了一棵非常樸素的圣誕樹(shù)，跟其他同學(xué)那美輪美奐、色彩豐富的圣誕樹(shù)比起來(lái)，相距有十萬(wàn)八千里之遠(yuǎn)啊！

　　這種煩惱總是跟隨我，如影隨形，甩都甩不掉。平時(shí)，我總愛(ài)幻想，幻想著有一天我擺脫了這些煩惱，變成了理想中的我，有時(shí)晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到。我想，總有一天，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我肯定會(huì)把這些煩惱徹底丟掉的。我每天都在努力的朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著。

　　煩惱呀，請(qǐng)你離開(kāi)我！

三年級(jí)作文 篇5

　　今年好多去哪了，爸爸去哪兒了?時(shí)間去哪兒了?但是，當(dāng)下飛機(jī)去哪兒了，卻牽動(dòng)了億萬(wàn)人民的心……

　　馬航370航班與地面失去聯(lián)系，生死未卜……

　　北京時(shí)間3月8日凌晨，馬來(lái)西亞航空一架由首都吉隆坡飛往北京的航班mh370中途與塔臺(tái)失去聯(lián)系，直至現(xiàn)在仍未確定客機(jī)的'下落。與此同時(shí)，機(jī)上200余名乘客的安危牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心，我默默為他們祈福，盼望奇跡的出現(xiàn)。

　　40個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有確切的聯(lián)系上你，我很揪心，239個(gè)生命，154名同胞，你們好嗎

　　馬航，你到底去哪兒了?3月9日16時(shí)許，中國(guó)海事“海巡31”船搭載水下掃測(cè)水備、專家和海事b-7776救援直升機(jī)，從三亞啟航前往馬航客機(jī)失聯(lián)海域搜救。

　　與此同時(shí)，越南國(guó)防部已出動(dòng)飛機(jī)17架，各種船舶35艘也投入了搜尋馬航失聯(lián)飛機(jī)的行動(dòng)中……

　　此外，美國(guó)第七艦隊(duì)也派出正在南海執(zhí)行訓(xùn)練和海監(jiān)任務(wù)的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“平克尼號(hào)”前往越南南部海岸，協(xié)助搜救失聯(lián)的馬航370航班，并利用遠(yuǎn)程探測(cè)、雷達(dá)、通訊等機(jī)載系統(tǒng)進(jìn)行搜救……

　　幾乎在同一時(shí)間，馬來(lái)西亞、新加坡、印度尼西亞及菲律賓等國(guó)家也投入了緊張的救援行動(dòng)中。

　　救援一直繼續(xù)，我們?nèi)栽谑睾颍?39名鮮活的生命，不要輕言放棄，我堅(jiān)信，你們一定晚到了!

　　我一遍一遍的刷新新聞，我一直在守望奇跡，我一直在等待那個(gè)驚喜!

　　此刻，無(wú)論你在哪，我們每個(gè)人用心在傳遞，馬航mh370，我們等你回家，我們用愛(ài)為你守候，暮色已暗，點(diǎn)燃愛(ài)的心燈，給mh370溫暖和力量，期待平安歸航!

　　馬航370，不管你去哪兒了，我們?nèi)�中�?guó)正在準(zhǔn)備為你接機(jī)!祈福你平安回家。

三年級(jí)作文 篇6

　　吃過(guò)晚飯，我和姐姐去公園散步。我和姐姐一邊欣賞著路邊的美景，一邊慢悠悠的走著，突然，眼前一亮，我真希望我變成一盞路燈。

　　我心里想著，就覺(jué)得自己身上挺不自在的，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己身上發(fā)出了亮光，呀，我真的變成了一盞路燈。

　　我會(huì)被起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人照亮前進(jìn)的方向，還會(huì)為迷路的小動(dòng)物，照亮回家的路，也會(huì)為執(zhí)行任務(wù)的警察叔叔照亮工作的路……

　　如果你怕黑，我也會(huì)幫助，給你帶來(lái)光亮。

　　傍晚時(shí)候，媽媽騎著自行車下班回家，她朝我走來(lái)，我的心通通的跳著，震得上面的.燈泡都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出叮鈴叮鈴的聲音。

　　你好，媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“請(qǐng)問(wèn)我可以借助你的燈光嗎?”

　　他不知道我變成了路燈，我有點(diǎn)兒高興，又有點(diǎn)兒失望。

　　天空飄來(lái)了一架遙控飛機(jī)，我突然想起了我的遙控汽車，玩具槍，樂(lè)高，還有媽媽給我買的各種零食。

　　不遠(yuǎn)處媽媽叫我和姐姐回家，媽媽這一叫才把我從想象中拉到了現(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)作文 篇7

　　今天晚上，我和表姐們一起玩捉迷藏。

　　首先是我來(lái)找他們。我先到爺爺?shù)姆块g，她們沒(méi)有藏在這里；我又找到奶奶的房間，我發(fā)現(xiàn)衣服堆下面好像有一雙腳。于是，我把衣服拿開(kāi)，大姐竟然藏在這么容易發(fā)現(xiàn)的.地方！接下來(lái)找小姐姐了。我怎么都找不到，后來(lái)發(fā)現(xiàn)大姐在我后面偷偷地壞笑了一下，我心里想：絕不能認(rèn)輸！過(guò)來(lái)一會(huì)，我開(kāi)始找媽媽的房間了。我先拉開(kāi)移門，發(fā)現(xiàn)放在陽(yáng)臺(tái)里的涼席鼓鼓的，我把它拿開(kāi)，哈哈，原來(lái)小姐姐就藏在這里！

　　玩捉迷藏真有趣��！

三年級(jí)作文 篇8

　　回眸自己成長(zhǎng)的道路，或許我們?cè)谶@過(guò)程中有艱辛和困苦，但這都使我們一笑而過(guò)。微啟朱窗，原來(lái)那讓我快樂(lè)的，是那棵大樹(shù)，一直激勵(lì)著我向前，永不放棄。在這樣的情景下，我仿佛走進(jìn)了記憶中。

　　依稀記得，那是我第一次練習(xí)跳遠(yuǎn)。

　　“半蹲、手向后擺三次、頭向前上方看、縱身向前跳�！敝宦�(tīng)見(jiàn)體育老師高聲喊著跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，我便和其他的同學(xué)一樣跟著老師的口令，一起練習(xí)。

　　剛開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)，還能堅(jiān)持得住，可慢慢地到了后來(lái)，我卻怎么也站不起來(lái)了，便一下子坐在了地上，旁邊的一棵樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，開(kāi)始發(fā)出沙沙的`聲音，便有了涼爽的風(fēng)，可我卻怎么也高興不起來(lái)。

　　只聽(tīng)見(jiàn)體育老師在烈日下高聲的對(duì)著練習(xí)跳遠(yuǎn)的同學(xué)說(shuō);“不要放棄，學(xué)會(huì)在艱難的環(huán)境下，磨練自己的頑強(qiáng)意志，朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，相信你們一定會(huì)成功。

　　聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)領(lǐng)悟了許多，我緩緩的站了起來(lái)，頓時(shí)，我看到了在我旁邊的那棵歷經(jīng)滄桑的樹(shù)，它經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打與烈日炎炎，但它絲毫不放棄自己對(duì)生的渴望，它在地下深深地扎進(jìn)了它那盤虬臥龍的根，雖然它現(xiàn)在的樹(shù)皮已經(jīng)快脫落光了，眼看著要走到了生命的盡頭，可它那繁枝葉茂的樹(shù)冠卻為它增添了光彩。

　　我頓時(shí)明白了，一次的失敗不代表什么，只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，我們依然可以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

　　我緩緩向前走去，在炎炎烈日下和同學(xué)們一起練習(xí)跳遠(yuǎn)，雖然我每次都是失望而歸，但我的心里依然有著喜滋滋的心態(tài)。

　　終于，我在一次跳遠(yuǎn)中達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)線，那一刻，我笑了，我用我的汗水換回了我現(xiàn)在的成功，我笑的是那么的燦爛，我用我的勇氣戰(zhàn)勝了困難，任汗水的流淌，我依然笑若燦花。

　　每當(dāng)我看到那棵樹(shù)時(shí)，我那喜滋滋的心態(tài)就不言而喻了。

　　人們啊!請(qǐng)相信，當(dāng)你一次次的失敗后，總會(huì)看到成功的曙光。

三年級(jí)作文 篇9

　　昨天老師叫我們帶桔子來(lái)學(xué)校寫作文，今天我拿出自己的桔子細(xì)細(xì)觀察。我的桔子的顏色黃中帶青，我想可能是桔子娃娃摔得鼻青臉腫。摸一摸，又軟又涼，好像絲綢一般。桔子的形狀像車輪，像小南瓜，有像黃澄澄的燈籠……我拿起桔子聞了聞，聞到了一陣撲鼻而來(lái)的清香。

　　我取出一個(gè)桔子剝開(kāi)外皮，桔皮上的`汁水濺到我的手上，晶瑩透亮的桔瓤們正躺在‘搖籃’里睡覺(jué)呢！大大小小的桔瓤有12片，像12個(gè)小兄弟一般擁抱在一起。好像在說(shuō)悄悄話呢？桔瓤表面有一層筋絡(luò)，像給桔瓤披上一件白襯衫。

　　我掰下一個(gè)桔瓤，拿起來(lái)就吃，這時(shí)，清香味更濃了。��！酸溜溜，甜津津，味道真是妙不可言！

　　桔子不僅好吃，而且還有神奇功效。吃桔瓤表面的筋絡(luò)可以止咳化痰，把桔子皮放到冰箱里可以除異味……雖然桔子好吃，但是吃多了可要上火呦！

三年級(jí)作文 篇10

　　朋友們，看了這個(gè)題目，你一定會(huì)感到驚奇吧！或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)小狗長(zhǎng)毛，小雞長(zhǎng)毛，小兔長(zhǎng)毛……但一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)米飯長(zhǎng)毛吧？可這確確實(shí)實(shí)是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)秘密。

　　一天中午，我剩下一小碗飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“把飯吃完，否則它會(huì)長(zhǎng)毛的�！蔽野胄虐胍桑ǎ�í）地說(shuō)：“飯會(huì)長(zhǎng)毛？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“不信，你試試看！”于是，我把這一小碗剩飯端（ｄｕ�。睿┻M(jìn)廚房的角落里，想看個(gè)究竟。

　　第二天放學(xué)回家，我迫（ｐ）不及待地跑去看那碗剩飯，發(fā)現(xiàn)它的`色澤（ｚé）變暗了，有的米粒還變黃了，沒(méi)有香味了。第三天放學(xué)回家，我進(jìn)門就問(wèn)媽媽：“媽媽，飯長(zhǎng)毛了沒(méi)有？”媽媽要我自己去觀察，我剛跑進(jìn)廚房，一股淡淡的酸味就撲鼻而來(lái)，拿出來(lái)一看，飯變得五顏六色：有綠色的、暗紅的、還有灰黑色的……但還是沒(méi)長(zhǎng)出毛來(lái)，我想得等到明天吧？第四天放學(xué)，我興沖沖地跑回家，沖進(jìn)廚房，一股臭味夾著餿（ｓōｕ）味撲鼻而來(lái)，我只好捏（ｎｉē）住鼻子，仔細(xì)觀察：嘿，碗里真長(zhǎng)了一片黑糊糊的毛，一簇（ｃù）一簇的，看了真惡心！

　　“媽媽，飯為什么會(huì)長(zhǎng)毛呢？”我不解地問(wèn)媽媽，媽媽幫我查找了資料：原來(lái)是微生物、酶（ｍéｉ）和食物三者的化學(xué)反應(yīng)在作怪，讓食物變了質(zhì)。

　　通過(guò)這次觀察，我明白了：宇宙無(wú)邊，知識(shí)無(wú)際。只要認(rèn)真觀察身邊的事物，就能探索大自然的奧秘。

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